Haben Sie eine Ausbildung vor dem Studium erfolgreich beendet? Welche Berufsausbildung?

Transkript

1 Seite von xx m Ende der Veranstaltung möchte ich gerne eine Evaluierung des Kurses in der folgenden Form vornehmen: Ich möchte anhand einer ökonometrischen Untersuchung herausfinden, von welchen Faktoren der Klausurerfolg abhängt. Dafür brauche ich einige persönliche Informationen, die dann als erklärende Variablen für den Klausurerfolg eingesetzt werden können: Zum eispiel wird die Frage nach der Fahrtzeit eingesetzt, da durch ein Pendeln z.. zwischen erlin und Frankfurt (Oder) viel Zeit verloren gehen kann, die man nicht zum Lernen einsetzen kann. Den gleichen Zusammenhang würde man z.. für rbeitszeit sehen. Der Fragebogen wird : in der Klausur gestellt. Sie erhalten 0 Minuten Einlesezeit, um die Fragen in der Klausur zu beantworten. Der Fragebogen wird sofort von der Klausur getrennt und spielt in der Korrektur keine Rolle. Die eantwortung erfolgt selbstverständlich auf freiwilliger asis. Ich bin männlich / weiblich. Meine Muttersprache ist. Meine binote war. Haben Sie eine usbildung vor dem Studium erfolgreich beendet? ja nein Welche erufsausbildung? Wie lange pendeln Sie von Ihrem Wohnort zur Uni? Die Zeit für eine Fahrtstrecke beträgt Minuten Ich habe im Durchschnitt während des Semesters ca. Stunden pro Woche gejobbt. Ich bin im.. 3. Versuch. Ich habe an von 0 Vorlesungsterminen teilgenommen. Ich habe an von 5 Tutorien teilgenommen. Ich habe von 5 Übungsblättern bearbeitet und eingesendet.

2 Seite von xx Klausur: Makroökonomie I Montag 7. Juli 008, 8:30 bis 0:30 Uhr Diese Tabelle wird für die Korrektur benötigt Summe Note Name: DRUCKSCHRIFT Vorname: DRUCKSCHRIFT Matrikelnummer: itte reichen Sie die Klausur auf den ufgabenzetteln ein. Es ist nicht gestattet, die Heftklammer zu entfernen. Es ist nicht gestattet weiteres Papier zu benutzen. Falls Sie mehr Platz zum schreiben brauchen, benutzen Sie bitte die Rückseiten. itte tragen Sie das Endergebnis immer in das dafür vorgesehene Kästchen ein. Es muss aber auch ersichtlich sein, wie das Endergebnis hergeleitet wurde. Falls einfach das Endergebnis eingetragen wird (ohne Zwischenschritte) so wird nicht gepunktet. Es sind keine weiteren Hilfsmittel (insb. KEIN TSCHENRECHNER) erlaubt. Dieses Dokument besteht aus XXXX Seiten, die fortlaufend durchnummeriert sind. Zeit: 0 Minuten + 0 Minuten Einlesezeit = 30 Minuten Maximale Punktzahl: 0 Punkte itte kennzeichnen Sie in jeder bbildung die chsen, die Kurven, und die Kurvenverschiebung. Viel Glück!

3 Seite 3 von xx ufgabe : Leseprobe (0 Punkte = 0 Minuten). Welchen Spitznamen hat der Chef der Federal Reserve en ernanke auf Grund seiner jüngsten geldpolitischen Maßnahme erhalten? ( Punkte) Helikopter en. Durch welches Phänomen war laut ofinger die Politik von Hans Eichel zum Scheitern verurteilt? ( Punkte) Sparparadox 3. Im uch von kerlof/shiller wird ein Markt mit dem Spiel Reise nach Jerusalem verglichen. Um welchen Markt handelt es sich? ( Punkte). rbeitsmakt 4. 5.

4 Seite 4 von xx ufgabe : IS-LM Modell grafische nalyse von unterschiedlichen Schocks (0 Punkte = 0 Minuten). nalysieren Sie grafisch die uswirkungen des jeweiligen Schocks im IS-LM- Modell. Kennzeichnen Sie innerhalb der bbildung auch, welche der Variablen sich verändert hat. () () Y = c 0 M = d 0 + c ( Y T) + d Y d + b i 0 + b Y b i + G nmerkung: Zur Vereinfachung wurde das inländische Preisniveau P auf Eins normiert (P = ). a) Die autonome Komponente der Geldnachfrage reduziert sich. (4 Punkte) i LM 0 LM i i d 0 IS Y Y Y

5 Seite 5 von xx b) nalysieren Sie die uswirkungen einer Steuererhöhung. (4 Punkte) i T LM 0 i i IS 0 IS Y Y Y c) nalysieren Sie die uswirkungen einer steuerfinanzierten Erhöhung der Staatsausgaben. (4 Punkte) i i i dt=dg LM 0 IS IS 0 Y Y Y

6 Seite 6 von xx d) Die Erwartungen der Unternehmer trüben sich ein. (4 Punkte) i b 0 LM 0 i i IS 0 IS Y Y Y e) Die Zentralbank i führt eine kontraktive Geldpolitik durch. (4 Punkte) i LM 0 LM i i M S IS Y Y Y

7 Seite 7 von xx ufgabe 3: Havelmo-Theorem (0 Punkte = 0 Minuten) Gegeben sei folgende Gleichgewichtsbedingung für den heimischen Gütermarkt: () Y = c ( Y T) + G ufgabenteil a) (6 Punkte) Leiten Sie den steuerfinanzierten Staatsausgabenmultiplikator formal her! ( a) dy = c dy c dt dg + ( b) dy c dy = c dg dg + ( c) ( c ) dy = ( c )dg ( d ) dy dg = ( c ) ( c ) = ufgabenteil b) (4 Punkte) Gegeben seien die folgenden Informationen für vier verschiedene Länder. usgehend von einer gleichgewichtigen Situation erhöht jedes Land seine Staatsausgaben und gleichzeitig seine Steuern, wobei gilt: dg = dt. Tragen Sie in die letzte Spalte der Tabelle ein, um wie viele Einheiten sich das Einkommen verändert. c T G dt dg dy Land 0, Land 0, Land 3 0, Land 4 0,

8 Seite 8 von xx ufgabe 4: Sparen = Investieren ( Punkte = Minuten in der Klausur) Gegeben sei folgende Gleichgewichtsbedingung für den heimischen Gütermarkt: () Y = c + c ( Y T) + I G 0 + ufgabenteil a) (4 Punkte) erechnen Sie formal das gleichgewichtige Einkommen. ( a) Y c Y = c c T + I G 0 + ( b) ( c ) Y = c c T + I G 0 + c ( c) Y = [ c c T + I + G] 0 ufgabenteil b) (7 Punkte) Szenario : Gegeben seien folgende Werte für die verschiedenen Parameter: c c 0 T I G 0, erechnen Sie das gleichgewichtige Einkommen. Welchen Wert nimmt die private Ersparnis an? Was wird über die private Ersparnis finanziert? c ( c) Y = [ c c T + I + G] 0

9 Seite 9 von xx 0,5 ( ) Y = [ 00 0,5 * ] = * 300 = 600 Steuern T = 00 Y = 600 ==> Priv. Konsum 0.5* = 350 Y T = 500 ==> priv. Ersparnis: 50 Mit der privaten Ersparnis werden die Investitionen und das Defizit des Staatshaushalts finanziert. Der Staatshaushalt weist ein Defizit von T G = = auf. Der Haushalt spart 50 Geldeinheiten (GE) und erhält für 50 GE Unternehmensanleihen und für 50 Geldeinheiten Statsanleihen.

10 Seite 0 von xx ufgabe 5: rbeitsmarktmodell (9 Punkte = 9 Minuten) nalysieren Sie, wie sich die folgenden Schocks auf das rbeitsmarktmodell (Kapitel 6) auswirken: Im Rahmen einer rbeitsmarktreform wird die Dauer der rbeitslosenunterstützung gekürzt. W/P W/P Preissetzungsgleichung PS Lohnsetzungsgleichung WS u u rbeitslosenquote u Die Monopolkommission greift durch und verhängt drastische Strafen gegen Unternehmen, die ihre Marktmacht missbrauchen. Die Unternehmen reduzieren ihren Gewinnaufschlag. W/P W/P Preissetzungsgleichung PS Lohnsetzungsgleichung WS u u rbeitslosenquote u

11 Seite von xx Die Regierung nimmt einige Hartz-4 Reformen zurück, weil sie im Wahljahr Geschenke verteilen möchte, um die Wähler gnädig zu stimmen. Sie erhöht die Höher der rbeitslosenunterstützung. W/P W/P Preissetzungsgleichung PS Lohnsetzungsgleichung WS u u rbeitslosenquote u ufgabe 6: IS-LM Modell Multiplikatoranalyse (30 Punkte = 30 Minuten) () () Y = c 0 M = d 0 + c ( Y T) + d Y d + b i 0 + b Y b i + G nmerkung: Zur Vereinfachung wurde das inländische Preisniveau P auf Eins normiert (P = ). erechnen Sie formal die Steigung der IS-Kurve und interpretieren Sie das Vorzeichen. (3 Punkte) () Y = c + c ( Y T) + b + b Y b i G ( a) dy = c dy + b dy b di ( b) ( c b ) dy = b di

12 Seite von xx di c b = Da der usdruck negativ ist, besitzt die IS-Kurve eine dy b ( b) > 0 negative Steigung. Welchen Wert nimmt die Steigung der IS-Kurve an, falls die Zinsreagibilität der Investitionen (b ) gegen Null konvergiert? ( Punkte) Welche Steigung falls b gleich Null? ==> minus unendlich ==> vertikale erechnen Sie formal das usmaß der vertikalen Verschiebung der LM- Kurve, falls die Zentralbank die Geldmenge um eine Einheit ausweitet. (5 Punkte) ( ) M = d + d Y d i 0 ( a) dm = d di di = Da der usdruck negativ ist, verschiebt sich die LM-Kurve dm d ( b) < 0 nach einer usweitung der Geldmenge um eine Einheit um /d Einheiten nach unten. Überführen Sie die beiden Gleichungen in ein Matrix-System. erechnen Sie über die Cramer sche Regel, wie sich eine expansive Geldpolitik auf den gleichgewichtigen Zins auswirkt. Vergleichen Sie diesen Multiplikator mit dem usmaß der vertikalen Verschiebung der LM-Kurve. [Falls Sie einen Einkommensmultiplikator berechnen, so wird nicht gepunktet!] (0 Punkte)

13 Seite 3 von xx ( 6) ( c b ) d b d dy 0 = di dm ( 7a) di = ( c b ) ( c b ) d d 0 dm b d = ( c b) dm d0 ( c b)( d ) db ( 7b) di = ( c b) dm ( c b )( d ) d0 d b = d ( c b) dm ( c b) db ( 7c) di dm = d ( c b) ( c b) + db ( 7c' ) di dm = d ( c b) ( c b ) + d * 0 di 7 = dm ( c'' ) d Die Reduktion des Zinssatzes stimmt IN DIESER EXTREMSITUTION mit der vertikalen Verschiebung der LM-Kurve überein. Führen Sie eine grafische nalyse dieses Schocks durch, für den Fall, dass b gegen Null konvergiert und interpretieren Sie verbal das Ergebnis Ihrer

14 Seite 4 von xx nalyse. Welche alternative wirtschaftspolitische Maßnahme würden Sie in dieser Situation empfehlen, um das Einkommen zu erhöhen? (0 Punkte) i IS LM 0 M LM i i Y = Y Y Die Volkswirtschaft befindet sich in der so genannten Investitionsfalle. Der Zinssatz sinkt ganz normal wie immer nach einer expansiven Geldpolitik. Das Problem ist jedoch, dass auf Grund von b 0 die Investitionen auf den gesunkenen Zins nicht anspringen. Die Unternehmen reagieren auf den gesunkenen Zins nicht mit verstärkten Investitionen. Der positive Nachfrageimpuls bleibt aus. Deshalb steigt das Einkommen nicht an. In dieser Situation würde eine expansive Fiskalpolitik in Form einer Erhöhung der Staatsausgaben oder einer Reduktion der Steuern das Einkommen positiv beeinflussen. Die IS-Kurve würde sich nach rechts verschieben und somit würde auch das Einkommen ansteigen.

15 Seite 5 von xx ufgabe 7: S-D-Modell: Expansive Geldpolitik (30 Punkte = 30 Minuten) Nehmen Sie eine grafische nalyse einer expansiven Geldpolitik im S-D Modell vor. Erläutern Sie in einer kurzen verbalen eschreibung die wichtigsten Zusammenhänge. Die expansive Geldpolitik lässt zunächst den Zins sinken, die Investitionsnachfrage steigt an und erhöht die Nachfrage. Die Unternehmen erhöhen sowohl die Preise als auch die Produktion so dass zunächst das Einkommen auf Yc steigt. Wenn die gestiegenen Preiserwartungen auf in alle Lohnkontrakte eingepreist sind, steigt das Preisniveau nochmals und erhöht die Preise. Die S Kurve verschiebt sich nach oben und die LM Kurve dann wieder zurück in ihre ursprüngliche Position. Geld hat somit in der mittleren Frist keine realen Wirkungen. Sowohl Einkommensniveau als auch Einkommensstruktur sind identisch. Geld hat nur die Preise verändert. Fall verdeutlicht die klassische Dichotomie: Geld hat keine realen uswirkungen und verändert nur die nominalen Größen Preise und Nominaleinkommen.

16 Seite 6 von xx Preis D S P D D 0 D C S 0 P C P =P P e M Einkommen Zins LM 0 = LM 3 LM =D P P LM i = i D C i C i M IS 0 Einkommen Y = Y D Y C = Y n Y