Verlauf Material LEK Glossar Literatur. Wie stelle ich mir mein Leben vor? Kurt Tucholsky Das Ideal M 1, M 2

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1 Reihe 27 S 6 Verlauf Material Schematische Verlaufsübersicht Ein Leben ohne Gefühl? Wilhelm Hauffs Kunstmärchen Das kalte Herz Eine Suche nach Identität und Selbstbestimmung Stunden 1/2 Wie stelle ich mir mein Leben vor? Kurt Tucholsky Das Ideal M 1, M 2 Stunden 3/4 Peter Munk die Hauptfigur des Märchens M 3, M 4 Stunde 5 Illustrationen zuordnen Rekonstruktion der Märchenhandlung M 5 Stunden 6/7 Figuren und ihre Bedeutung Peter Munk und die beiden Waldgeister M 6, M 7 Stunden 8/9 Der Verlust des Herzens der Handel und seine Folgen M 8, M 9 Stunden 10/11 Die Wiedererlangung des pochenden Herzens Peter Munks Wandel M 10 Stunde 12 Das Herzmotiv in der Romantik Vergleich mit Wilhelm Müllers M 11 Erstarrung Stunde 13 Das kalte Herz als Kunstmärchen Merkmale erfassen M 12 Stunden 14/15 Ein moderner Peter Munk? Eine Geschichte verfassen M 13 Minimalplan Bei Zeitmangel können die Stunden 1 und 2 sowie 12 bis15 entfallen. Bei Verzicht auf die Einstiegsstunden sollten die Schülerinnen und Schüler sich allerdings vor Beginn der Lektüre in einem Unterrichtsgespräch ihre Lebenswünsche bewusst machen. Den Abschluss der Unterrichtsreihe sollte ein Unterrichtsgespräch bilden, in dem die Schülerinnen und Schüler Peter Munks Erfahrungen auf ihre eigene Lebenswirklichkeit beziehen können.

2 S 8 M 5 Was wann wo? Rekonstruktion der Märchenhandlung Erinnerst du dich an das Gelesene? Verschaffe dir anhand der Bilder einen Überblick über den Handlungsverlauf des Märchens. Illustrationen von Karl Walser. Aus: Das Märchenbuch. Siebentes Buch. Wilhelm Hauff Das kalte Herz. Berlin: B. Cassierer Aufgabe Bring die Bilder in die richtige Reihenfolge. Finde zu jedem Bild die passende Textstelle und zitiere sie.

3 S 10 M 6 Magie im Tannenwald die beiden Waldgeister im Vergleich Das Glasmännlein und der Holländer-Michel spielen wichtige Rollen im Märchen. Was ist charakteristisch für die beiden Waldgeister? Welche Fähigkeiten und Eigenschaften besitzen sie? Die beiden Waldgeister Gruppe 1: Das Glasmännlein S. 4, 8, 10, 11, 21 25, 28, 48 Gruppe 2: Der Holländer-Michel S. 4, 18 21, äußere Merkmale Das Glasmännlein Der Holländer-Michel besondere Fähigkeiten Thinkstock/DigitalVision Verhalten und Einstellungen Aufgabe Lies die dir zugeteilten Seiten durch. Untersuche deine Figur im Hinblick auf äußere Merkmale, besondere Fähigkeiten, Verhalten und Einstellungen. Trage deine Ergebnisse in die Tabelle ein.

4 S 20 M 11 Das Herzmotiv in einem Gedicht der Romantik ein Vergleich 5 10 Das kalte Herz wurde 1827 veröffentlicht. Wenige Jahre zuvor hatte Wilhelm Müller, ein Zeitgenosse Wilhelm Hauffs, das Gedicht Erstarrung verfasst. In beiden Texten spielt das Herz eine zentrale Rolle. Lies das Gedicht sorgfältig. Wilhelm Müller Erstarrung (1823) Ich such im Schnee vergebens Nach ihrer Tritte Spur, Wo sie an meinem Arme Durchstrich die grüne Flur. Ich will den Boden küssen, Durchdringen Eis und Schnee Mit meinen heißen Tränen, Bis ich die Erde seh. Wo find ich eine Blüte, Wo find ich grünes Gras? Die Blumen sind erstorben, Der Rasen sieht so blaß. Soll denn kein Angedenken Ich nehmen mit von hier? Wenn meine Schmerzen schweigen, Wer sagt mir dann von ihr? In: Wilhelm Müller, Franz Schubert: Die schöne Müllerin. Die Winterreise. Textausgabe. Stuttgart: Reclam 2001, S Mein Herz ist wie erfroren, Kalt starrt ihr Bild darin: Schmilzt je das Herz mir wieder, Fließt auch das Bild dahin. M. Großmann/pixelio.de Aufgaben 1. Beschreibe die Situation, in der sich das lyrische Ich befindet. 2. Bildet Gruppen. Tauscht euch über eure Ergebnisse aus. Deutet anschließend gemeinsam die letzte Strophe des Gedichts. 3. Vergleiche die Bedeutung des Herzens in Wilhelm Müllers Erstarrung und Wilhelm Hauffs Das kalte Herz. Zusatzaufgabe Lies ein beliebiges Märchen der Gebrüder Grimm. Unter folgendem Link findest du ihre Märchen:

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