MATHEMATIK 2. Klasse Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte! Liebe Schüler und Schülerinnen!

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1 MATHEMATIK 2. Klasse Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte! Liebe Schüler und Schülerinnen! Ich möchte Sie hiermit gerne darüber informieren, wie die Leistungsbeurteilung im Fach MATHEMATIK - Unterstufe zustande kommt! Zur Leistungsbeurteilung werden folgende Hauptkomponenten herangezogen: 1. dauernde Mitarbeit 50% 2. punktuelle Leistungen (Schularb., Prüfung) 50% ad 1. ad 2. Aktive Teilnahme am Unterricht (Erfassung des Lehrstoffes, selbständige Anwendung des Wissens und Könnens, Eigenständigkeit, Beantwortung von Fragen, Aktive Teilnahme an Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten, Arbeit an der Tafel ) Verfügbarkeit der Arbeitsmittel Stundenwiederholungen Hausübungen (Pünktlichkeit, Sorgfalt, zeitgerechtes Abgeben von Verbesserung) Es wird pro Semester zwei einstündige Schularbeiten mit einer Gesamtzahl von 48 Punkten geben. Eine mündliche Prüfung wird entweder von mir (bei unklarer Notenlage oder fehlender Mitarbeit) oder von den Schülern und Schülerinnen zur Verbesserung gewünscht (einmal pro Semester möglich!). Letzterbrachte Leistungen werden stärker bewertet (1.Semester: 40%; 2.Semester: 60%) Für eine positive Beurteilung müssen die Lernziele in den wesentlichen Bereichen überwiegend erfüllt werden! Mag. Martina FIEDLER

2 MATHEMATIK 5. Klasse BEURTEILUNGSKRITERIEN FÜR MATHEMATIK M52 Basisnote 2 Schularbeiten (2stündig) 96 Punkte (62%) 10 Hausübungen/ je max. 3 Punkte 30 Punkte (19%) Mitarbeit und Stundenwiederholungen 30 Punkte (19%) SUMME (max): 156 Punkte ad Mitarbeit: aktive Teilnahme am Unterricht und Verfügbarkeit der Arbeitsmittel, Erfassung des Lehrstoffes, selbständige Anwendung des Wissens und Könnens, Eigenständigkeit, Beantwortung von Fragen, Aktive Teilnahme an Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten, Jeweils nach ca. 2 bis 3 Einheiten werden 0-2 Punkte vergeben. Bei fehlender Mitarbeit, wird eine mündliche Stundenwiederholung durchgeführt (zählt 0-3 Punkte). Verbesserungsmöglichkeiten Diverse Zusatzarbeiten: Mündliche Prüfung: bis zu +6 Extrapunkte pro verbessertem/verschlechtertem Notengrad: +- 5Punkte Eine mündliche Prüfung wird entweder von mir (bei unklarer Notenlage oder fehlender Mitarbeit) oder von den Schülern und Schülerinnen zur Verbesserung gewünscht (einmal pro Semester möglich!) Notenschlüssel: ab 143 Punkte Sehr gut Punkte Gut Punkte Befriedigend Punkte Genügend 0 77 Nicht genügend Für eine positive Beurteilung müssen die Lernziele in den wesentlichen Bereichen überwiegend erfüllt werden! Mag. Martina FIEDLER

3 MATHEMATIK 6. Klasse BEURTEILUNGSKRITERIEN FÜR MATHEMATIK M62 Basisnote 2 Schularbeiten 96 Punkte (70%) 7 Hausübungen/ je max. 3 Punkte 21 Punkte (15%) Mitarbeit und Stundenwiederholungen 20 Punkte (15%) SUMME (max): 137 Punkte ad Mitarbeit: aktive Teilnahme am Unterricht und Verfügbarkeit der Arbeitsmittel, Erfassung des Lehrstoffes, selbständige Anwendung des Wissens und Könnens, Eigenständigkeit, Beantwortung von Fragen, Aktive Teilnahme an Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten, Jeweils nach ca. 2 bis 3 Einheiten werden 0-2 Punkte vergeben. Bei fehlender Mitarbeit, wird eine mündliche Stundenwiederholung durchgeführt (zählt 0-3 Punkte). Verbesserungsmöglichkeiten Diverse Zusatzarbeiten: Mündliche Prüfung: bis zu +6 Extrapunkte pro verbessertem/verschlechtertem Notengrad: +- 5Punkte Eine mündliche Prüfung wird entweder von mir (bei unklarer Notenlage oder fehlender Mitarbeit) oder von den Schülern und Schülerinnen zur Verbesserung gewünscht (einmal pro Semester möglich!) Notenschlüssel: ab 126 Punkte Sehr gut Punkte Gut Punkte Befriedigend Punkte Genügend 0 68 Nicht genügend Für eine positive Beurteilung müssen die Lernziele in den wesentlichen Bereichen überwiegend erfüllt werden! Mag. Martina FIEDLER

4 PHYSIK 2. Klasse Liebe Erziehungsberechtigte! Liebe Schülerinnen und Schüler! Ich möchte Sie/Euch auf diesem Wege gerne darüber informieren, wie die Leistungsbeurteilung im Fach Physik Unterstufe im Schujahr 2015/16 zustande kommt. Zur Leistungsbeurteilung werden folgende Kriterien herangezogen: Pro Semester: 1. Mitarbeit: max. 20 Punkte Die aktive Beteiligung am Unterricht (Das Vorhandensein der Unterrichtsmaterialien im Unterricht ist Voraussetzung): max.2 Punkte pro Stunde 2. ein schriftlicher Test: max. 20 Punkte 3. ein Referat: max. 8 Punkte 4. Prüfung: pro verbessertem/verschlechtertem Notengrad: +- 2 Punkte kann von der Lehrkraft bei nicht eindeutiger Notenlage, fehlender Mitarbeit oder negativen/ knapp positiven Test angesetzt werden oder auf Wunsch der Schülerinnen und Schüler maximal ein Mal pro Semester zur Verbesserung der Note gemacht werden. Beurteilung nach der erreichten Gesamtpunkteanzahl: Sehr gut: ab 44 Punkten Gut: ab 38 Punkten Befriedigend: ab 31 Punkten Genügend: ab 24 Punkten Nicht genügend: weniger als 24 Punkte Für weitere Fragen stehe ich Ihnen in meiner Sprechstunde gerne zur Verfügung. Martina Fiedler

5 INFORMATIK 1. Klasse Liebe Erziehungsberechtigte! Liebe Schülerinnen und Schüler! Ich möchte Sie/Euch auf diesem Wege gerne darüber informieren, wie die Leistungsbeurteilung im Fach Informatik 1. Klasse im Schujahr 2015/16 zustande kommt. Zur Leistungsbeurteilung werden folgende Kriterien herangezogen: 1. Mitarbeit: 50% Zur Mitarbeit zählen die aktive Beteiligung am Unterricht, Arbeit in Gruppen, zügiges und genaues arbeiten und das Vorhandensein der Unterrichtsmaterialien im Unterricht 2. Abgabe der Arbeiten: 50% Mag. Martina FIEDLER

6 GEOMETRISCH ZEICHNEN 4. Klasse Liebe Erziehungsberechtigte! Liebe Schülerinnen und Schüler! Ich möchte Sie/Euch auf diesem Wege gerne darüber informieren, wie die Leistungsbeurteilung im Fach Geometrisch Zeichnen 4. Klasse im Schujahr 2015/16 zustande kommt. Zur Leistungsbeurteilung werden folgende Kriterien herangezogen: 1. Mitarbeit: 30% Zur Mitarbeit zählen die aktive Beteiligung am Unterricht, Arbeit in Gruppen, zügiges und genaues arbeiten und das Vorhandensein der Unterrichtsmaterialien im Unterricht 2. Abgabe der Arbeiten: 70% Bei den Arbeiten muss besonders auf eine korrekte, sorgfältige und genaue Durchführung geachtet werden. Mag. Martina FIEDLER