Colour Land. Vom Erlebnis zum Ergebnis. Vorschlag einer Stoffverteilung Grundschule Englisch. Colour Land Klasse 3

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1 Colour Land Colour Land Klasse 3 für Sachsen Vorschlag einer Stoffverteilung Grundschule Englisch Vom Erlebnis zum Ergebnis. Neubearbeitung für Englisch ab Klasse 3

2 Liebe Lehrerinnen und Lehrer, der beiliegende Stoffverteilungsplan zum Englischunterricht in Klasse 3 hilft Ihnen bei Ihrer langfristigen Unterrichtsvorbereitung und -planung. Gleichzeitig wird aus ihm ersichtlich, dass bei der Arbeit mit Colour Land die Lernziele des sächsischen Lehrplans für Englisch in der Grundschule erreicht werden. Bei den Vorschlägen sind alle Lernbereiche berücksichtigt. Da dieser Stoffverteilungsplan nur empfehlenden Charakter hat, sind bei der eigenen Planung der spiralcurriculare Aufbau des Lehrplans und die Vernetzung der Lernbereiche zu berücksichtigen. Bleibt uns, Ihnen bei der Arbeit mit Colour Land maximale Erfolge und jede Menge Spaß zu wünschen. Ihr Colour Land-Team Seite 2 von 8 Vorschlag einer Stoffverteilung zu Colour Land Klasse 3 in Sachsen Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2007

3 Units 1 11 Die Bereiche Lesen und Schreiben sind im Sinne der Wiedererkennung des Schriftbildes und des reproduktiven Schreibens zu betrachten. Unter Berücksichtigung der didaktischen Prinzipien des Lehrplans sollten folgende methodische Unterrichtsbausteine eingesetzt werden: Reime, Chants, Songs, Games, Stories und Dialoge, TPR. Beispiele finden sich auf der Audio-CD für Schüler und Lehrer. Eigenverantwortlich sollte jeder Lehrer die Möglichkeit nutzen, authentisches Material und eigene Ideen in die Themenbereiche einfließen zu lassen. September (6) Units 1 My family and my friends Einstieg Englisch Zahlen bis 20 Farben Familie / Freunde Gefühle ausdrücken Hello. Good morning. Goodbye. What s your name? My name is How are you? I m fine, thanks. Have you got a brother/sister? Yes, I have got No, I haven t got How old are you? I m ten/ten years old. Gewöhnung an classroom phrases Pupil s Book 3 / S. 4 7 Activity Book 3 / S. 4 7 Seite 3 von 8 Vorschlag einer Stoffverteilung zu Colour Land Klasse 3 in Sachsen Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2007

4 September / Oktober (6) Unit 2 My body and my clothes Körperteile Kleidung Wiederholung: Zahlen, Farben, Familie What do you like? I like I don t like Tom has got Where do you live? I live in Pupil s Book 3 / S Activity Book 3 / S Oktober (2) Unit 11 Halloween Pupil s Book 3 / S. 44 Activity Book 3 / S. 44 November (6) Unit 3 Let s go to school! Schulsachen Schuluniform Wiederholung: Farben, Zahlen What have you got in? I have got What colour is? Pupil s Book 3 / S Activity Book 3 / S Seite 4 von 8 Vorschlag einer Stoffverteilung zu Colour Land Klasse 3 in Sachsen Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2007

5 November / Dezember (6) Unit 4 Let s play! Spielzeug Hobbies Wiederholung: Zahlen, Farben, Familie What do you like? I like I d like for Christmas What don t you like? I don t like What can you see? I can see Have you got? Pupil s Book 3 / S Activity Book 3 / S Dezember (2) Unit 11 It s Christmas Merry Christmas Happy New year Pupil s Book 3 / S. 45 Activity Book 3 / S. 45 Januar (6) Unit 5 The circle of the year Jahreszeiten Monate Wochentage Wetter spezielle Aktivitäten in den einzelnen Jahreszeiten Wiederholung: Kleidung, Farben, Zahlen What s your favourite season? My favourite season is I like best. I can When is your birthday? My birthday is in Pupil s Book 3 / S Activity Book 3 / S Seite 5 von 8 Vorschlag einer Stoffverteilung zu Colour Land Klasse 3 in Sachsen Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2007

6 Januar (2) Unit 11 Birthday I d like My birthday is Happy Birthday Pupil s Book 3 / S. 48 Activity Book 3 / S. 48 / 49 Januar / Februar (4) Zur freien Verfügung Portfolioarbeit My first English book Wahlpflicht Februar / März (6) Unit 6 At home Räume Einrichtungsgegenstände Präpositionen Wiederholung: Spielzeug, Farben, Zahlen in, under, on, behind Where is? There is Pupil s Book 3 / S Activity Book 3 / S März / April (6) Unit 7 At the restaurant Essen und Trinken Dialog zum Bestellen im Restaurant Erweiterung Zahlenraum bis 100 Wiederholung: Zahlen What would you like to eat/to drink? I d like My favourite food/drink is Here you are. I m hungry. I m thirsty. Pupil s Book 3 / S Activity Book 3 / S Seite 6 von 8 Vorschlag einer Stoffverteilung zu Colour Land Klasse 3 in Sachsen Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2007

7 April (2) Unit 11 Happy Easter Pupil s Book 3 / S. 46 Activity Book 3 / S. 46 It s Easter April / Mai (6) Unit 8 At the newsagent s alle Zahlen bis 100 Verkaufsgespräche Englisches Geld Wiederholung: Spielzeug, Präpositionen, Vorlieben What would you like? Which one would you like? I d like How much is it? It s Can I have? Pupil s Book 3 / S Activity Book 3 / S Mai (6) Unit 9 At the vet Haustiere Farmtiere Wiederholung: Farben, Zahlen, Körperteile I ve got a I haven t got a I like I don t like My favourite pet is Pupil s Book 3 / S Activity Book 3 / S Seite 7 von 8 Vorschlag einer Stoffverteilung zu Colour Land Klasse 3 in Sachsen Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2007

8 Juni (6) Unit 10 On the move Kennenlernen europäischer Städte und Länder Ausflugsziele Transportmittel Uhrzeit (volle Stunde) Ferienaktivitäten Wiederholung: Zahlen, Farben, Hobbies I go by I like I d like to go by Pupil s Book 3 / S Activity Book 3 / S Juni (2) Unit 11 It s summer Wiederholung: Essen, Trinken, Hobbies, Farben, Zahlen I like Pupil s Book 3 / S. 47 Activity Book 3 / S. 47 Stunden können auch zum Abschluss des Schuljahres genutzt werden Juli Zur freien Verfügung Portfolioarbeit My second English book W (03/07) Ernst Klett Verlag, Postfach , Stuttgart Telefon , Telefax WEISE

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