Arbeitsblatt zum Film für die Klassenstufen 1 und 2

Transkript

1 Arbeitsblatt zum Film für die Klassenstufen 1 und 2 Knerten Aufgabe 1: Vor dem Film a) Überlege Dir zusammen in einer kleinen Gruppe:. 1. Was eine gute Freundschaft ausmacht? 2. Warum Freunde im Leben wichtig sind? b) Besprecht Eure Überlegungen mit der ganzen Klasse und haltet die Ergebnisse auf einer Wandtafel fest. Aufgabe 2: a) a. Schaue Dir die Wandtafel an, die Du mit Deiner Klasse vor dem Kinobesuch erstellt hast. Wer im Film sind Lillebrors Freunde? Schreibe zwei Namen auf und erkläre, warum sie gute Freunde sind. Name 1: Name 2: S.1 Arbeitsblatt Klassenstufen 1+2

2 Knerten b) Was ist das Besondere an einem Freund wie Knerten, der nur in der Einbildung existiert? 1. Was ist der Vorteil zu einer Freundschaft mit einer echten Person? 2. Welches Problem könnte die Freundschaft zu Knerten mit sich bringen? c) Vergleiche Deine Antworten mit denen Deiner Klassenkameraden/innen. Aufgabe 3: a) Wähle aus den folgenden Aufgaben eine aus und male ein Bild davon: 1. Erinnere Dich an einen Moment in Deinem Leben, in dem Dir ein/e Freund/in geholfen hat. 2. Besitzt Du selbst Spielsachen oder einen anderen Gegenstand, die wie ein echter Freund für Dich sind? In welcher Situation war dieser Freund besonders wichtig für Dich. b) Hängt Eure Bilder an die Wand und stellt sie Euch gegenseitig vor. S.2 Arbeitsblatt Klassenstufen 1+2

3 Arbeitsblatt zum Film für die Klassenstufen 3 und 4 Knerten Aufgabe 1: Vor dem Film Wenn Du den ersten Teil der KNERTEN-Filme nicht kennst:. Im Film hat der Junge Lillebror einen Freund, der nur in seiner Fantasie existiert. Wie stellst Du Dir solch einen Freund vor? Beschreibe, wie er aussehen könnte und was er Deiner Meinung nach für Eigenschaften haben sollte. Wenn Du den ersten Teil der KNERTEN-Filme kennst: Der Filmtitel KNERTEN TRAUT SICH (Teil 2) hat zwei Bedeutungen. Worum könnte es in der Fortsetzung gehen? Aufgabe 2: a) Haben sich Deine Erwartungen an den Film erfüllt? Was hat Dich besonders überrascht? b) Warum? S.1 Arbeitsblatt Klassenstufen 3+4

4 Knerten Aufgabe 3: a) Lillebror beschäftigen zwei Dinge: Er macht sich Sorgen um seine verletzte Mutter und will das Rätsel um den Fahrradsturz lösen. Überlege Dir, was seine Familie und seine Freunde im Film unternommen haben, um ihm zu helfen. Was hättest Du anders gemacht? als Knerten? als der große Bruder Phillip? als Vater? b) Warum können Familie und Freunde Dich vielleicht nicht immer so unterstützen, wie sie es gerne tun würden? Diskutiert Gründe dafür in der Klasse und überlegt Euch, was ihr unternehmen würdet, wenn ihr mehr Hilfe braucht, als ihr zunächst in Euerm Umfeld findet? Aufgabe 4: a) Lillebror und Knerten begeben sich im Film auf Spurensuche wie zwei Detektive. Wenn Du einen Detektivfilm machen würdest, wie sähe der Detektiv und sein Kostüm aus? der Ort aus, an dem der Film spielt? b) Besprecht in der Klasse, warum ihr unterschiedliche oder ähnliche Vorstellungen habt, und ob KNERTEN TRAUT SICH Eurer Meinung nach ein typischer Detektivfilm ist. S.2 Arbeitsblatt Klassenstufen 3+4

5 Arbeitsblatt zum Film für die Klassenstufen 5 und 6 Knerten Aufgabe 1: Vor dem Film Wenn Du den ersten Teil der KNERTEN-Filme nicht kennst:. Im Film hat der Junge Lillebror einen Freund, der nur in seiner Vorstellung existiert. Erwartest Du, dass Du einen Animationsfilm oder einen Realfilm ansehen wirst? Begründe Deine Meinung. Wenn Du den ersten Teil der KNERTEN-Filme kennst: In Teil 1 ist Lillebror aufs Land gezogen, hat sich mit Knerten angefreundet und sich in der neuen Heimat eingelebt. Wie könnte die Geschichte in Teil 2 weitergehen? Aufgabe 2: a) Lillebrors Lage im Film ist verzwickt. Führe die Liste fort: Gut ist... Schlecht ist... Lillebror hat eine liebevolle Mutter,... Knerten ist immer für Lillebror da,.. Vater Bruder aber sie liegt verletzt im Krankenhaus. aber aber aber S.1 Arbeitsblatt Klassenstufen 5+6

6 Knerten a) Ganz ehrlich, wäre Lillebror Dein kleiner Bruder, hättest Du seine Probleme ernst genommen? c) Erinnerst Du Dich an einen Moment in Deinem Leben, an dem Du nicht ernst genommen wurdest oder Dich allein gelassen gefühlt hast? Diskutiere mit der Klasse, wie man mit solchen Situationen umgeht. Aufgabe 3: a) Ist KNERTEN TRAUT SICH ein Abenteuerfilm, eine Komödie oder ein Liebesfilm? Stelle eine Liste von Argumenten zusammen. Abenteuerfilm Komödie Liebesfilm b) Schafft Ihr es in der Klasse, Euch auf ein Genre zu einigen? Wenn nicht, warum? S.2 Arbeitsblatt Klassenstufen 5+6