Literaturliste/ Leseliste Bildnerisches Gestalten

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1 Literaturliste/ Leseliste Bildnerisches Gestalten Einführung/ Fachinhalt Eid, Klaus / Langer, Michael / Ruprecht, Hakon (2002): Grundlagen des Kunstunterrichts. Eine Einführung in die kunstdidaktische Theorie und Praxis. 6. Aufl., Stuttgart. Kirchner, Constanze (Hrsg.) (2007): Kunstunterricht in der Grundschule. Ziele, Inhalte, Techniken - Beispiele für das 1. bis 4. Schuljahr. 2. Aufl., Berlin. Kirchner, Constanze (2008): Kinder & Kunst. Was Erwachsene wissen sollten. 1.Aufl., Seelze. Kirchner, Constanze (Hrsg.) (2012): Kunstunterricht. Kompetent im Unterricht der Grundschule. 1. Aufl., Baltmannsweiler. Kirschenmann, Johannes / Schulz, Frank / Sowa, Hubert von Kopäd (Hrsg.) (2006): Kunstpädagogik im Projekt der allgemeinen Bildung. München. Legler, Wolfgang (2009): Kunstpädagogische Zusammenhänge. Schriften zur Fachdidaktik und zur ästhetischen Bildung. 1.Aufl., Oberhausen. Fachgeschichte Peez, Georg (2012): Einführung in die Kunstpädagogik. Grundriss der Pädagogik. 4.Aufl., Stuttgart. Bering, Cornelia / Bering, Kunibert (Hrsg.) (2011): Konzeptionen der Kunstdidaktik. Dokumente eines komplexen Gefüges. 3. Aufl., Oberhausen. Legler, Wolfgang (2011): Einführung in die Geschichte des Zeichenund Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. 1. Aufl., Oberhausen. Müller, Erich (1982): 200 Jahre Zeichenunterricht in Basel. Basel. Didaktische Theorien Skladny, Helene (2009): Ästhetische Bildung und Erziehung in der Schule. Eine ideengeschichtliche Untersuchung von Pestalozzi bis zur Kunsterziehungsbewegung. München. Bering, Kunibert / Heimann, Ulrich / Littke, Joachim / Niehoff, Rolf / Rooch, Alarich (2006): Kunstdidaktik. 2. Aufl., Oberhausen. Bering, Cornelia / Bering, Kunibert (Hrsg.) 2003): Konzeptionen der Kunstdidaktik. Dokumente eines komplexen Gefüges. 2. Aufl., Oberhausen. Billmayer, Franz (Hrsg.) (2008): Angeboten. Was die Kunstpädagogik leisten kann. München. Billmayer, Franz (Hrsg.) (2009): Nachgefragt. Was die Kunstpädagogik leisten soll. München. Blohm, Manfred (Hrsg.) (2008): Kurze Texte zur Kunstpädagogik. Schriftenreihe Medien Kunst Pädagogik. Flensburg. Busse, Klaus-Peter (Hrsg.) (2003): Kunstdidaktisches Handeln. Dortmund. Kämpf-Jansen, Helga (2001): Ästhetische Forschung. Wege durch Alltag, Kunst und Wissenschaft ; zu einem innovativen Konzept ästhetischer

2 Bildung. Köln Kirchner, Constanze / Schiefer Ferrari, Markus / Spinner, Kaspar H. (Hrsg.) (2006): Ästhetische Bildung und Identität. Fächerverbindende Vorschläge für die Sekundarstufe 1 und 2. München Otto, Gunter (1998): Lehren und Lernen zwischen Didaktik und Ästhetik. 1 Aufl., Seelze. Bild - Kunst & Kind Selle, Gert (1998): Kunstpädagogik und ihr Subjekt. Entwurf einer Praxistheorie. Oldenburg. Kirchner, Constanze (1999): Kinder und Kunst der Gegenwart. Seelze. Lieber, Gabriele (Hrsg.) (2008): Lehren und Lernen mit Bildern. Ein Handbuch zur Bilddidaktik. München. Niehoff, Rolf / Wenrich, Rainer (Hrsg.) (2007): Denken und Lernen mit Bildern. Interdisziplinäre Zugänge zur Ästhetischen Bildung. 1. Aufl., München. Otto, Gunter / Otto, Maria (1987): Auslegen. Ästhetische Erziehung als Praxis des Auslegens in Bildern und des Auslegens von Bildern. Seelze. Regel, Günther (2005): Moderne Kunst. Zugänge zu ihrem Verständnis. 1. Aufl., Stuttgart. Richter, Heidi / Peez, Georg (Hrsg.) (2004): Kind - Kunst - Kunstpädagogik. Beiträge zur ästhetischen Erziehung. Norderstedt. Uhlig, Bettina (2005): Kunstrezeption in der Grundschule. Zu einer grundschulspezifischen Rezeptionsmethodik. München. Kunstpädagogik in der Primarstufe / Grundschule Aissen - Crewett, Meike (1999): Kunstunterricht in der Grundschule. Braunschweig. Kirchner, Constanze (2009): Kunstpädagogik für die Grundschule. Bad Heilbrunn. Kirchner, Constanze; Peez, Georg (Hrsg.) (2001): Werkstatt: Kunst. Anregungen zu ästhetischen Erfahrungs- und Lernprozessen im Werkstattunterricht. Hannover. Peez, Georg (Hrsg.) (2008): Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht. 1.Aufl., Seelze. Kunstpädagogik im neuen Medium Dehn, Mechthild / Hoffmann, Thomas / Lüth, Oliver / Peters, Maria (2004): Zwischen Text und Bild. Schreiben und Gestalten mit neuen Medien. Freiburg i. Breisgau. Kirschenmann, Johannes; Peez, Georg (Hrsg.) (2004): Computer im Kunstunterricht. Medien und Werkzeuge. 1.Aufl., Donauwörth. Kreativität Kirchner, Constanze; Peez, Georg (2009): Kreativität in der Grundschule erfolgreich fördern. Arbeitsblätter, Übungen, Unterrichtseinheiten und empirische Untersuchungsergebnisse. Braunschweig. Seitz, Rudolf (1998): Phantasie & Kreativität Ein Spiel-, Nachdenk- und

3 Anregungsbuch. München. Kreativität. Kunst und Unterricht 331/332 (2009). Forschung Brenne, Andreas (Hrsg.) (2008): Zarte Empirie. Theorie und Praxis einer künstlerisch - ästhetischen Forschung. Kassel. Meyer Torsten / Sabisch, Andrea (Hrsg.) (2009): Kunst Pädagogik Forschung. Aktuelle Zugänge und Perspektiven. Bielefeld. Peez, Georg (Hrsg.) (2007): Handbuch Fallforschung in der Ästhetischen Bildung / Kunstpädagogik. Qualitative Empirie für Studium, Praktikum, Referendariat und Unterricht. Baltmannsweiler. Kinderzeichnung und plastisches Gestalten Becker, Stefan (2003): Plastisches Gestalten von Kindern und Jugendlichen. 1. Aufl., Donauwörth. Dietl, Marie-Luise (2004): Kindermalerei. Zum Gebrauch der Farbe am Ende der Grundschulzeit. 1 Aufl., Münster. Glas, Alexander (1999): Die Bedeutung der Darstellungsformel in der Zeichnung am Beginn des Jugendalters. Frankfurt a. M. Glaser-Henzer, Edith / Diehl, Ludwig / Diehl Ott, Luitgard / Peez, Georg (2012): Zeichnen Wahrnehmen, Verarbeiten, Darstellen. Empirische Untersuchungen zur Kinderzeichnung und zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht. München. Kirchner, Constanze / Kirschenmann, Johannes / Miller, Monika (Hrsg.) (2009): Kinderzeichnung und jugendlicher Ausdruck. Forschungsstand - Forschungsperspektiven. München. K+U Sammelband (2000): Kinder und Jugendzeichnung. Seelze. Meili-Schneebeli, Erika (1994): Wenn Kinder zeichnen. Bedeutung, Entwicklung und Verlust des bildnerischen Ausdrucks. 2. Aufl., Zürich. Neuss, Norbert (Hrsg.) (1999): Ästhetik der Kinder. Interdisziplinäre Beiträge zur ästhetischen Erfahrung von Kindern. Frankfurt a. M. Reuter, Oliver M. (2007): Experimentieren. Ästhetisches Verhalten von Grundschulkindern. 1. Aufl., München. Richter, Hans-Günther (1997): Die Kinderzeichnung. Entwicklung, Interpretation, Ästhetik. Berlin. Stritzker, Uschi / Peez, Georg / Kirchner, Constanze (2008): Frühes Schmieren und erste Kritzel Anfänge der Kinderzeichnung. 1. Aufl., Norderstedt. Kunsttherapie und Kunstpädagogik Brög, Hans / Foss, Peter; / Schulze Constanze (Hrsg.) (2006): Korallenstock. Kunsttherapie und Kunstpädagogik im Dialog. München. Ästhetische Bildung Wichelhaus, Barbara: Kompensatorischer Unterricht. In: Kunst+Unterricht. Nr.191 (1995), Dewey, John (2010): Kunst als Erfahrung. 6. Aufl., Frankfurt a. M. Duncker, Ludwig / Neuß, Norbert / Lieber, Gabriele / Uhlig, Bettina

4 (Hrsg.) (2010): Bildung in der Kindheit. Seelze. Kahlert, Joachim / Lieber, Gabriele / Binder, Sigrid (Hrsg.) (2007): Ästhetisch bilden. Begegnungsintensives Lernen in der Grundschule. 1. Aufl., Braunschweig. Mattenklott, Gundel / Rora, Constanze (2004): Ästhetische Erfahrung in der Kindheit. Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung. Theoretische Grundlagen und empirische Forschung. 1.Aufl., Weinheim. Spinner, Kaspar H. (Hrsg.) (2002): SynÄsthetische Bildung in der Grundschule. Eine Handreichung für den Unterricht. 1. Aufl., Donauwörth. Künstlerischästhetische Praxis Welsch, Wolfgang (2010): Ästhetisches Denken. 7. Aufl., Stuttgart. Boeschenstein, Sandra (2003): Körper und Raum. Arbeiten aus dem Unterrichtsfach Bildnerische Gestaltung. 1. Aufl., Aarau. Düchting, Hajo (2003): Grundlagen der künstlerischen Gestaltung. Wahrnehmung, Farben- und Formenlehre, Techniken. 1. Aufl., Köln. Kathke, Petra (2001): Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte Anregungen Aktionen. Weinheim. Vermittlungsmedien Museumspädagogik Lehrmittel Glas, Alexander / Seydel, Fritz / Sowa, Hubert (Hrsg.) (2009): KUNST Arbeitsbuch Band 3 mit Lehrerbänden. 1.Aufl., Stuttgart. Billmayer, Franz / Blohm, Manfred (2012): Schulbuchbilder. Bildkompetenzerwerb am Beispiel von Schulbüchern. 1.Aufl., Flensburg. Dreyer, Andrea / Penzel, Joachim (Hrsg.) (2012): Vom Schulbuch zum Whiteboard. Zu Vermittlungsmedien in der Kunstpädagogik. München. Lieber, Gabriele / Jahn, Ina / Danner, Antje (Hrsg.) (2009): Durch Bilder bilden. Empirische Studien zur didaktischen Verwendung von Bildern im Vor- und Grundschulalter. 1.Aufl., Baltmannsweiler. Thiele, Jens / Hohmeister, Elisabeth (Hrsg.) (2007): Neue Impulse der Bilderbuchforschung. Baltmannsweiler. Thiele, Jens (2000): Das Bilderbuch. Ästhetik Theorie Analyse Didaktik Rezeption. Oldenburg. Wagner, Ernst / Dreykorn, Monika (Hrsg.) (2007): Museum Schule Bildung. Aktuelle Diskurse / Innovative Modelle / Erprobte Methoden. 1.Aufl., München. Glas, Alexander / Seydel, Fritz / Sowa, Hubert / Uhlig, Bettina (Hrsg.) (2008): KUNST Arbeitsbuch Band 1 mit Lehrerband. 1. Aufl., Stuttgart. Glas, Alexander / Seydel, Fritz / Sowa, Hubert (Hrsg.) (2010): KUNST Arbeitsbuch Band 2 mit Lehrerbänden. 1.Aufl., Stuttgart. Glas, Alexander / Seydel, Fritz / Sowa, Hubert (Hrsg.) (2009): KUNST Arbeitsbuch Band 3 mit Lehrerbänden. 1.Aufl., Stuttgart. Stöckli, Kuno / Stückelberger, Ueli / Süss, Hans (2003): Mit Stift und Pinsel. Wahrnehmen, Umsetzen, Gestalten und Betrachten mit Kindern. 4.Aufl., Zürich. Zihlmann, Beat / La Roche, Beni (1996): Bildnerisches Gestalten. Arbeitsbereiche: Grafik, Farbe, Collage/Montage, Plastik, Aktion/Spiel, Foto/

5 Fachzeitschriften Film/Video/Computer; Stufe: Schuljahr. Zürich. BDK Mitteilungen. Fachzeitschrift des Fachverbandes für Kunstpädagogik e.v. Hannover. Grundschule Kunst. Friedrich Verlag. Seelze Impulse. Kunstdidaktik. Athena Verlag Oberhausen Kunst Friedrich Verlag. Seelze Kunst + Unterricht - Zeitschrift für Kunstpädagogik. Friedrich Verlag. Seelze. Nützliche Internetseiten Publikation des Verbandes der Schweizer Lehrerinnen und Lehrer für Bildnerische Gestaltung LBG-EAV. Verlag Pestalozzianum an der Pädagogischen Hochschule Zürich Stand