«Kunst» und Wissenschaft in der Technik des 20. Jahrhunderts

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1 Matthias Heymann «Kunst» und Wissenschaft in der Technik des 20. Jahrhunderts Zur Geschichte der Konstruktionswissenschaft CHRONOS

2 Inhaltsverzeichnis Vorwort Einleitung 15 Zum Stand der Historiografie der Technikwissenschaften 20 Zur Bedeutung der Konzepte «Kunst» und Wissenschaft für die Analyse der Geschichte der Technikwissenschaften 29 A. Formen der Verwissenschaftlichung von Technik im 19. und frühen 20. Jahrhundert 37 ; 1. Die Herausbildung einer Wissenschaft des Maschinenbaus I im 19. Jahrhundert Von der enzyklopädischen Maschinenwissenschaft zur Universaltheorie der Technik Entwicklungslinien der Verwissenschaftlichung bis zum frühen 19. Jahrhundert Die Aneignung von Wissenschaft in der Maschinenlehre im deutschsprachigen Raum Reuleauxs Visionen einer universalen Wissenschaft der Konstruktion Der Theorie-Praxis-Streit und die Herausformung einer eigenständigen Methode der Maschinenwissenschaft Der Theorie-Praxis-Streit in der mechanischen Technologie und die Einführung der experimentellen Methode Die «Praktikerbewegung» am Ende des 19. Jahrhunderts 64

3 1.2.3 Der Feldzug des «Praktikers» Alois Riedler Die Herausformung eines neuen Verständnisses der Maschinenwissenschaft Im Zeichen von Taylorismus und Massenfertigung: Ansätze zur Rationalisierung der Konstruktion Neue Anforderungen durch den technischen Wandel Probleme der Hochschulausbildung Priorität rationeller Fertigung in den Unternehmen Zur Rationalisierung der Konstruktionstätigkeit Konstruktion als «Kunst» oder Wissenschaft? Die Analyse der Konstruktionstätigkeit <)<) Zur Wissenschaft der Getriebekonstruktion Ansätze einer Konstruktionssystematik in der Feinmechanik Neue Anforderungen an die Feinmechanik Kesselrings «Gestaltungslehre» Wögerbauers Technik des Konstruierens 117 B. «Konstruktionskunst» oder Konstruktionswissenschaft: Alternative Entwicklungspfade in Ost und West, Die Entstehung einer Konstruktionswissenschaft in der DDR Ansätze zur Schaffung einer sozialistischen Technik Die Ausgangssituation Die Neuererbewegung Probleme der Konstruktion Vom Konstrukteursmangel zur «Rationalisierung geistiger Arbeit» Die Konstruktionssystematik von Bischoff, Hansen und Bock Grundlagen und Grundüberzeugungen der Konstruktionssystematik Die Grundzüge der Konstruktionssystematik Probleme und Weiterentwicklung der Konstruktionssystematik Erfahrungen mit der Konstruktionssystematik Die Konstruktionssystematik als Technik für den Sozialismus Zur Vermittlung der Konstruktiönssystematik Kritik an der Konstruktionssystematik Die Heuristik des Ingenieurpädagogen Lohmann Das Wirkungsprinzip Die «Kunst» und Wissenschaft des Erfindens 193

4 4. Die «Krise der Konstruktion» in der Bundesrepublik Deutschland Die Nachkriegskonstellation: Ingenieurmangel und Krise der technischen Hochschulbildung Zum Ingenieur-und Konstrukteurmangel Verwaltung des Mangels und Bewältigung der Wissensflut an den technischen Hochschulen Ursachen und Wahrnehmungen der Krise der Konstruktion Zum geringen Ansehen der Konstruktion Plädoyers für die «Kunst des Konstruierens» und gegen die Dominanz der Wissenschaft Die Wissenschaftskritik von Albert Leyer Debatten um den «Engpaß Konstruktion»: Ansätze für ein «neues Lehrgebäude der Konstruktion» Die erste Tagung zum «Engpaß Konstruktion»: Empfehlungen für die Unternehmen Die zweite Tagung zum «Engpaß Konstruktion»: Konsequenzen für die Lehre Ansätze für eine neue Lehre der Konstruktion Erste neue Lehrbücher in den 1950er Jahren Albert Leyers Maschinenkonstruktionslehre 254 C. Die Algorithmierung der Konstruktion: Zum Höhepunkt der Verwissenschaftlichungsambitionen, Ansätze zur Automatisierung der Konstruktion in der DDR Enthusiasmus im Gefolge von Kybernetik und Computertechnik Neue Rahmenbedingungen für die Verwissenschaftlichung Zum Aufkommen von Kybernetik und Systemtheorie Faszination Computer Durchsetzung des Systemdenkens in der Konstruktionswissenschaft Das Konzept einer «theoretischen Konstruktionswissenschaft» Der systemtheoretische Ansatz in Ilmenau Arbeitsgruppe Tränkner Die «dialektische Logik» des Philosophen Johannes Müller Kritik der Theorien technischen Handelns Konstruktion als Erkenntnis Die Algorithmierung der Konstruktion von Johannes Müller Das Konzept des «heuristischen Algorithmus» Versuch einer vollständigen Algorithmierung der Konstruktion 300

5 1O 5.5 Entwicklung, Ausbau und Anwendung der «systematischen Heuristik» Fixierung des Erfahrungswissens Anwendung der systematischen Heuristik Scheitern der systematischen Heuristik Die Entstehung der Konstruktionsmethodik und der Algorithmierungskonzepte für die Konstruktion in der Bundesrepublik Die Wende zur Verwissenschaftlichung der Konstruktion in der Bundesrepublik Rahmenbedingungen für einen Stimmungsumschwung in der Bundesrepublik Forderungen nach einer Konstruktionswissenschaft Die «strikte» Konstruktionsmethodik von Rodenacker, Roth und Koller Rodenackers «physikalisch orientierte Konstruktionsweise» Roths Methodik des Konstruierens mit Konstruktionskatalogen Kollers «algorithmisch-physikalisch orientierte Konstruktionsmethodik» Ansätze einer «flexiblen» Konstruktionsmethodik Das methodische Verständnis von Pahl und Beitz Die Konstruktionslehre von Pahl und Beitz Die Richtlinienarbeit beim VDI Die Konstruktionstheorie von Vladimir Hubka 381 D. Grenzen der Verwissenschaftlichung und die Krise der Konstruktionsmethodik: Konstruktion als Wissenschaft und «Kunst», Konvergenzen und Konflikte: Die Stabilisierung der Konstruktionsmethodik und ihre Kritik Konstruktionsmethodik als Paradigma der Konstruktionswissenschaft Fachentwicklung und Forschungsdynamik in der Konstruktionsmethodik Diskussionen um die Leistungen und Grenzen der Konstruktionsmethodik Anwendung und Akzeptanzprobleme der Konstruktionsmethodik Perspektivwechsel in der Konstruktionsmethodik: Vom technischen Objekt zum handelnden Menschen 424

6 Debatten um Arbeitsweise und Kreativität des Konstrukteurs Internationale Diskussionen um die Konstruktionsmethodik Perspektivwechsel und Neuorientierung: Ansätze von Müller und Schregenberger Die zweite Wende der Konstruktionswissenschaft Die empirische Erforschung des Konstruktionsprozesses Impulse der psychologischen Forschung auf die Konstruktionswissenschaft Die empirische Erforschung des Konstruktionsprozesses Die empirische Konstruktionsforschung als neues Forschungsparadigma Die Konstruktionswissenschaft am Ende des 20. Jahrhunderts Methodik und Methoden am Ende des 20. Jahrhunderts Auf dem Weg zu einem neuen fachlichen Selbstverständnis? 487 Konstruktionswissenschaft im Spannungsfeld zwischen «Kunst» und Wissenschaft: Befunde und Interpretationen 501 Quellen und Literatur 531 Personenregister 589

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