Info 4- Abend / GS Hechingen. Vorstellung der Realschule

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1 Info 4- Abend / GS Hechingen Vorstellung der Realschule

2 Die richtige Entscheidung treffen? Jede Schulart verfolgt andere Bildungsziele: Förderung der unterschiedlichen Begabungen der Kinder Unterschiedliche pädagogische Konzepte liegen den Schularten zugrunde Vom jeweiligen Kind aus entscheiden Alle Wege stehen nach der Realschule offen!!!

3 Das Profil der Realschule im Überblick Realschule als stabiles mittleres Element im Schulsystem von B-W Rückrat des Bildungssystems (Schüleraufnahme von oben und unten ) Stabile Übergangszahlen nach Kl. 4 in den letzten Jahren trotz insg. abnehmender Schülerzahlen Im Moment landesweit kaum Interesse von Realschulen, sich zu GMS zu entwickeln (so auch in HCH )! Die Realschule weist eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis auf In allen Fachbereichen gute Balance zwischen erhöhter Fachlichkeit und praktischem Bezug Gewachsenes, weiter entwickeltes Konzept: verstärkte Individualisierung des Unterrichts v.a. in den Klassenstufen 5/6 implementiert Realschule als klassische Aufsteigerschule Nachgewiesene Anschlussfähigkeit nach der Mittleren Reife in alle Richtungen! Weg mittlerer Abschluss als Sprungbrett zum Abitur in 9 Jahren boomt! Erhöhte theoretische Grundbildung als Basis für eine weiterführende Schule/Ausbildung: Berufliches Gymnasium in 3 Jahren zum Abitur Berufskolleg in 2 Jahren zur Fachhochschulreife Zugang zu allen Ausbildungsrichtungen (wachsender Fachkräftemangel in der Industrie / im Handwerk!) Starker Bezug zur Wirtschaft innerhalb der Berufsorientierung ab Klassenstufe 8 Vertiefte Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen (vgl. Bildungspartner RS HCH & Fa. Gambro!) Kompetenzanalyse Profil AC in der Klassenstufe 8 als wissenschaftliches Testverfahren für überfachliche und ausbildungsrelevante Kompetenzen zur Vorbereitung der Berufsorientierung ab Kl. 9

4 Individuelle Förderung in der RS Seit dem Wegfall der Verbindlichkeit der GS- Empfehlung verstärkte Heterogenität in der Klassenzusammensetzung Im letzten Schuljahr wechselten von der Grundschule auf eine Realschule: landesweit: 35,0% im ZAK: 40,4% Von den landesweiten Übergängen aus den Grundschulen auf die Realschulen hatten eine GSE für die Realschule: 57,3% für die Werkrealschule/Hauptschule: 24,3% für das Gymnasium: 18.4% Individualisierung in Kl. 5/6 notwendig - an der RS Hechingen: Je eine Stunde Arbeitsplan- Unterricht in M-D-E zusätzlich in Kl. 5/6 als differenziertes Stundenkonzept auf 3 Niveaustufen, um leistungsstarke Schüler/innen nicht zu bremsen! Gleichzeitig entsprechende Förderkonzepte in M-D-E am Nachmittag für leistungsschwächere Schüler/Innen eingerichtet! Ab Klasse 7: in den Hauptfächern M-D-E werden ca. 2 Wochen vor den Klassenarbeiten Arbeitspläne auf 3 Niveaustufen ausgegeben! Start der offenen GTS vorauss. zum Sj. 16/17 mit dem Bau der Zentralmensa!

5 Konzept zur Weiterentwicklung der Schulart RS (ab 16/17) Stärkung von individuellen Lernformen in allen Klassenstufen Angebot des Realschulabschlusses in Kl. 10 sowie des Hauptschulabschlusses nach Kl. 9! Orientierungsstufe 5/6 mit Aussetzung der Versetzungsentscheidung von Kl. 5 auf 6 Am Ende Kl. 6 wird für jeden Schüler entschieden (für die Leistungsbewertung): Unterricht im grundlegenden Niveau (G) Unterricht im mittleren Niveau (M) Jährlicher Wechsel in der Niveauzuweisung von Kl. 7 9 möglich In den Kl. 7/8 binnendifferenzierter, zieldifferenter Unterricht im Klassenverband In den Kernfächern M-D-E bis zu 2 Stunden äußere Differenzierung nach G- / M-Niveau

6 Die Realschule das besondere Profil (bis zum neuen BP 16/17) I. II. III. IV.

7 I.Der Pflichtbereich 1. Hauptfächer: D M E (NWA) 2. Nebenfächer: (EWG) Mu/BK Sp Rel/Eth G 3. Neue Fächer (mit dem neuen BP ab Sj. 16/17): GK Geographie Naturphänomene Ph / Ch / Bio (8-10) u. Technik (5/6)

8 II. Der Wahl-Pflicht-Bereich Technik (Mensch und Umwelt) Alltagskultur, Ernährung, Soziales Französisch * Schüler wählen im 7. Schuljahr eines der drei Fächer als 5. Kernfach je nach Neigung, Begabung oder Interesse aus * Die 2. Fremdsprache startet im neuen BP 16/17 bereits mit 2 zusätzlichen Stunden in der Klassenstufe 6!

9 (Wahlfach MUM) / AES Themenbereiche u.a.: Familie, Gesundheit, Ernährung, Haushalt, Umwelt Klasse 7 und 8: Umgang mit Holz, Metall, Kunststoff Wahlfach Technik Klasse 9 und 10: Elektronische Schaltungen, computergesteuertes Zeichnen, Bautechnik Wahlfach Französisch (Start in Kl.6 ab 16/17!) Erweiterung der Fremdsprachkenntnisse mit dem Schwerpunkt, die kommunikative Kompetenz zu schulen

10 III. Integrierter Bereich IT Informationstechnologie Zielsetzungen: Qualifizierter Umgang mit Informationen und neuen Medien Zurechtfinden in der Informationsgesellschaft RS Hechingen: IT- Kurse in Kl. 5/6! Sowohl im Zusammenspiel verschiedener Fächer als auch in Projekten wird bis zur Klassenstufe 10 eine informationstechnische Grundbildung aufgebaut (vgl. Word, Exel, PP, Internetrecherche).

11 III. Integrierter Bereich TOPe - Themenorientierte Projekte Projekt- und handlungsorientierte Arbeit an ausgewählten Themenstellungen: bisher: Technisches Arbeiten TOP TA (Kl. 6) bisher: Wirtschaft Verwalten und Recht TOP WVR (Kl.7) bisher: Soziales Engagement TOP SE (Kl.8) bisher: Berufsorientierung in der RS - TOP BORS (Kl.9)

12 Neues Fach ab 16/17 statt der TOPe: Wirtschaft / Berufs- u. Studienorientierung Entwicklung von elementaren Schlüsselqualifikationen für das spätere Berufsleben: - projektartig und kompetenzorientiert - Teamarbeit, - Sozialkompetenz, - Methodenkompetenz, - Personalkompetenz - Fachkompetenz v.a. im Bereich wirtschaftliche Zusammenhänge - Vorbereitung auf Beruf und Studium nach dem Realschulabschluss!

13 (IV. Fächerverbund: NWA) Naturphänomene&Te (Kl.5/6) bzw. Ph/Ch/Bio (ab Kl. 7) Aufbau: Aufhebung der Fächergrenzen zwischen Biologie, Chemie, Physik und Technik in den Kl. 5-6, ab Kl. 7 wieder in den Einzelfächern unterrichtet Zielsetzung: Erwerb einer naturwissenschaftlichen Grundbildung Erfahren und Begreifen der Naturphänomene Vertiefter Kenntniserwerb durch eigenes Experimentieren, Recherchieren und Reflektieren in den Einzelfächern ab Kl. 7 Im Jahr 2015 Eröffnung unserer neuen Fachräume: Chemie Physik Technik!

14 (IV. Fächerverbund: EWG) Geographie Gemeinschaftskunde (ab 16/17) Unsere komplexe, globalisierte Welt erfordert zunehmend ein vernetztes Denken Zielsetzung: Schülerinnen und Schüler erwerben grundlegende Kompetenzen und Einsichten aus dem Bereich der Gesellschaftswissenschaften.

15 Realschulabschlussprüfung (Kl.10) Mündliche Präsentation in E: EUROKOM Schriftliche Abschlussprüfung in den Kernfächern M/D/E Fachinterne Überprüfungen in den Naturwissenschaften und im Wahlpflichtbereich (F/Te/AES) Freiwillige mündliche Prüfungen in den Kernfächern Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FÜK) als Gruppenpräsentationsprüfung

16 Übergangsstatistik RS HCH (1):

17 Übergangsstatistik RS HCH (2):

18 Übergangsstatistik RS HCH (3):

19 Haben wir Ihr Interesse geweckt? Unser Schnuppernachmittag für Ihre Kinder findet statt am Do., , ab 15:30 Uhr!!! Auch alle Eltern sind herzlich eingeladen, Einladungen sowie Schulflyer liegen aus! Im kommenden Schuljahr startet voraussichtlich wieder eine Bläserklasse an unserer Schule!

20 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!!!