Certamen Carolinum Samstag, , Preisverleihungsfeier in der Aula Carolina

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1 Certamen Carolinum 2013 Samstag, , Preisverleihungsfeier in der Aula Carolina

2 Preis der Studienstiftung des deutschen Volkes Annika Freitag Cornelius-Burgh-Gymnasium in Erkelenz 1. Die Suche nach der richtigen Lebensart Interpretieren Sie Cicero, De officiis 1, und erörtern Sie, inwieweit seine Aussagen heute noch aktuell sind! 3. Endrundenthema: Wahlkampftipps made by Cicero. Aktualität des commentariolum petitionis am Beispiel der Bundestagswahl 2013

3 Preis der Studienstiftung des deutschen Volkes Daniel Schütte Gymnasium Theodorianum in Paderborn 1. Die Suche nach der richtigen Lebensart Interpretieren Sie Cicero, De officiis 1, und erörtern Sie, inwieweit seine Aussagen heute noch aktuell sind! 3. Endrundenthema: Freundschaft zwischen Ideal und Wirklichkeit: Cicero, Aristoteles und die moderne Freundschaft

4 Preis des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes NRW Thomas Laurs Heilig-Geist-Gymnasium in Würselen 1. Jugendlicher Leichtsinn Interpretieren Sie die Erzählung von Daedalus und Icarus (Ov. Met. 8, ) und vergleichen Sie das Schicksal des Icarus mit dem des Phaeton (Ov. Met. 1,747-2,400)! 3. Endrundenthema: Horaz Ode 2,16 eine Anleitung zum sorgenfreien Leben.

5 Preis der Stadt Aachen Niklas Norbert Wiskandt Landfermann-Gymnasium in Duisburg 1. Was ist ein gerechter Lohn? Interpretieren Sie Platon, Apologie 36b-37a und ordnen Sie die Passage in den Gedankengang der Apologie ein! Nehmen Sie Stellung zu Sokrates Vergleich zwischen seinem eigenen Wirken als Philosoph und der Tätigkeit anderer Berufsgruppen und diskutieren Sie seine Forderung nach angemessener Belohnung! 2. Griechischklausur 3. Endrundenthema: Was sich zu lehren lohnen würde - Platon und das Zentralabitur

6 Preis der Elisabeth-Lebek-Stiftung Anna-Lena Ueberberg Sankt-Angela-Gymnasium in Wipperfürth 1. Die Suche nach der richtigen Lebensart Interpretieren Sie Cicero, De officiis 1, und erörtern Sie, inwieweit seine Aussagen heute noch aktuell sind! 3. Endrundenthema: Der moderne Jugendliche ein Pygmalion?

7 Ulrike-Nelis-Preis Susanna Kinzig Beethoven-Gymnasium in Bonn 1. Was ist ein gerechter Lohn? Interpretieren Sie Platon, Apologie 36b-37a und ordnen Sie die Passage in den Gedankengang der Apologie ein! Nehmen Sie Stellung zu Sokrates Vergleich zwischen seinem eigenen Wirken als Philosoph und der Tätigkeit anderer Berufsgruppen und diskutieren Sie seine Forderung nach angemessener Belohnung! 2. Griechischklausur 3. Endrundenthema: Ist der Mensch Herr über sein Schicksal? Zwei Antworten aus der Antike

8 Preis der Vereinigung der ehemaligen Schülerinnen und Schüler des Kaiser-Karls- Gymnasiums Karen Gronemeyer Gymnasium Theodorianum in Paderborn 1. Die Suche nach der richtigen Lebensart Interpretieren Sie Cicero, De officiis 1, und erörtern Sie, inwieweit seine Aussagen heute noch aktuell sind! 3. Endrundenthema: Hat das klassische Rollenbild der Frau heute noch Bestand?

9 Preis des Vereins zur Förderung der Alten Sprachen in den Schulen e.v. Katharina Klein Jahrgangsstufe Q1 Cecilien-Gymnasium in Düsseldorf 1. Die Suche nach der richtigen Lebensart Interpretieren Sie Cicero, De officiis 1, und erörtern Sie, inwieweit seine Aussagen heute noch aktuell sind! 3. Endrundenthema: Warum Griechisch? Die Ansicht zu Fremdsprachen im Römischen Reich am Beispiel von Cicero.

10 Preis des Vereins zur Förderung der Alten Sprachen in den Schulen e.v. Laurin Micek Görres-Gymnasium in Düsseldorf 1. Was ist ein gerechter Lohn? Interpretieren Sie Platon, Apologie 36b-37a und ordnen Sie die Passage in den Gedankengang der Apologie ein! Nehmen Sie Stellung zu Sokrates Vergleich zwischen seinem eigenen Wirken als Philosoph und der Tätigkeit anderer Berufsgruppen und diskutieren Sie seine Forderung nach angemessener Belohnung! 2. Griechischklausur 3. Endrundenthema: Platon Feind der Demokratie und Wegbereiter der Diktatur?

11 Preis des Vereins zur Förderung der Alten Sprachen in den Schulen e.v. Timo Pähler Gymnasium Heepen in Bielefeld 1. Die Suche nach der richtigen Lebensart Interpretieren Sie Cicero, De officiis 1, und erörtern Sie, inwieweit seine Aussagen heute noch aktuell sind! 3. Endrundenthema: Horaz, Ars Poetica,

12 Certamen Carolinum 2013 Allen Teilnehmern der Endrunde herzlichen Glückwunsch zu Ihren Leistungen und alles Gute!

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