Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium - Dülmen

Transkript

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2 Informationsveranstaltung - Eintritt in die gymnasiale Oberstufe

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4 Informationsveranstaltung - Eintritt in die gymnasiale Oberstufe

5 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

6 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

7 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe

8 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe Ziele:

9 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe Ziele: Allgemeine Hochschulreife

10 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe Ziele: Allgemeine Hochschulreife Fachhochschulreife (schulischer Teil)

11 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe Ziele: Allgemeine Hochschulreife Fachhochschulreife (schulischer Teil) Studierfähigkeit Basis für qualifizierte Berufsausbildung KMK-Vorgabe: Pflichtunterricht von 102 WSt. (i.d.r. in 3 Jahren)

12 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe Gemeinsamer Start in die Oberstufe: Jgst. 9 (Gymnasium) Jgst.10 (HS/RS mit Qualifikationsvermerk)

13 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe Kurse statt Klassen Was ist NEU in der 10/EF? Individuelle Laufbahnen und beratung Neue Fächer (Erziehungswissenschaften / Informatik / Sozialwissenschaften / Philosophie / Russisch / Italienisch)

14 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe

15 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe Struktur:

16 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe Struktur:

17 Struktur der Oberstufe Zugangsvoraussetzungen Einführungsphase [EF] WSt (Jg.10/EF) Grundkurse/ max. 2 VK Versetzung Mittlerer Schulabschluss Qualifikationsphase[Q1 und Q2] ca. 34 WSt (Jg ) 2 Leistungskurse/ 8 GKs/ max.2 VKs/ 1 PK Fachhochschulreife (schulischer Teil) Zulassung Abiturprüfung 2 LKs und 2 GKs

18 Organisation Allgemeine Grundbildung und individuelle Schwerpunktsetzung Kurssystem ab Einführungsphase Jg. 10 (EF) (Grundkurse) GKs (3 St./4St.) und LKs (5 St.) ab Q.1(11) Abschluss mit der Abiturprüfung nach Q.2 (12)

19 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

20 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

21 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht

22 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht Gliederung der Angebote in Aufgabenfeldern: 1. Sprachlich- literarischkünstlerisches Aufgabenfeld Deutsch, Fremdsprachen (aus Sek. I: E, F, L und neu: I, R) Musik, Kunst, Literatur (Rhetorik) 2. Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Erdkunde, Geschichte, Sozialwissenschaften, Philosophie, Erziehungswissenschaften 3. Mathematischnaturwissenschaftlichtechnisches Aufgabenfeld Mathematik, Biologie, Chemie, Physik Informatik keinem Feld zugeordnet: Sport und Religionslehre

23 Fächer am AvDHG 1. Sprachlich literarisch künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch GK LK Englisch GK LK Französisch (6) GK LK Latein (6) Italienisch (10) Russisch (10) Musik Kunst GK GK GK GK GK Literatur GK [nur in Jg. 11/Q1]

24 Fächer am AvDHG 2. Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Geschichte GK LK Erdkunde Sozialwissen -schaften GK GK LK Pädagogik GK LK Philosophie GK

25 Fächer am AvDHG 3. Mathematisch - naturwissenschaftliches Aufgabenfeld Mathematik GK LK Physik GK LK Chemie GK LK Biologie GK LK Informatik GK

26 Fächer am AvDHG Keinem Aufgabenfeld zugeordnet Evangelische Religionslehre Katholische Religionslehre GK GK Sport GK

27 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht

28 Was muss ich in der EF (10) belegen? Deutsch eine fortgeführte Fremdsprache Musik oder Kunst eine Gesellschaftswissenschaft (Ge/Sw/Ek) Mathematik eine Naturwissenschaft (Bi/Ch/Ph) eine 2. Fremdsprache oder ein 2. naturwissensch.-techn. Fach (auch IF) Religion oder Philosophie Sport 1-2 weitere Fächer Insgesamt: Kurse oder 11 Kurse + 1 VK

29 Besondere Kurse Vertiefungskurse: Max. 2 in EF (10) oder 1 in Q1(11) Anbindung an Kernfächer (D, M, E, F, L) Ziel: Perspektivische Förderung Anrechnung auf WSt. Qualifizierte Teilnahmebescheinigung (keine Note) Schule definiert die Teilnahmebedingungen Projektkurse: 2-std. Jahreskurs in Q1 Anbindung an Referenzfach (GE/SW, NW, KU...) Ziel: Vertieftes, ergebnisorientiertes Projekt Anrechnung auf WSt. Benotung als 2 GKs in doppelter Wertung oder als besondere Lernleistung im Abitur

30 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht Wahlen und Laufbahnrecht Belegungen

31 Bedeutung der Fächerwahl Nur die Fächer, die in 10.1 gewählt worden sind, können bis zum Abitur fortgesetzt werden. Unter den vier Abi-Fächern müssen zwei der Fächer D, M, Fremdsprache sein. Die vier Abi-Fächer müssen alle drei Aufgabenfelder abdecken.

32 Fach D E I KU GE SW M PH IF ER SP 10/EF X X X X X X X X X X X 34 WSt. Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Abi L L L L 2.LK L L L L 1.LK x x x x x x x x ZK ZK x x x x 4.(m) x x x x x x x x 3. (s) x x x x x x x x x x

33 Fach D E KU EK GE SW PL M CH PH SP VM 10/EF X X X X X X X X X X X X 35 WSt Abi X X X X 3. (s) X X X X X X X X 4.(m) X X ZK ZK L L L L 2.LK X X X L L L L 1.LK X X X X X X X X X X X X PK PK ,5

34 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht Wahlen und Laufbahnrecht Belegungen Nur Fächer, die ab 10.1 belegt wurden, können auch bis zum Abitur fortgeführt werden (Ausnahme: Ge / Sw in 12). genaue Überlegung der Wahl zur 10.1!!!

35 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht Entscheidungskriterien.. Noten Interesse/Begabung/Spaß Studium/Berufswahl Schwierigkeitsgrad Kombinationsmöglichkeiten Freunde/Familie

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37 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

38 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

39 Leistungsbewertung Im Durchschnitt müssen Leistungen glatt ausreichend sein. Leistungen in der Qualifikationsphase (Jg. Q1/Q2) gelten schon für die Abiturnote (Block I: anrechenbare GKs + LKs Block II: Abiturbereich)

40 3. Beratung und Versetzung Leistungsbewertung Beurteilungsbereiche Klausuren und Sonstige Mitarbeit Mdl. Kommunikationsprüfung in den modernen Fremdsprachen als Klausurersatz (1 x in 10/EF und 1 x in den ersten drei Halbjahren Q1 / Q2). Bewertung in der 10/EF in Noten (4 ist ausreichend) Bewertung ab Q1 in Punkten (4 sind 4 Punkte und ein Defizit)

41 3. Beratung und Versetzung Klausuren in der Jgst.10/EF In D, M und den Fremdsprachen je Halbjahr zwei Klausuren In einem Fach der Gesellschaftswissenschaften und Naturwissenschaften je Halbjahr eine Klausur Die Dauer beträgt zwei Unterrichtsstunden Weitere Klausuren können geschrieben werden Versuchsphase Festlegung gilt immer für ein Halbjahr Eine Klausur in D und M wird zentral gestellt Versuchsphase

42 Klausuren (Übersicht) Anzahl Dauer (U Stunden) Grundkurse D, M, Sprachen GS, 1 NW weitere Fächer (freiwillig)

43 3. Beratung und Versetzung Versetzung Ausreichende Leistungen in 10/EF führen zur Versetzung nach 11/Q1 Eine 5 in D, M oder fortgeführter FS muss durch ein anderes Fach dieser Gruppe ausgeglichen werden Eine Nachprüfung ist bei bestimmten Bedingungen möglich Wer zweimal nicht versetzt wurde, muss die Oberstufe verlassen Schulzeit in der Gymnasialen Oberstufe: maximal 4 Jahre

44 Zentralabitur Einführung ab Abitur 2007 Unterrichtliche Konkretionen für die Fächer liegen vor (Abi ) Systematische Vorbereitung schafft beste Voraussetzungen.

45 Latinum Latinum wird nach bestandener Abiturprüfung auf dem Zeugnis bestätigt Kleines Latinum: > von 6-9 Erhalt nach ausreichenden Leistungen: > von

46 3. Beratung und Versetzung Verbindliche Informationen erhält man durch: BeratungslehrerIn OberstufenkoordinatorIn Schulleiter Ausbildungs- und Prüfungsordnung (APO-GOSt) Planungshilfe LuPO Bei Einzelberatungen Allg. Beratungsterminen Laufbahnkontrollen Informationsveranstaltungen Informationsschrift Jedoch gilt hier die Teilnahme- und Informationspflicht!

47 3. Beratung und Versetzung

48 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

49 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

50 4. Abschlüsse

51 4. Abschlüsse Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium - Dülmen Nach der Jahrgangsstufe 10 (Einführungsphase): Mittlerer Schulabschluss, wenn die Versetzung in die Qualifikationsphase erreicht wurde.

52 4. Abschlüsse Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium - Dülmen Nach der Jahrgangsstufe 11/Q1: Erwerb des schulischen Teils der Fachhochschulreife bei entsprechenden Leistungen am Ende des ersten Jahres der Qualifikationsphase (Q1); in Verbindung mit einer sich anschließenden Berufsausbildung oder einem einjährigen gelenkten Praktikum erlangt man so die FHR.

53 4. Abschlüsse Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium - Dülmen Nach der Jahrgangsstufe 12/Q2: Abschluss der Qualifikationsphase, wenn diverse Bedingungen in der Jahrgangstufe Q1/11 und Q2/12 erfüllt sind. Abschließende Abiturprüfung, deren Bestehen zur Erlangung der allgemeinen Hochschulreife führt.

54 4. Abschlüsse

55 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

56 1. Ziele und Struktur der gymnasialen Oberstufe 2. Angebote, Wahlen und Laufbahnrecht 3. Beratung und Versetzung 4. Abschlüsse 5. Ausblick

57 5. Ausblick Wahlzettel Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium - Dülmen

58 5. Ausblick: Möglichkeit der persönlichen Test-Wahl mit unserem Lupo- Testprogramm: / Service / Downloads

59 5. Ausblick Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium - Dülmen Fächerinfo-Woche: Wahlberatung: Di 5.3. Di Termine: Wahlzettelabgabe: Fr Ferien: Juli / August 2013 Unterrichtsbeginn Abitur März Juni 2016

60 Die gymnasiale Oberstufe Noch Fragen???