2 Grundlagen für den Arbeitsschutz in Bildungseinrichtungen. 2/1 Allgemeines zum Arbeitsschutz in Bildungseinrichtungen

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1 Inhaltsübersicht 1 Einführung und Verzeichnisse 2 Grundlagen für den Arbeitsschutz in Bildungseinrichtungen 2/1 Allgemeines zum Arbeitsschutz in Bildungseinrichtungen 2/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen 2/3 Gesetzesgrundlagen im Arbeitsschutz 2/3.1 Rechtliche Sonderstellung der Tageseinrichtungen für Kinder 2/3.2 Rechtliche Sonderstellung der Schulen 2/3.3 Sonderstellung der Studierenden 2/4 Duales Arbeitsschutzsystem 2/5 Staatliches Recht 2/5.1 Gesetze zum Arbeits- und Gesundheitsschutz 2/5.2 Verordnungen zum Arbeits- und Gesundheitsschutz 2/5.3 Richtlinien und Empfehlungen zum Arbeits- und Gesundheitsschutz 2/6 Autonomes Recht der Unfallversicherungsträger 2/6.1 Unfallverhütungsvorschriften 2/7 Die gesetzliche Unfallversicherung 2/7.1 Unfallversicherungsschutz in Tageseinrichtungen für Kinder 2/7.2 Unfallversicherungsschutz in Schulen 2/7.3 Unfallversicherungsschutz für Studierende 3 Aufbauorganisation 3/1 Grundlagen der Aufbauorganisation

2 3/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen 3/3 Verantwortung der Leitung der Bildungseinrichtungen 3/3.1 Arbeitgeberverantwortung in Tageseinrichtungen für Kinder 3/3.2 Arbeitgeberverantwortung in Schulen 3/3.3 Arbeitgeberverantwortung in Hochschulen 3/3.4 Arbeitgeberverantwortung in Einrichtungen privater Träger 3/4 Verantwortung der Vorgesetzten 3/5 Pflichten der Beschäftigten 3/6 Übertragung von Unternehmerpflichten 3/7 Aufsichtspflicht und Haftung 3/7.1 Allgemeines zur Aufsichtspflicht 3/7.2 Aufsichtspflicht in Tageseinrichtungen für Kinder 3/7.3 Aufsichtspflicht in Schulen 3/7.4 Verkehrssicherungspflicht 3/7.5 Haftung 3/7.6 Rechtsprechung zur Aufsichts- und Sorgfaltspflicht in Bildungseinrichtungen 3/8 Beauftragtensystem 3/8.1 Der Sicherheitsbeauftragte 3/8.2 Der Brandschutzbeauftragte 3/8.3 Der Gefahrstoffbeauftragte 3/8.4 Der Bühnenbeauftragte 3/8.5 Der Strahlenschutzbeauftragte 4 Ablauforganisation 4/1 Grundlagen der Ablauforganisation

3 4/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen 4/3 Unfälle 4/3.1 Ablaufdiagramm Unfallbearbeitung und Dokumentation 4/3.2 Unfallarten 4/3.3 Dokumentation von Unfällen 4/3.4 Unfalluntersuchung 4/3.5 Innerbetriebliches Vorschlags- und Meldewesen 4/4 Unterrichtungen, Unterweisungen und Betriebsanweisungen 4/4.1 Gestaltung von Erstunterweisungen 4/4.2 Gestaltung von Betriebsanweisungen 4/4.3 Praktische Unterweisungskonzepte 4/5 Begehung der Einrichtungen 4/5.1 Arten von Begehungen 5 Räume, Plätze und Arbeitsmittel 5/1 Allgemeines zur Sicherheit in Räumen und auf Plätzen 5/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen 5/3 Erläuterungen zu Aktionstagen 5/3.1 Schulwanderungen und Schulfahrten 5/3.2 Baden und Schwimmen mit Kindern 5/3.3 Waldtage in Kindertagesstätten 6 Arbeitsstoffe 6/1 Allgemeines zu Arbeitsstoffen 6/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen

4 6/3 Umsetzung der GefStoffV in Bildungseinrichtungen 6/3.1 Umsetzung der GefStoffV in Tageseinrichtungen für Kinder 6/3.2 Umsetzung der GefStoffV an Schulen 6/3.3 Umsetzung der GefStoffV an Hochschulen 6/3.4 Umsetzung der GefStoffV in Werkstätten 6/3.5 Arbeitsmedizinische Vorsorge nach GefStoffV 6/4 Informationsbeschaffung zu Gefahrstoffen 6/5 Spezielle Gefährdungsbeurteilung nach GefStoffV 6/5.1 Ermittlung und Beurteilung von chemisch-physikalischen Gefährdungen 6/5.2 Ermittlung und Beurteilung von toxischen Eigenschaften 6/6 Zuordnungsmerkmale und Schutzmaßnahmen nach der neuen GefStoffV 6/6.1 Merkmale für Tätigkeiten nach Schutzstufe 1 und grundlegende Schutzmaßnahmen 6/6.2 Merkmale für Tätigkeiten nach Schutzstufe 2 und zusätzliche Schutzmaßnahmen 6/6.3 Merkmale für Tätigkeiten nach Schutzstufe 3 und zusätzliche Schutzmaßnahmen 6/6.4 Merkmale für Tätigkeiten nach Schutzstufe 4 und zusätzliche Schutzmaßnahmen 6/7 Betriebsanweisungen und Unterweisung nach GefStoffV 6/8 Handlungshilfen für Tätigkeiten mit Arbeitsstoffen 6/8.1 Innenraumbelastung durch Laserdrucker und Fotokopierer 6/8.2 Umgang mit Ätzgraffiti auf Glasflächen 7 Gefährdungsbeurteilung 7/1 Einleitung

5 7/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen 7/3 Erstellen einer Gefährdungsbeurteilung 7/3.1 Gefährdungsbeurteilung in Tageseinrichtungen für Kinder 7/3.2 Gefährdungsbeurteilung in Schulen 7/3.3 Gefährdungsbeurteilung in Hochschulen 7/4 Durchführung der Gefährdungsbeurteilung 8 Erste Hilfe und Infektionsschutz 8/1 Erste Hilfe Rechtliche Grundlagen und Verpflichtungen 8/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen 8/3 Erste Hilfe 8/3.1 Erste-Hilfe-Kasten 8/3.2 Notrufmeldeeinrichtung 8/4 Rechtliche Grundlagen zum Infektionsschutz in Bildungseinrichtungen 8/4.1 Vorsorgeuntersuchungen und Immunschutz für Erzieher und Erzieherinnen 8/5 Hygienepläne 8/5.1 Muster-Hygieneplan für Schulen 8/5.2 Muster-Hygieneplan für Tageseinrichtungen für Kinder 8/6 HACCP Umsetzung des neuen Hygienerechts 9 Brandschutz 9/1 Allgemeines zum Brandschutz

6 9/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen 9/3 Brandverhütung 9/4 Baulicher Brandschutz 9/4.1 Brandschutzsicherheit der Einrichtung 9/5 Organisatorischer Brandschutz 9/5.1 Begehungen 9/5.2 Alarmplan 9/5.3 Flucht- und Rettungswege 9/5.4 Sicherheitsbeleuchtung 9/5.5 Räumungsübung 9/5.6 Feuerlöschübungen 9/6 Technischer Brandschutz 9/6.1 Feuerlöscheinrichtungen und Brandklassen 9/6.2 Auswahl der Feuerlöscher 9/6.3 Einsatz von Feuerlöschern 10 Bau, Sanierung und Unterhalt von Gebäuden 10/1 Allgemeines zum Unterhalt von Gebäuden in Bildungseinrichtungen 10/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen 10/3 Sicherheitscheck für Gebäude und Anlagen 10/3.1 Überprüfung der Standsicherheit von Gebäuden 10/4 Elektrische Anlagen und Betriebsmittel 10/4.1 Elektrische Anlagen 10/4.2 Elektrische Betriebsmittel 10/5 Sicherheit der Schulgebäude

7 10/6 Prüfung von Arbeitsmitteln nach BetrSichV 10/6.1 Befähigte Personen zum Prüfen von Arbeitsmitteln 10/6.2 Ermittlung von Prüffristen 10/6.3 Dokumentation von Prüfungen 11 Psychosoziale Prävention 11/1 Einführung in die Thematik 11/2 Checklisten/Formulare/Vorlagen 11/3 Gewalt in Bildungseinrichtungen 11/3.1 Schule und Ermittlungsbehörden Was ist wichtig? 11/3.2 Waffen in Bildungseinrichtungen 11/3.3 Bullying unter Schülern 11/3.4 Neue Formen der Gewalt 11/4 Suchtprävention in Bildungseinrichtungen 11/4.1 Prävention des Substanzmissbrauchs an Schulen 11/4.2 Alkoholkonsum am Arbeitsplatz und seine Folgen 11/4.3 Ursachen von Suchterkrankungen 11/4.4 Erkennen von Suchtgefährdeten und -kranken 11/5 Lärmprävention in Bildungseinrichtungen 11/5.1 Lärm als Belastungsfaktor für Lehren und Lernen 11/5.2 Die physikalischen Besonderheiten von Lärm in der Schule und KiTa 11/5.3 Pädagogische Lärmintervention 11/5.4 Bautechnische Lärmintervention 11/6 Belastungen und Ressourcen von Erzieherinnen in Kindertagesstätten

8 11/7 Belastungen und Ressourcen des Lehrpersonals in Schulen 11/8 Drogen an Schulen 11/8.1 Beschreibung der Drogen 11/8.2 Wirkung der Substanzen und gesundheitliche Folgen