Geschichte und Geschehen 3 Bayern (8. Jahrgangsstufe)

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1 Synopse Geschichte Klasse 8 auf Grundlage des Lehrplans 007 Geschichte und Geschehen BY Obligatorische und fakultative Inhalte ISBN Themenbereich Lehrplan Geschichte und Geschehen Bayern (8. Jahrgangsstufe) Themenbereich G 8. Europa im Zeitalter der Revolutionen Kursiv: Die Französische Revolution und Napoléon + Restauration und Revolution in Deutschland Ursachen der Französischen Revolution im Überblick, u. a. Aufklärung. Eine neue Zeit kündigt sich an Methode: Textquellen verstehen. Es gärt in Frankreich Revolution in Frankreich im Jahr 789. Frankreich 789: Eine Nation entsteht Revolutionskriege und Revolutionsentwicklung bis 79. Revolution, Krieg und Schreckensherrschaft Kaisertum Napoleons. Napoléon Bonaparte: General, Konsul, Kaiser territoriale Veränderungen und innere Reformen in Deutschland am Beispiel Bayerns unter Montgelas 6. Bayern: Königreich und Reformen von oben Nationalidee und Befreiungskriege 7. Nationalidee und Befreiungskriege Methode: Bilder als Meinungsmacher Wiener Kongress: europäische Neuordnung und Deutscher Bund. Die Neuordnung Europas: der Wiener Kongress Restauration, liberale und nationale Bewegung. Gegen Einheit und Freiheit das System Metternich Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 007 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet

2 Synopse Geschichte Klasse 8 auf Grundlage des Lehrplans 007 Geschichte und Geschehen BY Obligatorische und fakultative Inhalte ISBN Themenbereich G 8. Europa im Zeitalter der Revolutionen Kursiv: Die Französische Revolution und Napoléon + Restauration und Revolution in Deutschland Revolution von 88/9 unter Berücksichtigung der Vorgänge in Bayern. Auf die Barrikaden die Revolution von 88. Das erste deutsche Nationalparlament. Die Revolution in Deutschland scheitert Themenbereich G 8. Politik, Gesellschaft und Wirtschaft in Deutschland 80 bis 9 Kursiv: Industrialisierung und soziale Frage + Leben im Deutschen Kaiserreich Merkmale der Industrialisierung. Mit Volldampf ins Industriezeitalter Methode: Statistiken als Geschichtsquellen soziale Frage und Sozialismus. Die soziale Frage spaltet die Gesellschaft. Hilft nur noch die Revolution?. Unternehmer, Kirche und Staat reagieren Methode: Also, wat is en Dampfmaschin? Reichsgründung 87, u. a. aus bayerischer Sicht. Die Gründung des Deutschen Kaiserreiches 87 Politik im Kaiserreich: Obrigkeitsstaat, Kulturkampf, Sozialistengesetz, Sozialgesetzgebung Wandel in Gesellschaft und Wirtschaft: Familie und Geschlechterrollen, Großindustrie, Urbanisierung. Politische Kräfte im Deutschen Reich. Kampf gegen Reichsfeinde: Zuckerbrot und Peitsche. Obrigkeitsstaat: neue Wirtschaft alte Gesellschaft Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 007 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet

3 Synopse Geschichte Klasse 8 auf Grundlage des Lehrplans 007 Geschichte und Geschehen BY Obligatorische und fakultative Inhalte ISBN Themenbereich G 8. Imperialismus und Erster Weltkrieg Kursiv: Imperialismus und Erster Weltkrieg Imperialismus: Grundzüge und Auswirkungen auf die betroffenen Völker an einem Beispiel. Der Imperialismus: Herrschen und beherrscht werden Methode: Geschichtskarten interpretieren Spannungsfelder im europäischen Mächtesystem: deutsch-französisches Verhältnis, Balkan, Wettrüsten. Europäische Bündnispolitik zwischen Bismarck und Wilhelm II.. Die Katastrophe zieht herauf: Europa im Vorfeld des Krieges Attentat von Sarajewo und Julikrise 9. Das Attentat von Sarajewo und die Julikrise 9 neue Dimension des Kriegs: Stellungskrieg, Materialschlacht und Auswirkungen auf die Zivilbevölkerung. Der Erste Weltkrieg: Die Urkatastrophe des 0. Jahrhunderts 97: Kriegseintritt der Vereinigten Staaten; Russische Revolution: Lenin 6. Die Wende im Krieg das Epochenjahr 97 Kriegsende, Friedensverträge und Probleme der Nachkriegsordnung 7. Das Ende des Ersten Weltkrieges eine labile Nachkriegsordnung Themenbereich G 8. Weimarer Republik Kursiv: Die Weimarer Republik Novemberrevolution 98 und Weimarer Verfassung als Grundlegung der Demokratie. Der Kaiser muss gehen Hoch die deutsche Republik!. Die Weimarer Verfassung Die Staatsgewalt geht vom Volke aus! Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 007 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet

4 Synopse Geschichte Klasse 8 auf Grundlage des Lehrplans 007 Geschichte und Geschehen BY Obligatorische und fakultative Inhalte ISBN Themenbereich G 8. Weimarer Republik Kursiv: Die Weimarer Republik Krisenjahre bis 9: Reparationen, Inflation, extremistische Gefährdungen. Die Republik ist bedroht Methode: Politische Plakate untersuchen. Das Krisenjahr 9 6 Verständigungspolitik Stresemanns und ihre Erfolge. Außenpolitische Erfolge in der Ära Stresemann Verständigung und Versöhnung die Goldenen Zwanziger 6. Die guten Jahre der Republik Themenbereich G 8. Exemplarische Vertiefungen zu einzelnen Aspekten (zur Auswahl, ein Thema verpflichtend) Kursiv: Leben und Werk eines Philosophen oder Staatsrechtlers, z. B. Locke, Kant, Montesquieu, Rousseau 8. Ein König des Geistes: Voltaire nationale Symbole, z. B. Flaggen, Feiertage, Lieder, Historiengemälde. Flaggen als nationale Symbole Aspekte und Gestalten bayerischer Geschichte, z. B. Verfassung von 88, Ludwig I. 9. Bayern bekommt 88 eine Verfassung preußische Reformpolitik im Vergleich mit Bayern 0. Reformpolitik in Preußen und Bayern ein Vergleich Erlebnis Geschichte: Paulskirchendebatte als Rollenspiel; Bauwerke oder Denkmäler als Quelle 6. Wir schreiben Geschichte: Flugblätter prangern Missstände an Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 007 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet

5 Synopse Geschichte Klasse 8 auf Grundlage des Lehrplans 007 Geschichte und Geschehen BY Obligatorische und fakultative Inhalte ISBN Themenbereich G 8. Exemplarische Vertiefungen zu einzelnen Aspekten (zur Auswahl, ein Thema verpflichtend) Kursiv: (Exkursion, Ausstellung); Anfertigen eines Flugblatts, z. B. Revolutionsaufruf 789 bzw. 88 oder Aufruf zu sozialen Reformen 7. Wir spielen Geschichte: In der Paulskirche wird Politik gemacht 8. Wir suchen Geschichte (I): Gebäude und Denkmäler Parteien und ihre Wahlergebnisse im Kaiserreich und in der Weimarer Republik 7. Wahlergebnisse im Kaiserreich und in der Weimarer Republik deutsche Außenpolitik in verschiedenen Epochen, z. B. unter Bismarck, Wilhelm II. und Stresemann 8. Deutsche Außenpolitik zwischen Kaiserreich und Weimarer Republik Erlebnis Geschichte: Archivstudien zur Lokalgeschichte, z. B. zur Revolution 98; Collagen, z. B. neue Geschlechterrolle oder Wahlplakate; Erarbeitung einer Quellensammlung zum Thema "Pazifismus" 9. Wir suchen Geschichte (II): Arbeiten im Archiv 9. Arbeiten an Collagen oder mit Quellensammlungen Themenbereich G 8.6 Jahrgangsstufenbezogene exemplarische Vertiefungen Kursiv: Vertiefung: Kulturgeschichtliche Spurensuche Bayern und die Demokratie, z. B. Kurt Eisner, bayerische Räterepublik, Entwicklung der NSDAP. Bayerns Weg Von der Monarchie zur Demokratie Natur und Umwelt in der Industriegesellschaft. Industrialisierung und Umweltzerstörung Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 007 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet

6 Synopse Geschichte Klasse 8 auf Grundlage des Lehrplans 007 Geschichte und Geschehen BY Obligatorische und fakultative Inhalte ISBN Themenbereich G 8.6 Jahrgangsstufenbezogene exemplarische Vertiefungen Kursiv: Vertiefung: Kulturgeschichtliche Spurensuche vom Erbfeind zum Partner: wechselseitige Wahrnehmung von Deutschen und Franzosen. Vom Erbfeind zum Partner Deutsche und Franzosen das politische Attentat in der Geschichte, z. B. Kotzebue, Wilhelm I., Franz Ferdinand, Rathenau. Das Attentat: Lösung politischer Probleme durch Mord? Versailles als Symbol: , z. B. Ausstellung, Internet-Recherche. Versailles: Ort der Erinnerung für Franzosen und Deutsche Entwicklung von Medizin, Biologie, Chemie oder Physik: historische Bedingungen und Folgen 6. Die Entwicklung der Medizin Grundwissen Grundwissen Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 007 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 6

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