Thema: Nichts ist so beständig wie der Wandel (Heraklit)

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1 Projektideen WPK Kultur und Künste Thema: Nichts ist so beständig wie der Wandel (Heraklit) 1. Einordnung in das Lehrplankonzept 2. Informationen zum Thema 3. Das wird gebraucht 4. So wird s gemacht 5. Unterrichtsergebnisse

2 1. Einordnung in das Lehrplankonzept Nichts ist so beständig wie der Wandel Kompetenzschwerpunkte: A E Alltagskultur entwickeln Natur, Kultur und Künste in ihren Wechselbeziehungen erleben Kompetenzbereiche Kulturvoller Umgang mit sich und anderen Teilkompetenzen und Handlungsfelder A - Möglichkeiten, sich durch Kultur und Künste mit der Realität auseinanderzusetzen E - die eigenen Sinne im Wahrnehmen und Erleben von Natur sensibilisieren Kulturelle Rezeptionskompetenz A - im eigenen Umfeld Objekte und Prozesse von Alltagskultur entdecken und erleben E - mit allen Sinnen Natur erleben Spurensuche - Reflexion von Natur in der Alltagskultur - Kennenlernen von Naturdarstellungen in den verschiedenen Künsten Kulturelle Kreativität Handlungsfelder A - Sehnsüchte und Träume - Internationale Jugendkulturen Handlungsfelder E - Wenn Natur zur Kunst wird - Bedrohte Natur Kulturelle Präsentationskompetenz Interkulturelle Kompetenz - Ausstellungsgestaltung im öffentlichen Raum - Kunstaktionen organisieren, durchführen und evaluieren - Portfolios zur Projektdokumentation - Ökologie als weltweite, auch kulturelle Aufgabe (z. B. Stadtökologie) - Wechselbeziehungen zwischen Natur und Kultur in anderen Regionen

3 2. Informationen zum Thema Nichts ist so beständig ANDY GOLDSWORTHY ALLER GUTEN DINGE SIND DREI Ein schönes Porträtfoto von Andy Goldsworthy findet man z. B. unter: (abgerufen am ) DREI LEBENSDATEN 1956 geboren lebt in Großbritannien Land-Art-Künstler und Fotograf DREI WESENTLICHE BOTSCHAFTEN DREI WERKE Sehen, Fühlen, das Material, der Ort und die Form sind für mich untrennbar mit der entstehenden Arbeit verbunden. (Andy Goldsworthy in: Andy Goldsworthy. Zweitausendeins Verlag Frankfurt am Main, 2001, S.1) Bildquelle: (abgerufen ) Ich bin mir darüber klar geworden, dass sich die Natur in einem Zustand ständigen Wandels befindet und dass diese Erkenntnis der Schlüssel zu ihrem Verständnis ist. (ebenda) Bildquelle: (abgerufen am ) Der Moment, wenn etwas zusammenbricht, ist unglaublich enttäuschend. [Der Steinkegel] ist jetzt zum vierten Mal eingestürzt. Und jedes Mal habe ich den Stein etwas besser kennen gelernt, jedes Mal wurde der Kegel ein Stück höher. Andy Goldsworthy: Rivers and Tides, DVD 2010 Bildquelle: (abgerufen am )

4 3. Das wird gebraucht: Nichts ist so beständig Material für Moos-Graffiti: Moos aus der Natur (an feuchten schattigen Stellen zu finden) eine neue Stelle für das Moos (vielleicht eine alte Mauer mit Fugen, die sich über etwas neues Leben freuen ) evtl. Wasser zum Ankleben Material für Guerilla-Gardening : Samen oder Blumenzwiebeln Pflanzholz oder Gartenschaufel Gartenhandschuhe Gießkanne, Wasser evtl. Blumendünger Material für Ton am Baum : geeignete Bäume geschmeidigen Ton Naturmaterialien zur Dekoration viel Fantasie

5 4. So wird s gemacht: Nichts ist so beständig Moosgraffiti traditionell: Moos mit Joghurt und Zucker vermischt im Mixer pürieren und auf den neuen Untergrund streichen warten bis es wächst vereinfachte Version: Moos suchen und finden von Stellen, wo es vielleicht sogar stört behutsam auf die neuen Orte aufbringen (evtl. vorher anfeuchten, denn Moos liebt Feuchtigkeit und Schatten) Urzustand im November im Frühling danach im 2. Frühling Guerilla-Gardening Stellen in der Umgebung finden, die dringend ein wenig schöner werden sollten Pflanzen auswählen, die dort gedeihen könnten (z. B. Frühblüher wie Krokusse oder Hyazinthen, Osterglocken oder auch Sommerblumen, Ringelblumen) Boden etwas lockern Zwiebeln setzen bzw. Samen in die Erde bringen Gießen (evtl. etwas Blumendünger dazu) Ton am Baum einen geeigneten Baum finden Ton vorbereiten und geschmeidig kneten Baum-Geister gestalten mit Naturmaterialien ergänzen fotografieren in regelmäßigen Abständen die Veränderung der Baumgeister mit Fotos dokumentieren Irgendwann sind sie von Regen und Wind abgewaschen. Die Erinnerung bleibt.

6 5. Unterrichtsergebnisse Nichts ist so beständig Moosgraffiti Sekundarschule Wanzleben Kunstlehrerin: Regine Albrecht Baum-Wesen (Ton am Baum) Sekundarschule Wanzleben Kunstlehrerin: Regine Albrecht Krokusse am Straßenbaum (Guerilla-Gardening in der Franckestraße in Halle) LISA-Kursergebnis Ästhetische Forschung (Kursleiterin: Halka Vogt)

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