Zwei Einführungsstunden zur Kinderfastenaktion (Kl. 3-4) 1. Die Philippinen ein Land im Wasser
|
|
- Pamela Buchholz
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Zwei Einführungsstunden zur Kinderfastenaktion (Kl. 3-4) 1. Die Philippinen ein Land im Wasser Phase Einstieg 10 min Erarbeitung 20 min Sozialform/ Methode Kurzfilm Stationenarbeit Inhalt SuS SuS sehen den Film Zu Besuch bei Jocelyn auf den Philippinen, benennen erste Eindrücke zum Leben auf den Philippinen. benennen Unterschiede zwischen den Häusern in Deutschland und Häusern auf den Philippinen, erstellen eine Liste von typisch deutschen und typisch philippinischen Lebensmitteln, suchen beide Länder auf der Weltkarte und malen sie auf ihrer Kopie an (Deutschland: schwarz -rot-gelb, Philippinen: blau -rot-weiß gelb). Medium Film auf Material für Lernstationen: Bilder zu Häusern auf den Philippinen (im Anhang: M1) Kochrezepte (unter Weltkarte groß (mit Beschriftung)/Kopie zum Anmalen (im Anhang: M2) AB Ländervergleich (im Anhang: M3) Präsentation und Sicherung 15 min Ausblick 5 min SuS erkennen Gründe für die Unterschiede zwischen Deutschland und den Philippinen einheimisches Baumaterial einheimische Lebensmittel Armut auf den Philippinen Deutschland: Festland mit Küste SuS Philippinen: 7107 Inseln. stellen erste Vermutungen an über die Gründe, warum auf den Philippinen die Hochwassergefahr größer als in Deutschland ist. Tafelanschrieb (Anhang: M4) 1
2 2. MinLand Partner von MISEREOR Phase Sozialform/ Methode Inhalt Medium Einstieg 10 min Erarbeitung 10 min Präsentation 5 min Vertiefung 10 min Präsentation 5 min Stummer Impuls Gruppenarbeit mit Bildern Stillarbeit SuS erzählen ihre Erfahrungen mit Überschwemmungen (Starkregen, Sturm, Gewitter), erkennen Unterschiede zwischen Hochwasser in Deutschland und Hochwasser auf den Philippinen, erarbeiten Maßnahmen, wie man sich in Deutschland vor Hochwasser schützt. SuS sammeln Ideen, was die Bilder mit Hochwasser und Schutzmaßnahmen zu tun haben. Gruppen stellen ihre Ideen vor. SuS lernen Maßnahmen kennen, mit denen MinLand die Fischer unterstützt. SuS stellen Lösungen des ABs vor. Alternativ: Falls ein MISEREOR-Gast aus den Philippinen in die Klasse kommt: Ausblick 15 min Bilder: Hochwasser in Passau und Laylate (im Anhang: M5) Fotos zu Mangroven Wasserstandsanzeiger Inhalt Notfallkoffer (im Anhang: M6) AB Minland Partner von MISEREOR (im Anhang: M7) SuS erarbeiten Fragen an den MISEREOR-Gast. Karten zum Aufschreiben der Fragen An 2
3 Anhang M1: Häuser in Laylate (Philippinen) 3
4 M2: Weltkarte 4
5 M3: Arbeitsblatt Ländervergleich Häuser (Baumaterial, Türen, Türen, Fenster, Lage) Philippinen Deutschland Lebensmittel Lage auf der Weltkarte (Form des Landes, Erdteil) 5
6 M4: Möglicher Tafelanschrieb - Ländervergleich Philippinen Häuser aus Holz Baumaterial, das im Land wächst Preiswert und leicht zu beschaffen Offene Fenster und Türen Warmes Klima Häuser am/im Wasser auf Stelzen Menschen leben vom Fischfang Gefahr von Hochwasser Lebensmittel Reis (Pflanze, die im Wasser wächst) Maniok Nudeln Fisch Lage auf Weltkarte Land, das aus Inseln besteht Liegt in Südost-Asien Deutschland Häuser aus Stein Baumaterial, das bei uns hergestellt wird Dicke Mauern; geschlossene Fenster und Türen Warmes und kaltes Klima je nach Jahreszeit Wenig Häuser am Wasser Fischer leben in einem kleinen Teil von Deutschland, an Nord- und Ostsee Lebensmittel Brot, Kartoffeln, Nudeln Fleisch, Wurst Käse Obst Lage auf Weltkarte Gehört zum Festland von Europa Küste an Nord- und Ostsee 6
7 M5: Bilder zu Hochwasser in Deutschland und auf den Philippinen Hochwasser in Passau (2013) Hochwasser in Laylate (Philippinen) 7
8 Mangroven M 6: Bilder zu Hochwasserschutz Wasserstandsanzeiger 8
9 Inhalt Notfallkoffer 9
10 M 7: Arbeitsblatt MinLand Partner von MISEREOR MinLand (Mindanao Land Foundation) ist eine Organisation auf der Insel Mindanao, im Süden der Philippinen. MinLand unterstützt Menschen in Armut, die einen Platz zum Wohnen und Leben suchen. Besonders setzt MinLand sich für Menschen in Gebieten ein, die durch Stürme und Fluten gefährdet sind. MinLand arbeitet auf Mindanao mit acht Gemeinden zusammen, die am Rand der Stadt Davao, an der Mündung des Flusses Davao ins Meer, leben. Ein Ziel ist es, Siedlungen in Meeresnähe rechtzeitig zu warnen, wenn Hochwasser droht. Dann können die Menschen sich in Sicherheit bringen. MinLand unterstützt die Fischerfamilien auch, konkrete Rettungspläne zu erstellen. Dabei werden viele Fragen besprochen, zum Beispiel: Wo treffen sich bei einer Flutwarnung die Familien, wenn der Vater mit dem Boot auf dem Meer, die Mutter zuhause und die Kinder in der Schule sind? Die Familien haben auch Wasserstandsanzeiger gebaut, damit sie die Flutgefahr einschätzen können. Spätestens wenn das Wasser bis zum Hausboden steigt, ist es Zeit zu gehen. Was man in diesem Fall unbedingt mitnehmen muss, haben die Menschen in den Treffen mit MinLand überlegt. Außerdem bildet MinLand in den verschiedenen Gemeinden kleine Helferteams aus, die sich im Notfall nicht nur um sich und ihre Familie kümmern, sondern denen helfen, die Unterstützung brauchen. Schließlich pflanzt MinLand zusammen mit den Fischerfamilien neue Mangrovenwälder an. Diese Pflanzen können die Fluten brechen und die Häuser vor Überschwemmungen schützen. MinLand unterstützt die Fischerfamilien auf den Philippinen mit folgenden Maßnahmen gegen die Überschwemmungen: 1. sind Flutbrecher und schützen vor. 2. Wenn die Fischer rechtzeitig werden, können sie sich in bringen. 3. Ein zeigt, wann man bei Hochwasser sein verlassen sollte. 4. Man sollte wissen, welche Dinge man im unbedingt mitnehmen muss. 10
11 Möglichkeiten zur Weiterarbeit/Vertiefung: Comic Flaschenpost für Jocelyn (mit Opferkästchen, Bestell.-Nr ). Er kann im Fach Deutsch mit verteilten Rollen gelesen werden. Danach können die Kinder eine Flaschenpost schreiben, wie es Jocelyn und Clarissa am Ende des Comics tun. Aktionsheft Philippinen (Bestell.-Nr CO15, 2,80): Das Aktionsheft enthält verschiedene Unterrichtsvorschläge, geordnet nach Klasse 1-2, 3-4 und 5-6. Wimmelplakat (5er-Pack, DinA2, Best.-Nr CO15, 4,25): Das Wimmelplakat ist Teil des Aktionsheftes oder kann einzeln als 5er-Satz bestellt und in Tischgruppen ausgelegt werden. Man kann mit verschiedenen Arbeitsaufträgen das Wimmelplakat bearbeiten (z.b. Tiere suchen). Die Tiere gibt es auch im Internet als Bingo-Karten (zum Ausdrucken, Schneiden, Anmalen und Spielen). Im Internet gibt es unter Eine Vorlesegeschichte mit den Inhalten des Comics für Klasse 1-2. Ausmalbilder zu den Hauptpersonen des Comics Spiele und Rezepte aus den Philippinen Bastelanregungen Alle Materialien zur Fastenaktion sind ab dem hier zu bestellen: Unterrichtsentwurf erstellt von: Dr. Monika Bossung-Winkler Referentin für Globales Lernen in der Diözese Speyer Fotos: Hochwasser Passau 2013: Claudia Osdarty/Passauer Bistumsblatt Häuser, Hochwasser in Laylate, Mangroven, Wasserstandsanzeiger, Notfallkoffer: Meissner/MISEREOR MISEREOR
Zwei Einführungsstunden zur Kinderfastenaktion (Kl. 1-2) 1. Die Philippinen ein Land im Wasser
Zwei Einführungsstunden zur Kinderfastenaktion (Kl. 1-2) 1. Die Philippinen ein Land im Wasser Phase Einstieg Ausblick 5 min Sozialform/ Methode Kurzfilm Erarbeitung 15 min Präsentation Sicherung Gruppenarbeit/Lernstationen
MehrWas ist eigentlich MinLand?
Was ist eigentlich MinLand? Mindanao Land Foundation (MinLand) ist eine Organisation in Davao City auf der Insel Mindanao, die im Süden der Philippinen liegt. Erick und die anderen Mitarbeiter von MinLand
MehrGott will mit uns die Erde verwandeln
Frohe Nachricht aus der Flaschenpost: Gott will mit uns die Erde verwandeln e für einen Kindergottesdienst zur MISEREOR-Kinderfastenaktion Die Vorlage ist für einen Werktagsgottesdienst (z. B. einen Schulgottesdienst)
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Unterrichtsreihe: Kontinente. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Unterrichtsreihe: Kontinente Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Thema: Unterrichtsreihe: Die Kontinente Bestellnummer:
Mehr29 SchülerInnen. der Grundstufe 1, 1b- und 2a-Klasse
1. Forschertag 1. u. 2. Unterrichtsstunde Mittwoch, 16.01.2013 Thema Schwerpunkt Schwimmen und Sinken von Vollkörpern ( Was schwimmt, was sinkt?) Organisation Die SchülerInnen werden auf drei Gruppen (klassen-
MehrDas Recht ströme wie Wasser (Amos 5,24) Musterstunden zur MISEREOR-Fastenaktion 2016
Das Recht ströme wie Wasser (Amos 5,24) Musterstunden zur MISEREOR-Fastenaktion 2016 Unterrichtsvorschläge und -ideen für Grundschule, Sekundarstufe I & II Pimental darf nicht untergehen Einführungsstunde
MehrPrima Klima in der Offenen Ganztagsschule. Lernbaustein "Das Klimasystem" Arbeitsblatt 1
Arbeitsblatt 1 Das sind Anna und Pablo. Schreibe ihren Namen unter die Abbildungen 2008-2010: gefördert durch das Ministerium für Umwelt und Naturschutz, Landwirtschaft Seite 1 von 12 Anna und Pablo leben
Mehr1. WOCHE PROJEKT KINDER AUS ALLER WELT
1. WOCHE PROJEKT KINDER AUS ALLER WELT Montag, 21. Februar 2011: Begrüßungsspiel aus Gemeinsam entdecken wir die Welt, S. 72-73 Material S. 73 laminieren und ausschneiden! Reflexionsrunde im Kreis über
Mehr1. Unterrichtseinheit zum Thema Schwimmen und Sinken: Das Schwimmen und Sinken von Vollkörpern untersuchen
Unterrichtsentwurf 1. Unterrichtseinheit zum Thema Schwimmen und Sinken: Das Schwimmen und Sinken von Vollkörpern untersuchen 1. Doppelstunde: Was schwimmt was sinkt? Erste Vermutungen zum Schwimmverhalten
MehrDas Leben philippinischer Fischerfamilien: Zu wahr, um schön zu sein.
Das Leben philippinischer Fischerfamilien: Zu wahr, um schön zu sein. von Jörg Nottebaum und Miriam Thiel, MISEREOR Aachen Bilder: Ursula Meissner MISEREOR (Bild 2-8,10-12,15) Erwin Mascarinas MISEREOR
MehrSammlung des Vorwissens der SuS.
Unterrichtsverlauf Zeit/ Unterrichtsinhalt U-Phase (Lehrer- und Schüleraktivitäten) Kompetenzerwerb/Ziele Arbeitsform und Methoden Medien und weitere Materialien Thema: Kommunikation im Internet aber sicher
MehrDOWNLOAD VORSCHAU. Das Alte Ägypten Geografie und Landwirtschaft. zur Vollversion. Schüler mit sonderpädagogischem. Förderbedarf
DOWNLOAD Simone Bock von Wülfingen Das Alte Ägypten Geografie und Landwirtschaft Handlungsorientierte Unterrichtsmaterialien für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf Bergedorfer Unterrichtsideen
MehrLehrbereich: GSE 5. Lehreinheit : 5.2 Die Erde auf einem Blick Orientierung auf der Erde
Lehrbereich: GSE 5 Lehreinheit : 5.2 Die Erde auf einem Blick 5.2.2 Orientierung auf der Erde Name : Cornelia Meßmer Schule : Hauptschule Taufkirchen Stundenthema: Was hat Olli über die Kontinente erfahren?
MehrUnterrichtseinheit»Der Weg eines Straßenkindes«
Thema: Straßenkinder Zeit: 90 Minuten Schwierigkeitsstufe II Schlagwörter: Straßenkinder, Kinder weltweit, Straßenkinderprojekte, Lebensweg Straßenkind selbst entwickeln, Fotoreihe Übersicht der Unterrichtseinheit
MehrNeu denken! Veränderung wagen.
FASTENAKTION 2015 FASTENAKTION 2015 Neu denken! Veränderung wagen. Unter diesem Leitwort steht die 57. Fastenaktion und macht damit auf die Auswirkungen des sich verändernden Klimas weltweit aufmerksam.
MehrEinführungsstunde zum MISEREOR-Hungertuch
Einführungsstunde zum MISEREOR-Hungertuch 2015-2016 Phase Einstieg 5 min Erarbeitung I 10 min Erarbeitung II 10 min Vertiefung I 10 min Vertiefung II 5 min Ergebnissicherung 10 min Sozialform/ Methode
MehrCubetto s auf Tauchgang. Buch 4
Cubetto s auf Tauchgang Deep Dive Buch 4 Tipps und Tricks zum Anwenden von Büchern und Karten findest du auf primotoys.com/resources Erzählt von Erin Eby Illustrationen von Momo Cubetto ist ganz aufgeregt,
MehrDas Deutschland-Spiel
Vorbereitung für die Lehrer: Vergrößern Sie den Spielplan auf DIN-A3. Kopieren Sie die Fragekarten auf rote Pappe und die Ereigniskarten auf blaue Pappe. Versehen Sie die Rückseite der Profi-Fragekarten
MehrDIDAKTISCHER STECKBRIEF
DIDAKTISCHER STECKBRIEF FACH Sachunterricht KLASSENSTUFE 1 und 2 THEMA Einkaufen VORAUSSETZUNGEN erste Erfahrungen mit Einkaufen in Kindergarten / Familie / Schule KOMPETENZEN Die Schüler/innen können...
MehrGrafiken zum natürlichen und zum anthropogenen Treibhauseffekt
verbraucherfuersklima.de Unterrichtseinheit Klima schützen kann jeder! Materialliste Die Auflistung ermöglicht eine Übersicht über die vorhandenen und zu beschaffenen Materialien, um die Unterrichtseinheit
MehrFastenaktion 2015 Neu denken! Veränderung wagen.
Nr. 95 1-2015 Fastenaktion 2015 Neu denken! Veränderung wagen. Grundschule Sekundarstufe I Religion Ethik Erdkunde Liebe Leserinnen, liebe Leser! Im Leitwort der MISEREOR-Fastenaktion stecken viele unterschiedliche
MehrUnterrichtsentwurf. 1. Unterrichtseinheit zum Thema Luft und Luftdruck: Eigenschaften von warmer Luft untersuchen
Unterrichtsentwurf 1. Unterrichtseinheit zum Thema Luft und Luftdruck: Eigenschaften von warmer Luft untersuchen 1. Doppelstunde: Was passiert mit eingesperrter, warmer Luft? Dritte Klasse Mitglieder:
Mehr2. Unterrichtseinheit zum Thema Aggregatzustände: Aggregatzustände und ihre Übergänge Übertragung auf den Wasserkreislauf
Unterrichtsentwurf 2. Unterrichtseinheit zum Thema Aggregatzustände: Aggregatzustände und ihre Übergänge Übertragung auf den Wasserkreislauf 1. Doppelstunde: Die Bedeutung des Wassers für Wettererscheinungen
MehrIch bin, weil du bist
Ich bin, weil du bist Einführungsstunde zum MISEREOR-Hungertuch 2017/2018 für die Grundschule Klassenstufen 3 4 Das MISEREOR-Hungertuch 2017/2018 (für Grundschule, Klassenstufen 3 4) 1. Einleitung Das
MehrEine Unterrichtseinheit für die 4. Klasse/alternativ 5. Klasse -- Methodenmix mit Lernstationen
LAND UNTER! Eine Unterrichtseinheit für die 4. Klasse/alternativ 5. Klasse -- Methodenmix mit Lernstationen Entwicklungsperspektiven: In erster Linie sollen die Kinder Informationen in den Bereichen der
MehrVERLAUFSKIZZE. Lehrmaterialien für SchülerInnen Klasse 9 Gymnasium
VERLAUFSKIZZE Lehrmaterialien für SchülerInnen Klasse 9 Gymnasium Lernbereiche: LB - Partizipation und politische Ordnung Thema: Politiker Ziele : Schüler und Schülerinnen erarbeiten sich Grundlagenwissen
MehrASIEN Landkarte Sonnenaufgang Osten lautet die Übersetzung des Wortes Asien. Dieser Erdteil ist der größte der Erde und beansprucht ein Drittel der ge
ASIEN Landkarte Sonnenaufgang Osten lautet die Übersetzung des Wortes Asien. Dieser Erdteil ist der größte der Erde und beansprucht ein Drittel der gesamten Landfläche. In Asien leben die meisten Menschen,
MehrDer Zauberlehrling von Johann Wolfgang von Goethe: Unterrichtsentwurf
Germanistik Nina Hollstein Der Zauberlehrling von Johann Wolfgang von Goethe: Unterrichtsentwurf Analytische und produktionsorientierte Erschließung einer Ballade Unterrichtsentwurf Unterrichtsentwurf
Mehrder Bach viele Bäche der Berg viele Berge die Bewölkung der Blitz viele Blitze der Donner Durch das Feld fließt ein kleiner Bach. Der Berg ist hoch.
der Bach viele Bäche Durch das Feld fließt ein kleiner Bach. der Berg viele Berge Der Berg ist hoch. die Bewölkung Die Bewölkung am Himmel wurde immer dichter. der Blitz viele Blitze In dem Baum hat ein
MehrEinleitung zum Handbuch. 0 Einstieg / Kennenlernen. Modul 1 Ernährungsgewohnheiten. Modul 2 Lebensmittelgruppen
Chips oder Salat? Handbuch zum Kurs»Sich wohlfühlen und fit bleiben durch gesunde Ernährung und Bewegung«Inhalt Einleitung zum Handbuch 0 Einstieg / Kennenlernen Modul 1 Ernährungsgewohnheiten Modul 2
MehrAsien. Afrika. Europa
Asien Afrika Europa Nord- und Süd- Amerika Australien Asien: Wohnboote In China leben sehr viele Menschen. Die Wohnungen in den Städten sind oft sehr teuer. Da es in Chinaa auch sehr viele Gewässer gibt,
MehrPflanzen und Tiere am Flughafen
Lehrerkommentar MST Ziele Arbeitsauftrag Material Sozialform Zeit Lehrplan: In ausgewählten, natürlichen Lebensräumen einige typische Pflanzen und Tiere benennen. Die Kinder wissen um die schützenswerte
MehrDie Vereinten Nationen sagen: Alle Menschen sollen gut und gesund leben.
Die Vereinten Nationen sagen: Alle Menschen sollen gut und gesund leben. Dafür ist eine gesunde Umwelt wichtig. Die Vereinten Nationen haben Ziele aufgeschrieben für ein gutes Leben und für eine gesunde
MehrStationenarbeit Dezimalbrüche
Stationenarbeit Dezimalbrüche Name: Klasse: 6c Regeln Es sollen möglichst alle vier Stationen bearbeitet werden. Falls die Zeit knapp wird lasst Station 4 aus. Wer mit allen Stationen fertig ist nimmt
MehrERNÄHRUNG ERNÄHRUNG SPRACHSENSIBLER UNTERRICHT (ÖSZ 2015) Individuell. UNTERRICHTSFACH Sachunterricht Bereich Natur. THEMENBEREICH(E) Der Körper
ERNÄHRUNG Erstellerin: Evelin Fuchs UNTERRICHTSFACH Sachunterricht Bereich Natur THEMENBEREICH(E) Der Körper SCHULSTUFE Grundstufe 2 ZEITBEDARF Individuell INHALTLICH- FACHLICHE ZIELE SPRACHLICHE ANFORDERUNGEN
Mehr1. Unterrichtseinheit zum Thema Schwimmen und Sinken: Das Schwimmen und Sinken von Vollkörpern untersuchen
Unterrichtsentwurf 1. Unterrichtseinheit zum Thema Schwimmen und Sinken: Das Schwimmen und Sinken von Vollkörpern untersuchen 2. Doppelstunde: Warum schwimmt das eine Messer und das andere Messer nicht?
MehrUnterrichtsentwurf. 1. Unterrichtseinheit zum Thema: Bogenbrücken und was sie stabil macht
Unterrichtsentwurf 1. Unterrichtseinheit zum Thema: Bogenbrücken und was sie stabil macht 1. Doppelstunde: Eine Brücke ohne Stützen die Kragbogenbrücke Zweite Klasse Mitglieder: 22 Schülerinnen und Schüler
MehrBewusst werden über die eigene Wohnsituation. Darstellen der eigenen Wohnsituation. Kennen lernen von Behausungen in verschiedenen Kulturen
Unterrichtsskizze Behausungen Unterrichtsverlauf Zeit/ U-Phase 1 20 min Unterrichtsinhalt (Lehrer- und Schüleraktivitäten) Einführung ins Thema: menschliche Behausungen L. in den kommenden Stunden werden
MehrUnterrichtsentwurf. vorgelegt von Angela Funk. Thema der Unterrichtseinheit: Kartenverständnis. Thema der Stunde: Vom Modell zur Karte
Unterrichtsentwurf vorgelegt von Angela Funk Thema der Unterrichtseinheit: Kartenverständnis Thema der Stunde: Vom Modell zur Karte 0. Individuelle Kompetenzentwicklung der Lehrenden Die LAA unterstützt
MehrRosenbaum-Fabian, Stefanie Universitätskinderklinik Freiburg
Rosenbaum-Fabian, Stefanie Universitätskinderklinik Freiburg Mathildenstr. 1 79106 Freiburg Telefon: 0761/ 27044300 E-Mail: stefanie.rosenbaum-fabian@uniklinik-freiburg.de Die Kollegin Stefanie Rosenbaum-Fabian
MehrKlassenarbeit - Ernährung. Ordne die Wörter zu dem richtigen Feld ein. 3. Klasse / Sachkunde
3. Klasse / Sachkunde Klassenarbeit - Ernährung Nahrungsmittelkreis; Zucker; Eiweiß; Nährstoffe; Vitamine; Getreide Aufgabe 1 Ordne die Wörter zu dem richtigen Feld ein. Brot, Paprika, Spiegelei, Öl, Quark,
MehrKurzdarstellung einer Unterrichtssequenz zum Thema Überfischung
Kurzdarstellung einer Unterrichtssequenz zum Thema Überfischung Thema der Unterrichtssequenz: Mein Fisch, dein Fisch, kein Fisch!? Std. Thema der Stunde Prozessbezogene geographische 1. Welche Meinung
MehrFolge 13 Magdeburg. Handreichungen für Lehrkräfte
Handreichungen für Lehrkräfte Folge 13 Magdeburg ÜBERBLICK In Folge 13 Magdeburg liegt der Fokus auf den landeskundlichen Themen Einkaufen auf einem deutschen Markt und kulinarische Spezialität. Im Rahmen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Das Erdmännchen - Tierisches Stationenlernen im Sachunterricht
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das Erdmännchen - Tierisches Stationenlernen im Sachunterricht Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Titel: Das
MehrAnsatz und Richtlernziele des E-Learning-Moduls
Ansatz und Richtlernziele des s Das bietet Materialien zur Gestaltung einer Doppelstunde in der Sekundarstufe I zum Thema Schweinehaltung. Ziel des s ist es, die Verknüpfungen zwischen biologischen, technischen,
MehrUnterrichtsverlauf zu: UE Der Wald, seine Stockwerke und seine Bewohner, ca.10 Std., Waldlerngang Klasse 6, MNT,D, WRS/HS
Unterrichtsverlauf zu: UE Der Wald, seine Stockwerke und seine Bewohner, ca.10 Std., Waldlerngang Klasse 6,,D, WRS/HS 1. Std. Einführung in das Thema Angestrebte Kompetenzen 25 min Lehrer stellt das Thema
MehrProjekt: Das Getreide in unserem Frühstück Gegenstand: Sachunterricht Schulstufe/n: 4. Klasse
Das Getreide 1 Projekt: Das Getreide in unserem Frühstück Gegenstand: Sachunterricht Schulstufe/n: 4. Klasse Lehrplanbezug: Die Beziehung des Menschen zur Natur verstehen lernen. Dabei ist gemeint, dass
MehrDomino Der Fluch des weißen Wals
MA Domino Der Fluch des weißen Wals Weißt du noch was im Film passiert ist? Schneide die Karten auseinander und bringe das Domino in die richtige Reihenfolge! START Wo macht Theobald Urlaub? vor einer
MehrHochwassergefährdung und Hochwasservorsorge in Bad Kreuznach
Hochwassergefährdung und Hochwasservorsorge in Bad Kreuznach Ralf Schernikau Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Ernährung, Weinbau und Forsten Rheinland-Pfalz Hochwasser Januar 2003 Hochwasser Januar
MehrSchule: Allershausen Unterrichtsvorbereitung
Schule: Allershausen Unterrichtsvorbereitung Fach: Lehrplan: Kunst 8.3 Künstlergruppen und Einzelgänger: Wege in die Moderne Thema: Wir gestalten ein nach Paul Klees Der schwarze Fürst Lehrer: Drexler
MehrMeine Lebenswünsche und Ziele: Den eigenen Weg finden
: Den eigenen Weg finden 10 Lernstationen zu Jakobs Traum von der "Himmelsleiter" Sekundarstufe I, 9. Jg. Jutta Kieler-Winter, Neuburg a. d. Donau 1. Stunde - Gemeinsamer Einstieg 1. Folie mit dem Bild
MehrUnterrichtsentwurf zur 1. Unterrichtsprobe im Fach Erdkunde
Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Bocholt 46397 Bocholt Stenerner Weg 14a Unterrichtsentwurf zur 1. Unterrichtsprobe im Fach Erdkunde StRef.: Schule: Klasse: Q1 Erdkunde Raum: Datum: Zeit: Fachlehrer:
MehrMein HOCHWASSER- MASSNAHMENPLAN
Mein HOCHWASSER- MASSNAHMENPLAN Erstellt FÜR Erstellt VON Datum Ausfüllhilfe In nur 2 Schritten können Sie Ihren persönlichen Hochwasser-Maßnahmenplan erstellen. In Schritt 1 legen Sie fest, wann Ihre
MehrBildungseinheit "Mädchenbeschneidung" für Sek. I (Klasse 9-10)
Bildungseinheit "Mädchenbeschneidung" für Sek. I (Klasse 9-10) 1. Unterrichtseinheit (Doppelstunde) - Informationsteil Erarbeitung I Ziele: S (Schüler/innen) lernen die Lebensgeschichte von Jawahir Cumar
MehrUnterrichtsentwurf. Erarbeitung einer tabellarischen Materialaufstellung für die Trennwand aus Gipskarton im Klassenraum
Studienseminar für das Lehramt für die Sekundarstufe II Gelsenkirchen I Herforder Str. 7 45892 Gelsenkirchen Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Fach Tiefbau (Nr. 1) Stundenthema: Erarbeitung
MehrUnterrichtseinheit: Entdeckung von Manipulationen in Diagrammen (Anwendung von EXCEL)
Naturwissenschaft Karin Busch Unterrichtseinheit: Entdeckung von Manipulationen in en (Anwendung von EXCEL) Unterrichtsentwurf Unterrichtsentwurf NAME FACHLEHRER/IN: FACH: LERNGRUPPE: ZEIT: RAUM: UNTERRICHTSZUSAMMENHANG:
MehrSo sind unsere Augen geschützt
Besonderheiten der Stunde: Die Gruppenarbeit beinhaltet das Erarbeiten und die anschließende Präsentation eines Versuchs zu den Schutzfunktionen der verschiedenen Teile des menschlichen Auges vor der Klasse.
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Von der Raupe zum Schmetterling - Kinder entdecken Naturphänomene
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Von der Raupe zum Schmetterling - Kinder entdecken Naturphänomene Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Titel: Von
MehrDa bläst ein Wal Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/6 Arbeitsauftrag Die SuS erfahren anhand einer Geschichte, dass Lebewesen die Atmung ihrer Lebenswelt anpassen. Die SuS lösen einen bebilderten Lückentext. Ziel Die SuS erfahren, wie
MehrGruppenstunde: Klimawandel auf den Philippinen
BASTA! Wir brechen die Flut Gruppenstunde: Klimawandel auf den Philippinen Gruppengröße: Alter: 10-30 Leute Ab 12 Jahre 60 Minuten, entsprechend länger für die Ergänzungsmodule Hier findet ihr ein Konzept
MehrExperimentelle Anwendung der Extraktion des grünen Blattfarbstoffs aus einer Textilie
Naturwissenschaft Stefan Wichmann Experimentelle Anwendung der Extraktion des grünen Blattfarbstoffs aus einer Textilie Unterrichtsentwurf Studienseminar für das Lehramt für die Sek. I AG Lehramt Sonderpädagogik
MehrWas fliegt denn da? Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/5 Arbeitsauftrag Die SuS sammeln Bilder von Insekten, ordnen diese und erzählen und benennen, was sie bereits wissen. Sie suchen gezielt nach Gemeinsamkeiten und Unterschieden. Ziel
MehrDie SuS stoßen auf mögliche Probleme die durch soziale Netzwerke entstehen können.
Soziale partyfans Zeit U-Phase Unterrichtsinhalt (Lehrer- und Schüleraktivitäten) Kompetenzerwerb/Ziele Arbeitsform und Methoden Medien und weitere Materialien Einstieg (10 Min.) Die SuS schauen sich einen
MehrVerhalten bei Brand Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/5 Arbeitsauftrag Verhaltensregeln für den Brandfall. Die SuS ordnen den Brandsituationen die entsprechenden Regeln zu. Alarmierung der Feuerwehr im Rollenspiel. Unterschied der Merksätze.
MehrDie Welt mit mathematischen Augen sehen: Geometrische Körper
3SG2 Die Welt mit mathematischen Augen sehen: Geometrische Körper Andrea Falkner Katharina Pfaffeneder Pädagogische Hochschule Linz Inhalt 1. Vorüberlegungen... 2 2. Das Material... 3 3.Stundenbild...
MehrVorstellung: Angaben zu meiner Person, Studium, Charity-Event, Freiwilligenarbeit
Vorstellung: Angaben zu meiner Person, Studium, Charity-Event, Freiwilligenarbeit Hauptstadt Manila Größe: 300.000 km² (ca 7000 Inseln) Klima: tropisch bis subtropisch, Trocken- und Regenzeit (in manchen
MehrÄsthetische Kompetenz - biblisches Menschenbild Unterrichtsmodul
Ästhetische Kompetenz - biblisches Menschenbild Unterrichtsmodul I. Stundenentwürfe Datum 15.10.2012 Klasse 11.6 Unterrichtseinheit: Raum 211 1.1 Sich entdecken - sich entwickeln Thema der ersten Stunde:
Mehr2. Unterrichtseinheit zum Thema Schwimmen und Sinken: Das Schwimmen und Sinken von Vollkörpern untersuchen
Unterrichtsentwurf 2. Unterrichtseinheit zum Thema Schwimmen und Sinken: Das Schwimmen und Sinken von Vollkörpern untersuchen 1. Doppelstunde: Was schwimmt was sinkt? Erste Vermutungen und Entdecken der
MehrDas Menü. Was ist das eigentlich?
Übersicht über die Stationen: Station Das Menü Medien: Text, Kontrollkarte Station Das Festmenü Medien: Legekärtchen, Legefeld, Kontrollkarte Station Das moderne Menü Medien: Legekärtchen, Legefeld, Kontrollkarte
MehrTagesperlen. März. Ein Schreibanlass für jeden Tag im.
Tagesperlen Ein Schreibanlass für jeden Tag im März 1. März Denke an Dinge, die braun sind. Liste sechs braune Dinge auf und schreibe mit jedem einen Satz. 2. März Mit Geld kann man sich Dinge kaufen,
Mehr6. DIE KONTINENTE. Afrika ist der 3. größte Kontinent. Er hat eine Oberfläche von 30 Millionen km2
6. DIE KONTINENTE 1. AFRIKA Afrika ist der 3. größte Kontinent. Er hat eine Oberfläche von 30 Millionen km2 Flüsse und Seen Der Nil fliesst vom Süden nach Norden und andere Flüsse vom Osten nach Westen
MehrJahreszeiten und Himmelsrichtungen Arbeitsblätter
Lehrerinformation 1/9 Arbeitsauftrag Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Jahreszeiten und Himmelsrichtungen kennen. Ziel Material Die Klasse liest gemeinsam die Beschreibungen auf den
MehrBAUSTEINE. Gesundheit. Durch die folgenden Bausteine erlernen die Schüler/innen den Zusammenhang zwischen Gesundheit und Ernährung.
BAUSTEINE Gesundheit Gesundes Frühstück G7 a Durch die folgenden Bausteine erlernen die Schüler/innen den Zusammenhang zwischen Gesundheit und Ernährung. Welche Nährstoffe gibt es und wozu brauchen wir
MehrAktions- und Unterrichtsideen
Die SchülerInnen lernen Schulwege von Kindern anderer Länder, sowie Unterschiede, bzw. Gemeinsamkeiten von Schulwegen in verschiedenen Ländern der Erde kennen. Anhand von Bildern und kurzen Geschichten
MehrDOWNLOAD. Das Alte Ägypten Geografie und Landwirtschaft. Schüler mit sonderpädagogischem. Förderbedarf. Simone Bock von Wülfingen
DOWNLOAD Simone Bock von Wülfingen Das Alte Ägypten Geografie und Landwirtschaft Handlungsorientierte Unterrichtsmaterialien für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf Bergedorfer Unterrichtsideen
MehrHistorische Bedeutung Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/6 Arbeitsauftrag Der Reis ist eines der ältesten Getreide, welches der Mensch anbaut. Mit der Rechercheaufgabe suchen die SuS gezielt nach Informationen. angeleitete, selbstständige
MehrTransportwege Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/6 Arbeitsauftrag Ziel Die SuS lesen den Text Der lange Weg der Bananen durch. Dazu zeichnen sie einen möglichen Transportweg auf der Weltkarte ein. Daraufhin machen sie sich Gedanken,
MehrHerkunft der Lebensmittel
Herkunft der Lebensmittel Woher stammen unsere Lebensmittel? Das Wichtigste auf einen Blick Ideenbörse für den Unterricht Kreativ-Tipp Wissen Rechercheaufgabe Erzähl-/Schreibanlass Was esse und trinke
MehrGesundheitliche Aspekte und Haltbarkeit Info für Lehrpersonen
Info für Lehrpersonen Arbeitsauftrag Die SuS bearbeiten die Arbeitsblätter zum Thema Gesundheit und Haltbarkeit und zeichnen ihre eigene Fantasieverpackung. Ziel Material Die SuS erkennen, dass zu viel
Mehr2. Doppelstunde: Die Entdeckung des Vakuums durch Otto von Guericke Die Magdeburger Halbkugeln
Unterrichtsentwurf 2. Unterrichtseinheit zum Thema: Luftdruck und Vakuum entdecken 2. Doppelstunde: Die Entdeckung des Vakuums durch Otto von Guericke Die Magdeburger Halbkugeln Vierte Klasse Mitglieder:
MehrUnterrichtsverlauf zur UE Kinder hier und anderswo, 4 Std., Klasse 3, MeNuK, Grundschule
Unterrichtsverlauf zur UE Kinder hier und anderswo, 4 Std., Klasse 3, MeNuK, Grundschule Zeit U-Phase 1. Std Unterrichtsinhalt (Lehrer- und Schüleraktivitäten) Angestrebte Kompetenzen/Ziele Arbeitsform
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kleine und große Momente des Glücks. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de 2.1.11 2.1.11 Kompetenzen und Unterrichtsinhalte: Die Schüler
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Der Marienkäfer - Kompetenzorientiertes Stationenlernen für kreative ForscherInnen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
MehrARBEITSAUFTRAG 2. Lehrermaterial
ARBEITSAUFTRAG 2 Lehrermaterial Quellenverzeichnis Literatur: 1 Aus Methoden für alle Fächer S. 44 G. Brenner und K. Brenner Cornelsen Verlag 2. Auflage - 2011 2 Aus Methoden für alle Fächer S. 146, 147
MehrUnterrichtsverlauf zu Globalisierung: Ein Einstieg, 7 8 Std., Jahrgangstufe 2, Wirtschaft, Berufliches Gymnasium. Angestrebte Kompetenzen/Ziele
Unterrichtsverlauf zu Globalisierung: Ein Einstieg, 7 8 Std., Jahrgangstufe 2, Wirtschaft, Berufliches Gymnasium 1. Std Angestrebte Kompetenzen/Ziele 5 Min. Stundenthema: Globalisierung: Was ist das? Einstieg
MehrBergwelt Wetter-Klima
Wetter- und Klimaforscher werden aktiv Arbeitsauftrag: Sch arbeiten die Aufgaben in Workshop-Gruppen selbstständig durch, unter zu Hilfename von Atlanten, Internet, Arbeitsblättern und Folien Ziel: Exploratives
MehrÜbersicht Unterrichtssequenz 4
Info für Lehrpersonen Übersicht Unterrichtssequenz 4 Arbeitsauftrag Die SuS müssen einschätzen, ob ein Lebensmittel eher im unteren Teil der Ernährungspyramide (was man demzufolge häufig essen sollte)
MehrSprachliches und fachliches Lernen im Ökonomieunterricht:
Carolin Schormann (September 2015) Sprachliches und fachliches Lernen im Ökonomieunterricht: Ein Unterrichtsentwurf zur Förderung der methodischen und sprachlichen Kompetenzen im Umgang mit diskontinuierlichen
MehrPflanzen und Tiere am Flughafen
Lehrerkommentar OST Ziele Arbeitsauftrag Material Sozialform Zeit Die Schülerinnen und Schüler wissen, dass am Flughafen besondere Pflanzen wachsen und dass dort seltene Tiere wohnen. Sie merken sich einige
MehrDeutsch für Romanischsprachige 3. Klasse
12. Freunde und Freundschaft Schulwoche: 27, 28 Anzahl Lektionen: 4 Über persönliche Befindlichkeit, Gefühle und Vorlieben sprechen. Possessivpronomen zusammen mit Nomen im Singular und im Plural brauchen.
MehrThemenbereich: Mathematik 7
Themenbereich: Mathematik 7 Lehreinheit : 7.4.1 Geometrische Flächen Name : Scheglmann, Richard Schule : MS USH Stundenthema: Wie viele brauchen wir für das neue Schullogo? Datum : 10.05.2011 Klasse :
MehrDie Bundesrepublik Deutschland
- 1 - Dossier Landeskunde Die Bundesrepublik Deutschland - 2 - DIE BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND Die natürlichen Grenzen Deutschlands sind die Nord- und Ostsee im Norden, die Alpen im Süden, der Rhein im
MehrTiere auf dem Bauernhof
U Unterrichtsvorschlag Ein Beitrag für das 1. Schuljahr Tiere auf dem Bauernhof Die kurzen Anweisungen auf den Arbeitsblättern sind bewusst nur in Grossbuchstaben gesetzt, weil fast alle Leselehrgänge
MehrAbb. 2: Mögliches Schülermodell
Einzeller Ein Unterrichtskonzept von Dirk Krüger und Anke Seegers Jahrgang Klasse 7 / 8 Zeitumfang Unterrichtsreihe Fachinhalt Kompetenzen MK Methoden Materialien 90 Minuten Tiergruppe der Einzeller (Bauplan
MehrBilder-Detektive Spielregeln
Spielregeln 1.) Das Spiel können 2-5 Personen spielen. Jeder Spieler benötigt eine Zeitschrift KlimaFit (Ausgabe Cool down ), Schreibzeug und einige Blatt Papier. 2.) Die Bilder auf den folgenden beiden
MehrErnährungspyramide. Arbeitsauftrag
Arbeitsauftrag Die SuS befassen sich intensiv mit der Ernährungspyramide und lernen deren Aufbau kennen. Sie erstellen einen eigenen Ernährungsplan, um das Erlernte zu vertiefen. Zu Beginn zeigt die LP
Mehr15. UNTERRICHTSTUNDE: EVALUATION
THEMA: USA 15. UNTERRICHTSTUNDE 169 15. UNTERRICHTSTUNDE: Ziel: Evaluation ARBEITSBLÄTTER 15. UNTERRICHTSTUNDE > ARBEITSBLATT: THEMA: USA 15. UNTERRICHTSTUNDE 170 Name und Vorname Klasse: Datum 1. Übung:
MehrElena Terentjevna Fedotova, stellvertretende Direktorin der Schule in Kazym / Sibirien
Elena Terentjevna Fedotova, stellvertretende Direktorin der Schule in Kazym / Sibirien Ich bin in Russland geboren, im Chanty-Mansischen Autonomen Distrikt, in der Siedlung Kazym. Mein Vater war Chanty
MehrDie Klimazonen der Erde
Die Klimazonen der Erde Während wir in Deutschland sehnsüchtig den Frühling erwarten (oder den nächsten Schnee), schwitzen die Australier in der Sonne. Wieder andere Menschen, die in der Nähe des Äquators
MehrB1, Kap. 27, Ü 1b. Kopiervorlage 27a: Wer hat das gesagt?
Kopiervorlage 27a: Wer hat das gesagt? B1, Kap. 27, Ü 1b 1 Essen ist mein Hobby, eigentlich noch mehr das Kochen. Ich mache das sehr gern, wenn ich Zeit habe. Und dann genieße ich mit meiner Freundin das
Mehr