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1 Lehrplan für den reformierten Unterricht am Lernort Kirchgemeinde im Kanton Solothurn Auflage, 2010

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3 Sich als Glied der Kirche erleben und sich darin beheimaten Die Schülerinnen und Schüler erfahren Kirche als Gemeinschaft von Menschen die von der Botschaft Jesu, vom Reich Gottes be-geist-ert sind und sich ihr verpflichtet fühlen. Sie lernen Menschen kennen, die glaubwürdig lebten und leben. Gemeinsam in der Kirchgemeinde den Glauben feiern Sie kennen das reformierte Kirchenjahr und die dazugehörigen biblischen Geschichten. Sie feiern in der Gemeinde die Feste des Kirchenjahres. Sie lernen und kennen und feiern sie generationenübergreifend mit der Gemeinde. Sie werden regelmässig (einmal jährlich?) zu familienfreundlichen sfeiern eingeladen. Sie werden regelmässig (einmal jährlich?) zu familienfreundlichen Segens- und rinnerungsfeiern (Taufgedächtnis) eingeladen. Grobziele Inhalte Mögliche Bezüge Einfache Feiern miterleben und ev. mitgestalten Feste feiern mit der Kirchgemeinde >Rorate >Schulanfang (ök.!) Feste des Kirchenjahrs verstehen und feiern Weihnachten Ostern Pfingsten > Krippenspiele >Sonntagsschule >Kindergottesdienste Unterstufe In das reformierte eingeführt werden und mit der Gemeinde feiern In Geburt und Gottes Ja zum Leben erkennen Geburt und Sich als Teil der Kirchgemeinde erleben Unsere Kirchgemeinde > Kirche > Sonntagsschule > Besuche > Kirchliche Gebäude > Kirchliche Mitarbeiter

4 Grobziele Inhalte Mögliche Bezüge Feiern miterleben und mitgestalten Feste feiern mit der Kirchgemeinde >Rorate >Schulanfang (ök.!) Feste des Kirchenjahrs vertieft verstehen und feiern Advent Weihnachten Passionszeit Ostern Pfingsten Erntedank Reformationssonntag Ewigkeitssonntag >Familiengottesdienste >Gottesdienste feiern (und vertieft verstehen) mit der Gemeinde und am Brot des Lebens teilhaben Mittelstufe An die eigene erinnert werden (und vertieft verstehen) und das Gottes Ja zum Leben spüren Segensfeiern Die regionalen Wurzeln der Kirchengeschichte kennen lernen Regionale Kirchengeschichte > Verena > Urs und Viktor > Klöster Solothurns > Wie das Christentum nach? kam Unsere Kirche und Kirchgemeinde entdecken und erfahren Kirche Feierlicher Abschluss der Bibeleinführung und abschliessend eine eigene Bibel erhalten Bibel Durch diakonisch-soziale Projekte, Besuche die Nächstenliebe praktizieren Diakonisch Handeln

5 Grobziele Inhalte Mögliche Bezüge feiern (und vertieft verstehen) mit der Gemeinde und Altersgruppe und am Brot des Lebens teilhaben >Jugendgottesdienste mit, >Gemeindegottesdienste >Konfirmandenlager An die eigene erinnert werden (und vertieft verstehen) und das Gottes Ja zum Leben spüren >Jugendgottesdienste mit rinnerung >Segens- und rinnerungsfeiern (z.b. im Konfirmandenlager) Oberstufe Sich am kirchlichen Leben beteiligen, sich mit ihm auseinandersetzen und mitgestalten Mitgestaltung kirchlicher Anlässe >Anlässe der Kirchgemeinde >Brot für alle/fastenzeit >diakonische Einsätze >HEKS >Mission 21 Die Anliegen der Reformation schildern Zwingli, Calvin >Zürich >Genf Ausgewählte Kirchenbauten aus verschiedenen Geschichtsepochen besuchen und als Ausdruck christlichen Glaubens verstehen lernen Kirchenbauten in der Region - (CH/Deutschland/Frankreich/ Italien) steingewordener Glaube >Konfirmandenreisen / -lager Konfirmationsfeier vorbereiten D:\Verband\Projekte Themen\Zweisäulenmodell\Lehrpläne\Reformierter Lehrplan zweite Säule, Entwurf.doc

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