Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbefragung: Schreibwerkstatt: Einführung in
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- Carsten Fried
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1 Universität Stuttgart Stabsstelle Qualitätsentwicklung Arbeitsbereich Evaluation GeschwisterSchollStr. D D707 Stuttgart Tel.: lehreva@unistuttgart.de Universität Stuttgart Arbeitsbereich Evaluation GeschwisterSchollStr. D D707 Stuttgart Susanne Klug (PERSÖNLICH) Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbefragung: Schreibwerkstatt: Einführung in Sehr geehrte Frau Klug, anbei erhalten Sie die Auswertung der Lehrveranstaltungsbefragung zu Ihrer Veranstaltung Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen aus dem WS/6. Bitte stellen Sie die Ergebnisse den Studierenden zum nächstmöglichen Zeitpunkt vor. Hierzu ist vor den Freitexteinträgen eine Präsentationsvorlage angefügt. Der zuerst angegebene Indikator "Zufriedenheit mit der Lehrgestaltung" wird aus den Fragen _A) _I) gebildet. Der Wert kennzeichnet eine sehr hohe Zufriedenheit der Studierenden, der Wert eine sehr niedrige. Dieser Bericht wurde automatisch erstellt. Für Rückfragen stehen Ihnen die Mitarbeiter/innen des Arbeitsbereichs Evaluation Mo Fr von 8:0: telefonisch (6889) zur Verfügung und jederzeit auch gerne per an lehreva@unistuttgart.de.
2 Seminar Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen Umfrage SEMd vom Seminar Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen Umfrage vom , insgesamt wurden 7 Fragebögen SEMd erfasst 0 SEM Sprachenzentrum, HLRS, MPA,... Susanne Klug Globalwerte Indikator :Zufriedenheit mit der Lehrgestaltung Die Lehrveranstaltung ist außerordentlich gut organisiert. Der inhaltliche Aufbau der Lehrveranstaltung ist für mich nachvollziehbar. Die Ziele der Lehrveranstaltung werden transparent gemacht. Die Inhalte werden verständlich erklärt. Ich werde zum Mitdenken motiviert. Mir wurde klar, welche Bedeutung die behandelten Themen für mein Studienfach haben. mw=,8 s=0,9 mw=, s=0, mw=, s=0, mw=,7 s=0, mw= s=0 mw=,7 s=0, mw=, s=0,8 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol % % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm. Interesse an der Veranstaltung.) Das Thema der Veranstaltung hat mich schon vor Semesterbeginn interessiert. 8,% 6,7% mw=,7 s=0,. Zufriedenheit mit der Lehrveranstaltung.) Die Lehrveranstaltung ist außerordentlich gut organisiert.,% mw=, s=0,.) Der inhaltliche Aufbau der Lehrveranstaltung ist für mich nachvollziehbar.,% mw=, s=0,.) Die Ziele der Lehrveranstaltung werden transparent gemacht. 8,% 6,7% mw=,7 s=0, EvaSys Auswertung Seite
3 Seminar Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen Umfrage SEMd vom ) Die Inhalte werden verständlich erklärt. 0 mw= s=0.) Ich werde zum Mitdenken motiviert. 8,% 6,7% mw=,7 s=0,.6) Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Thema.,% mw=,67 s=0,.7) Vor und nach den Lehrveranstaltungen wird auf die Belange der Studierenden eingegangen. 0 n= mw= s=0 E.=.8) Mir wurde klar, welche Bedeutung die behandelten Themen für mein Studienfach haben. 6,7% 6,7% mw=, s=0,8.9) Ich habe durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung viel gelernt.,% 6,7% mw=,8 s=0,7. Studentischer Arbeitsaufwand.) Wie viel Zeit verwenden Sie durchschnittlich pro Woche zur Vor und Nachbereitung (Selbststudium) dieser Lehrveranstaltung? 0 Std./Wo. 0 > Std./Wo. > Std./Wo. > Std./Wo. > Std./Wo.. Anforderungen.) Im Vergleich zu anderen Lehrveranstaltungen sind die Anforderungen in dieser Lehrveranstaltung an mich... sehr niedrig,% sehr hoch mw=,67 s=0,.) Die Lehrveranstaltung hat mich... deutlich unterfordert deultich überfordert mw=, s=0, EvaSys Auswertung Seite
4 Seminar Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen Umfrage SEMd vom ) Studiengang Bachelor: Bauingenieurwesen.% Bachelor: Technische Biologie 6.7% Bachelor: Umweltschutztechnik.% Bachelor: Linguistik 6.7% 8. 8.) Ich besuche diese Veranstaltung zum Erwerb einer fachübergreifenden Schlüsselqualifikation. ja 0 nein n= EvaSys Auswertung Seite
5 Seminar Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen Umfrage SEMd vom Profillinie Teilbereich: 0 SEM Sprachenzentrum, HLRS, MPA,... Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Susanne Klug Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen.) Das Thema der Veranstaltung hat mich schon vor Semesterbeginn interessiert. mw=,7.) Die Lehrveranstaltung ist außerordentlich gut organisiert. mw=,.) Der inhaltliche Aufbau der Lehrveranstaltung ist für mich nachvollziehbar. mw=,.) Die Ziele der Lehrveranstaltung werden transparent gemacht. mw=,7.) Die Inhalte werden verständlich erklärt..) Ich werde zum Mitdenken motiviert..6) Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Thema. mw=,00 mw=,7 mw=,67.7) Vor und nach den Lehrveranstaltungen wird auf die Belange der Studierenden eingegangen. n= mw=,00.8) Mir wurde klar, welche Bedeutung die behandelten Themen für mein Studienfach haben. mw=,0.9) Ich habe durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung viel gelernt. mw=,8.) Im Vergleich zu anderen Lehrveranstaltungen sind die Anforderungen in dieser Lehrveranstaltung an mich... sehr niedrig.) Die Lehrveranstaltung hat mich... deutlich unterfordert sehr hoch mw=,67 deultich überfordert mw=, EvaSys Auswertung Seite
6 Seminar Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen Umfrage SEMd vom Präsentationsvorlage Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen Susanne Klug Indikator :Zufriedenheit mit der Lehrgestaltung mw=,8 Die Lehrveranstaltung ist außerordentlich gut organisiert. mw=, Der inhaltliche Aufbau der Lehrveranstaltung ist für mich nachvollziehbar. mw=, Die Ziele der Lehrveranstaltung werden transparent gemacht. mw=,7 Die Inhalte werden verständlich erklärt. mw= Ich werde zum Mitdenken motiviert. mw=,7 Mir wurde klar, welche Bedeutung die behandelten Themen für mein Studienfach haben. mw=, EvaSys Auswertung Seite
7 Seminar Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben: Techniken, Tipps und Übungen Umfrage SEMd vom Auswertungsteil der offenen Fragen 6. 6.) Was gefällt Ihnen an dieser Lehrveranstaltung besonders? EvaSys Auswertung Seite 6
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