Arbeiten außerhalb der Werkstatt für Menschen mit Behinderungen

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1 Arbeiten außerhalb der Werkstatt für Menschen mit Behinderungen JZsL Jenaer Zentrum für selbstbestimmtes Leben behinderter Menschen e.v. Arbeiten außerhalb der Werkstatt für behinderte Menschen Guten Tag, ich möchte Ihnen heute das Projekt JobBudget vorstellen. 1

2 Arbeiten außerhalb der Werkstatt für behinderte Menschen Menschen mit Behinderungen arbeiten oft in einer Werkstatt für behinderte Menschen. Das ist auch gut so, so lange sie es wünschen! Arbeiten außerhalb der Werkstatt für behinderte Menschen Menschen mit Behinderungen sollen selber entscheiden, wo und was sie arbeiten. Selbstbestimmung 2

3 Aufgabe von JobBudget Einen Arbeitsplatz außerhalb der Werkstatt für behinderte Menschen zu finden. Auf diesem Weg zu helfen und zu begleiten. Arbeiten außerhalb der Werkstatt für behinderte Menschen Voraussetzungen 3

4 Voraussetzung für die Arbeit in einem Betrieb Motivation und Bereitschaft Öffentlicher Nahverkehr Voraussetzung für die Arbeit in einem Betrieb Einfache Kenntnisse im Lesen und Schreiben Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit 4

5 Voraussetzung für die Arbeit in einem Betrieb Konfliktfähigkeit Teilnahme an einem Bildungstag Arbeiten außerhalb der Werkstatt für behinderte Menschen Am Beispiel von Max Fischer 5

6 Max Fischer Max Fischer arbeitet in einer Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM). Max Fischer hat eine körperliche Behinderung und kann nicht so gut lesen und schreiben. Max Fischer Trotz Behinderung hat Max Fischer den Wunsch, in einem Betrieb außerhalb der Werkstatt zu arbeiten. 6

7 Die Vorbereitung Bevor Max Fischer in einem Betrieb arbeiten kann, müssen die Mitarbeiter von JobBudget ein paar Fragen klären. Diese Fragen müssen mit Max Fischer geklärt werden. Erfüllt er die Voraussetzungen? Was kann Max gut? In welchem Betrieb oder Bereich möchte Max arbeiten? 7

8 Diese Fragen müssen mit Max Fischer geklärt werden. Welche Unterstützung braucht Max aufgrund seiner Behinderung? Wer muss alles informiert werden? Müssen Anträge gestellt werden? Die Klärung der Fragen Alle Fragen werden zusammen mit einem Mitarbeiter von JobBudget beantwortet. 8

9 Wie geht es weiter? Sind alle Fragen geklärt, wird ein Betrieb gesucht, in dem Max Fischer ein Praktikum machen kann. Ist ein Praktikumsplatz gefunden, wird Max von einem JobBudget Mitarbeiter im Betrieb begleitet. Die Begleitung im Betrieb nennt man Jobcoaching oder Arbeitsbegleitung. Was macht ein Arbeitsbegleiter? Der Arbeitsbegleiter sucht Betriebe, in denen Max arbeiten kann. Er ist beim Vorstellungsgespräch im Betrieb mit dabei. Mit dem Arbeitgeber spricht er ab, welche Arbeit Max machen kann. 9

10 Was macht ein Arbeitsbegleiter? Im Betrieb übt und trainiert er zusammen mit Max Arbeitsschritte, Ausdauer und Geschicklichkeit. Er gibt Max Tipps zum Umgang mit Kollegen. Er informiert Arbeitgeber über Zuschüsse und setzt sich dafür ein, dass Max Fischer einen Arbeitsvertrag bekommt. Kurz: Er hilft Max bei allen Fragen, die mit der Arbeit zu tun haben. Was macht ein Arbeitsbegleiter? Erst wenn Max Fischer keine Unterstützung mehr im Betrieb benötigt, zieht sich der Arbeitsbegleiter zurück! 10

11 Beispiel von Max Fischer Max hat mehrere Praktika in verschiedenen Betrieben gemacht. Max wurde während der Praktika von einem Arbeitsbegleiter unterstützt und begleitet. Max Fischer Nach ungefähr 1 Jahr im Praktikum hat der Arbeitsbegleiter einen Betrieb gefunden, der Max Fischer einen Arbeitsvertrag geben möchte. 11

12 Max Fischer Max arbeitet jetzt in einem Betrieb außerhalb der Werkstatt. Zusammenfassung Wir unterstützen Sie bei Ihrem Wunsch, einen Arbeitsplatz außerhalb der Werkstatt zu finden. Wir klären mit Ihnen alle Fragen, die für die Arbeit in einem Betrieb wichtig sind. Wir helfen Ihnen bei der Suche nach Praktikumsplätzen. 12

13 Zusammenfassung Wir begleiten Sie im Betrieb. Wir helfen Ihnen bei der Beantragung des persönlichen Budget, wenn dieses zum Übergang auf dem Arbeitsmarkt benötigt wird. Praxisbeispiele Werkstatthelfer im Autohaus Restaurantmitarbeiterin bei IKEA Helfer im Garten- und Landschaftsbau 13

14 Werkstatthelfer im Autohaus Fakten zur Person Alter Schulbesuch Behinderung Mobilität Traumberuf Fähigkeiten 22 Jahre Förderschule Lernen, Berufsvorbereitungsjahr Lernschwierigkeiten fährt mit dem Fahrrad zur Arbeit Kfz-Bereich sportlich, zuverlässig, gepflegtes Äußeres Mein Arbeitsplatz Ich arbeite in einem Autohaus. Meine Aufgaben sind Autopflege, Scheiben reinigen, Luftdruck prüfen, nachschauen ob Warnweste und Warndreieck vorhanden sind. Mir gefällt es, die teuren Autos sauber zu machen. Mit meinen Kollegen komme ich gut zurecht. Restaurantmitarbeiterin bei IKEA Fakten zur Person Alter Schulbesuch Behinderung Mobilität Traumberuf 33 Jahre Integrative Grund- und Gesamtschule Morbus Down nach Übung mit öffentlichen Verkehrsmitteln Kontakt mit vielen Personen, eine Arbeit im Cafe, Restaurant oder Hotel Mein Arbeitsplatz Ich arbeite in der Mitarbeiterkantine einer IKEA-Filiale. Meine Aufgaben sind das Auffüllen des Kühlregals mit frischer Ware wie Milchprodukte und Softdrinks, die Reinigung der Tische in der Kantine, das Säubern und Bereitstellen von frischem Obst und vieles mehr. 14

15 Ich bin Helfer im Garten- und Landschaftsbau Fakten zur Person Alter Schulbesuch Behinderung Mobilität Traumberuf Fähigkeiten 22 Jahre Förderzentrum Geistige Entwicklung Lernschwierigkeiten Motorroller und öffentliche Verkehrsmittel Helfer im Werkstatthelfer Garten- und Landschaftsbau im Autohaus pünktlich, zuverlässig, arbeitet bei jedem Wetter, draußen, ist kräftig und umsichtig Mein Arbeitsplatz Ich arbeite als Helfer im Garten- und Landschaftsbau. Meine Arbeit ist sehr vielfältig. Meine Kollegen und ich erhalten Aufträge vom Chef und fahren dann zum Einsatzort, der bis zu 100 km von unserem Betrieb entfernt liegen kann. Ich verstehe mich gut mit meinen Kollegen und meinem Chef, es ist immer wieder etwas Neues zu tun und das macht mir viel Spaß. Praxisbeispiele Werkstatthelfer im Autohaus Mehr Beispiele findet Ihr in der Broschüre Ich habe meinen Arbeitsplatz gefunden 15

16 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 16

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