G R U N D S C H U L E J E N N E L T Z

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1 G R U N D S C H U L E J E N N E L T Z u r N e u e n S c h u l e K r u m m h ö r n h t t p : / / w w w. g r u n d s c h u l e - j e n n e l t. d e g s j e n n e l t - o n l i n e. d e T e l : F a x : Schulordnung Unsere Schule ist ein Ort, wo wir uns alle Kinder und Erwachsene wohlfühlen wollen und sollen. Alle sollen gerne hierher kommen. Um dieses zu erreichen, brauchen wir eine für alle angenehme, freundliche und friedliche Atmosphäre zum Lernen und Arbeiten. Um dies zu erreichen ist es notwendig, dass sich alle, Schüler/innen, Eltern und Lehrer/innen an einige wichtige Regeln halten. Kinder So gehen wir miteinander um: Wir behandeln andere nur so, wie wir selbst behandelt werden möchten. Das heißt, dass wir uns grüßen, dass wir uns gegenseitig helfen und versuchen zu verstehen, dass wir aufeinander Rücksicht nehmen. Wir versuchen Streit mit Worten zu lösen. Wenn es uns nicht gelingt, holen wir uns Hilfe bei Erwachsenen. So behandeln wir unsere und auch fremde Sachen: Wir gehen mit unseren eigenen aber auch mit fremden Sachen behutsam und sorgfältig um. So verhalten wir uns im Schulgebäude und in der Pause: o Wir gehen leise durch die Schule. o Wir tragen im Schulgebäude und in der Klasse Hausschuhe oder Sandalen. o In den Pausen sind wir auf dem Schulhof. o Wir bleiben auf dem Schulgelände. o Kaugummi kauen und trinken können wir in den Pausen, nicht während des Unterrichts. o Wir hinterlassen die Toiletten, wie wir sie vorgefunden haben.

2 o Wir wollen umweltfreundlich sein und achten deshalb darauf, - dass wir sparsam mit Wasser, Strom, Heizenergie, Papier, Klebstoff usw. umgehen, - dass wir Mehrwegverpackungen verwenden (z.b. Pfandflaschen, Butterbrotdose), - dass wir die Abfälle sortieren. o Wir achten darauf, dass unser Schulhof sauber bleibt. o Wir schützen die Natur und nehmen Rücksicht auf Tiere und Pflanzen. o Das Lehrerzimmer ist für Lehrerinnen und Lehrer gedacht! Wir gehen nur in Ausnahmefällen hinein! o An unserer Schule ist es Pflicht beim Fahrradfahren immer einen Helm zu tragen! o Fahren wir mit dem Bus nach Hause, stellen wir uns nach Schulschluss möglichst leise in die Busreihe und warten auf die Lehrkraft. o Wir lassen Handys und Spielkonsolen jeglicher Art zu Hause. Eltern o Wir tragen die Hauptverantwortung für die Erziehung unseres Kindes. o Wir zeigen Interesse an der schulischen Arbeit unseres Kindes und unterstützen es dabei zuverlässig. o Wir schicken unser Kind regelmäßig, pünktlich und ausgeschlafen zur Schule. o Wir sorgen dafür, dass unser Kind ein (gesundes) Frühstück dabei hat. o Wir sorgen für die notwendigen Arbeitsmaterialien. o Wir achten regelmäßig auf Mitteilungen der Schule (Elternmappe). o Wir entschuldigen unser Kind bei Krankheit oder begründeter Abwesenheit. o Bei ungünstigen Witterungsverhältnissen (Orkan, Eisglätte, etc.) entscheiden wir in Eigenverantwortlichkeit, ob unser Kind am Unterricht teilnimmt. o Bei komplettem Unterrichtsausfall informieren wir uns auf der Homepage der Schule oder des Landkreises Aurich oder im Radio. o Wir sorgen dafür, im Notfall erreichbar zu sein. o Alle Änderungen teilen wir der Schule schnellstmöglich mit. o Der Lehrerparkplatz ist ausschließlich für die Lehrerinnen und Lehrer und die Taxen gedacht. Eltern, die ihre Kinder mit dem Auto bringen, lassen diese bitte am Haupteingang oder in den Parkbuchten hinaus.

3 Lehrkräfte o Wir unterstützen, fordern und fördern die Schüler/innen beim Lernen. o Wir achten auf die Persönlichkeit der Kinder, begegnen ihnen mit Fairness und behandeln sie gerecht. o Wir achten auf die Einhaltung von Regeln. o Wir pflegen Kontakt mit den Eltern, um sie in das Schulleben und die schulische Entwicklung ihres Kindes einzubeziehen und suchen bei Problemen frühzeitig das Gespräch. o Wir nehmen die Ängste und Fragen der Eltern ernst und suchen nach gemeinsamen Lösungen. Unterricht- und Pausenzeiten Offener Anfang bis 8.20 Uhr (Aufsicht ab 7.45 Uhr) 1. Stunde 8.20 Uhr Uhr 2. Stunde 9.10 Uhr Uhr Am Ende der zweiten Stunde: Frühstückspause (individuelle Handhabung) im Anschluss daran 1. große Pause (max. 25 Minuten) 3. Stunde Uhr Uhr (5 Minuten Pause) 4. Stunde Uhr Uhr 2. große Pause (20 Minuten) 5. Stunde Uhr Uhr Ganztag Am Dienstag, Mittwoch und Donnerstag bieten wir den offenen Ganztag mit folgenden Kurs- und Pausenzeiten an: Uhr Uhr Eingangsstufe: Mittagessen; Lesenest Klasse 3/4: Unterricht Uhr Uhr Eingangsstufe: Hausaufgabenbetreuung Klasse 3/4: Mittagessen Uhr Uhr Eingangsstufe: Aktive Pause Dienstag und Mittwoch: Mathestübchen Klasse 3/4: Hausaufgabenbetreuung Uhr Uhr Kursangebote (Die Anfangszeiten für die Kurse können sich auf Wunsch der Kursleiter ändern.) Uhr Busabfahrt Alle Regeln und Vereinbarungen gelten auch für den Ganztag.

4 Besondere Regelungen...für die Pause o Wenn die rote Fahne weht, darf nur der mit einem festen Belag versehene Teil des Schulhofes betreten werden. Allein der Hausmeister oder die jeweilige Aufsichtsperson sind berechtigt, die Fahne zu setzen oder zu entfernen. o Falls es regnen sollte, entscheidet die aufsichtführende Lehrkraft, ob die Pause abgeklingelt werden soll. o Regenpausen verbringen wir in unserem Klassenraum oder nach Absprache in der Aula. Eine Aufsicht ist pro Flur eingeteilt. o Die Grenzen des Schulhofes sind während der Pause einzuhalten: Rechte Seite: die Turnhalle Linke Seite: der Sportplatz Hintere Seite: der Schlot Vordere Seite: die Schule...für den Sportunterricht o Am Sport- und Schwimmunterricht dürfen wir nur teilnehmen, wenn wir unsere Sport- bzw. Schwimmsachen dabei haben. o Wir tragen im Sportunterricht keinen Schmuck. o Bei Regen stellen wir uns im Schulgebäude für den Sportunterricht an und warten auf die Lehrkraft....für Hausaufgaben o Vergessene Hausaufgaben sind nachzuholen (im offenen Anfang, in der Pause oder zu Hause). o Bei öfter vergessenen Hausaufgaben wird ein Brief an die Eltern zur Information geschickt. für den Schulgarten o Die Pflege des Schulgartens übernehmen die 3. Klassen im Herbst nach der Erntezeit und übergeben ihn als Viertklässler wiederum nach der Erntezeit im Herbst an die neuen 3. Klassen. Zuständigkeiten Anweisungen von Lehrer/innen, Sekretärin, pädagogischen Mitarbeiterinnen, Hausmeister und Integrationshelfer/innen ist Folge zu leisten. Die Aufsichtspflicht der Schule endet mit dem unberechtigten Verlassen des Schulgebäudes. Mutwillige Zerstörungen müssen von den Erziehungsberechtigten bezahlt werden und dürfen nicht zu Lasten der Allgemeinheit gehen. Absichtlich von den Schüler/innen verursachte Verunreinigungen müssen von diesen beseitigt werden.

5 Spätestens vier Wochen nach Schuljahresbeginn wird in jeder Klasse die Schulordnung besprochen und werden Maßnahmen bei Verstößen gegen diese Ordnung festgelegt. Maßnahmen bei schweren Verstößen Bei gravierenden Verstößen gegen die Schulordnung (z.b. unerlaubtes Verlassen des Schulgeländes, Nichteinhalten der Schulhofgrenzen insbesondere in der großen Pause) erfolgt eine sofortige Reaktion. Für diesen Fall wurde folgender Katalog für die konsequente und einheitliche Sanktionierung erstellt: - klärendes Gespräch mit einer Lehrkraft - Ausschluss von Pausenspiel (am betreffenden Tag, bei wiederholter Missachtung bis zu einer Woche) - Verrichtung einer sinnvollen Aufgabe, die der Schulgemeinschaft zu Gute kommt (Müll aufsammeln, aufräumen ) - Information an alle Lehrkräfte - Mitteilung an die Eltern (s. Briefvorlage) Nachwort: Die Schulordnung räumt viele Freiheiten ein, aber es gibt auch Grenzen, die eingehalten werden müssen. Die in diesem Konzept aufgeführten Regelungen des gemeinsamen Miteinanders in der Grundschule Jennelt sind verbindlich. Eine Schulordnung ist nur sinnvoll, wenn alle Beteiligten von der Richtigkeit der Regeln überzeugt sind und diese einhalten wollen. Schüler/innen, Elternvertretung und Lehrer/innen beraten deshalb regelmäßig zu Beginn des 2. Halbjahres über die Zweckmäßigkeit der Schulordnung und nötige Änderungen. Verabschiedet von der Gesamtkonferenz der GS Jennelt am Evaluierte Fassung verabschiedet von der Gesamtkonferenz und dem Schulvorstand der GS Jennelt am

6 G R U N D S C H U L E J E N N E L T Z u r N e u e n S c h u l e K r u m m h ö r n h t t p : / / w w w. g r u n d s c h u l e - j e n n e l t. d e g s j e n n e l t - o n l i n e. d e T e l : F a x : Vertrag Die Grundschule Jennelt ist meine Schule. Jeden Tag verbringe ich viele Stunden in der Schule. Ich kenne die Schulregeln und halte mich an sie, damit wir uns alle in unserer Schule wohlfühlen können. Datum Unterschrift Mein/e Sohn/Tochter besucht diese Schule. Die Schulordnung kenne ich und unterstütze mein Kind bei der Umsetzung. Datum Unterschrift