Kürzel Name Autoren Auflage / Jahr Altersspanne Methode BfdS Bereit für die Schule? Probst 3. Auflage 2007 Kinder im Vorschulalter/ K.

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1 Bereichsspezifisches Gesamtverzeichnis aktuelle Verfahren Allgemeine Entwicklung BfdS Bereit für die Schule? Probst 3. Auflage 2007 Kinder im Vorschulalter/ S 1.Klasse BUEGA Basisdiagnostik Umschriebener G. Esser, A. Wyschkon, Schuljahr T Entwicklungsstörungen im Grundschulalter K. Ballaschk BUEVA Basisdiagnostik für umschriebene Entwicklungsstörungen im Vorschul- G. Esser, A. Wyschkon ,0 5,11 Jahre T DEF-TK DES DESK 3-6 alter Diagnostischer Elternfragebogen zur Taktil-Kinästhetischen Responsivität im frühen Kindesalter Die Diagnostischen Einschätzsskalen zur Beurteilung des Entwicklungsstandes und der Schulfähigkeit Dortmunder Entwicklungsscreening für den Kindergarten C. Kiese-Himmel, unter Mitarbeit von S. Kiefer 2000 Eltern von Kindern im Alter von 1;6 7;11 Jahre Karlheinz BArth 2000 Schuleingangsbereich S Heinrich Tröster, Judith Flender, Dirk Reineke Hogrefe Jahre T ET 6-6 R Entwicklungstest für Kinder von 6 Monaten bis 6 Jahren - Revision DiSb Diagnostik im Schuleingangsbereich C. Reichenbach, C. Lücking 2. Auflage 2009 Kinder im Vorschulund Grundschulalter ELFRA Elternfragebögen für die Früherkennung H. Grimm, H. Doil 2., überarbeitete Eltern von Kindern im von Risikokindern und erweiterte Alter von Le- Auflage 2006 bensmonat F. Petermann, T. Macha ,6 5,11 Jahre T ET 6-6 R - Die Grenzsteine der Entwicklung F. Petermann, ;6 5;11 Jahre S Grenzsteine Plakat T. Macha Ledl Kinder beobachten und fördern V. Ledl 2003 Kinder im Vor- und Grundschulbereich B F I F Seite 1 von 23

2 MFED 2-3 MFED 4-6 Münchener Funktionelle Entwicklungsdiagnostik. Zweites und Drittes Lebensjahr Münchener Funktionelle Entwicklungsdiagnostik für Kinder von 4 bis 6 Jahren. Ein Intelligenz- und Entwicklungstest für das Vorschulalter Neuropsychologisches Entwicklungs- Screening T. Hellbrügge 4., korrigierte und erweiterte Auflage & 3. Lebensjahr T B. Ernst ;0 /;0 Jahre T NES F. Petermann, A. Renziehausen Lebensmonat T RODI Ressourcenorientierte Diagnostik H. Köckenberger 2007 Kinder und Jugendliche F S-ENS Screening des Entwicklungsstandes M. Döpfner, I. Dietmair, H S bei Einschulungsuntersuchungen Mersmann, K. Simon, G. WET Wiener Entwicklungstest. Ein Verfahren zur Erfassung des allgemeinen Entwicklungsstandes bei Kindern von 3-6 Jahren Trost- Brinkhues U. Kastner-Koller, P. Deimann 3., überarbeitete und erweiterte Auflage ,0 5,11Jahre T Seite 2 von 23

3 Autismus AAPEP Entwicklungs- und Verhaltensprofil G. Mesibov, E. Schopler, 2000 Jugendliche und S für Jugendliche und Erwachsene B. Schaffer, R. Landrus Erwachsene FSK Fragebogen zur sozialen Kommunikation S. Bölte, F. Poustka 2006 Ab einem Entwick- F Autismus Screening lungsalter von 2 Jahren SEAS-M Skala zur Erfassung von Autismus- D. W. Kraijer, P. Melchers 2005; 3 50 Jahre S Spektrum-Störungen bei Minderbegabten Normierung von 1998 SRS Skala zur Erfassung sozialer Reaktivität - dimensionale Autismus- Diagnostik S. Bölte, F. Poustka 2008 Kinder und Jugendliche T Motorik AbiPi Abenteuer im Piratenland S. Schönrade, G. Pütz bis 11 Jahre S BOT2 Bruininks-Oseretzky Test der motorischen Fähigkeiten Zweite Ausgabe R.H. Bruininks & B.D. Bruininks; R. Blank, E. Jenetzky, S ;0 14;11 Jahre T DMB Diagnostisches Inventar motorischer Basiskompetenzen Vincon (dt. Hrsg.) D. Eggert, G. Ratschinski, C. Reichenbach 4. überarbeitete Auflage, 2008 Kinder im Vorschulund Grundschulalter HamMotScreen Hammer Motorik Screening H. Göbel, D. Panten bis 7 Jahre S M-ABC-2 Movement Assessment Battery for F. Petermann (Hrsg.), unter 2., überarbeitete 3;0 16;11 Jahre T Children 2 Mitarbeit von: K. Bös, J. Kastner und erweiterte Auflage, 2009 PTK Punktiertest für Kinder F. Schilling ;0-12;11 Jahre T SEG Sensomotorisches Entwicklungsgitter Kiphard 12. Aufl., ½ Jahre S SFD Sensomotorische Förderdiagnostik Helga Sinnhube 3. Auflage, ½ Jahre S I Seite 3 von 23

4 Intelligenz & kognitive Fähigkeiten AID 2 Adaptives Intelligenz Diagnostikum 2 (Version 2.2) K. Kubinger 2., neu geeichte und überarbeitete Auflage samt AID 6,0 15,11 Jahre T CFT 20-R Grundintelligenztestskala 2 revidierte Fassung (1 mal in Kopie vorhanden) R. Weiß, unter Mitarbeit von B. Weiß CPM Raven s Progressive Matrices and Vocabulary Scales J. C. Raven, J. Raven, J. H. Court IDS Intelligenz- und Entwicklungsskalen A. Grob, C. S. Meyer, P. für Kinder von 5 10 Jahren Hagmann-von Arx I-S-T 2000 R Intelligenz-Struktur-Test 2000 R D. Liepmann, A. Beauducel, B. Brocke, R. Amthauer K-TIM K-ABC KOPKI 4-6 SON-R 2 ½ - 7 WPPSI-III WISC IV (ehem. HAWIK-IV) Kaufman-Test zur Intelligenzmessung für Jugendliche und Erwachsene Kaufman Assessment Battery for Children Fragebogen zur Erfassung kognitiver Prozesse bei 4-6 jährigen Kindern Snijders-Oomen Non-verbaler Intelligenztest Testmanual mit deutscher Normierung und Validierung Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Kinder P. Melchers, S. Schürmann, S. Scholten A. Kaufman, N. Kaufman; deutschsprachige Fassung von P. Melchers & U. Preuß U. Gleißner, M. Krause, G. Reuner P. J. Tellegen, J. A. Laros, F. Petermann D. Wechsler, F. Petermann, M. Lipsius F. Petermann, U. Petermann 2-Türkisch 2009 Manual: 2006; Wortschatz und Zahlenfolgentest: ,5 19,11 Jahre Jahre ,9 11,8 Jahre T Jahre T 2., erweiterte und über-arbeitete Auflage bis 60 Jahre T bis 85 Jahre T 2., korrigierte und ergänzte Auflage ,6 12,5 Jahre T Jahre T 2007 [Manual 1998/ Anleitung zur Testdurchführung und Interpretation 1996] 2,6 7,11 Jahre T 2. überarbeitete 3,0 7,2 Jahre T und korrigierte Auflage ,0 16,11 Jahre T T Seite 4 von 23

5 Konzentration und Aufmerksamkeit FAIR-2 KHV-VK KKA TEA-Ch Frankfurter Aufmerksamkeits- Inventar 2 Konzentrations-Handlungsverfahren für Vorschulkinder Kasseler Konzentrationsaufgabe für 3- bis 8-Jährige Test of Everyday Attention for Children Conners 3 Conners Skalen zu Aufmerksamkeit K. Lidzba, H. Christiansen, Jahre F und Verhalten 3 R. Drechsler d2-r Aufmerksamkeits- und Konzentrationstest revidierte Fassung R. Brickenkamp, L. Schmidt-Atzert, D. Liep Jahre T mann H. Moosbrugger, J. Oehlschlägel, unter Mitarbeit von M. Steinwascher 2., überarbeitete, ergänzte Auflage Jahre T K. U. Ettrich, C. Ettrich ,0 6,11 Jahre T G. Krampen Jahre T T. Manly, I. H. Robertson, V. Anderson, I. Nimmo- Smith, R. Horn, R. S. Jäger Jahre T Seite 5 von 23

6 Mathematik DEMAT 1+ Deutscher Mathematiktest für 1. K. Krajewski, P. Küspert, W Ende 1. Klasse/ Anfang T Schneider 2. Klasse DEMAT 2+ Deutscher Mathematiktest für 2. K. Krajewski, S. Liehm, W Ende 2. Klasse / Anfang T Schneider 3. Klasse DIFMaB Diagnostisches Inventar zur Förderung Mathematischer Basiskompetenzen C. de Vries 2008 Kinder im Vorschulund Grundschulalter I HRT 1 4 Heidelberger Rechentest Erfassung mathematischer Basiskompetenzen im Grundschulalter J. Haffner, K. Baro, P. Parzer, F. Resch Klasse T MAESTRA 5-6+ Mathematisches Strategiewissen für K. Lingel, L. Götz, C. Artelt, Klasse F 5. und 6. W. Schneider OTZ Osnabrücker Test zur Zahlen- und J. E. H. van Luit, B. A. M. van ,6 7,6 Jahre T Begriffsentwicklung de Rijt, K. Hasemann TeDDy-PC Test zur Diagnose von Dyskalkulie U. Schroeders, W. Schneider 2008 Grundschulalter T ZAREKI-R Testverfahren zur Dyskalkulie bei Kindern - revidierte Fassung Klasse T M.W. Zulauf, M. Schweiter, M. von Aster, M. Weinhold, R. Horn Lesen und Schreiben DRT 2 Diagnostischer Rechtschreibtest für 2. DRT 1 Diagnostischer Rechtschreibtest für 1. R. Müller 2., aktualisierte Auflage in neuer Rechtschrei- 1. Klasse T bung 2004 R. Müller 4., aktualisierte Auflage in neuer Rechtschreibung Klasse T Seite 6 von 23

7 Kürzel Name Autoren Auflage / Jahr Altersspanne/ Methode Zielgruppe DRT 3 Diagnostischer Rechtschreibtest für 3. R. Müller 4., aktualisierte Auflage in neuer Rechtschreibung 3. Klasse T DRT 4 Diagnostischer Rechtschreibtest für 4. DRT 5 Diagnostischer Rechtschreibtest für 5. ELFE 1-6 HLL HSP 1+ Ein Leseverständnistest für Erst- bis Sechsklässler Hören, Lauschen, Lernen Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter. Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache Hinweise zur Durchführung und Auswertung M. Grund, G. Haug, C. L. Naumann M. Grund, G. Haug, C. L. Naumann , aktualisierte Auflage in neuer Rechtschreibung , aktualisierte Auflage in neuer Rechtschreibung Klasse T 5. Klasse T W. Lehnhardt, W. Schneider Klasse T P. Küspert, W. Schneider 2003 S P. May Klasse T HSP 1-9 Hamburger Schreib-Probe Diagnose orthografischer Kompetenz zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien P. May 6., aktualisierte und erweiterte Auflage Klasse T HSP 2 HSP 3 Hinweise zur Durchführung und Auswertung Hinweise zur Durchführung und Auswertung (2 mal vorhanden) P. May Klasse T P. May Klasse T Seite 7 von 23

8 Kürzel Name Autoren Auflage / Jahr Altersspanne/ Methode Zielgruppe HSP 4/5 Hinweise zur Durchführung und Auswertung (2 mal vorhanden) P. May & 5. Klasse T HSP 5-9 B HSP 5-9 EK Hinweise zur Durchführung und Auswertung (2 mal vorhanden) Hinweise zur Durchführung und Auswertung P. May Klasse T P. May Klasse T KNUSPEL-L Knuspels Leseaufgaben H. Marx Klasse T LuV Lesen und Verstehen / Diagnose G. Kalb, R. Rabenstein, D Klasse S H. Rost LGVT 6 12 Lesegeschwindigkeits und verständnistest für die 6. bis 12. W. Schneider, M. Schlagmüller, M. Ellenmoser Klasse T ZLT MRA Münsteranter Rechtschreibanalyse F. Schönweiss Klasse T SLRT Salzburger Lese- und Rechtschreibtest - K. Lander, H. Wimmer, E Klasse T Verfahren zur Differentialdiagnose von Störungen des Lesens und Schreibens für die 1. bis 4. stufe Moser SLRT-II Lese- und Rechtschreibtest Weiterentwicklung K. Moll, K. Lander Klasse T des Salzburger Lese- und Rechtschreibtests SLS 1 4 Salzburger Lese-Screening für die Klas- H. Mayringer, H. Wimmer 2., korrigierte Auf Klasse S? senstufen 1 4 Züricher Lesetest Förderdiagnostik bei gestörtem Schriftspracherwerb ZLVT Züricher Leseverständnistest für das Schuljahr Ein Zusatzverfahren zum Züricher Lesetest lage 2005 H. Grissemann 6. Auflage mit neuer deutscher Rechtschreibung 2000 H. Grissemann, W. Baumberger 2. Auflage mit neuer deutscher Rechtschreibung Klasse T Klasse T Seite 8 von 23

9 Sozial-emotionale Entwicklung ADS Allgemeine Depressions-Skala M. Hautzinger, M. Bailer 1993 Ab 12 Jahren F ALS Aussagen-Liste zum Selbstwertgefühl für Kinder- und Jugendliche T. Schauder 3., vollständig überarbeitete und neu normierte Auflage ,0 15,11 Jahre F U. Schaarschmidt, A. W Erwachsene F Fischer T. Fuchs, E. Sidiropoulou, 2003 Erwachsene F D. Vennen, H.-J. Fisseni AVEM Arbeitsbezogenes Verhaltens- und Erlebensmuster BFTB Bonner Fragebogen für Therapie und Beratung B-L Beschwerden-Liste D. v. Zerssen bis 64 Jahre F mit SKSLF-8 EBI FEEL-KJ FEESS 1-2 FEESS 3-4 BSSK Bildertest zum sozialen Selbstkonzept Ein Verfahren für Kinder der stufen 1 und 2 BVF Bullying- und Viktimisierungsfragebogen Kinder- und Lehrerversion DISK-Gitter Differentielles Schulisches Selbstkonzept-Gitter Eltern-Belastungs-Inventar Deutsche Version des Parenting Stress Index (PSI) von R. R. Abidin Fragebogen zur Erhebung der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen von Grundschulkindern erster und zweiter Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen von Grundschulkindern dritter und vierter H.-P. Langfeldt, F. Prücher & 2. Schuljahr T N. v. Marées, F. Petermann Jahre F D.H. Rost, J.R. Sparfeldt, F S.R. Schilling H. Tröster 2011 Eltern F A. Grob, C. Smolenski 2., aktualisierte und ergänzte Auflage ,0 19,11 Jahre F W. Rauer, K. D. Schuck & 2. Schuljahr F W. Rauer, K. D. Schuck & 4. Schuljahr F Seite 9 von 23

10 FERUS Fragebogen zur Erfassung von Ressourcen M. Jack 2007 Erwachsene F und Selbstmanagementfähigkeiten FLM 4-6 Fragebogen zur Leistungsmotivation für F. Petermann,S. Winkel F Schüler der Klasse FSKN Frankfurter Selbstkonzeptskalen I.M. Deusinger 1986 Ab 13 Jahren F LSL Lehrereinschätzliste für Sozial- und U. Petermann, F. Petermanlage 2., überarbeitete Auf- bei Schülern von 6 F Lernverhalten Jahren NEO-FFI NEO-Fünf-Faktoren-Inventar nach Costa und McCrae P. Borkenau, F. Ostendorf 2., neu normierte und vollständig überarbei- 14 bis 16 Jahre F SCL-90-R SELLMO SESSKO SEN SKI Symptom-Checkliste von L. R. Derogatis Deutsche Version Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation Skalen zur Erfassung des schulischen Selbstkonzepts Skala zur Einschätzung des Sozial- Emotionalen EntwicklungsNiveaus Das Selbstkonzept-Inventar für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter tete Auflage 2008 G. H. Franke 2., vollständig überarbeitete und neu normierte Auflage 2002 B. Spinath, J. Stiensmeier- Pelster, C. Schöne, O. Dickhäuser C. Schöne, O. Dickhäuser, B. Spinath, J. Stiensmeier-Pelster J. Hoekman, A. Miedema, B. Otten, J. Gielen D. Eggert, C. Reichenbach, S. Bode SKI Selbstkonzept-Inventar R. von Georgi, D. Beckmann SSL Schülereinschätzliste für Sozial- und U. Petermann, F. Petermann Lernverhalten SVF-KJ Stressverarbeitungsfragebogen von Janke P. Hampel, F. Petermann, und Erdmann angepasst für Kinder B. Dickow und Jugendliche TAS-26 Toronto-Alexithymie-Skala-26 Deutsche Version J. Kupfer, B. Brosig, E. Brähler 2., überarbeitete und neu normierte Auflage , überarbeitete und neu normierte Auflage bis 75 Jahre F Jahre F 2003 Kinder im Vorschul- und Grundschulalter I 2004 Jugendliche & Erwachsene F Jahre F Jahre F 2001 Ab 14 Jahren F F F Seite 10 von 23

11 Projektive Verfahren Sceno-Test Scenotest Handbuch C. Ermert 1997 P nach von Staabs ZEM Der Mann-Zeichen-Test nach Hermann Ziller H. Brosat, N. Tötemeyer 2007 P Sprache und Kommunikation AWST-R Aktiver Wortschatztest für 3- bis 5- C. Kiesehimmel Jahre T jährige Kinder BISC Bielefelder Screening zur Früherkennung von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten H. Jansen, G. Mannhaupt, H. Marx, H. Skowronek 2., überarbeitete Auflage 2002 Kinder im letzten Kindergartenjahr und nach der Einschulung T BAKO 1-4 SETK-2 SETK 3 5 Basiskompetenz für Lese- Rechtschreib-Leistungen Ein Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit vom 1. bis 4. Grundschuljahr Sprachentwicklungstest für zweijährige Kinder - Diagnose rezeptiver und produktiver Sprachverarbeitungsfähigkeiten Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjährige Kinder Diagnose von Sprachverarbeitungsfähigkeiten und auditiven Gedächtnisleistungen M. Grund, G. Haug, C. L. Naumann H. Grimm, unter Mitarbeit von: M. Aktaş, S. Frevert H. Grimm, unter Mitarbeit von: M. Aktaş, S. Frevert Klasse T Jahre T Jahre T Seite 11 von 23

12 Wahrnehmung DIAS Diagnostisches Inventar auditiver Alltagshandlungen D. Eggert, C. Reichenbach 2., völlig überarbeitete und erweiterte Auf- Kinder im Grundschulalter I DITKA FEW-2 FEW-JE Förderdiagnostik Diagnostisches Inventar taktilkinästhetischer Alltagshandlungen von Kindern im Vorschul- und Grundschulalter Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung- 2 Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung für Jugendliche und Erwachsene Leitfaden zur Förderdiagnostik mit schwerstbehinderten Kindern. D. Eggert, N. Wegner- Blesien G. Büttner, W. Dacheneder, W. Schneider, K. Weyer F. Petermann, H.-C. Waldmann, M. Daseking A. Fröhlich, U. Haupt 7., verbesserte Auflage 2004 lage Kinder im Vorschulund Grundschulalter ,0 8,11 Jahre T Jahre T Schwerstmehrfachbehinderte Kinder und Jugendliche von 3-20 Jahren RZI Raum-Zeit-Inventar D. Eggert, L. Bertrand 2002 Kinder im Vorschul- I und Grundschulalter SEG Sensomotorisches Entwicklungsgitter E. J. Kiphard, 12. Auflage 0 7 ½ Jahre S 2000 SFD Sensomotorische Förderdiagnostik. H. Sinnhuber 3. Auflage ½ Jahre S I S TAKIWA Göttinger Entwicklungstest der Taktil-Kinästhetischen Wahrnehmung C. Kiese-Himmel ,6 6 Jahre T Seite 12 von 23

13 Historische Verfahren: Allgemeine Entwicklung BBK 3-6 Beobachtungsbogen für Kinder im E. Duhm (Hrsg.); D. Althaus Jahre S Vorschulalter BLN-K Berliner-Luria-Neuropsychologisches K.-J. Neumärker; M.W. Bzufka Jahre T Verfahren für Kinder ET 6-6 Entwicklungstest ET 6-6 P. Petermann, I. A. Stein ,6 5,11 Jahre T Kennwerte-Manual Förderdiagnostik A. Fröhlich, U. Haupt 6., verbesserte Auflage 1993 S Leitfaden zur Förderdiagnostik mit schwerstbehinderten Kindern. Eine praktische Anleitung zur pädagogisch-therapeutischen Einschätzung GES Griffiths Entwicklungsskalen Deutsche Bearbeitung von Ingeborg Brandt G-F-T Göttinger Formenreproduktions- H. Schlange; B. Stein; I. von Test. Zur Diagnose der Hirnschädigung Boetticher; S. Taneli im Kindesalter MFED 1 TBGB TES Münchener Funktionelle Entwicklungsdiagnostik. Erstes Lebensjahr Testbatterie für geistig behinderte Kinder Testbatterie für entwicklungsrückständige Schulanfänger T. Hellbrügge, F. Lajosi, D. Minara, R. Scharmberger, T. Rautenstrauch C. Bondy; R. Cohen; D. Eggert; G. Lüer Schwerstmehrfachbehinderte Kinder und Jugendliche von 3-20 Jahren Lebensmonat T Jahre T 7., unveränderte Auflage , überarbeitete und erweiterte Auflage Lebensjahr T 7 12 Jahre (bei Kindern mit einer geistigen Behinderung), 9-12 Jahre (bei Kindern mit einer Lernbehinderung) R. Kornmann Jahre T T Seite 13 von 23

14 TÜKI Tübinger Luria-Christensen Neuropsychologische G. Deegener; B. Dietel; W. 2., überarbei-tete Auflage 5 16 Jahre T Untersuchungsreihe für Kin- der Hamster; C. Koch; R. Matthaei; H. Nödl; N. Rückert; U. Stephani; E. Wolf 1997 TÜLUC Tübinger-Luria-Christensen Neuropsy- W. Hamster; W. Langner; K Erwachsene T WET WET chologische Untersuchungsreihe Der Wiener Entwicklungstest. Ein allgemeines Entwicklungsverfahren für Kinder von 3 bis 6 Jahren Wiener Entwicklungstest. Ein Verfahren zur Erfassung des allgemeinen Entwicklungsstandes bei Kindern von 3 bis 6 Jahren; 2., überarbeitete und neu normierte Auflage Mayer U. Kastner-Koller, P. Deimann Ursula Kastner-Koller; Pia Deimann ,0 5,11 Jahre T ,0 5,11 Jahre T Seite 14 von 23

15 Historische Verfahren: Motorik CMV Checklist motorischer Verhaltensweisen F. Schilling Jahre S GMT Graphomotorische Testbatterie H. Rudolf ,6 6,11 Jahre T H-D-T Hand-Dominanz-Test H.-J. Steingrüber, G. A. Lienert ,0 10,6 Jahre T KTK Körperkoordinationstest für Kinder E. J. Kiphard, F. Schilling 1974; ;0 14;11 T LOS KF 18 Lincoln-Oseretzky-Skala. Kurzform zur D. Eggert 2. Auflage Jahre T Messung des motorischen Entwicklungsstandes von normalen und behinderten Kindern im Alter von 5 bis 13 Jahren MOT 4-6 Motoriktest für vier- bis sechsjährige Kinder; R. Zimmer, M. Volkamer 1987, 2., überarbeitete u. erweiterte Auflage 4;0 6;11 Jahre T Seite 15 von 23

16 Historische Verfahren: Intelligenz AID Adaptives Intelligenz Diagnostikum K.D. Kubinger; E. Wurst 3., ergänzte Auflage 6;0 15;11 Jahre T 1991 AID 2 Adaptives Intelligenz Diagnostikum 2 K. Kubinger, E. Wurst ;0 15;11 Jahre T APM Advanced Progressive Matrices Set I J.C. Raven 1976 Ab 15 Jahren T APM Advanced Progressive Matrices Set II J.C. Raven 1976 Ab 15 Jahren T BENTON 1 Der Benton-Test Heft 1 A.L. Benton 1984 Ab 7 Jahren T BENTON 2 Der Benton-Test Heft 2 A.L. Benton 1977 Ab 7 Jahren T Binetarium Anleitung zur Intelligenzüberprüfung I. Norden Jahre T nach Binet-Bobertag CFT 1 Grundintelligenztestskala 1 Weiß, Osterland 5, revidierte Auflage 5,6 9,5 Jahre T 1997 CFT 2 Grundintelligenztest Skala 2 R.H. Weiß 1974 CFT 20 Grundintelligenztestskala 2 R. Weiß 4. Auflage ,7 60 Jahre T CMM 1-3 Columbia Mental Maturity Scale K.-D. Schuck; D. Eggert; U ,0 11,9 Jahre S Raatz CMM-LB Sprachfreier Gruppenintelligenztest für D. Eggert, K.-D. Schuck, Jahre T die Sonderschule für Lernbehinderte unter Mitarbeit von U. Raatz CPM Coloured Progressive Matrices A. Schmidtke; S. Schaller; P 2., ver-besserte Auflage 3,9 11,8 T Becker 1980 HAWIE Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für 1955 T HAWIK-III Erwachsene Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Kinder Dritte Auflage (1 mal in Kopie vorhanden) U. Tewes, P. Rossmann, U. Schallberger 1. Auflage ,0 16,11 Jahre T HAWIK-R Hamburg-Wechsler Intelligenztest für U. Tewes Revision 1983 T Kinder HAWIVA Hannover Wechsler Intelligenztest für D. Eggert; 1975 T das Vorschulalter K.-D. Schuck HIT 1-2 Heidelberger Intelligenztest H. Kratzmeier & 2. Schuljahr T HIT 3-4 Heidelberger Intelligenztest H. Kratzmeier & 4. Schuljahr T Seite 16 von 23

17 I-S-T 2000 Intelligenz-Struktur-Test 2000 D. Liepmann, A. Beauducel, bis 69 Jahre T B. Brocke, R. Amthauer ITK Intelligenztest für 6- bis 14jährige körperbehinderte K. Neumann 1981 und nichtbehinderte Kinder Kramer Test J. Kramer Jahre T SON-R 2 ½ - 7 Snijders-Oomen Non-verbaler Intelligenztest; Amleitung zur Testdurchführung und P. Tellegen; M. Winkel; B. Wijnberg-Williams ½ 7 Jahre T SON-R 2 ½ - 7 Interpretation Snijders-Oomen Non-verbaler Intelligenztest; Manual P. Tellegen; M. Winkel; B. Wijnberg-Williams; J. Laros ½ 7 Jahre T SON-R 2 ½ - Non-verbaler Intelligenztest; P.J. Tellegen; J.A. Laros 2006 historisch? 2 ½ 7Jahre T 7 Instruktionsheft SPM Standard Progressive Matrices H. Kratzmeier; R. Horn 1979 Jugendliche und Erwachsene T Historische Verfahren: Aufmerksamkeit & Konzentration d2 Test d2 Aufmerksamkeits-Belastungs- R. Brickenkamp 9., überarbeitete und 9 60 Jahre T Test neu normierte Auflage d2 Test d2 Aufmerksamkeits-Belastungs- Test 2002 R. Brickenkamp 8., erweiterte und neu gestaltete Auflage ,0 18,11 Jahre 19,0 59, 11 Jahre T TPK Testreihe zur Prüfung der Konzentrationsfähigkeit (2 mal vorhanden) E. Kurth, G. Büttner 2., neu bearbeitete Auflage Klasse T Seite 17 von 23

18 Historische Verfahren: Mathematik ZAREKI Testverfahren zur Dyskalkulie M. von Aster 2. korrigierte Auflage Klasse T 2002 ZVT Der Zahlen-Verbindungs-Test W.D. Oswald; E. Roth Jahre T Seite 18 von 23

19 Historische Verfahren: Lesen & Schreiben ASVT Anweisungs- und Sprachverständnistest E.W. Kleber; R. Fischer Und 2. Schuljahr T DLF 1-2 DLF 1-2 Diagnostischer Lesetest zur R. Meis, 1984 T Frühdiagnose K. Ingenkamp (Hrsg.) DRT 1 Diagnostischer Rechtschreibtest für 1. R. Müller Klasse T DRT 2 Diagnostischer Rechtschreibtest für 2. R. Müller Neunormierung Klasse T DRT 3 Diagnostischer Rechtschreibtest für 3. R. Müller Neunormierung Klasse T DRT 4 Diagnostischer Rechtschreibtest für 4. M. Grund; G. Haug; C.L Klasse T Naumann DRT 4-5 Diagnostischer Rechtschreibtest DRT 4- R. Meis, & 5. Klasse T 5 K. Ingenkamp (Hrsg.) DRT 5 Diagnostischer Rechtschreibtest für 5. M. Grund; G. Haug; C.L Klasse T Naumann ESGRAF Evozierte Sprachdiagnose grammatischer H.-J. Motsch Jahre S Fähigkeiten HSP Hamburger Schreibprobe; Manual; 5., P. May 2000 T unveränderte Auflage HSP 1+ Hinweise zur Durchführung und Auswertung P. May Klasse T HSP 2 Hinweise zur Durchführung und Auswertung P. May Klasse T HSP 2 Hinweise zur Durchführung und Auswertung P. May Neustandari-sierung 2. Klasse T 2001 HSP 3 Hinweise zur Durchführung und Auswertung P. May Klasse T HSP 4/5 Hinweise zur Durchführung und Auswertung P. May & 5. Klasse T HSP 5-9 Hinweise zur Durchführung und Auswertung P. May Klasse T Seite 19 von 23

20 Historische Verfahren: sozial-emotionale Entwicklung HAPEF-K Hamburger Persönlichkeitsfragebogen H. Wagner; F. Baumgärtel Jahre F für Kinder IAF Interaktions-Angst-Fragebogen P: Becker 2. Auflage Jahre F K-A-T Der Kinder-Angst-Test. Ein Fragebogen F. Thurner, U. Tewes 2. verbesserte Auflage 9 15 Jahre T zur Erfassung des Ängstlichkeitsgrades von Kindern ab 9 Jahren 1972; 3. Auflage 1975 MPI Maudsley-Persönlichkeitsfragebogen H. J. Eysenck 2., verbesserte Erwachsene F M-B-I Mannheimer Biographisches Inventar R. Jäger, E. Berbig, B. Geisel, H. Gosslar, J. Hagen, W. Liebich, R. Schafheutle MMPI Minnesota Multiphasic Personality Inventory Psychological Corporation Minnesota NI Das Narzißmusinventar F.-W. Deneke; B. Hilgenstock; R. Müller P-F Test Der Rosenzweig Picture Frustration Test Form für Erwachsene PFJ Problemfragebogen für Jugendliche H. Roth, F. Süllwold, M. Berg SVF Stressverarbeitungsfragebogen W. Janke; G. Erdmann; W. Kallus P-F Test Der Rosenzweig Picture Frustration Test Form für Kinder PFT Der Rosenzweig P-F Test S. Rosenzweig, H. Hörmann, Form für Erwachsene W. Moog PFK 9-14 Persönlichkeitsfragebogen für Kinder zwischen 9 und 14 Jahren Auflage Jahre F 1972 Ab 18 Jahren F 1989 Ab 15 Jahren F H. Hörmann; W. Moog Jahre T Jahre F Jahre F E. Duhm; J. Hansen Jahre P Jahre P W. Seitz; A. Rausche Jahre F SAT Der Schulangst-Test E. Husslein Jahre T STAI Das State-Trait- Angstinventar L. Laux, P. Ganzmann, P Ab 15 Jahren T Schaffner, C.D. Spielberger Seite 20 von 23

21 TAT Thematic Apperception Test H.A. Murray 1971 Erwachsene und T Kinder ab 4 Jahren TT Token Test B. Orgass Jahre T VEV Veränderungsfragebogen des Erlebens und Verhaltens M. Zielke; C. Kopf-Mehnert 1978 Jugendliche und Erwachsene F Historische Verfahren: Projektive Verfahren FPT Farbpyramidentest nach Max Pfister Heiss, Halder, Hiltmann 1974 P Christian sagt U. Preuß 1996 Ab 4 Jahren P die Wahrheit CAT Der Kinder Apperzeptionstest L. Bellak; S.A. Bellak; deutsche Jahre P Übersetzung: W. Moog FAST Familiensystemtest T.M. Gehring 2., erweiterte Auflage Ab 6 Jahren oder P 1998 als Gruppentest mit Familien F-B-T Familien-Beziehungstest Howells; Lickorish 1994 Kinder und Erwachsene P GEp Geschichten Erzählen projektiv U. Preuß, W. Landsberg 1996 P HIT Holtzman Inkblot Technique W. H. Holtzman 1961 Kinder und Erwachsene P HIT Workbook for the Holtzman Inkblot E. F. Hill, H. E. Peixotto 1973 Kinder und Erwachsene P Technique PFT Rosenzweig Picture-Frustration Test S. Rosenzweig 1957 ab 6 Jahren P Rorschach Psychodiagnostik Tafeln H. Rorschach erneuert 1948 Keine Altersbegrenzung P Seite 21 von 23

22 Historische Verfahren: Sprache AAT Aachener Aphasie-Test W. Huber; K. Poeck; D. Weniger; 1983 Ab 14 Jahren T K. Willmes H-S-E-T Heidelberger Sprachentwicklungstest H. Grimm; H. Schöler Jahre T PET Psycholinguistische Entwicklungstest M. Angermaier 2., korrigierte Auflage ,0 9,11 T Seite 22 von 23

23 Historische Verfahren: Wahrnehmung BGT Bender Visual Motor Gestalt Test L. Bender 1938 Ab 4 Jahren T BGT Der Bender-Gestalt-Test für Schulkinder L. Bender Jahre T DTVP-2 Developmental Test of Visual Perception D. Hammill, Second edition 4 11 Jahre T N. Pearson, J. Voress 1993 FEW Frostigs Entwicklungstest der visuel- O. Lockowandt 4., überarbeitete 4;0-8;11 Jahre T FEW FEW FTM HVT 4-7 Ordinalskalen len Wahrnehmung Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung Frostigs Test der motorischen Entwicklung Hörverstehenstest für 4. bis 7. Ordinalskalen zur senso-motorischen Entwicklung Auflage 1982 O. Lockowandt 8., überarbeitete und erweiterte Auflage ;0-8;11 Jahre T Oskar Lockowandt 9., ergänzte Auflage 4,0 8,11 Jahre T 2000 O. Bratfisch; A. Ivath ;9 9;8 Jahre T K.K. Urban Klasse T I. Uzgiris; J.McV. Hunt; deutsche Bearbeitung: K. Sarimski ;1 2;0 Jahre S SCIST Southern California Sensory Integration J. Ayres ,0 8,11Jahre T Test Nach Jean Ayres SEG Sensomotorisches Entwicklungsgitter E.J. Kiphard Lebensmonat SIPT Sensory Integration and Praxis Test A.J. Ayres Jahre T VSRT Visuomotorischer Schulreifetest G. Esser, R.-M. Stöhr 2., unveränderte Auflage 2005; 1. Auflage ,6 6,11 Jahre S VOSP Testbatterie für visuelle Objekt- und Raumwahrnehmung E. Warrington, M. James bis 12 Jahre Bis 69 Jahre T Seite 23 von 23