Disziplinrichtlinie im Kindergarten und der Grundschule der ESK

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1 Disziplinrichtlinie im Kindergarten und der Grundschule der ESK Grundlage für unsere Disziplinrichtlinie ist die Schulordnung der Europäischen Schulen, Kapitel VI Disziplinarordnung Philosophie: Die Europäische Schule Karlsruhe strebt eine enge Partnerschaft mit allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft in einer toleranten und respektvollen Atmosphäre an. Unser Ziel ist die positive Entwicklung jedes Kindes im persönlichen und sozialen Bereich zu fördern. Bei einem Fehlverhalten reagiert die Schule umgehend und geht auf alle Vorfälle wirkungsvoll ein. Fehlverhalten ist oft ein Zeichen dafür, dass ein Kind Hilfe benötigt. Diese Richtlinien bieten eine Hilfestellung für alle Beteiligten. Ziel: Respektvolles Verhalten Ordnung und Disziplin Solidaritäts- Gemeinschaftsgefühl Freude und Harmonie ermöglichen, um eine positive Lernatmosphäre zu schaffen. Jeder Verstoß der Schüler gegen die Schulordnung und gegen die allgemeinen Regeln des Zusammenlebens im Rahmen der Schulgemeinschaft ist Gegenstand einer Disziplinarmaßnahme. Beispiele für Fehlverhalten: Aggressives und negatives Verhalten gegenüber anderen Respektloses Verhalten gegenüber Kindern und Erwachsenen Ursachen für Störungen im Unterricht Zerstören fremden Eigentums Bullying Die Disziplinarmaßnahmen sind folgende: Von Lehrern Zurechtweisung Gespräch mit dem Kind, Gespräch mit Entschuldigung ( Kind Kind, Kind Lehrer) Time out Ausschluss von den Aktivitäten im Unterricht/in der Pause für 5 Minuten, wenn die Regeln von dem Kind gebrochen werden Zurechtweisung mit Bemerkung im Klassenbuch - Klassenbucheintrag Eine sinnvolle, dem Fehlverhalten angemessene Zusatzarbeit bzw. Schadensersatz - Klassenbucheintrag Nachsitzen (unter Aufsicht einer Lehrkraft) - Klassenbucheintrag

2 Gespräch mit den Eltern - Klassenbucheintrag Ausschluss vom Sport- bzw. Schwimmunterricht, von Ausflügen, Schulreisen, etc. Seitens der Lehrer und der Direktorin KG/GS bei schwerwiegendem oder anhaltendem Fehlverhalten des Schülers/der Schülerin Disziplinblatt (siehe Anlage 1) Gespräch mit den Eltern Gespräch mit den Eltern in der Anwesenheit des Direktors der ESK Zeitweiliger Ausschluss aus der Schule durch die Direktorin (bis maximal 3 Tage) (Disziplinblätter werden 3 Jahre in der Schülerakte des Kindergartens/der Grundschule aufbewahrt, Gesprächsprotokolle werden 3 Jahre in der Schülerakte aufbewahrt) Seitens Disziplinarkonferenz der Grundschule bei einmaligem grobem und sehr ernsthaftem Verstoß gegen die Schulregeln oder ständigem Fehlverhalten des Schülers/der Schülerin Zusammensetzung der Disziplinarkonferenz Die Disziplinarkonferenz setzt sich zusammen aus dem Direktor, dem stellvertretenden Direktor der entsprechenden Schulstufe (ohne Stimmrecht), die ihm assistiert, und Vertretern des abgeordneten Personals, und zwar aus je einer Lehrkraft pro Sprachabteilung, mindestens jedoch fünf Lehrern verschiedener Nationalität Verwarnung und /oder Bestrafung durch die Direktorin auf Vorschlag der Disziplinarkonferenz Zeitweiliger Ausschluss aus der Schule auf Vorschlag der Disziplinarkonferenz bis maximal 15 Tage (Alle Protokolle von Disziplinarkonferenzen gehen für 3 Jahre in die Schülerakten) Falls ein Kind ein gefährliches Verhalten gegenüber anderen oder sich selbst zeigt und die Schule nicht mehr die Verantwortung für sein Handeln übernehmen kann, behält sich die Schule vor, einen endgültigen Schulausschluss vorzuschlagen. Für diesen Fall muss zur Disziplinarkonferenz auch die SEN Beratungsgruppe eingeladen werden. Offizielle Dokumentation Das ganze Evidenzmaterial (Notizen im Klassenbuch, Disziplinblatt, Protokolle von Gesprächen, Disziplinkonferenzen) dient als Unterlagen für die Bewertung des Schülersozialverhaltens im Zeugnis in fachübergreifenden Fähigkeiten im jeweiligen Schuljahr. Das Zeugnis ist ein offizielles Dokument, das den Schüler /die Schülerin beim Übergang an eine andere Schule begleitet.

3 Dreijährige Evidenz von Protokollen in den Schülerakten dient internen Schulbedürfnissen und vor allem zum Monitoring des Schülersozialverhaltens. Information Diese Richtlinie und die Schulregeln befinden sich auf der offiziellen Webseite der ESK. Hierüber müssen sich die Eltern schon bei Aufnahme ihres Kindes informieren. In der ersten Schulwoche besprechen die Klassenlehrer mit den Kindern die Schulregeln und die Disziplinarrichtlinien Schülervertrag wird von Kindern unterschrieben Am ersten Elternabend werden die Verhaltens-, Schulregeln und diese Richtlinie vom Klassenlehrer mit den Eltern besprochen. Das Recht der Eltern, Entscheidungen anzufechten Die Eltern besitzen das Recht jede von der Schule getroffene Entscheidung, die ihr Kind betrifft, anzufechten. Diese Beschwerden müssen in schriftlicher Form an den Direktor der Schule gehen; der/die stellvertretende Direktor,-in und der Klassenlehrer bekommen eine Kopie (bitte siehe die Richtlinie Kommunikation in der ESK). Die Eltern haben außerdem das Recht sich von der Parents Association Rat einzuholen und können jede unabhängige Person bitten, sie zu den Treffen in der Schule begleiten zu dürfen. Die Eltern haben das Recht den Direktor in schriftlicher Form darum zu bitten, die Schulakte ihres Kindes einsehen zu können. Dana Pavličíková Karlsruhe,

4 Disziplinblatt (Disziplinrichtlinie KG/GS ESK) Das Disziplinblatt ist ein schulinternes Informationsblatt der ESK (KG/GS) über ein Fehlverhalten eines Schülers/einer Schülerin. Durch das Disziplinblatt werden der Klassenlehrer/die Klassenlehrerin, die Stellvertretende Direktorin und die Eltern über ein Fehlverhalten des Kindes benachrichtigt. Für das Kind bedeutet ein Disziplinblatt ein prägendes Signal des Regelverstoßes. Das Disziplinblatt bleibt für 3 Jahre in den Schülerakten des Kindergartens/der Grundschule und dient für das Monitoring des Sozialverhaltens des Schülers/der Schülerin. Inhalt des Disziplinblatts Beschreibung des Schülerfehlverhaltens durch den Lehrer/-in Identifizierung der gebrochenen Regel Vereinbarung zwischen dem Schüler/-in und der Schule (Stell. Direktorin, Lehrer/-in) über richtiges Verhalten an Stelle des Fehlverhaltens In Kenntnisnahme durch Direktion, Klassenlehrer/-in, Eltern.

5 Disziplinblatt Datum Uhrzeit Ort Lehrer/-in Name des Schülers/der Schülerin Beschreibung des Fehlverhaltens Verstoß gegen die Schulregel Vereinbarung zwischen dem Schüler und der Schule über ein richtiges Verhalten in Bezug auf das Fehlverhalten Notizen der Lehrer Direktorin (Stellungnahme des Schülers zur Lösung des Fehlverhaltens) Kopie Lehrer Eltern Stellvertr. Direktorin

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