Zeitraum Kompetenz (Schwerpunkt) Mögliche Themen Arbeitsweisen/Methoden/Medien/ fachbezogene Hilfsmittel bis Herbstferien

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1 Grundschule Wiepenkathen Arbeitsplan Sport Jahrgangsstufe 3 Stand : Januar 2013 Zeitraum Kompetenz (Schwerpunkt) Mögliche Themen Arbeitsweisen/Methoden/Medien/ fachbezogene Hilfsmittel Herbstferien Mit Sieg und Niederlage wertschätzend umgehen und Fairnessrituale praktizieren Mannschaften nach dem Auswahl- und Zuwahlverfahren bilden und bewerten Kleine Spiele Laufen, Springen, Werfen: Mindestens 20 Minuten ausdauernd laufen Körperliche Reaktionen (Puls/Schwitzen/Atmung/Seitenstiche) beim Laufen erfahren und erklären Minutenläufe Orientierungslauf Lauf der Schulen Weihnachts -ferien Eine Rolle im Spiel mannschaftsdienlich ausfüllen Kluge Spielweisen (Taktiken) erarbeiten und umsetzen Fünferball, Bienenkönig, Völkerball, Brennball 1

2 Einen Stützsprung aus dem Anlauf heraus sicher über ein Gerät turnen Im Team Geräte aufgabengerecht arrangieren und auf Über- und Untersicherung überprüfen Gymnastik, Rhythmik, Tanz: Einen Kinder- oder Trendtanz in der Gruppe tanzen und präsentieren Hocke, Bocksprung Reihen-, Kreis- und Formationstänze Rhythmus und Texte in Bewegung umsetzen - mit und ohne Einbeziehen von Kleingeräten (Reifen/Seil, etc.) Jahreszeitenfeste Osterferien Spielregeln vereinbaren und einhalten Spiele mit zur Verfügung gestellten Materialien (z.b. Leine, Bank, Bälle und Matten) selbst erfinden und Regeln entwickeln Mattenbrennballturnier Aufbau einer Turnierkultur Spiele den eigenen Bedürfnissen anpassen (z.b. Regeln verändern) 2

3 Sommerferien Kräfte messen und miteinander kämpfen: Beim Rangeln und Ringen sowohl in der Rolle des Angreifers als auch des Verteidigers klug und geschickt kämpfen Schiedsrichterfunktionen übernehmen Ein großes Ballspiel in vereinfachter Form regel- und sportartgerecht spielen Ringen und Raufen Regeln entwickeln Tauziehen, Zweierkämpfe, Kämpfen und Raufen mit und ohne Körperkontakt Hinführung zu einem der Großen Spiele (Fußball oder Basketball) Basketball Basketbälle zielgerichtet im Druckwurf werfen und fangen Basketbälle sicher im Stand und der Bewegung prellen Korbwurf aus dem Stand Turm-Basketball spielen Angriffs- und Abwehrverhalten Fußball Fußball zielgerichtet mit der Innenseite annehmen und schießen Mit dem Fuß den Ball führen (dribbeln) Torschuss aus dem Anlauf 4:4 spielen Angriffs- und Abwehrverhalten Kreisfußballturnier Fair-Play-Turnier (Markus-Kirche) Spielregeln veränderten Bedingungen anpassen Unterschiedliche Mannschaftswahlverfahren kennen Rituale des Fair-Play beherrschen 3

4 Laufen, Springen, Werfen: Einen Anlauf effektiv für einen Sprung in die Weite umsetzen Einen kleinen Ball mit Schlagwurftechnik in die Weite werfen Vorbereitung auf das Spiel- und Sportfest: 50 m-lauf, Schlagballwurf, Weitsprung + Brennball, Klassenstaffeln Deutsches Sportabzeichen In Klasse 3 wird die zweite Sportstunde und die Stunde Pflicht-AG für das Schwimmen im Solemio genutzt. gesamtes Schuljahr Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen: Eine Hockschwebe und eine Sinkschwebe im stehtiefen Wasser ausführen Mindestens fünf Minuten sicher in einer beliebigen Schwimmlage vorwärts oder rückwärts in tiefem Wasser schwimmen Zwei unterschiedliche Sprünge vom Startblock oder Einmeterbrett präsentieren Nach beidfüßigem Abdruck vom Beckenrand unter Wasser durch einen Reifen gestreckt gleiten Wassergewöhnung Wasserspiele Tauchen (Tief- und Streckentauchen) Erlernen der Schwimmtechnik Abzeichen (Bedingungen für das Schwimmabzeichen Seepferdchen, Bronze und Silber erfüllen) Springen (Fuß- und Kopfsprünge) Schwimmspiele Teilnahme am Landeswettbewerb Niedersachsen schwimmt 4

5 Die hygienisch notwendigen Maßnahmen selbstständig umsetzen Die Baderegeln erklären und einhalten Baderegeln Freiwillige Sport-AG S im Rahmen des Ganztagsangebotes sind in der Zeit von 14:30 15:30 Uhr für Klasse 3 in verschiedenen Bereichen frei wählbar. 5