Projektarbeit. - FAQ s - Mit freundlichem Dank für die gute Zusammenarbeit an die

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1 Projektarbeit - FAQ s - Mit freundlichem Dank für die gute Zusammenarbeit an die Mit Klick auf die Frage erreichen Sie die passende Antwort mit Klick auf Top kommen Sie wieder zurück zu den Fragen. 1. Warum müssen wir überhaupt eine Projektarbeit schreiben? 2. Projektprüfung Was ist das? Welche Bedeutung hat sie für meinen Abschluss? 3. Was ist der Unterschied zwischen einem Referat und einer Projektarbeit? 4. Welche Teile umfasst die Projektarbeit? 5. Wie viele Schüler dürfen an einer Projektarbeit arbeiten? 6. Welche Aufgaben (WAS) muss ich in welcher Form (WIE) und zu welchen Terminen (WANN) erledigen? 7. Wie bekomme ich eine Idee für ein Projektthema? 8. Welche Beispiele für Projektthemen gibt es? 9. Wer legt das Thema fest? 10. Wann beginnt das Projekt? 11. Wer betreut mich im Projekt? 12. Inwieweit besteht Anwesenheitspflicht während des Projektes? 13. Welche Phasen des Projekts werden während der 6 - Wochen durchlaufen? 14. Was steht im Vordergrund? Das Produkt oder die Methode? 15. Was kann das Handlungsprodukt sein? 16. Welchen Umfang sollte die schriftliche Projektdokumentation haben? 17. Welche Pflichtinhalte hat die schriftliche Dokumentation der Projektarbeit? 18. Was muss ein Deckblatt enthalten? 19. Wie sieht die Gliederung aus? 20. Welche Formalien muss ich beachten? 21. Welche Unterlagen gehören in den Anhang? 22. Warum müssen Zitate gekennzeichnet werden? 23. Wie zitiert man? 24. Wie erstellt man Fußnoten? 25. Was passiert, wenn ich die Unterlagen nicht rechtzeitig abgebe? 26. Wie wird die Projektarbeit bewertet? 27. Was ist die schriftliche Präsentation? 28. Wie laufen die mündliche Präsentation und das Kolloquium ab? Seite 1 von 14

2 29. Wie werden Abbildungen, Tabellen und Karten im Text aufgenommen? 30. Wie werden Interviews/ Gespräche aufgenommen? 31. Wie kann mit Abkürzungen gearbeitet werden? 32. Was muss noch beachtet werden? (Orthografie /Grammatik / Stil) 33. Welche Verzeichnisse müssen angelegt werden? 34. Was ist mit der Erklärung gemeint? Seite 2 von 14

3 1. Warum müssen wir überhaupt eine Projektarbeit schreiben? Gemäß 10 (1) der Landesverordnung für die Höhere Berufsfachschule muss von den Schülern im Lernbereich Abschlussprojekt" eine Projektarbeit frühestens 6 Monate vor Beendigung des Bildungsganges angefertigt werden. In diesem Projekt sollen sie zu einer Aufgabe aus dem jeweiligen beruflichen Handlungsfeld praxisgerechte Lösungen planen, die zur Realisierung notwendigen Maßnahmen durchführen und das Ergebnis selbst beurteilen, dokumentieren sowie präsentieren. Die Projektarbeit soll berufliche Handlungskompetenz verdeutlichen und im Fach BBU lernbereichsübergreifend angelegt sein. Sie baut auf den im Verlauf des Bildungsganges abgeschlossenen Lernbereichen auf und steht zu den Lernbereichen, die zur Projektarbeit zeitgleich unterrichtet werden, in einem fachlichen Zusammenhang. Die Projektarbeit ist zu dokumentieren. 2. Projektprüfung Was ist das? Welche Bedeutung hat sie für meinen Abschluss? 3. Was ist der Unterschied zwischen einem Referat und einer Projektarbeit? 4. Welche Teile umfasst die Projektarbeit? Die Projektarbeit ist ein Teil der Abschlussprüfung. Sie umfasst das Anfertigen einer Projektarbeit und die Präsentation der Ergebnisse. Im Rahmen eines Kolloquiums müssen Sie dann Rede und Antwort stehen. Es werden Ihnen Fragen gestellt und das Ergebnis muss kritisch beleuchtet werden. Aus der Gesamtleistung ergibt sich dann eine Note, die zu einem Drittel in die BBU-Note einfließt. Ein weiteres Drittel stellt die Vornote dar eine Note, in die die Noten aller Lernbereiche eingehen, wobei die Lernbereiche, die im zweiten Jahr unterrichtet wurden, stärker gewichtet werden. Eigentlich eine gute Sache, da Sie mit der Projektarbeit und der Vornote schon erheblich auf Ihre BBU-Note Einfluss nehmen können. Das letzte Drittel ergibt aus der Note der schriftlichen Prüfung in BBU ( 11(1) LVO HBF. Falls eine mündliche Prüfung stattfindet, ist die dort festgestellte Note zunächst mit der Note der Prüfungsarbeit zu einer Note für die Prüfung zusammenzuführen ( 11 LVO HBF). In die Berechnung der Endnote für das Fach BBU fließen somit immer drei Teilnoten ein: Vornote, Note der Projektarbeit und Note der Prüfung Lesen Sie hierzu Ihre Unterrichtsmaterialien aus der Unterstufe der HBF. Dort wurde der Unterschied klar herausgearbeitet. Das Projekt in der Höheren Berufsfachschule besteht aus: einer schriftlichen Ausarbeitung (Umfang siehe Frage 16) einem Handlungsprodukt (siehe Frage 15) einer schriftlichen Präsentation (siehe Frage 27) und einer mündlichen Präsentation mit anschließendem Kolloquium (siehe Frage 28). Seite 3 von 14

4 5. Wie viele Schüler dürfen an einer Projektarbeit arbeiten? Projektarbeiten können im SJ 2012/12 nur von einer Person durchgeführt werden. Seite 4 von 14

5 6. Welche Aufgaben (WAS) muss ich in welcher Form (WIE) und zu welchen Terminen (WANN) erledigen? Was? Wie? Wann? Entwicklung einer Idee für die Projektarbeit Erfahrungen/ Kontakte aus dem Praktikum BBU-Unterricht Projektmanagement Mit der Entwicklung einer Idee sollten Sie bereits im Praktikum beginnen. Abgabe der Projektidee Bekanntgabe des Themas, der Bearbeitungszeit und des Abgabetermins Durchführung des Projekts Abgabe der schriftlichen Unterlagen (Ausarbeitung, Handlungsprodukt, Präsentation) Präsentation und Kolloquium Bekanntgabe der Ergebnisse Projektantrag Eventuell können Sie schon vorbereitende Maßnahmen treffen. Klassenlehrer/in Projektbetreuer/in Projektauftrag wird vom Klassenlehrer schriftlich gegen Unterschrift vergeben Terminplanung mit betreuenden Lehrern/innen absprechen und einhalten Jeweils in einfacher Ausfertigung Power Point, Plakat, Modell, Folien usw. Klassenlehrer/in und Betreuer/in geben die Noten bekannt. Die Projektidee muss bis spätestens am letzten Montag im November eingereicht werden. Mitte Januar geht es los. Dann erfahren Sie das endgültige Thema. Hoffentlich wurde Ihre Idee umgesetzt. Achten Sie darauf, dass sie den Strukturplan nach einer Woche bereits vorlegen müssen. Dies ist verbindlich. In einem Zeitraum von 6 Wochen stehen jeweils zwei Tage zur Projektbearbeitung zur Verfügung. am von 7:45 bis 8:15 Uhr im Sekretariat (PAB) am bis 08:15 Uhr im Sekretariat (Präsentation) Die Bekanntgabe der Note für die Projektarbeit erfolgt unmittelbar nach der Präsentation und dem Kolloquium durch den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses. Seite 5 von 14

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7 7. Wie bekomme ich eine Idee für ein Projektthema? evtl. im Unterricht bei der Bearbeitung eines Lernbereiches (z. B. absatzwirtschaftliche Prozesse Distribution eines neuen Produktes) im Praktikum in Zusammenarbeit mit den Praktikumsbetrieben im Alltag (z. B. durch irgendeine Vereinstätigkeit), durch Rücksprache mit Eltern, Freunden, Bekannten durch die Fachlehrer Anmerkung: Ziel soll eine Projektarbeit in Zusammenarbeit mit einem Betrieb sein 8. Welche Beispiele für Projektthemen gibt es? 9. Wer legt das Thema fest? 10. Wann beginnt das Projekt? Prozessoptimierung Eine Produkteinführung Entwicklung eines Werbeträgers Planen einer Veranstaltung Wenn Sie eine eigene Idee einbringen wollen, legen Sie Ihre Projektidee bis zum letzten Montag im November den betreuenden Lehrern/innen vor. Hierzu formulieren Sie schriftlich den Projektantrag (z. B. warum die Projektidee eine Projektarbeit ist und kein Referat, in welchen Lernbereichen die Projektarbeit angesiedelt werden kann). Die betreuenden Lehrer/innen unterstützen Sie bei der Formulierung Ihrer Projektthemen. Diese werden Ende November bei der Schulleitung eingereicht. Die Schulleitung legt in Zusammenarbeit mit den betreuenden Lehrern/innen das endgültige Thema fest. Die Ausgabe der Projektunterlagen erfolgt am 20. Januar 2012, die Durchführungsphase des Projektes beginnt am 23. Januar Seite 7 von 14

8 11. Wer betreut mich im Projekt? Während der Bearbeitungsphase können Sie wie während des regulären Stundenplans von den einzelnen Fachlehrern/innen betreut werden. Eine Arbeit zu Hause oder in der betreuenden Firma ist nach Absprache mit dem Projektbetreuer möglich. Die 4 verpflichtenden Besprechungen mit dem Projektbetreuer werden individuell vereinbart. 12. Inwieweit besteht Anwesenheitspflicht während des Projektes? Sie können sich für Arbeitsphasen außerhalb der Schule abmelden. Auch hierfür müssen Sie jederzeit telefonisch erreichbar sein (Telefonnummer muss auf der Klassenliste hinterlegt werden). Wichtig: Während der Bearbeitungsphase muss jede Woche 1 Termin vereinbart werden, an denen alle Schüler/innen zu einer kurzen Reflexion zusammen kommen. Ferner sind mindestens drei Besprechungstermine mit den betreuenden Lehrern/innen zu vereinbaren und zu dokumentieren. Der Französischunterricht findet laut Stundenplan statt! 13. Welche Phasen des Projekts werden während der 6 - Wochen durchlaufen? 14. Was steht im Vordergrund? Das Produkt oder die Methode? 15. Was kann das Handlungsprodukt sein? Grundsätzlich umfassen die sechs Wochen Projektarbeit sämtliche Phasen eines Projektes, wobei nur noch einzelne Tätigkeiten in der Definitionsphase liegen werden. Der Schwerpunkt wird zwangsläufig in der Planungs- und Durchführungsphase liegen. Bei der Projektarbeit steht die Vorgehensweise/die Herangehensweise an das Projektthema im Vordergrund. Eine Projektarbeit, die ein nicht zu realisierendes Produkt in der vorgeschriebenen Form ausführlich dokumentiert und kritisch reflektiert, wird von der Notenbewertung gleich behandelt. Sie sollen also unter Beweis stellen, dass die gelernte Methodik angewendet wird. Die Projektarbeit kann durchaus eine gute Note erhalten, auch wenn kein konkretes Projektergebnis vorliegt. Dennoch ist ein Handlungsprodukt immer erstrebenswert. Das Produkt ist je nach Thema in digitaler oder Printform, wenn möglich in herausnehmbarer Form in den Anhang der Dokumentation einzubinden. Das Handlungsprodukt ist abhängig vom Projektthema und der Zielsetzung. Oft ist es eine Konzeption (z. B. für ein Event oder einen Werbeplan). Es kann auch etwas Gegenständliches sein, wie z. B. ein Modell vom Schulhof. Ein anderes Beispiel wäre eine Homepage. oder zurück zu 4. Seite 8 von 14

9 16. Welchen Umfang sollte die schriftliche Projektdokumentation haben? 17. Welche Pflichtinhalte hat die schriftliche Dokumentation der Projektarbeit? 18. Was muss ein Deckblatt enthalten? Der Text umfasst mindestens 10, höchstens 14 Seiten (ohne Deckblatt, Vorwort, Inhaltsverzeichnis, Abbildungsverzeichnis, Tabellenverzeichnis usw. und Anhang). Mit Anhang kann die Arbeit insgesamt einen Umfang von ca Seiten haben. oder zurück zu 4. Für den Projektabschlussbericht (PAB) liegt eine Vorlage im VC. Hieraus ergeben sich die vorgeschriebenen Inhalte und Kapitel. Die erste Seite der PAB-Vorlage (Formblatt für Noten und Unterschriften) MUSS als erste Seite des PAB noch vor der Deckseite eingebunden werden. Die Projektarbeit muss eine ausgewogene und angemessene Gewichtung der einzelnen Sachverhalte und Kapitel vorweisen, vollständig sein, kurz und prägnant formuliert sein, eine sinnvolle Gliederung und Ordnung besitzen. Das Deckblatt kann frei gestaltet werden. Achten Sie darauf, dass trotz aller Kreativität ein Bezug zu Ihrem Thema zu erkennen ist. (Bitte beachten Sie, dass vor das Deckblatt die erste Seite der PAB-Vorlage kommt.) Es enthält folgende Pflichtangaben: Name der Schule Name der Schulform (Bildungsgang) Bezeichnung der Klasse Schuljahr Themenstellung der Projektarbeit (Projekttitel wie im Projektantrag formuliert!) Name der Projektbearbeiterin/des Projektbearbeiters Name der betreuenden Lehrkraft Abgabetermin 19. Wie sieht die Gliederung aus? logischer Aufbau Anwendung des Dezimalklassifikationssystems Inhaltsverzeichnis mit Seitenangaben und Punkten als Füllzeichen beim Tabulator Quellenverzeichnis ohne Kapitelnummer und mit Seitenzahl Anhang ohne Kapitelnummer und ohne Seitenzahl Seite 9 von 14

10 Allgemeines Beispiel: Inhaltsverzeichnis Vorwort Inhaltsverzeichnis Abbildungsverzeichnis (falls vorhanden) Tabellenverzeichnis (falls vorhanden) Kartenverzeichnis (falls vorhanden) Seite 1 Einleitung 2 Titel des zweiten Kapitels 2.1 Titel der Gliederungsebene l - Kapitel Titel der Gliederungsebene l - Kapitel Titel der Gliederungsebene l- Unterkapitel Titel der Gliederungsebene l - Unterkapitel 2 (weitere Kapitel, z. B. 3,.4 etc.) Kritische Reflexion Quellenverzeichnis Anhang (falls vorhanden) Erklärung 20. Welche Formalien muss ich beachten? Format: A 4, einseitig bedruckt Schriftart: Arial, Schriftgröße: 12 pt, Zeilenabstand: 1,5 Seitenränder: links 3,0 cm, rechts 4,0 cm, oben und unten 2,0 cm Text: Blocksatz mit Silbentrennung Seitenzahlen: über dem Text, in einer Kopfzeile, von Seite 2 bis zur letzten Seite des letzten Kapitels. Zitate: längere Zitate, einzeilig, 11 pt Kapitelüberschriften: Fettdruck, Schriftgröße 14 pt Abstände: zwischen Kapitelüberschriften und Text eine Leerzeile, zwischen zwei Kapiteln zwei Leerzeilen, zwischen Absätzen eine Leerzeile Text: Blocksatz mit Silbentrennung Ziffern: arabisch (sofern nicht andere Notwendigkeiten vorliegen) Seite 10 von 14

11 Kopfzeile: zur Aufnahme des Namens des/der Projektbearbeiter/in, eines Kurztitels und der Seitenzahl Fußzeile: evtl. zur Aufnahme von Bemerkungen u. ä. 21. Welche Unterlagen gehören in den Anhang? Der Projektarbeit müssen bzw. können folgende, aus dem Fach Projektmanagement bekannten Unterlagen, als Anhang beigefügt werden: Projektsteckbrief, Projektauftrag, Projektstrukturplan, Arbeitspakete, ggfs. auch Terminplan, Kosten- und Ressourcenplan, Protokolle, Aktennotizen und Handlungsprodukt In den Anhang werden außerdem alle Materialien, die dem Verständnis bzw. der Nachvollziehbarkeit der Projektarbeit dienen, eingestellt (z. B. Prospekte, Karten, Vorgangsliste). Die Auswahl muss angemessen sein (wie beim Quellenverzeichnis). 22. Warum müssen Zitate gekennzeichnet werden? 23. Wie zitiert man? Ein Zitat ist ein Gedanke, der von anderen übernommen wird. Jedes Zitat muss durch die jeweilige Quelle belegt werden. Wer einen fremden Gedanken nicht zitiert, macht sich des Diebstahls von geistigem Eigentum (Plagiat) schuldig. Zitate von kompetenten Personen oder aus einschlägigen Werken lockern einen Text auf, belegen die Richtigkeit von Gedanken, vermitteln Fakten und beweisen, dass vielseitige Kenntnisse zu einem Thema gesammelt wurden. In einer Projektarbeit können längere Zitate im Block übernommen werden. Der Anteil an Zitaten sollte jedoch in einem angemessenen Verhältnis zum eigenen Text stehen. Die Arbeit darf sich nicht im Aneinandereihen von Zitaten erschöpfen. Wird ein kurzes Zitat in einen Satz eingefügt, so muss der/die Verfasser/in den eigenen Text so formulieren, dass er grammatikalisch zu dem Zitat passt. Wörtlich übernommene Zitate müssen durch Anführungszeichen kenntlich gemacht und dürfen nicht verändert werden. Hinter das abschließende Anführungszeichen ist die Fußnote anzubringen. 1 Auslassungen werden durch drei Punkte in eckigen Klammern [ ] gekennzeichnet. Hinzugefügtes wird in eckige Klammern gesetzt, z. B. Jeder neue [allgemeingültige] Gedanke Fremde Gedanken können auch in Form einer Paraphrasierung (sinngemäße Übernahme) wiedergegeben werden. Diese ist ebenfalls mit einer hochgestellten Ziffer 2 zu versehen und erhält in der Fußnote den Zusatz vgl. (siehe Frage 24). Weitere Hinweise finden sich auf unserer webseite im download-bereich (Zitierrichtlinien). Seite 11 von 14

12 24. Wie erstellt man Fußnoten? Die in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis erforderlichen Angaben sind je nach Art der Literatur unterschiedlich. Für die Anfertigung von Projektarbeiten gelten die Kurzzitier-Regeln. Die Fußnoten sind am Ende der jeweiligen Seite anzubringen. Alle restlichen Angaben stehen im Literaturverzeichnis am Ende der Arbeit (Näheres zum Literaturverzeichnis siehe Frage 32). Fußnote: Autor mit Nachname, Vorname, Veröffentlichungsjahr und Seitenangabe Beispiele: 1 Müller, Ingo (1999), S. 12 wörtliche Zitate 2 Vgl. Mut, Peter (1988), S sinngemäße Übernahme 25 Was passiert, wenn ich die Unterlagen nicht rechtzeitig abgebe? 26. Wie wird die Projektarbeit bewertet? Wenn bis zum geforderten Zeitpunkt die oben geforderten Unterlagen nicht abgegeben wurden, werden diese Teilbereiche mit ungenügend bewertet. Unvollständig abgegebene Unterlagen werden, wie vorgelegt, bewertet. Die Bewertung erfolgt unter Berücksichtigung des Aufwands, des Schwierigkeitsgrads und des gezeigten Maßes an Kreativität. Für die Bewertung der Projektarbeit gilt folgende Gewichtung: inhaltliche Bewältigung 40 % methodische Durchführung 15 % formale Anforderungen 5 % Präsentation und Kolloquium 40 % Das Bewertungsraster kann gerne eingesehen werden bzw. kann im Download-Bereich der Homepage heruntergeladen werden. 27. Was ist die schriftliche Präsentation? 28. Wie laufen die mündliche Die schriftliche Präsentation ist die Grundlage für die mündliche Präsentation ( Hand Out ). Dabei ist darauf zu achten, dass die Präsentation zum Corporate Design des Unternehmens passt. Die schriftlichen Präsentationen bzw. die Gliederungen derselben müssen je nach Art der gewählten Präsentationsform in einfacher Ausfertigung in gedruckter und digitaler Form am zwischen 7:00 und 8:15 Uhr in Sekretariat abgegeben werden. Die abgegebenen Ausdrucke/Papiere müssen mit einem Heftstreifen zusammen geheftet werden, die digitale Form wird wiederum mit einer Klebetasche befestigt. oder zurück zu 4. Die mündliche Präsentation ist zum angekündigten Zeitpunkt zu halten. Jeder Prüfling ist alleine für die verwendeten Präsentationsmaterialien verantwortlich und muss diese selber mitbringen. Die Präsentationen pro Seite 12 von 14

13 Präsentation und das Kolloquium ab? Projektarbeit sollen maximal 15 Minuten lang sein. An die Präsentation schließt sich ein ca minütiges Prüfungsgespräch (Kolloquium) an. Die Bekanntgabe der Note für die Projektarbeit erfolgt unmittelbar nach Abschluss der Präsentation und dem Kolloquium durch den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses. Das Kolloquium findet öffentlich statt. Es besteht jedoch die Möglichkeit, mit Abgabe der Präsentationsunterlagen dagegen schriftlich Widerspruch einzulegen. Der Widerspruch soll im Sekretariat abgeben werden. Grundsätzlich soll die Präsentation zeigen, dass Sie die Durchführung und die Ergebnisse des Abschlussprojektes mit Hilfe von Präsentationstechniken positiv darstellen können. Es kommt daher sowohl auf den sinnvollen und ansprechenden Aufbau des Vortrags und die Nutzung von Präsentationstechniken als auch auf die fachlich korrekte und kompetente Darstellung der bearbeiteten Themenstellung an. Achten Sie besonders darauf, dass Sie Ihre eigene Arbeit und die Projektergebnisse kritisch reflektieren. Zeigen Sie Verbesserungsmöglichkeiten auf. Im Kolloquium werden Sie in einem vertiefenden Fachgespräch zur Durchführung und zu den Ergebnissen der Projektarbeit, aber auch fachlich zu den der Projektarbeit zugeordneten Lernbereiche im Fach BBU befragt. oder zurück zu Wie werden Abbildungen, Tabellen und Karten im Text aufgenommen? 30. Wie werden Interviews/ Gespräche aufgenommen? Abbildungen, Tabellen und Karten sind fortlaufend zu nummerieren (z. B. Abbildung 1:, Abbildung 2:...). Für Abbildungen, Tabellen und Karten ist ein entsprechendes Verzeichnis anzulegen (siehe Frage 32). Einfügung in den Text mit einer Leerzeile Abstand zum Text Die Nummer, der Titel sowie die Quellenangabe sind unter der Abbildung, Tabelle oder Karte zu erfassen (z. B. Abbildung 01: Lage des Untersuchungsgebietes Quelle: eigene Erhebung). Bei Farbabbildungen, Darstellungen mit Rastern, Gitternetzen oder Schraffuren auf Kopierbarkeit achten! Bei Karten: Angabe von Legende, Maßstab und Nordpfeil. Wichtig: Jede Abbildung, Tabelle, Karte (auch solche, die sich im Anhang befinden) muss im Text erwähnt und zumindest kurz erläutert werden. Andernfalls sind diese überflüssig. Die Quellenangabe ist obligatorisch. Bei einigen Themen kann es sinnvoll sein, Informationen in Gesprächen mit Praktikern oder sonstigen Personen einzuholen, z. B. über die Umsetzung eines Verfahrens in der Praxis. Wenn Gespräche geführt werden, müssen grundsätzlich Protokolle angefertigt werden. Gesprächsprotokolle/Gesprächszusammenfassungen gehören in den Anhang. Die Interviews und Gespräche sind in ein gesondertes Gesprächsverzeichnis am Ende des Literaturverzeichnisses aufzunehmen. Seite 13 von 14

14 31. Wie kann mit Abkürzungen gearbeitet werden? 32. Was muss noch beachtet werden? (Orthografie / Grammatik / Stil) 33. Welche Verzeichnisse müssen angelegt werden? Sollen Abkürzungen gemäß den Regeln im Duden verwendet werden, sind die abzukürzenden Bezeichnungen (Bez.) immer zuerst ausgeschrieben aufzuführen. Unter Umständen ist ein entsprechendes Abkürzungsverzeichnis zu erstellen. Dieses ist vor das Inhaltsverzeichnis zu stellen. aktuelle Rechtschreibregelung korrekte Rechtschreibung und Zeichensetzung Korrekturlesen (durch andere Personen wird empfohlen!) Absätze zur logischen Untergliederung verwenden klare eindeutige Formulierungen verwenden inhaltliche Widersprüche vermeiden knappe, kurze aber auch vollständige Sätze bilden korrekte Fachsprache verwenden umgangssprachliche Redewendungen, Plattheiten und phrasenhafte Beschreibungen vermeiden verstärkende Adverbien, z.b. einzig richtig, unglaublich falsch, leicht ersichtlich, natürlich, selbstverständlich usw. vermeiden Angstwörter, z.b. wohl, fast, irgendwie, an und für sich, gewissermaßen vermeiden wichtige Begriffe eindeutig definieren und die Definitionen über den Rest der Arbeit beibehalten Annahmen und Prämissen nennen positiv statt negativ formulieren oder zurück zu 24. oder zurück zu Tabellen- und Abbildungsverzeichnis Ein Tabellenverzeichnis muss dann aufgestellt werden, wenn eine größere Anzahl von Tabellen im Text und im Anhang verwendet wird. Dies gilt auch dann, wenn häufig auf Tabellen verwiesen wird, die sich in verschiedenen Abschnitten des Textes oder im Anhang befinden. Die Tabellen werden fortlaufend nummeriert und mit einem den Inhalt beschreibenden Titel versehen. Nummerierung und Titel müssen im Tabellenverzeichnis unter Angabe der Seitenzahl aufgeführt werden. Diese Regelungen gelten analog auch für Abbildungen und das Abbildungsverzeichnis. Beispiele: Abbildungsverzeichnis Seite Seite 14 von 14

15 Abbildung 1: Fertigungsprozess als Regelkreis 2 Abbildung 2: Kreditarten 3 Abbildung 3: Modulsystem 8 Abbildung 4: Darstellung der optimalen Losgröße 10 Tabellenverzeichnis: Seite Tabelle 1: Strukturplan Großserienherstellung 5 Tabelle 2: Zeitplan Großserienherstellung 6 2 Quellenverzeichnis Im Literaturverzeichnis sind alle Quellen aufzuführen, die im Textteil oder Anhang zitiert wurden (wörtlich und sinngemäß). Quellen, die man zwar gelesen, aber nicht zitiert hat, gehören nicht in das Literaturverzeichnis. Die Quellen sind alphabetisch nach dem Nachnamen der Autoren zu sortieren. Erfassung der Quellen ist abhängig von der Art der Quelle:. 2.1 Fachbücher und Lehrbücher: Autor/en mit Nachname, Vorname des Autors: Titel des Buches, Aufl., Verlagsort/e Erscheinungsjahr. Beispiel: Müller, Ingo: Wettbewerbspolitik, 6. Aufl., Stuttgart Werke, die einen/mehrere Herausgeber haben: Autor/en mit Nachname, Vorname des Autors (Hrsg.): Titel des Buches, Aufl., Verlagsort/e Erscheinungsjahr. Beispiel: Hinderer, Walter (Hrsg.): Geschichte der deutschen Lyriker. Vom Mittelalter bis zur Gegenwart, Stuttgart Fachzeitschriften: Autor(en) mit Nachname(n)/Vorname(n): Titel des Beitrags, in: Titel der Zeitschrift, Jahrgang, Heftnummer, Datum, Anfangsseite Endseite des Beitrags. Beispiel: 2.4 Webseiten: Gerke, Michael: Ausgestaltung von Werbestrategien, in: Die Bank, 32. Jg., Nr. 4, 01. Dezember 2008, S Name der Institution (Datum). Titel der Webseite, unter: Internet - Adresse und Datum. Beispiel: Deutsche Börse AG ( ): Deutsche Börse Indizes, unter: am Weitere Informationen können Sie gegebenenfalls von Ihren Fachlehrern/innen für Deutsch erhalten. Bitte beachten Sie, dass Quellangaben verbindlich sind! Seite 15 von 14

16 34. Was ist mit der Erklärung gemeint? Folgende Erklärung ist nach dem Quellenverzeichnis und vor dem Anhang als letzte Seite der Projektarbeit abzugeben. Die Erklärung ist mit Ort und Datum zu versehen und eigenhändig zu unterschreiben. Erklärung (eidesstattliche Versicherung) Ich versichere, dass ich die vorliegende Projektarbeit in allen Teilen selbstständig und ohne fremde Hilfe verfasst und keine anderen als die angegebenen Hilfsmittel verwendet habe. Alle wörtlichen und sinngemäßen Übernahmen aus anderen Quellen wurden als solche kenntlich gemacht wurden. Die Projektarbeit ist noch nicht als eine solche vorgelegt worden. Mir ist bekannt, dass Verstöße gegen diese Anforderungen zu einer Bewertung der Projektarbeit mit der Note ungenügend führen. (Ort, Datum) (Unterschrift) 35. Eigene Fragen: Seite 16 von 14