Deutsch 1 Kapitel 7: Schönes Wochenende free time activities, time expressions, degrees of like. Name: Seite

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5 1. What activities are the students in Frau Bauer s German class doing? Match each picture with the appropriate sentence. 1. Uwe spielt Fußball 2. Frau Bauer spielt Karten. 3. Frau Bauers Deutschklasse spielt Volleyball. 4. Robert und Steffi spielen Tennis. 5. Jutta und Mehmet spielen Schach. 6. Hans spielt Klavier.

6 2. Wie heißen diese Musikinstrumente? Write what each item is on the line IN ENGLISH: A verb is a word the expresses action or a state of being. Anne plays tennis well. She is twelve years old. Underline the verbs in each of the following sentences. 1. We listen to a lot of music. 6. Adam and Susan watch TV in the evening. 2. Tara is not home. 7. In the fall I hike a lot. 3. She swims in the afternoon. 8. I play guitar and piano. 4. You collect stamps? 9. We hike on the weekends. 5. No, I collect comics. 10. I read a lot.

7 4. IN GERMAN: Now look at these German sentences. In what position is the verb? Anna spielt gut Tennis. Sie ist zwölf Jahre alt. In German sentences the verb is generally in second position. The subject usually comes first, but not always! Other elements can also precede the verb. When this happens, the subject comes after the verb. Underline the verbs in each of the following German sentences. 1. Wir hören viel Musik. 2. Tara ist nicht zu Hause. 3. Sie schwimmt am Nachmittag. 4. Du sammelst Briefmarken? 5. Nein, ich sammle Comics. 6. Adam und Susan schauen am Abend Fernsehen. 7. Im Herbst wandre ich viel. 8. Ich spiele Gitarre und Klavier. 9. Wir wandern am Wochenende. 10. Ich lese viel. 5. IN ENGLISH: the term conjugation refers to the possible forms of a verb for each of the pronouns. Conjugations are always listed with pronouns. I swim we swim you swim you swim He/sie/it swims they swim Underline the subjects and circle the verbs. 1. You (play) the piano, right? 2. Tara plays tennis very well. 3. Tara and Steffi play together often. 4. We play tennis only on the weekend. 5. The boys and girls play tennis together. 6. Holger plays tennis with his coach. 7. I play tennis whenever I can.

8 6. COMPARE: Look at the English conjugation of the verb play and compare it to the German conjugation of the verb spielen. I play ich spiele you play du spielst singular he plays er spielt she plays sie spielt It plays es spielt we play wir spielen plural you all play Ihr spielt they play sie spielen Underline the subjects and circle the verbs. 1. Du (spielst) Klavier, ja? 2. Tara spielt sehr gut Tennis. 3. Tara und Steffi spielen oft. 4. Wir spielen Tennis am Wochenende. 5. Die Jungen und Mädchen spielen Tennis. 6. Holger spielt Tennis mit dem Trainer. 7. Ich spiele auch Tennis. 7. Write the correct form of the verb in parentheses. 1. Im Sommer wir oft. (schwimmen) 2. Am Nachmittag ich immer. (basteln) 3. Kirsten, Peter, und Jürgen Musik. (hören) 4. Frau Bauer die Deutschlehrerin (sein) 5. Am Abend die Mutter. (kochen) 6. du am Nachmittag? (reiten) 7. Ich das Buch nicht. (lesen) 8. Frau Bauer, Sie auch? (malen) 9. Natalie manchmal Fernsehen. (schauen) 10. ihr müde? (sein) 11. du die Hausaufgabe? (machen) 12. Die zwei Mädchen Ski. (laufen/fahren) 13. Volker ein Buch. (schreiben) 14. Wir ausgezeichnet. (sein)

9 15. Am Abend der Junge. (bowlen) 16. du in deiner Freizeit? (angeln) 17. ihr gern, Alexandra und Marianna? (tanzen) 18. Frau Gitter die Mathelehrerin. (sein) 19. Im Winter ich Schneebrett. (laufen) 20. Axel und Sophie gern Freunde. (besuchen) 21. Die vier Mädchen gern. (joggen) 22. Ich Schlüsselanhänger(key chains). (sammeln) 23. Mario auch gern. (zeichnen) 24. Herr Trottier, Sie oft Rad? (fahren) 25. du oft? (wandern) 26. Doris, Hugo, was ihr in der Freizeit? (machen) 27. Ich Flöte gern. (spielen) 28. Wir fertig. (sein) 29. Im Frühling ich. (segeln) 30. ihr gern Rollschuh? (laufen) 31. Frau Bauer meine Lieblingslehrerin. (sein) 32. Wann du Ringen? (machen) 33. Nach der Schule das Mädchen Rollbrett. (laufen) 34. Britta am liebsten. (tanzen) 35. du in deiner Freizeit? (joggen) 36. Wir haben Hunger. Wir Suppe. (kochen) 37. ihr ein Schiff? (basteln) 38. Im Winter ich Ski. (laufen) 39. Er im Wald gern. (wandern)

10 8. Write sentences using all the elements given. Remember V2 BEISPIEL: ich / sammeln / Comics Ich sammle Comics. 1. Jens / spielen / Tennis 2. Wiebke / machen / Sport 3. die Jungen / spielen / Fußball 4. ich / hören / Musik 5. wir / besuchen/ Freunde 9. Heiko has had a busy day. Describe everything that he is doing, according to the illustrations.

11 10. Ask the people pictured below about their sports and hobbies. For each picture, write a question using the du, ihr, or Sie form, and then write an appropriate answer.

12 11. Complete the search a word.

13 12. Find the 10 activities hidden in the puzzle. lesen malen joggen segeln kochen zeichnen basteln schwimmen tanzen reiten 13. Here are some pictograms use to identify various sports. Write the name of the sport beside the corresponding pictogram. Basketball Fußball Golf Gymnastik Hockey reiten Skilaufen schwimmen segeln Tennis Tischtennis Volleyball

14 14. Cross out the word that doesn t fit in each group. 1. hören gewinnen verlieren 2. Sport Hobby Schule 3. CDs Basketball Hockey 4. Monopoly Schach Tennis 5. Schüsselanhänger Sport Briefmarken 6. schwimmen segeln sammeln 15. Circle the activity that is NOT a good answer to the question. 1. Which of these activities do you usually do in your home? A. basteln B. Fernsehen schauen C. wandern 2. For which activities must you use your eyes? A. schreiben B. Musik hören C. zeichnen 3. For which activities must you use your hands? A. basteln B. Freunde besuchen C. zeichnen 4. Which activities do you usually do by yourself? A. tanzen B. Briefmarken sammeln C. schreiben 5. For which activities do you have to leave your home? A. Freunde besuchen B. Musik hören C. wandern 16. Complete the sentences with the correct verb from the bubble. 1. Max und Lukas oft Fußball. 2. Julia jeden Tag Musik. 3. Und Felix? Er sehr oft Rad. 4. Simon ein gutes Buch. 5. Mein Bruder jeden Abend Sport im Fernsehen. 6. Wir oft Sie Sport im Fernsehen, Herr Klein? fährt liest sieht hört sehen spielen

15 17. Join the speech statement to the correct picture. 1. Ich sammle Postkarten aus aller Welt. Das finde ich toll! 2. Ich sammle nichts ich finde Sammeln doof! Mein Hobby ist Fußball. 3. Ich spiele am Wochenende Fußball und ich sammle Modellautos. 4. Ich habe eine Sammlung von 50 Schlüsselanhängern. 5. Ich gehe einkaufe das ist mein Hobby und es ist super! 6. Ich spiele Klarinette und ich sehe sehr oft fern. 18. Klaus and Gabi are involved in various activities as indicated in the illustration. Write 4 sentences for Klaus and 4 sentences for Gabi that describe what they are doing

16 19. Rate the activities listed below based on the following scale. Fußball spielen Volleyball spielen Golf spielen Klavier spielen Schach spielen Briefmarken sammeln Freunde besuchen Muisk hören schreiben Hausaufgaben machen tanzen Basketball spielen Tennis spielen Karten spielen Gitarre spielen Comics sammeln Fernsehen schauen zeichnen basteln schwimmen wandern kochen 20. By a process of logic and elimination, fill in the table to find out who likes ( ) and who dislikes (x) doing what. Bernd sieht nicht gern fern. Bernd und Carola treiben nicht gern Sport. Carola sammelt nicht gern Postkarten. Andrea und Emine fahren nicht gern Rad. Emine schwimmt nicht gern und Postkarten findet er doof. Andrea und Carola finden Fernsehen langweilig. Fernsehen geht Dirk auf die Nerven und er schwimmt nicht gern. Hobby Andrea Bernd Carola Dirk Emine X

17 21. Are the statements positive or negative. Place a checkmark in the correct box. 1. Florian schwimmt gern. 2. Florian findet Fernsehen langweilig. 3. Karl fährt nicht gern Rad. 4. Fernsehen geht Hansan auf die Nerven. 5. Gertrud sammelt gern Postkarten. 6. Gertrud sieht nicht gern fern. 7. Gertrud und Hansan fahren nicht gern Ski. 8. Julia sammelt gern Plüschtiere. 9. Hasan sammelt nicht gern Postkarten. 10. Julia fährt gern Rad. 11. Karl findet Postkarten doof. 12. Karl sieht gern fern. 22. Write the most appropriate German expression next to the English cue. 1. (great) 2. (interesting) 3. (boring) 4. (is fun) 5. (stupid) 6. (super) 7. (is no fun) 23. Match the questions to the answers. 1. Was machst du gern? a. Nein, ich höre nicht gern Musik. 2. Spielst du gern Fußball? b. Ich sammle gern Rasiergummis. 3. Siehst du gern fern? c. Ja, und ich lese auch gern Zeitschriften (magazines). 4. Fährst du gern Rad? d. Ja, ich spiele gern Fußball. 5. Spielst du gern Tennis? e. Nein, aber meine Schwester spielt gern Tennis. 6. Liest du gern Bücher? f. Nein, ich sehe nicht gern fern. 7. Hörst du gern CDs? g. Ja, ich fahre jeden Tag Rad

18 24. For each statement, say that you do this activity also and that you find it great. Remember to capitalize the verb when using it as a noun. Follow the example. Change the word for great in each sentence. BEISPIEL: Ich segle oft. Ich auch. Ich finde Segeln toll. 1. Ich schwimme oft. 2. Ich lese oft. 3. Ich sammle oft. 4. Ich spiele oft Karten. 5. Ich koche oft. 6. Ich spiele oft Fußball. 25. For each set of persons given, write their degree of preference for the activities. Follow the examples. Jen, Jörg, Lars Fußball, Tennis, Basketball Jens spielt gern Fußball. Jörg spielt lieber Tennis. Lars spielt am liebsten Basketball. 1. Wiebke, Margit, Kirstin Briefmarken, Comics, Schlüsselanhänger 2. Josef, Bruno, Britta Schach, Karten, Monopoly 3. Andrea, Susi, Anke segeln, schwimmen, angeln

19 26. Ralf und Uwe can t seem to agree on what to do. Ralf suggests the activity on the left; Uwe would rather do the activity on the right. 27. Write sentences using all the elements given. ich / sammeln / Comics / gern. Ich sammle Comics gern. 1. Jens / basteln / gern 2. Wiebke / schwimmen / lieber 3. ihr / reiten / gern

20 4. ich / hören / das Radio / am liebsten 5. wir / besuchen / Freunde / lieber 6. ich / tanzen / gern 7. wir / segeln / gern 8. Lars / wandern / am liebsten 9. ihr / joggen / gern 10. Anja und Margit / fahren Rad / am liebsten 11. ich / malen / gern 12. Jens / kochen / lieber 28. When do you do the following activities? Match the time with the picture. 1. im Sommer 2. am Abend 3. im Herbst 4. nach der Schule 5. im Winter

21 29. Unscramble the letters to find the day. 1. SIGNDATE 2. TIGERFA 3. NAGTOM 4. SANGNOT 5. SARENTSNOG 6. WOTCHTIM 7. GASMAST 30. Write the appropriate time expression next to the English cue. nach der Schule am Nachmittag am Abend am Wochenende im Frühling im Sommer im Herbst im Winter 1. the two days when you don t go to school. 2. when it usually snows and it is cold. 3. when you might have extracurricular sports. 4. when the says start getting longer. 5. when most people have their supper. 6. when grapes are harvested in most regions. 7. when the temperatures are the highest. 8. the time between the end of school and supper. 31. Join the Phrases to the symbols. 1. Jeden Tag 2. jeden Abend 3. dreimal pro Woche 4. zweimal pro Woche 5. einmal pro Woche 6. am Wochenende 7. zweimal pro Monat 8. einmal pro Monat

22 32. Look at Martin s busy diary, then decide whether the sentences in the table below are true (richtig) or false (falsch). Richtig 1. Am Wochenende fahre ich mit Freunden Skateboard. 2. Ich fahre dreimal pro Woche Ski. 3. Ich höre zweimal pro Woche CDs 4. Ich lese sehr oft. 5. Ich sehe nicht sehr oft Sport im Fernsehen. 6. Ich spiele einmal pro Woche Basketball. 7. Ich spiele jeden Abend Gitarre. falsch 33. IN ENGLISH: Word order refers to the position of various elements in a sentence. Each of the following sentences consists of three elements: a subject, a verb, and a time expression. Where is the verb? Mark jogs after school. In the evening he draws. Underline the verb in each sentence, circle the subject and box the time expression. 1. (We) are playing soccer [after school]. 2. In the evening we are playing tennis. 3. After school I am doing my homework. 4. Holger does his homework in the evening. 5. In the evening Mark and Matt watch television. 6. In the fall we hike a lot.

23 34. IN GERMAN: Read these German sentences and look at the position of the verb Rob joggt nach der Schule. Am Abend zeichnet er. Tennis finde ich prima. In simple German sentences the verb is always in the second position (V2). Ich can be preceded by the subject or by another element, such as a time expression (am Abend) or any other word (Tennis). Underline the verb in each sentence, circle the subject and box the time expression. 1. (Wir) spielen [nach der Schule] 5. Holger macht die Hausaufgaben am Fußball. Abend. 2. Am Abend spielen wir Tennis. 6. Am Abend schauen Mark und Matt 3. Tennis spielen am Abend. Fernsehen. 4. Nach der Schule mache ich 7. Im Herbst wandern wir viel. Hausaufgaben. 8. Die Schüler (students) finden Deutsch einfach. 35. Now underline the verb in each sentence, circle the subject and box the time expression. Then rewrite each sentence by beginning with the time expression. 1. (Ich) jogge [am Nachmittag]. _Am Nachmittag jogge ich. 2. Wir spielen im Sommer Tennis. 3. Wir finden Deutsch einfach. 4. Ich spiele nach der Schule Klavier. 5. Wir wandern gern im Herbst. Do the same process as above, but start the German sentence with the word in italics. 6. Wir spielen nach der Schule Golf. 7. Ich finde Tennis super. 8. Sabine hört am Abend Musik. 36. What have you learned about word order in German sentences? 1. What element can be first in position? 2. In what position is the verb? 3. In what position can the subject be? 4. When is the subject in third position?

24 37. Rewrite the following sentences by beginning each with the time element. Watch the word order. (time verb person rest) BEISPIEL: Werner spielt heute Tennis. Heute spielt Werner Tennis. 1. Wir gehen jetzt in die Stadt. 2. Heike und Uwe möchten um acht Uhr zum Rockkonzert gehen. 3. Ich höre um halb sieben gern Musik 4. Sie spielen um vier Uhr Fußball. 5. Hans geht um zwei Uhr schwimmen. 6. Frau Plichta kommt morgen hier. 7. Der Film beginnt um acht Uhr. 8. Wir spielen heute Basketball.

25 38. Read the letter from Katrin to her new pen pal, and then answer the questions that follow. Ich heiße Kartin, und ich bin 15 Jahre alt. In meiner Freizeit mache ich gern Sport. Nach der Schule spiele ich immer Fußball oder Volleyball. Ulla ist meine beste Freundin. Sie spielt gern Fußball, aber sie spielt Volleyball nicht gern. Ich spiele auch gern Karten, aber Ulla mag Kartenspielen überhaupt nicht. Sie spielt am liebsten Schach, aber Schach finde ich langweilig. Am Wochenende besuche ich immer Freunde, und wir spielen Karten oder machen manchmal Musik. Ich spiele Gitarre, Ulla spielt Klavier und Anja singt ziemlich gut. Wir singen Country and Western und Punk. Unsere Bank heißt 3 Girlz. 1. Wie alt ist Katrin? 2. Spielt sie gern Karten? 3. Spielt sie gern Schach? 4. Wann besucht sie Freunde? 5. Wer spielt Klavier? 6. Wer macht was? Put a check mark in the column under the name of the girl or girls who do the following activities. Fußball Volleyball Karten Schach Freunde Gitarre Klavier singen spielen spielen spielen spielen besuchen spielen spielen Katrin Ulla Anja

26 39. Im Theater. Read the ad announcing various theater performances that are taking place. Answer the questions that follow. 1. In which city is the Nationaltheater? 2. On which day and time does Götterdämmerung start? 3. In which theater can you see Die Verschwörung des Fiesco zu Genua? 4. From which month is this announcement? 5. At what time and where on Sunday can one listen to jazz? 6. What could you see on Wednesday at 8 o clock at Werkhaus? 7. What is the telephone number of the Nationaltheater? 8. On which day can you not get tickets via telephone?

27 40. Tennis in Essen. The city of Essen offers many indoor and outdoor tennis facilities. Look at the chart and answer the questions. Some words that you may need to know are: Zahl der Freiplätze number outdoor courts; Zahl der Hallenplätze number of indoor courts; Öffnungszeiten business hours; ganzjährig all year round; Kursus course; geöffnet open. 1. How much does it cost when a person wants to play tennis at the Tennis-Center on Alderstraße? 2. How many outdoor courts are in Grugapark? 3. How much does a 12 hour course at the Essener Tennishallengemeinschagt cost? 4. How many tennis courts are at the Tennis- und Squash-Park on Schümannstraße? 5. What is the telephone number for the Tennis-Treff Am Zehnthof? 6. When is the Tennishallen Essen-Kray open? 7. How many hours is the Altenessener Tennishallen open?

28 41. Was weißt du? Many young Germans follow the various national, regional and local soccer games every week. Look at the newspaper report of regional and local games and answer the questions that follow. 1. How many spectators watched the game between Darmstadt and Fulda? 2. Who scored a goal in the 19 th minute in the game between 1.FC Passau und Jahn Regensburg. 3. Who was FV Memmingen s opponent? 4. Who was the final score between SSV Reutlingen and TSF Ditzingen? 5. How many goals were scored in the game between FSV Frankfurt and SV Wehen? 6. How many goals did Suchanke scored for his FC Starnberg team? 7. When was the last goal scored in the game between SC Pfullendorf and FC 05 Schweinfurt? 8. Which game had the fewest number of spectators? How many?

29 42. Match the locations with the various activities that take place there. 1. München 2. Gronau 3. Hamburg 4. Ulm 5. Würzburg 6. Kiel 7. Frankfurt 8. Nürnberg A. Many long-distance runners will come here to compete. B. Bicyclists from all over the world will compete in a race. C. International artists will perform various types of music and appear in a children s program. D. Various international films are shown here. E. This city will host Europe s largest rock festival. F. Many sailors will come here to this harbor city and compete. G. The largest international jazz festival takes place in this town and several other towns or cities in this area. H. Famous soloists and orchestras will perform in this city and its surroundings.

30 43. LANDESKUNDE: answer the following questions in English. 1. Do you think soccer is as popular in North America as it is in German speaking countries? 2. Why or why not? 3. Name some sports and activities that you think are popular in the US, but no in German speaking countries. 4. Which activities do you think are more popular in German-speaking countries than here? 5. What factors do you think contribute to these differences?