Grundkurs Programmieren in Visual C#

Transkript

1 Grundkurs Programmieren in Visual C# von 1. Auflage Hanser München 2010 Verlag C.H. Beck im Internet: ISBN schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FACHBUCHHANDLUNG

2 Grundkurs Programmieren in Visual C# ISBN: Weitere Informationen oder Bestellungen unter sowie im Buchhandel. Carl Hanser Verlag, München

3 Programmieren bedeutet, eigene Software zu entwickeln. Dazu wird eine Programmiersprache benötigt. Für den Programmiereinsteiger soll die Programmiersprache leicht erlernbar sein, und es sollen sich schnell Erfolgserlebnisse einstellen. Natürlich soll es auch eine moderne, vielseitige Sprache sein, die weit verbreitet und die im Berufsleben anerkannt und gefragt ist. Visual C# auf Grundlage der Microsoft.NET-Technologie erfüllt diese Voraussetzungen in hohem Maße. Die in diesem Buch verwendete Version Visual C# 2010 ist eine der einfachsten aktuellen Programmiersprachen für das Erstellen von Windows-Programmen. Sie ist vollständig objektorientiert und vom Sprachumfang mit anderen populären Sprachen wie Visual Basic, Delphi und Java mindestens gleichwertig. Umsteiger von C, C++ und Java werden viele identische Sprachkonstrukte erkennen und sich damit auch schnell in Visual C# 2010 zurechtfinden. Ein entscheidender Vorteil aller Microsoft.NET-Sprachen ist die übersichtliche und leicht bedienbare Entwicklungsumgebung. Ein weiteres Plus ist, dass die kostenlosen Einsteigerversionen, die sog. Express Editions, den vollen Sprachumfang bereitstellen. So können alle Übungen und Aufgaben in diesem Buch mit der beiliegenden deutschen Version der Visual C# 2010 Express Edition programmiert werden. Lehr- und Übungsbuch Konzept und Inhalt Das vorliegende Buch soll ein Lehr- und Übungsbuch sein. Programmieren lernen heißt üben, üben und nochmals üben. Kaum ein Programm wird nach der erstmaligen Codierung fehlerfrei laufen. Aber nur durch eigene Fehler lernen Sie, die Syntax richtig anzuwenden und die Logik einer Programmstruktur zu begreifen. Zum Programmieren gehört aber noch ein weiteres Element, nämlich das algorithmische Denken, das erfahrungsgemäß vielen Neulingen Probleme bereitet. Das Umsetzen einer Aufgabe in einen geeigneten Algorithmus ist deshalb eine wesentliche Intention dieses Lehrbuchs. XI

4 Das grundsätzliche Konzept dieses Buches beruht darauf, den Leser behutsam in die Windows-Programmierung mit Visual C# einzuführen. Nach einem Einführungskapitel werden die Grundlagen der strukturierten Programmierung behandelt (Kapitel 2 bis 7), wie sie praktisch in jeder höheren Programmiersprache zu finden sind. Kapitel 8 leitet gewissermaßen zur objektorientierten Programmierung über (Kapitel 9 und 10). Im Kapitel 11 werden Dateizugriffe behandelt, die für viele praktische Anwendungen unentbehrlich sind. Das zwölfte Kapitel rundet das Buch mit einigen ergänzenden Themen ab. Die meisten Kapitel beginnen mit einem einfachen Einführungsbeispiel, in dem die neuen Sprachelemente erstmals angewendet werden. Daran schließt sich eine Lektion mit einer Übersicht der (wichtigsten) Sprachelemente zu dem Kapitelthema an. Der dritte Abschnitt besteht in der Regel aus einem ausführlichen Übungsteil. Für jede Übung wird der Lösungsweg erläutert, der Programmcode wird schrittweise entwickelt. Die vollständigen Windows-Formulare und den Programmcode finden Sie auch auf der beiliegenden DVD. Der vierte Abschnitt eines Kapitels besteht schließlich aus mehreren Aufgaben, die Sie selbstständig lösen sollen und die eng mit den vorausgegangenen Übungen korrespondieren. Ergänzend dazu finden Sie auf der DVD Lösungshinweise zu jeder Aufgabe. Im Gegensatz zu vielen anderen C#-Büchern wird sofort mit Windows Forms-Anwendungen begonnen. Konsolenanwendungen haben zwar didaktisch den Vorteil, dass der Overhead der grafischen Oberfläche und die Ereignisbehandlung wegfallen, dies führt aber dazu, dass Studierende (und Schüler) schnell die Lust am Programmieren verlieren. Inhaltlicher Schwerpunkt was fehlt Gemäß der Intention des Lehrbuchs bestehen die Übungen und Aufgaben zum großen Teil aus mathematischen Anwendungen. Leser mit Mathematiklücken sollten sich dabei nicht abschrecken lassen. Die benötigten Formeln werden stets angegeben, es genügen grundlegende mathematische Kenntnisse, wie sie an jeder höheren Schule gelehrt werden. Auch an Computerkenntnisse werden keine hohen Voraussetzungen geknüpft. Es genügen Grundkenntnisse beim Umgang mit einem Windows-Betriebssystem. Verlangt wird vielmehr ein gewisses Durchhaltevermögen und die Bereitschaft, sich durch die nicht immer einfache Materie durchzubeißen. Das vorliegende Buch soll in die strukturierte und objektorientierte Programmierung anhand einer modernen Programmiersprache einführen. Ziel ist deshalb weder die Vollständigkeit des Sprachumfangs noch ein Überblick über alle Windows Forms- Steuerelemente oder ihre Eigenschaften. Viele interessante Sprachteile von Visual C# mussten unberücksichtigt bleiben, so die Grafikprogrammierung mit GDI+, die Entwicklung von Benutzeroberflächen mit WPF, die zukunftsträchtige LINQ-Technik, die Datenbankprogrammierung mit ADO.NET und die Internetprogrammierung mit ASP.NET. XII

5 Zielgruppe Das Buch eignet sich für echte Programmieranfänger genauso wie für Umsteiger von C, C++, Java, Visual Basic oder einer anderen Programmiersprache. Die Zielgruppe umfasst in erster Linie Studentinnen und Studenten aus technischen und naturwissenschaftlichen Studiengängen an Fachhochschulen und Universitäten. Da aber keine technischen Spezialkenntnisse verlangt werden, sollten auch Studierende anderer Disziplinen damit zurechtkommen. Ebenso ist das Buch für Schülerinnen und Schüler höherer Schulen gedacht, die eine moderne Programmiersprache erlernen wollen. Dass dabei von Anfang an Windows- Programme mit einer grafischen Oberfläche entstehen, dürfte den Spaßfaktor spürbar steigern. Den besten Gewinn von dem Buch wird wohl der Leser haben, der das Buch parallel zu einem entsprechenden Kurs an einer Schule oder Hochschule einsetzt. Gleichwohl ist das Buch auch zum Selbststudium geeignet. Zur Zielgruppe gehören deshalb auch Ingenieure, Naturwissenschaftler und Praktiker, die einfache Windows-Programme erstellen wollen. Nicht zuletzt zählen dazu auch alle Lehrenden und Lernenden, die praktische Beispiele zur Programmierung suchen. Dank Zum Schluss möchte ich allen herzlich danken, die zur Entstehung dieses Buches beigetragen haben. Dazu zählen alle Studierenden, die mich direkt oder indirekt zu diesem Buch angeregt haben und für die dieses Buch in erster Linie geschrieben wurde. Zu besonderem Dank bin ich all denen verpflichtet, die sich die Mühe gemacht haben, das Manuskript vorweg kritisch zu begutachten und wertvolle Verbesserungsvorschläge eingebracht haben. Den Damen und Herren vom Carl Hanser Verlag möchte ich für die hervorragende Zusammenarbeit danken, vor allem Herrn Fernando Schneider und Herrn Thomas Gerhardy, die mich bei der Manuskripterstellung nach besten Kräften unterstützt haben, sowie Frau Sandra Gottmann für die sorgfältige Durchsicht des Manuskripts. Ich danke auch meiner Frau für ihr Verständnis und ihre Nachsicht sowie meiner ganzen Familie für die moralische Unterstützung. Wenn Sie Anregungen, Kritik und Verbesserungsvorschläge zu diesem Buch haben, nehme ich diese natürlich gerne entgegen (Nachricht bitte an Und nun viel Spaß! München, im Juli 2010 XIII