Stoffverteilungsplan deutsch.com 2. Kommunikation Wortschatz Grammatik. Person Charakter Aussehen Adjektive
|
|
- Steffen Albrecht
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Stoffverteilungsplan deutsch.com 2 UE Modul 7 Neugierig Lektion 19 Leute A Mein Nachbar ist ein Promi! 19B Was steht mir? 19C Star-Test 6-7 Lektion 20 Gesundheit A Auf der Gesundheitsmesse 20B Haatschi! Ich habe Grippe! etwas benennen andere vorstellen andere beschreiben etwas verneinen Wissen/Unwissen Besitz ein Kompliment machen andere charakterisieren Gefallen/Missfallen sich beschreiben einem Ergebnis (nicht) zustimmen Freude über die Vergangenheit sprechen eine Äußerung abschließen über das Befinden / über die Vergangenheit sprechen sagen, dass jd. nicht da ist Überraschung gute Wünsche Person Charakter Aussehen Adjektive Person Charakter Aussehen Adjektive Starmerkmale Vergleiche Negation mit nicht und kein Wortbildung: Adjektive mit -ig, -lich, -isch Verben mit Dativ: passen, gehören die Fragewörter in den Fragen sowie die Antworten im Text markieren sich zu jedem neuen Wort ein Bild vorstellen die Endungen -ig, -lich, -isch sind unbetont Gesundheitsmesse Perfekt I: haben+ge t sich merken: ge- ist immer unbetont Körperteile Medikamente Perfekt mit haben und sein Perfekt I: haben/sein+ge en
2 C Lach doch mal! Lektion 21 Sport A Jugend trainiert für Olympia 21B Artistik auf vier Rädern 21C Lied: Fieber beim Lesen Fragen und Abschnitte zuordnen ein Werbeplakat machen Zeitangaben machen ein Geschehen Sportereignisse beschreiben jemanden warnen beim Hören eines Liedes den Text ergänzen eine Fan-Collage machen gute Laune Lachklub Sportarten Sportereignisse Wettkämpfe Extremsportarten Sportereignisse Lebensfreude Perfekt II: trennbare / untrennbare Verben Perfekt: Verben auf -ieren Schlüsselwörter im Text suchen und markieren sich merken: ver-, er-, be- sind immer unbetont Modul 8 Clever Lektion 22 Sprachen 22A Tipps zum Fremdsprachenlernen B Stammtisch 22C Sprachen dieser Welt um einen Rat bitten gute Wünsche einen Rat wiedergeben etwas begründen nachfragen, ob man verstanden wurde nach einem neuen oder vergessenen Wort fragen benennen/identifizieren um Erläuterung bitten Sprachen Aktivitäten beim Sprachenlernen Lerntipps Sprachenlernen am Stammtisch Lernziele ein Sprachenquiz machen Sprachen der Welt Modalverb sollen Konjunktion denn Wortfamilien bilden sich zu neuen Redemitteln eine kleine Geschichte überlegen
3 UE Lektion 23 Schulgeschichten B In der Mathestunde 23C Benjamin 35 Lebert: Crazy Lektion 24 Berufe A Ohne mich 24B Was möchtest du mal werden? 24C Freiwilliges Soziales Jahr eine Situation erklären Ärger nachfragen Hilfe anbieten/ablehnen Zufriedenheit ein Geschehen : einen Bericht über den ersten Schultag schreiben benennen/identifizieren begründen verneinen Gefallen/Missfallen Grade Wichtigkeit auffordern Höflichkeit Interesse/Desinteresse zögern argumentieren: über Vorund Nachteile des FSJ diskutieren Schulformen Schulbiografien Schulabschlüsse Aktivitäten in der Mathestunde Schule Unterricht Berufe Ausbildung Berufswahl Beratung FSJ Sozialarbeit für die Jugend Konjunktion trotzdem 23A Schulbiografien Verben/Nomen/Adjektive mit Präpositionen Konjunktion weil Hauptsatz mit deshalb Imperativ mit du/ihr/sie Verben/Nomen/ Adjektive immer zusammen mit der Präposition lernen grammatische Regeln mit eigenen Worten erklären beim Notieren Wörter abkürzen die wichtigsten Stellen im Text markieren
4 Modul 9 Aktiv Lektion 25 Medien A Vorsicht: Medien! 25B Schülerzeitung 25C Schüler 51 machen Fernsehen Lektion 26 Mitmachen A Jung und freiwillig! 26B Camping beim Musikfestival Freizeitaktivitäten beschreiben Verständnis einen Rat geben einen Vorschlag machen Grade sich verabschieden Voraussetzungen beschreiben einen Gegensatz sich vorstellen eine Video-Reportage planen Zufriedenheit eine Meinung wiedergeben Wissen Zahlen/Maße angeben auffordern sich verabreden Medien Erfahrungen mit Medien Ratschläge Zeitangaben Arbeit an einer Schulzeitung Fernsehstudio Dreharbeiten Modalverben im Präteritum Possessivartikel im Plural Konjunktion nicht sondern freiwillige Arbeiten Nebensatz mit dass Orte beim Musikfestival Personalpronomen im Akkusativ Reflexivpronomen im Akkusativ Reflexive Verben beim Hören wichtige Informationen notieren Modalverben im Präteritum haben keinen Umlaut, aber immer ein -t neuen Wortschatz mit eigenen Interessen, Tätigkeiten verbinden vor dem Schreiben Ideen und Wörter sammeln beim Lesen auf grafische Elemente achten beim Reflexivpronomen das Subjekt markieren, um das Reflexivpronomen zu finden Übungen selbst machen
5 26C 58 Jung und kreativ Lektion 27 Essen A Willkommensparty eine eigene / originelle Erfindung beschreiben und in der Klasse vorstellen einen ungefähren Zeitpunkt angeben einen Vorschlag machen höflich bitten Wünsche Notwendigkeit Zweck/Bestimmung angeben Zahlen/Maße angeben Erfindungen Eigenschaften Grillparty Lebensmittel Zutaten Gerichte Küchengegenstände Maße Konjunktiv II von können und haben vor dem Sprechen die Materialien (Fotos, CDs) vorbereiten vor dem Hören die Aufgabe lesen und überlegen beim Sprechen auf den Inhalt achten und keine Angst vor Fehlern haben B Kochen oder nicht kochen? 27C Hallo, ich bin dein Kühlschrank! gemeinsames Wissen andeuten Häufigkeit ein Produkt beschreiben eine Geschichte zu Ende schreiben Kochen Gerichte Lebensmittel Hauptsatz mit außerdem Indefinitpronomen alles, etwas, jemand, nichts, niemand Produktbeschreibung mit der Sprache spielen und kreativ sein Modul 10 Natürlich Lektion 28 Stadt Land A Landei oder Stadtkind? zum Sprechen auffordern vergleichen Zufriedenheit/Unzufriedenheit Vorlieben Leben in der Stadt Leben auf dem Land Komparativ Vergleiche mit als und wie
6 B Wir Provinzkinder 28C Anders 74 wohnen in der Stadt Lektion 29 Umwelt A Klima extrem! Vorlieben äußern einen Ort angeben Häufigkeit beim Lesen Texte den Fotos zuordnen und Fragen beantworten Wünsche äußern das Wetter beschreiben Angaben über einen Ort machen Leben in der Provinz Alltagstätigkeiten Freizeitaktivitäten Wohnwelten Katastrophen Himmelsrichtungen Wetter Superlativ Pronomen es die Komparativ- und Superlativformen zusammen lernen, die Ausnahmen auswendig lernen sich merken: der Akzent liegt immer auf den Gegensätzen nicht immer Sätze Wort für Wort übersetzen etwas nachfragen B Grüne Tipps 29C Lied: Eisbär Lektion 30 Tiere A Zoos: Ja oder Nein? warnen eine Situation erklären beim Lesen Bilder den Liedstrophen zuordnen beim Hören die richtige Strophenreihenfolge finden ein Poster machen eine Meinung zustimmen/ablehnen eine Einschränkung machen Tipps für den Umweltschutz Umwelt Umweltschutz Zoo Wildtiere Nebensatz mit wenn Adjektivdeklination I: bestimmter Artikel im Nominativ und Akkusativ Beispielsätze auswendig lernen: Satzmelodie und Wortfolge besser merken Schlüsselwörter in den Aufgaben markieren und im Text suchen auf die Position der Adjektive achten
7 B Berufsbild: Tierarzt 30C Tierisch berühmt über das Befinden sprechen sich bedanken sich verabschieden beim Lesen Fotos den Texten zuordnen und Hauptinhalte finden einen Steckbrief schreiben Haustiere Arbeit eines Tierarztes berühmte Tiere Genitiv bei Eigennamen Nomen: Dativ Plural Adjektivdeklination: bestimmter Artikel im Dativ Präpositionen mit Dativ sich merken: -ent ist immer betont sich merken: Adjektivendung im Dativ -en Modul 11 Fremd Lektion 31 Europa A Europa aus der Ferne vergleichen zum Sprechen auffordern interkulturelle Erfahrungen in Europa Adjektivdeklination II: unbestimmter Artikel im Nominativ, Akkusativ, Dativ B Europa erleben 31C Das passiert in Europa nach Informationen fragen Gedanken, Gefühle, Wünsche beim Lesen W-Fragen stellen und die Antworten im Text markieren über Hauptpunkte berichten über Besonderheiten im eigenen Land berichten Europeers Erfahrungen mit EU- Programmen Besonderheiten in den Ländern Verben und Adjektive mit Präpositionen Fragewörter Präpositionaladverbien beim Zusammenfassen von wichtigen Informationen W-Fragen zum Text stellen, beantworten Lektion 32 Reisen
8 A Ferien auf der Schiene eine Dauer einen Zeitpunkt angeben nach der Uhrzeit fragen Verspätung Besitz Reisen Fahrplan Dokumente Unterkunft Zeitangaben Temporale Präposition: bis zu + Dativ Indefinit- und Possessivpronomen B Zwei Tage Wien 32C 104 Wissensquiz Reisen Lektion 33 Orientierung A Stadtrallye in Zürich 33B Total verirrt! 33C Orientierung in unserer Welt über die Vergangenheit sprechen über die Lieblingsreise berichten zu einer Fantasiereise eine Geschichte erfinden ein Quiz ausfüllen ein Quiz machen sagen, wo sich jemand/etwas befindet einen Ort beschreiben eine Entfernung angeben eine Situation erklären Widersprüche beschreiben beim Lesen auf W-Fragen Antworten suchen Internet-Seiten vorstellen ein Plakat erstellen Sehenswürdigkeiten Reisen Reise ins Ausland Orientierung in der Stadt Orte, Plätze sich verirren Orientierung in der Welt Piktogramme Internet-Seiten Verbkonjugation im Präteritum: regelmäßige und unregelmäßige Verben Lokale Präpositionen: vor, hinter, neben, zwischen + Dativ Wortbildung: Nomen + Nomen Indefinitpronomen irgend- Nebensatz mit obwohl beim Lesen auf die Zeitangaben achten beim Sprechen meistens Perfekt verwenden und sich bei manchen Verben die Präteritumform merken nach dem Hören die Aufgabe noch einmal lesen und dem Hörtext genau zuhören bei zusammengesetzten Wörtern zuerst das letzte Wort lesen, dann das ganze Wort
9 Modul 12 Unabhängig Lektion 34 Wohnen A Die erste eigene Bude 34B Wohin mit dem Fernseher? 34C 120 Mein Lieblingsding Lektion 35 Familie A Familienkonflikte ade! eine Dauer einen Zeitpunkt angeben jemanden einladen sagen, wo sich etwas befindet eine Richtung angeben beim Lesen Hauptinhalte hervorheben ein Bilderplakat erstellen eine Familiensituation beschreiben Informationen erfragen eine Meinung / Unzufriedenheit direkte Fragen wiedergeben, indirekte Fragen formulieren Umzug Wohnräume Möbel Gegenstände Umzug Möbelstücke Wohnungseinrichtung Lieblingsding Familiensituationen Familienprogramme Adjektive Nomen mit -ung Modale Präpositionen: für, ohne + Akk., mit + Dativ Temporale Präposition: zu + Dativ Fragewort bis wann Wechselpräpositionen: in, an, auf, hinter, neben, vor, über, unter, zwischen Verben mit Wechselpräpositionen: stellenstehen, legen-liegen, sich setzen-sitzen, hängen-hängen Nomen mit -schaft Wortbildung: Adjektive mit -ig, -lich, -isch Adjektive mit -un Indirekte Fragesätze mit Fragewort: wer, was sich merken: alle Nomen mit -ung sind feminin beim Hören auf die Geräusche achten sich merken: Wortgruppen ohne Pausen sprechen, zwischen Wortgruppen eine kleine Pause machen sich merken: alle Nomen mit -schaft sind feminin
10 B Mit 16 allein zu Hause 35C Promi- Geschwister Lektion 36 Feste A Geschenke, Geschenke! 36B U-18-Party C Karneval- Fasching- Fas(t)nacht am Ende von deutsch.com 2 eine Situation erklären direkte Fragen wiedergeben, indirekte Fragen stellen beim Lesen das Thema feststellen, Fragen beantworten eine Collage machen eine Bitte/Aufforderung gute Wünsche nach Wünschen fragen eigene Wünsche äußern eine Situation erklären einen Forumsbeitrag schreiben, darauf reagieren Informationen einem Lesetext entnehmen ein Poster machen Lebenssituationen Aktivitäten im Haushalt und in der Freizeit Promi-Geschwister Geschenke Party Partyorganisation Karnevalsorte Karnevals-ABC Indirekte Fragesätze mit ob Indirekte Fragesätze mit Fragewort (Whg.) Verben mit zwei Objekten: geben, schenken, kaufen, sich wünschen, zeigen, schreiben, schicken, bringen Konjunktionen im Haupt- und Nebensatz: und, sondern, oder, aber, weil, dass, obwohl, trotzdem, wenn, deshalb, außerdem vor dem Hören die Schlüsselwörter in den Aufgaben markieren die wichtigste Information im Satz betonen und danach eine kurze Pause machen den Text mit eigenen Worten zusammenfassen
Person Charakter Aussehen. Gesundheitsmesse Körperteile Medikamente. Sportarten Sportereignisse Wettbewerbe. Sprachen. Aktivitäten beim Sprachenlernen
Neugierig MODUL 7 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION Seite 10 Seite 12 Seite 14 Seite 15 Lektion 19 Leute A Mein Nachbar ist ein Promi! B Was steht mir? C Star-Test Person Charakter Aussehen sich und andere
MehrFit und cool. Lektion 10 Essen und Trinken A Frühstücksprojekt B Lokale C Lied: Es lebe das Toastbrot! D Das ist wichtig!
Fit und cool MODUL 4 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION Seite 60 Seite 62 Seite 64 Seite 65 Lektion 10 Essen und Trinken A Frühstücksprojekt B Lokale C Lied: Es lebe das Toastbrot! Lebensmittel Getränke
MehrGrammatikthemen und -progression im UÜ berblick
Grammatikthemen und -progression im UÜ berblick Niveaustufe A1 Fragesatz und Aussagesatz, Satzintonation W-Fragen Erste Verben im Präsens Personalpronomen du/sie, er/sie (3. Pers. Sg.) Präposition aus,
MehrTematický celek téma Gramatika ICH UND DU
Sekunda ICH UND DU SCHULE U. LERNEN Obsah učiva Wir heißt du? Wer bist du? sich begrüßen, sich vorstellen Getränke Freizeitaktivitäten Familienmitglieder Aktivitäten zu Hause, Städtenamen, Ländernamen
MehrWOCHEN LEKTIONEN GRAMMATIK LERNWORTSCHATZ SPRECHEN
- DEUTSCHABTEILUNG LEHRPLAN WOCHEN LEKTIONEN GRAMMATIK LERNWORTSCHATZ SPRECHEN 1 11-15 SEPT. EINSTUFUNGSTEST x x x 2 18-22 SEPT. LEKTION 1 LEKTION 2 W-Frage: Verbkonjugation (ich, Sie, du) Possessivartikel
MehrProgressionsplan. zum Einsatz von Meine Grammatik begleitend zu Planet. Planet 1 Grammatikphänomen Meine Grammatik
Progressionsplan zum Einsatz von Meine Grammatik begleitend zu Planet Unserer Meinung nach ist es nicht sinnvoll, ein Grammatikbuch bei Null-Anfängern schon ab der ersten Lektion des Lehrwerks einzusetzen.
MehrBegrüßungen Hobbys Zahlen (1 12) Alphabet. Schulfächer Wochentage Jahreszeiten Monate Essen und Trinken Zahlen (13 19; 20 90)
Deutsch ist international! MODUL 1 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION Seite 10 Seite 12 Lektion 1 Hallo! A Hallo! B Ich mag Tennis! Begrüßungen Hobbys Zahlen (1 12) Alphabet Zuneigung/Abneigung äußern buchstabieren
MehrInhalt. Franziska besucht die Schülerzeitung LOGO Der Zirkus Broncalli kommt an Frankfurt und Wiesbaden
1 GUTEN TAG! Inhalt 10 A Hallo! 12 B Der Zirkus kommt 14 C Bilder und Texte aus Frankfurt und Wiesbaden 16 Zusammenfassung Franziska besucht die Schülerzeitung LOGO Der Zirkus Broncalli kommt an Frankfurt
MehrIdeen 1, Stoffverteilungsplan
Einstieg 1-2 KB 7 Dialoge verstehen Rollenspiele spielen Länder AB 8 jemanden begrüßen sich vorstellen nach der Herkunft fragen 3 KB 8-9 Bildunterschriften Lektion 1: Ja klar, das weiß ich. 4 KB 10-11
MehrBeste Freunde 1 - Stoffverteilungsplan
Hallo, guten Tag! 1-2 9-10 8-9 sich vorstellen Vorstellung, Namen, Alphabet mündliche Begrüßung 3-4 11-12 9-11 jemanden begrüßen, fragen und antworten Lied, Spiel (Bingo, Rätsel) Laura Wochentage, Monate,
MehrBeste Freunde 2 - Stoffverteilungsplan
1 Anna UE Aussprache () 1 9 Personen Informationen zur Person Lektion 19: Unsere Wohnung in Köln. Möbel, Wohnen 2-3 10-11 8-10 etwas vergleichen Möbel und Einrichtungsgegenstände Possessivartikel unser/euer
MehrIdeen 2, Stoffverteilungsplan
Einstieg 1-2 KB 7 AB 8 Dialoge verstehen Informationen sammeln Partnerarbeit: Sätze bilden Dialoge bilden 3 KB 8-9 Bildunterschriften Lektion 13 Das muss ich haben! 4 KB 10-11 AB 9 5-6 KB 12-13 AB 9-12
MehrMODUL 13 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION. Alte und neue Medien. Kommunikationsformen im Internet. Sprachen lernen
Kommunikativ MODUL 13 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION Lektion 37 Alte und neue Medien Häufigkeit ausdrücken Seite 10 Seite 13 Seite 16 Seite 17 Kommunikation A Früher und heute B Vernetzt C Sicheres Surfen
MehrInhalt. Lektion 11 Einkäufe & Geschäfte. Lektion 12 Hier wohne ich! 20. Zwischenstation 6 Wohnen in Deutschland 31. A Der Kühlschrank ist leer
Lektion 11 Einkäufe & Geschäfte A Der Kühlschrank ist leer B Einkaufen in deiner Stadt C Gibt es hier...? Lebensmittel, Verpackungen und Geschäfte benennen über Einkaufsgewohnheiten, ein Einkaufsgespräch
MehrUÜ bersicht Lektionen Lesen und Schreiben ABC
UÜ bersicht Lektionen Lesen und Schreiben ABC Lektion AA1.1 Titel: Guten Morgen, Lena. Wie geht es dir? Handlungsfeld/Thema: Soziale Kontakte / Begrüßung und Verabschiedung a, d, e, g, i, m, n, s, ß, t,
MehrJörg Rautzenberg: Strukturübungen für den Grundkurs Deutsch
Imparare il Tedesco al CLIFU / Deutschlernen im CLIFU Jörg Rautzenberg: Strukturübungen für den Grundkurs Deutsch Strukturelle Schwerpunkte: Lektion 1: Fragesatz Aussagesatz; Konjugation der Verben; Präpositionen;
MehrLektion 0.1 Begrüßungen, Verabschiedungen 8 Hallo! Phonetik: h 11
Inhalt Lektion 0.1 Begrüßungen, Verabschiedungen 8 Hallo! Phonetik: h 11 Lektion 0.2 Zahlen 12 Eins, zwei, drei Phonetik: Ich-Laut 15 Lektion 0.3 Gegenstände, Farben, das deutsche Alphabet 16 Was ist das?
Mehrsich vorstellen nach dem Beruf fragen / seinen Beruf nennen sagen/fragen, wo man arbeitet über eine Familie sprechen einen Klassenraum beschreiben
Inhalt Kommunikation Grammatik 10 Vor dem Kurs Das Alphabet Wir stellen uns vor! Guten Tag! 14 1 Willkommen in Deutschland! Guten Morgen! Berufsbezeichnungen Eine Familie Unsere Klasse sich vorstellen
MehrInhalt. S Man lernt nie aus Lernen. S Höher, schneller, weiter Rekorde. S Auf Reisen Urlaub. S Menschen wie du und ich
Inhalt Einheiten Themen S. 13 1 Man lernt nie aus Lernen Erwachsenenbildung in Deutschland S. 23 2 Höher, schneller, weiter Rekorde Sport Informationen über Deutschland, Österreich, die Schweiz S. 33 3
MehrProgressionsplan für Pingpong Neu-Kurse
Progressionsplan für Pingpong Neu-Kurse NEU 1 Band 1 und Band 2 Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 mein, -e / dein, -e S. 115-116, S. 124: 7.1.6. Band 1 Lektion 4 möchte (Singular) S. 47 Lektion 5 Konjugation
MehrAdjektive L1- Was ist ein Adjektiv Adjektive L 2 Adjektivdeklination...31 Adjektive L 2.1 Adjektivdeklination nach bestimmten Artikeln...
EASYDEUTSCH GRAMMATIK - INHALTSVERZEICHNIS Adjektive L1- Was ist ein Adjektiv...29 Was ist ein Adjektiv?... 29 Musst du Adjektive deklinieren?... 29 Beispiele und Aufgabe... 30 Adjektive L 2 Adjektivdeklination...31
MehrINHALT. 1 Berufe und Familie. 13 Sprachen lernen. 14 Post und Telekommunikation. 2 Wohnen. 15 Medien. 3 Tourismus. 16 Im Hotel.
MODUL 1 1 Berufe und Familie Mein Opa war auch schon Bäcker. 11 2 Wohnen Wohin mit der Kommode? 15 3 Tourismus Hier finden Sie Ruhe und Erholung. 19 MODUL 5 13 Sprachen lernen Meine erste Deutschlehrerin
MehrAufgabe im Arbeitsbuch 1 02 AB. Kommunikation KOMMUNIKATION. Welche Sprachen sprichst du / sprechen Sie? Ich spreche sehr gut / gut / ein bisschen
INHALT MODUL 1 1 Begrüssung, Befinden Hallo! Ich bin Nicole... 2 Angaben zur Person, Berufe Ich bin Journalistin. 3 Familie Das ist meine Mutter. 11 15 19 MODUL 5 13 Wege beschreiben Wir suchen das Hotel
MehrUNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES COORDENADORIA GERAL DAS CASAS DE CULTURA ESTRANGEIRA CASA DE CULTURA ALEMÃ
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES COORDENADORIA GERAL DAS CASAS DE CULTURA ESTRANGEIRA CASA DE CULTURA ALEMÃ PROGRAMA SEMESTRE 2 FERTIGKEITEN und KOMPETENZEN 1. sich begrüβen und verabschieden.
MehrProgressionsplan für Pingpong Neu-Kurse
Progressionsplan für Pingpong Neu-Kurse PINGPONG Grammatikphänomene GRAMMATIKLAND NEU 1 Band 1 und Band 2 Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 mein, -e / dein, -e S. 115-116, S. 124: 7.1.6. Band 1 Lektion 4 möchte
MehrUE Unterrichtssequenz Seite Kommunikative Absicht Grammatik Phonetik / Lerntagebuch 1 Die erste Stunde im Kurs. Berufe benennen und erfragen
Schritte international 2 Lektion 8 1 Die erste Stunde im Kurs KB: S. 7. LHB: S. 12. sich und die Protagonisten des Buches kennen lernen 2-3 FHG: Beruf und Arbeit KB: S. 8-9. LHB: S. 13. Aushilfstätigkeiten
Mehrüber Bilder sprechen jemanden auffordern/bitten; Erlaubnis und Verbot aussprechen über Erlebnisse berichten
Planet 2 Themenkreis 1 (1) Sport und Spaß KB 5, AB 5, LHB 12 bekannte Lexik zum Themenkreis aktivieren, Einstiegsseite in Partnerarbeit 1 bearbeiten Lektion 17 Klassenfahrt (4) 2 3 4 5 KB 67, AB 67, LHB
MehrTANTÁRGYI MINIMUM KÖVETELMÉNY - Német nyelv 9. évfolyam
TANTÁRGYI MINIMUM KÖVETELMÉNY - Német nyelv 9. évfolyam Kommunikation Grammatik internationale Wörter aud Deutsch - das Alphabet verstehen jemanden begrüßen sich u. andere vorstellen nach Namen und Herkunft
MehrCURSO INTENSIVO ALEMÁN A1-A2. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO 6173
Modalidad: Online Duración: 26 horas Objetivos: Formación básica de la lengua alemana que capacita al alumno para desenvolverse en situaciones cotidianas, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo
MehrSeite Kommunikative Absicht Grammatik Phonetik / Lerntagebuch KB: S. 7. Einstieg in das Thema: sich verabschieden
Schritte international 1 Lektion 1 1 Die erste Stunde im Kurs 2-3 FHG: Guten Tag, mein Name ist 4 1A: Guten Tag. Hallo! 5 1B: Ich heiße Timo. 6 1C: Ich komme aus Finnland KB: S. 7 sich kennen lernen LHB:
MehrAufbau. Inhaltsverzeichnis - Kursbuch. Inhaltsverzeichnis - Arbeitsbuch. Vorwort. Die erste Stunde im Kurs 9. Lernwortschatz LWS 1. Grammatikübersicht
Aufbau Inhaltsverzeichnis - Kursbuch Inhaltsverzeichnis - Arbeitsbuch Vorwort IV VI VI II Die erste Stunde im Kurs 9 Kursbuch: Lektionen 1-7 10 Arbeitsbuch: Lektionen 1-7 AB 10 Lernwortschatz LWS 1 Grammatikübersicht
MehrDeutsch. Zum Nachschlagen und Üben. Monika Reimann. Kurzgrammatik
Deutsch Monika Reimann Kurzgrammatik Zum Nachschlagen und Üben Inhalt 1. Verben 7 1.1 Grundverben 8 1.1.1 haben sein werden 8 1.1.2 Modalverben 10 Teste dich selbst! 12 1.2 Tempora 16 1.2.1 Präsens 16
MehrGrammatik: Haben wir Zucker? Hinweis: am Samstag + am Sonntag = am Wochenende
Aufbau Inhaltsverzeichnis Kursbuch.............................................. IV Inhaltsverzeichnis Arbeitsbuch........................................... VI Vorwort...................................................................
MehrIndice. Modulo Unità Skill Titolo. 1 1 Ascoltare Guten Tag, mein Name. 2 Grammatica die Verben 'sein', 'kommen' und 'heißen'
Indice Skill 1 1 Ascoltare Guten Tag, mein Name 2 Grammatica die Verben 'sein', 'kommen' und 'heißen' 3 Vocabolario die Zahlen von 1-30 4 Pronuncia das deutsche Alphabet 5 Grammatica der bestimmte Artikel
MehrPrograma Formativo. Objetivos. Código: Curso: Alemán Básico (Nivel A1-A2) Duración: 56h.
Código: 19631 Curso: Alemán Básico (Nivel A1-A2) Modalidad: ONLINE Duración: 56h. Objetivos Formación básica de la lengua alemana que capacita al alumno para desenvolverse en situaciones cotidianas, a
MehrTABLE DES MATIÈRES INHALTSVERZEICHNIS
LEKTION 1 TABLE DES MATIÈRES INHALTSVERZEICHNIS NTH 1.1 ÜBUNG 1 WER IST DAS? Jn vostellen ÜBUNG 2 SIND SIE HERR MEIER? Sich vorstellen ÜBUNG 3 IST DAS W ILLY BRANDT? Jn erkennen und Herkunft nennen ÜBUNG
Mehr1a Familie Fischer 14 Wer ist das? Frage nach Personen; Grußformen Guten Abend! 15
Inhalt 1a Familie Fischer 14 Wer ist das? Frage nach Personen; Grußformen Guten Abend! 15 Sie, ich Personalpronomen im Nominativ; bejahende und verneinende Antwort; Konjugation von sein - 1. Person Singular
MehrDreyer Schmitt. Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatil< Hueber Verlag
Hilke Richard Dreyer Schmitt Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatil< Hueber Verlag Inhaltsverzeichnis Teil I 9 13 Transitive und intransitive Verben, die schwer zu unterscheiden sind 75 1 Deklination
MehrProgressionsplan für Planet-Kurse
Progressionsplan für Planet-Kurse 1 2 3 Allgemeine Bemerkungen zum Einsatz von Schritt für Schritt ins Grammatikland begleitend zu Planet Unserer Meinung nach ist es nicht sinnvoll ein Grammatikbuch bei
MehrReflex Deutsch Débutant Issu de la méthode Sprachkurs Deutsch des Editions Diesterweg à Francfort
Reflex Deutsch Débutant Issu de la méthode Sprachkurs Deutsch des Editions Diesterweg à Francfort Lektion Themen Sprachliches Handeln Phonetik / Grammatik Kapitel A Lektion 1 Rauchen / trinken, Gasthaus,
MehrDeutsch A1.1-A Semester (16 Wochen) (03 Oktober Januar 2017)
Deutsch A1.1-A.1.2 1.Semester (16 Wochen) (03 Oktober 2016 27 Januar ) 2016-1 3-7 Okt, 2016 MENSCHEN A.1.1 MODUL 1 sich vorstellen Das Alphabet W-Fragen Lektion 1 - Angaben zur Personen,Beufe Die Zahlen
MehrGrundverben 10 sein haben werden 10 ich bin, ich habe, ich werde können dürfen müssen 12 ich kann, ich muss, ich darf,
Verb 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Grundverben 10 sein haben werden 10 ich bin, ich habe, ich werde können dürfen müssen 12 ich kann, ich muss, ich darf, sollen wollen mögen ich will, ich soll, ich mag/möchte
Mehrsich vorstellen, sich kennen Einstieg in das Thema: sich kennen lernen Familien-Stammbaum: über die Familie berichten (MA)
Schritte international 3 Lektion 1 Kennenlernen 1 Die erste Stunde im Kurs 2-3 FHG: Maria KB: S. 8-9. LHB: S. 19. 4 1A: Warum fahren wir eigentlich alle zum Flughafen? Weil Maria 83. 5 1B: Ich bin schon
MehrTiere. Haustiere Haustiere halten. Wildtiere Wildschutz Tierschutz. Wetter Wettervorhersage extreme Wetterphänomene Katastrophen
1: Wir und unsere Umwelt Lektion 1 Tiere (12 Unterrichtseinheiten) 1 LB 7-8 Tiere 2-5 A - Haustiere LB 9-12 AB 5-7 LHB 7-8 über Tiere Wünsche äußern über Tierpflege und Tierhalten Ratschläge geben Haustiere
Mehrsich und das Lehrwerk kennen lernen Einstieg in das Thema: Wochenendaktivitäten würde
Schritte international 4 Lektion 8 Am Wochenende 1 Die erste Stunde im KB: S. 7. sich und das Lehrwerk Kurs 2-3 FHG: Wolfgang Amadeus oder: Wichtigere Dinge 4 8A: Das Wetter ist nicht besonders schön.
MehrDeutsch als Fremdsprache. Übungsgrammatik für die Grundstufe
Deutsch als Fremdsprache Übungsgrammatik für die Grundstufe Inhalt Vorwort 5 Abkürzungen 6 A Verben 7 1. Grundverben 8 1.1 haben sein werden 8 1.2 Modalverben 11 2. Tempora 19 2.1 Präsens 19 2.2 Perfekt
MehrDER GROßE GRAMMATIK-CHECK Was Sie ab B1 wissen sollten! I. Verb
DER GROßE GRAMMATIK-CHECK Was Sie ab B1 wissen sollten! I. Verb Verbarten Grundverben Modalverben Trennbare Verben Unregelmäßige Verben Reflexive Verben Verben mit Präposition sein - können dürfen wollen
Mehr1 Das Lernen der norwegischen Sprache Begrifflichkeit... 11
Inhalt Seite Vorwort 3 Einleitung 10. 1 Das Lernen der norwegischen Sprache... 10 2 Begrifflichkeit... 11 1 Wortarten... 11 2 Veränderbarkeit von Wörtern.... 12 Substantive 13. 3 Grundsätzliches... 13
MehrBeste Freunde 3 - Stoffverteilungsplan
Fabio UE Aussprache () 1 9 über Freizeitaktivitäten Hobbys Aktivitäten Smartphone-Chat Lektion 37: Allein zu Hause Feiern 2-3 10-11 8-11 sagen, was man vorhat Zuständigkeiten verteilen etwas vorschlagen
Mehr1 Nomen. 2 Artikelwörter. 3 Pronomen. 4 Adjektive. Inhalt
Inhalt 1 Nomen 1.01 Genus: maskulin, neutral, feminin 8 der Buchstabe, das Wort, die Sprache 1.02 Plural 10 der Fisch, die Fische 1.03 Kasus: Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv 12 Ein Hund sieht eine
MehrDeutsch A1.1-A.1.2 (8 Wochen Stunden)
Deutsch A1.1-A.1.2 (8 Wochen - 176 Stunden) 2016- MENSCHEN A.1.1 Modul 1 sich vorstellen Das Alphabet W-Fragen s.8-25 1 3-7 Okt, 2016 Lektion 1 Lektion 2 - Angaben zur Personen,Beufe -die Familie Die Zahlen
MehrDeutsch A1.1-A.1.2 (17 Wochen)
Deutsch A1.1-A.1.2 (17 Wochen) 2017- MENSCHEN A.1.1 sich vorstellen Modul 1 Das Alphabet W-Fragen s.8-25 1 3-7 Okt, 2017 Lektion 1 Lektion 2 - Angaben zur Personen,Beufe Die Zahlen die Verben sein und
MehrDeutsch A1.1-A.1.2 (17 Wochen)
Deutsch A1.1-A.1.2 (17 Wochen) 2017- MENSCHEN A.1.1 Modul 1 sich vorstellen Das Alphabet W-Fragen s.8-25 1 3-7 Okt, 2017 Lektion 1 Lektion 2 - Angaben zur Personen,Beufe -die Familie Die Zahlen Über den
MehrInhalt. Nomen. Artikelwörter. Pronomen. Seite
Inhalt Seite 1 Nomen 1.01 Genus: maskulin, neutral, feminin 8 der Buchstabe, das Wort, die Sprache 1.02 Plural 10 der Fisch, die Fische 1.03 Kasus: Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv 12 Ein Hund sieht
MehrAufbau. Symbole und Piktogramme. Inhaltsverzeichnis Kursbuch... IV. Vorwort... VIII. Die erste Stunde im Kurs Kursbuch: Lektionen
Aufbau Inhaltsverzeichnis Kursbuch.............................................. IV Vorwort................................................................... VIII Die erste Stunde im Kurs...................................................
MehrStichwortverzeichnis. Anhang. Bedingungssatz siehe Konditionalsatz Befehlsform
Anhang 130 A Adjektiv 68 73, 112 Bildung aus anderen Wörtern 69 mit Genitiv 63 Übersicht Deklination 108 109 Adverb 74 77, 112 Steigerung 76 Stellung 77 Typen (lokal, temporal, kausal, modal) 75 adverbiale
Mehr1. Verben ohne Präpositionen
1. Verben ohne Präpositionen - 1 - 1. Ergänze den bestimmten Artikel. 2. Ergänze den unbestimmten Artikel. 3. Weihnachten. Ergänze die Artikel. 4. Vaters Geburtstag. Ergänze die Artikel. - 2 - 2. Verben
MehrSYLLABUS: DEUTSCH. Grammatik und Syntax Grammatica e sintassi
SYLLABUS: DEUTSCH Stufe A1a Jemanden begrüßen Sich und andere vorstellen Nach Namen und Herkunft fragen Buchstabieren Ein Gespräch beginnen Etwas bestellen und bezahlen Telefonnummern nennen und verstehen
MehrInhalt. Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4
Inhalt Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4 TEIL I 1 Deklination des Substantivs I 13 I Deklination mit dem bestimmten Artikel 13 II Deklination mit dem unbestimmten Artikel 13 III Pluralbildung
MehrInhalt. Einfache Sätze. 1 Ja/Nein-Fragen und Aussagen A1 Kochst du heute? Ja, klar! W-Fragen A1 Was machst du? Wie heißen Sie?
Einfache Sätze 1 Ja/Nein-Fragen und Aussagen A1 Kochst du heute? Ja, klar! 10 2 W-Fragen A1 Was machst du? Wie heißen Sie? 12 3 Personalpronomen, Verben im Präsens A1 Er wartet ich komme! 14 4 Unregelmäßige
MehrVORSCHAU. zur Vollversion. Inhalt. Teil 1: Verben 7. A. Konjugation Vorwort 6. A.1. Konjugation im Präsens A.3. Modalverben & Co...
Inhalt Vorwort 6 Teil 1: Verben 7 A. Konjugation... 8 A.1. Konjugation im Präsens... 8 A.1.a Verbendungen regulär... 8 Ü1 Small Talk auf einer Party... 8 Ü2 Das Ende muss passen!...10 Ü3 Das Kennenlernen...
Mehr1 Das Lernen der schwedischen Sprache Begrifflichkeit... 11
Inhalt Seite Vorwort 3 Einleitung 10 1 Das Lernen der schwedischen Sprache.................... 10 2 Begrifflichkeit........................................ 11 1 Wortarten.........................................
MehrLektion 0.1 Hallo! Lektion 0.2 Eins, zwei, drei. Zahlen Phonetik: Ich-Laut. Lektion 0.3 Was ist das?
DO01676010_001_007.indd 10.02.2009 13:58:34 Seite: 3 [Farbbalken für Fogra39] BlacK Cyan Magenta Yellow Deutsch für junge Lerner ing endre faccumsan henit adit doratio od mincilit vulluptate ea facil ut
MehrKennenlernen sich vorstellen Telefonnummern über die Herkunft sprechen. Aktivitäten über Freizeitaktivitäten und über Vorlieben sprechen
Inhalt S. 2 Hallo! sich begrüßen und sich vorstellen buchstabieren 1 S. 5 Wie? Woher? Wann? Kennenlernen sich vorstellen Telefonnummern über die Herkunft Termine Uhrzeit / Tageszeit / Tag angeben sagen,
MehrKennenlernen sich vorstellen Telefonnummern über die Herkunft sprechen. Aktivitäten über Freizeitaktivitäten und über Vorlieben sprechen
Inhalt S. 2 Hallo! sich begrüßen und sich vorstellen buchstabieren 1 S. 5 Wie? Woher? Wann? Kennenlernen sich vorstellen Telefonnummern über die Herkunft Termine Uhrzeit / Tageszeit / Tag angeben sagen,
MehrInhaltsverzeichnis Kursbuchteil A IV. Kursbuchteil A1.1: Lektionen 1 7 (CDs 1+2 zu Lektionen 1 7)... 10
Aufbau Inhaltsverzeichnis Kursbuchteil A1.1..................................... IV Inhaltsverzeichnis Kursbuchteil A1.2..................................... VI Vorwort...................................................................
MehrWortarten Merkblatt. Veränderbare Wortarten Unveränderbare Wortarten
Wortarten Merkblatt Veränderbare Wortarten Deklinierbar (4 Fälle) Konjugierbar (Zeiten) Unveränderbare Wortarten Nomen Konjunktionen (und, weil,...) Artikel Verben Adverbien (heute, dort,...) Adjektive
MehrDeutsch. Zum Nachschlagen und Üben. Monika Reimann. Kurzgrammatik
Deutsch Monika Reimann Kurzgrammatik Zum Nachschlagen und Üben Inhalt 1. Verben 7 1.1 Grundverben 8 1.1.1 haben sein werden 8 1.1.2 Modalverben 10 Teste dich selbst! 12 1.2 Tempora 16 1.2.1 Präsens 16
MehrInhalt. Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4 TEIL I
Inhalt Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4 TEIL I 1 Deklination des Substantivs I 13 I Deklination mit dem bestimmten Artikel 13 II Deklination mit dem unbestimmten Artikel 13 III Pluralbildung
MehrWortarten Merkblatt. Veränderbare Wortarten Unveränderbare Wortarten
Wortarten Merkblatt Veränderbare Wortarten Deklinierbar (4 Fälle) Konjugierbar (Zeiten) Unveränderbare Wortarten Nomen Konjunktionen (und, weil,...) Artikel Verben Adverbien (heute, dort,...) Adjektive
MehrProgressionsplan für Planet-Kurse
Progressionsplan für Planet-Kurse 1 2 3 Allgemeine Bemerkungen zum Einsatz von Schritt für Schritt ins Grammatikland begleitend zu Planet Unserer Meinung nach ist es nicht sinnvoll ein Grammatikbuch bei
MehrΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΤΟΥ MAGNET A2
ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΤΟΥ MAGNET A2 Θα θέλαμε να επισημάνουμε ότι η κατανομή της ύλης ανά εβδομάδα θα πρέπει να καθορίζεται και να προσαρμόζεται από εσάς ανάλογα με την απόδοση των μαθητών σας. Επίπεδο:
Mehr.««JüetlCa.Jjyad Übungsbuch der deutschen Grammatik
Dreyer Schmitt.««JüetlCa.Jjyad Übungsbuch der deutschen Grammatik Neubearbeitung Verlag für Deutsch Inhaltsverzeichnis Teil I < 1 Deklination des Substantivs I 9 Artikel im Singular 9 I Artikel im Plural
MehrTHEMEN AKTUELL 3 ZERTIFIKATSBAND. Wortschatz / Redemittel - Begrüßungsgesten, - rituale - Begrüßung, Bitte, Aufforderung. - Wünsche und Interessen
THEMEN AKTLL ZERTIFIKATSBAND Lektion Kennen lernen.. 7 0. Sich vorstellen, sich begrüßen. Die beliebtesten Vornamen in Deutschland KB 7 AB 7 LHB 7 Fünf Fragen reisen um die Welt KB AB 7 LHB 8 Familien
MehrGrammatik-Übersicht. 4c Wann verwendet man welche Zeitform der Vergangenheit? Ergänzt die Regel.
rammatik-übersicht 1 4c Wann verwendet man welche Zeitform der Vergangenheit? Ergänzt die Regel. Über Vergangenes berichten 1. mündlich berichten: meistens 2. schriftlich berichten: z. B. in E-Mails/Briefen:
MehrLeute heute 1. Wohnwelten 2
Leute heute 1 Auftakt Über verschiedene Personen 8 Gelebte Träume Einen Text über Lebensträume verschiedener Personen In aller Freundschaft Einen Radiobeitrag über Freundschaft Heldenhaft Eine besondere
MehrI N H A L T S V E R Z E I C H N I S
I N H A L T S V E R Z E I C H N I S Artikel und Substantiv 1 Der Artikel 1 1.1 Der bestimmte Artikel 1 1.2 Der unbestimmte Artikel 4 1.3 Die Nichtanwendung des Artikels (der Nullartikel ) 4 1.4 Verschmelzung
MehrDer Stuhl gehört mir!
Hier finden Sie eine Übersicht mit den Strukturen, die in den Folgen 27 bis 51 behandelt wurden. Die Darstellung ist so einfach wie möglich gehalten. Verben und Präpositionen mit dem Dativ Manche Verben
MehrWaltraut Stickel Rafael Kluczynski
Waltraut Stickel Rafael Kluczynski Lektion 1 Hallo! Seite 8 sich und andere vorstellen, Fragen mit wer, was, wo, woher formulieren Laute erkennen, lange und kurze Vokale Dialoge allgemeine Angaben zur
MehrInhalt. Nomen. Artikelwörter. Pronomen. Seite
Inhalt Seite 1 Nomen 1.01 Genus: maskulin, neutral, feminin 8 der Buchstabe, das Wort, die Sprache 1.02 Plural 10 der Fisch, die Fische 1.03 Kasus: Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv 12 Ein Hund sieht
MehrReflex Deutsch Intermédiaire (B1)
Reflex Deutsch Intermédiaire (B1) Lektion Themen Sprachliches Handeln Phonetik / Grammatik Kapitel A Lektion 1 Meer, Hafen, Hamburg, Essen, Trinken Orte, Häuser, Wohnung, Sich-Orientieren (Raum), Sich-
MehrInhaltsverzeichnis. Teil 1: Zur Sprache 9
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Teil 1: Zur Sprache 9 Einführung in das Grammatik-Lehrwerk 9 Norwegisch eine germanische Sprache 12 Nynorsk und bokmäj 15 Norwegisch, Schwedisch und Dänisch 18 Hinweise
MehrInhaltsverzeichnis. Abkürzungen... 9 Niveaustufentests Tipps & Tricks Auf einen Blick Auf einen Blick Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Abkürzungen... 9 Niveaustufentests... 10 Tipps & Tricks... 18 1 Der Artikel... 25 1.1 Der bestimmte Artikel... 25 1.2 Der unbestimmte Artikel... 27 2 Das Substantiv...
MehrAufbau. Symbole und Piktogramme F VIDEO- TRAINING. Inhaltsverzeichnis Kursbuch... IV. Vorwort... VIII. Die erste Stunde im Kurs...
Aufbau Inhaltsverzeichnis Kursbuch.............................................. IV Vorwort................................................................... VIII Die erste Ste im Kurs................................................
MehrAufbau. Symbole und Piktogramme F VIDEO- TRAINING. Inhaltsverzeichnis Kursbuch... IV. Inhaltsverzeichnis Arbeitsbuch... VI. Vorwort...
Aufbau Inhaltsverzeichnis Kursbuch.............................................. IV Inhaltsverzeichnis Arbeitsbuch........................................... VI Vorwort...................................................................
MehrA1 + SPEKTRUM DEUTSCH. Anne Buscha Szilvia Szita. Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache Sprachniveau A1 +
Anne Buscha Szilvia Szita SPEKTRUM DEUTSCH A1 + Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache Sprachniveau A1 + Mit Zeichnungen von Jean-Marc Deltorn Inhaltsverzeichnis Inhalt Kursübersicht
MehrDiese Lektion stammt aus meinem Ebook: Nominativ, Akkusativ, Dativ oder Genitiv? Kein Problem! Mehr Informationen zum Ebook:
Diese Lektion stammt aus meinem Ebook: Nominativ, Akkusativ, Dativ oder Genitiv? Kein Problem! Mehr Informationen zum Ebook: https://easy-deutsch.de/deutsche-faelle/ Ebook jetzt kaufen: https://elopage.com/s/easydeutsch/nominativ-akkusativ-dativ-odergenitiv-kein-problem/payment
Mehrinternationale Wörter zu den Themen Begrüßen, Sport, Spiel, Hobby, Familie, Ferien Grußformeln Fußball/Karten/Gitarre etc. spielen
Themenkreis Das sind wir Lektion 1 Ich und die anderen (13 Unterrichtseinheiten) 1 Einstieg in den Themenkreis LB 7-8 AB 5 über Lehr- und Lernziele internationale Wörter zu den Themen Begrüßen, Sport,
MehrIwona Luz DEUTSCHE GRAMMATIK DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE ZUM LERNEN, ÜBEN, LEHREN UND NACHSCHLAGEN. Verlag MARE BALTICUM
Iwona Luz DEUTSCHE GRAMMATIK DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE ZUM LERNEN, ÜBEN, LEHREN UND NACHSCHLAGEN Verlag MARE BALTICUM V NHALTSVERZEICHNIS Artikel und Substantiv 1 Der Artikel 1.1 Der bestimmte Artikel 1.2
MehrAnmerkungen zum Lehrplan
Anmerkungen zum Lehrplan Die folgenden Tabellen enthalten Lernziele, sowie Grammatik/Wortschatz-Themen die jeweils einer Stufe zugeordnet sind. Lernziele: Beispiele von übergeordneten und handlungsorientierten
MehrIGA OLSZAK INTERCAMBIOIDIOMASONLINE GRAMMATIK: ADJEKTIVDEKLINATION
WWW.INTERCAMBIOIDIOMASONLINE.COM IGA OLSZAK INTERCAMBIOIDIOMASONLINE GRAMMATIK: ADJEKTIVDEKLINATION Was wäre deine Antwort auf die Frage Was ist für dich in der deutschen Grammatik am schwierigsten? Sehr
MehrStoffverteilung: Die Deutschprofis A2.1
: für 35 Wochen Unterricht mit 2 Unterrichtseinheiten (UE) pro Woche Lektion 1: MEINE ERLEBNISSE Mein Souvenir 1 3 7 9 72 79 Souvenirs, Gefallen / Missfallen ausdrücken ein Souvenir kurze Geschichten über
MehrStoffverteilung: Wir neu A1.2
Stoffverteilung: Wir neu A1.2 Modul 2: Bei uns zu Hause Lektion 3: Mautzi, unsere Katze Haustiere 1 5 6 10 71 77 nach Haustieren fragen; sagen, ob man Haustiere besitzt oder nicht; Tiere beschreiben (einfache
MehrGrammatikthemen A1, A2, B1
A1,, A1 K1 Verben und Personalpronomen ich, du, er/sie, Sie; heißen, kommen, sein A1 K1 W-Fragen und Antworten wie, woher, wo; Wie heißen Sie? Ich heiße... A1 K2 Personalpronomen und Konjugation wir, ihr,
MehrDer Dativ. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2013G_DE Deutsch
Der Dativ GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2013G_DE Deutsch Lernziele Den Dativ kennenlernen Verben mit Dativ lernen 2 Ich helfe dir. Du dankst mir. Ich wünsche dir einen schönen Tag. 3 Der
MehrSyllabus : Deutsch Niveau A1a
Niveau A1a jemanden begrüßen Fragesätze mit wie, woher, wann, wo, Länder und Sprachen Alphabet sich vorstellen nach Namen und Herkunft fragen buchstabieren Telefonnummer, Adresse, E-mail- Adresse nennen
Mehr