Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

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1 Europa-Universität Viadrina Große Scharrnstraße 9 0 Frankfurt (Oder) Europa-Universität Viadrina - Große Scharrnstraße 9-0 Frankfurt (Oder) Sehr geehrter Herr Prof. Dr. Timm Beichelt (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrter Herr Prof. Dr. Beichelt, Sie erhalten hier die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation zur Veranstaltung External democratization in the European context Fragebogen Typ en-allg: Der zuerst angegebene Globalindikator setzt sich aus folgenden Skalen des Fragebogens zusammen: Als nächstes werden die einzelnen Mittelwerte der oben genannten Skalen aufgeführt. Im zweiten Teil des Auswertungsberichts werden die Mittelwerte aller einzelnen Fragen aufgelistet. Bei Rückfragen steht Ihnen die Arbeitsstelle für Lehrveranstaltungsevaluation zur Verfügung.

2 Prof. Dr. Timm Beichelt External democratization in the European context (9008) Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol % 0% 0% 0% % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm. Attitude and competence of the lecturer.) prepares well for this lecture 0% 0% 0% 0%.%.% 8.% does not apply n= mw=.8 s=0..) has a clear and stringent concept for this lecture ( red line ) 0%.%.% 0% 0%.% % does not apply n= mw=. s=..) strengthened my interest in this subject with this lecture 0%.% 0%.%.% %.8% does not apply n= mw=.8 s=..) explains clearly and comprehensible 0%.% 0% 0%.% %.% does not apply n= mw=. s=..) speaks clearly 0% 0%.%.% 0%.% % does not apply n= mw=. s=..) answers to questions clearly and adequately detailed 0% 0% 0%.%.%.%.% does not apply n= mw=. s=0.9.) integrates input from participants 0% 0% 0%.%.%.%.% does not apply n= mw=. s=.8) is able to motivate students for active participation 0% 0% 0% 8.8% 8.8% 8.8%.8% does not apply n= mw=.9 s=..9) effectively makes use of supporting media (slides, lecture notes, literature recommendations etc.) 0% 0% 0%.%.%.% 0% does not apply n= mw=. s=0.9 E.= EvaSys Auswertung Seite

3 .0) uses teaching materials (slides, whiteboard, PowerPoint ) effectively 0% 0% 0%.% 0% 0%.% does not apply n= mw=. s=0.8.) uses digital media (Internet, E-Learning-platform) effectively to organize his/her lecture 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% does not apply n=0 mw=.9 s=. E.=.) is also available for questions and concerns outside the classroom. 0% 0% 0%.%.% 8.8%.% doe not apply with n= mw=. s=.) Criticizes in a fair and constructive way. 0% 0%.9% 0%.%.9% 0.% does not apply with n= mw=. s=..) Clearly states the demands to pass the course 0% 0% 0% 0%.%.% 8.% does not apply with n= mw=.8 s=0.. Please evaluate your own study behavior..) I have attended this course 00%. 0% 0% 0% 0%.%.%.8% does not apply with n= mw=.9 s=0..) I participate as much as possible actively in the course. 0% 0%.%.% 8.8% 8.8% 8.8% does not apply with n= mw= s=..) In relevance to the ECTS-points the work load for this lecture is (ECTS-point equals to 0 hours of work impact) 0% 0% 0%.%.%.8%.8% too low too high n= mw= s=. Qualification and study results.) I earned new, relevant knowledge in this lecture. 0% 0% 0%.9%.% 9.%.% does not apply n= mw=. s=.) The expectations announced in the lecture catalogue were satisfied. 0% 0% 0%.9%.%.8%.% does not apply n= mw=. s=.) In general I am satisfied with this course. 0% 0%.9%.9%.9% 9.%.9% does not apply with n= mw=. s=..) I will recommend this lecture to others. 0%.9% 0%.9%.9%.%.% does not apply with n= mw=. s= EvaSys Auswertung Seite

4 . Concluding questions.) Is German your native language? yes 0% n= no 0%.) Please state your gender: male % n= female %.) Which faculty are you enrolled at? Social and Cultural Sciences.% n= Law 9.% Business Administration and Economics 0%.) How many terms have you been studying as of now? (Not including semester off/holiday semester etc.).% n= 0%.%.% 0%.%.% 8 0% 9.% 0.% more than 0 0% EvaSys Auswertung Seite

5 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Kuwi Prof. Dr. Timm Beichelt External democratization in the European context (9008).) prepares well for this lecture does not apply.) has a clear and stringent concept for this lecture ( red line ) does not apply.) strengthened my interest in this subject with this lecture does not apply.) explains clearly and comprehensible does not apply.) speaks clearly does not apply.) answers to questions clearly and adequately detailed does not apply.) integrates input from participants does not apply.8) is able to motivate students for active participation does not apply n= mw=.8 n= mw=. n= mw=.8 n= mw=. n= mw=. n= mw=. n= mw=. n= mw=.9.9) effectively makes use of supporting media (slides, lecture notes, literature recommendations etc.) does not apply n= mw=..0) uses teaching materials (slides, whiteboard, PowerPoint ) effectively does not apply n= mw=..) uses digital media (Internet, E-Learning-platform) effectively to organize his/her lecture does not apply n=0 mw=.9.) is also available for questions and concerns outside the classroom. doe not apply at all.) Criticizes in a fair and constructive way. does not apply.) Clearly states the demands to pass the course does not apply.) I have attended this course 00%. does not apply.) I participate as much as possible actively in the course. does not apply with with with with with n= mw=. n= mw=. n= mw=.8 n= mw=.9 n= mw=.) In relevance to the ECTS-points the work load for this lecture is (ECTS-point equals to 0 hours of work impact) too low too high n= mw=.) I earned new, relevant knowledge in this lecture. does not apply.) The expectations announced in the lecture catalogue were satisfied. does not apply.) In general I am satisfied with this course. does not apply.) I will recommend this lecture to others. does not apply with with n= mw=. n= mw=. n= mw=. n= mw= EvaSys Auswertung Seite

6 Auswertungsteil der offenen Fragen. Concluding questions.) Do you have comments about the general conditions of this course? (for example. Number of students, lecture structure, exam, overlapping, continuity, punctuality of the lecturer).) Do you have accolade, criticism or suggestions for improvement of the lecture or this evaluation questionary? EvaSys Auswertung Seite

7 0.0.0 EvaSys Auswertung Seite

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