Regionenvortrag Baltikum

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1 Regionenvortrag Baltikum Dr. Markus Häfner (DAAD-Informationszentrum Riga) seit Stv. Leiter der Abteilung Internationales, Joh. Gutenberg-Universität Mainz 8. Juli 2016

2 9 Das DAAD-Informationszentrum Riga Kalku iela 1 Riga LV-1658 Raum 402 / 4. Etage Tel.: ic@daad.lv Öffnungszeiten: Ieva Dzelme Mo, Do: Uhr Di, Mi: Uhr Leiter: Dr. Markus Häfner/ ab September: Dr. Heiko Marten 1-2 Kulturweitfreiwillige(r)

3 10 Das DAAD-Netzwerk in den Baltischen Ländern Estland UT: DAAD Lektor (Jura): James Kröger TLU: DAAD Lektor (Germanistik): Andine Frick UT: DAAD Langzeitdozentin (Germanistik): Dr. Silke Pasewalck TTU: DAAD Langzeitdozent (Ökonomie): Prof. Dr. Gunnar Prause UT: DAAD Lektor (Germanistik): Martin Schönemann Lettland IC Riga, LU: DAAD Lektor (Germanistik): Dr. Heiko Marten DU: DAAD Lektorin (Germanistik): Dr. Antje Johanning-Radziene LU: DAAD Lektorin (Germanistik): Sandra Langer LU: DAAD Langzeitdozent (Jura): Dr. Christoph Schewe Litauen EHU: DAAD Langzeitdozent (Kulturwis.): N.N. VDU: DAAD Lektor (Germanistik): N.N. LEU: DAAD Lektorin (Germanistik): Anna Nowodworska VU: DAAD Lektorin (Germanistik): Dr. Schirin Nowrousian

4 11 Überblick über die DAAD-Förderungen für das Baltikum Förderung von Studierenden, Wissenschaftlern und Künstlern in beide Richtungen (2014) 1119 Deutsche sind mit dem DAAD zum Studieren und Forschen ins Baltikum gegangen 438 Esten, Letten und Litauer haben über den DAAD Deutschland kennengelernt

5 5 Das Baltikum als mögliche neue Partnerregion dünn besiedelte Region (Einwohnerzahlen: Estl.: 1,3 Mio, Lettl.: 2,0 Mio, Lit.: 3,0 Mio) Brain-Drain -Problematik Orientierung der Bildungseliten nach Großbritannien, Finnland, Schweden Mehrsprachigkeit (Estnisch, Lettisch, Litauisch, Russisch). Verbreitet sind gute Englischkenntnisse und teilweise auch gute Deutschkenntnisse

6 Basisdaten zu den Hochschulsystemen in EE, LV, LT Anzahl HEI Ausgaben für R&D (2016) 1 in % des BIP (2013) 2 KEI (Rang) Studierende (2012) 2 (2013/14) Studierende Bevölkerung Bevölkerung (2009) 3 (2014) 2 (2000) 2 Estland 25 1, ,31 Mio 1,37 Mio Lettland 58 0, ,99 Mio 2,37 Mio Litauen 50 1, ,93 Mio 3,5 Mio Deutschland 398 2, ,97 Mio 83,5 Mio 1 Quellennachweise auf der folgenden Slide 2 data.worldbank.org 3 data.uis.unesco.org

7 Wichtige Hochschuleinrichtungen ESTLAND: 1. Universität Tartu Volluniv. ( Stud.) 2. Technische Universität Tallinn ( Stud.) 3. Universität Tallinn ( Stud.) (+ 4 weitere Universitäten) (+ 16 Professionelle Hochschuleinrichtungen ) (+ 2 Vocational Education Institutions ) 25 Hochschuleinrichtungen

8 Wichtige Hochschuleinrichtungen ESTLAND: 1. Universität Tartu Volluniv. ( Stud.) 2. Technische Universität Tallinn ( Stud.) 3. Universität Tallinn ( Stud.) (+ 4 weitere Universitäten) (+ 16 Professionelle Hochschuleinrichtungen ) (+ 2 Vocational Education Institutions ) 25 Hochschuleinrichtungen 1 LETTLAND: 1. Universität Lettlands Volluniv. ( Stud.) 2. Technische Universität Riga ( Stud.) 3. Stradiņš Universität Riga (6.400 Stud.) (+ 6 weitere Universitäten) (+ 28 Akademien und Hochschulen) (+ 21 Colleges) 2 58 Hochschuleinrichtungen

9 Wichtige Hochschuleinrichtungen ESTLAND: 1. Universität Tartu Volluniv. ( Stud.) 2. Technische Universität Tallinn ( Stud.) 3. Universität Tallinn ( Stud.) (+ 4 weitere Universitäten) (+ 16 Professionelle Hochschuleinrichtungen ) (+ 2 Vocational Education Institutions ) 25 Hochschuleinrichtungen 1 LITAUEN: 1. Universität Vilnius Volluniv. ( Stud.) 2. Mykolas Romeris Univ. Vilnius ( Stud.) 3. Technische Universität Kaunas ( Stud.) (+ 23 weitere Universitäten) (+ 24 Colleges 50 Hochschuleinrichtungen 3 LETTLAND: 1. Universität Lettlands Volluniv. ( Stud.) 2. Technische Universität Riga ( Stud.) 3. Stradiņš Universität Riga (6.400 Stud.) (+ 6 weitere Universitäten) (+ 28 Akademien und Hochschulen) (+ 21 Colleges) 2 58 Hochschuleinrichtungen Die Zahlen folgen dem Bildungsbericht Education 2013 (publiziert 2014), der von Statistics Lithuania herausgegeben wird.

10 Bsp Lettland: Herausforderungen des Hochschulsystems zu viele Bildungseinrichtungen gemessen an der Gesamtzahl der Studierenden ein zu großer Anteil der Budgets der HEI fließt in die (Selbst)-Verwaltung mangelhafte Evaluierungs- und Qualitätssicherungssysteme Fehlen einer Zukunftsvision (bei den HEI und beim Bildungsministerium) zu zögerliche Internationalisierungsstrategien (auch aus Angst um eigene Nationalsprache) fehlende Zukunftsperspektiven für Nachwuchs- Wissenschaftler (keine Pflicht zum Eintritt ins Rentenalter) lettische Wissenschaftler publizieren zu selten bzw. nicht in international anerkannten Periodika D: ST und 400 HS = 6500 ST/HS LV: ST und 62 HS = 1560 ST/HS) = 1:4

11 Studierendenmobilität Zunahme der Studierendenmobilität 2007/ /13: 1 in Estland um +61% in Lettland um +81% in Litauen um +40% ERASMUS-Mobilitätsquote über EU-Durchschnitt: 1 in Estland/Lettland = 10%, in Litauen = 8% (EU-Durchschnitt = 5%) Beliebteste Zielländer (Outgoing) (2012/13): 2 für estnische Studierende: Deutschland (151), Spanien (135), Finnland (126) für lettische Studierende: Deutschland (239), Spanien (195), Litauen (164) für litauische Studierende: Spanien (282), Türkei (257), Portugal (255) Wichtigste Herkunftsländer (Incoming) (2012/13): 2 Deutschland (214), Frankreich (137), Italien (117) Lettland: Türkei (179), Deutschland (139), Spanien (128) Litauen: Türkei (612), Spanien (284), Frankreich (228)

12 ESTLAND: Kurzüberblick über das Hochschulsystem Forschungsschwerpunkte Informationstechnologien Biotechnologie und Biomedizin Materialtechnologien Umwelttechnologien Forschung: Beispiele: estnisches Genom-Projekt e-technologien (e-voting, e-governance, e-business, e-communication) Studieninteressen in Deutschland: Naturwissenschaften Biotechnologie Technik Informationstechnologien Ökonomie Tourismus Umwelttechnologien Technische Universität Tallinn

13 LETTLAND: Kurzüberblick über das Hochschulsystem Forschungsschwerpunkte Biomedizin / Ernährungswiss. Energietechnologien Logistik Umwelttechnologien Studieninteressen in Deutschland: Ökonomie Ingenieurswissenschaften Rechtswissenschaften Medizin Kunst Umwelttechnologien Latvijas Universitate

14 LITAUEN: Kurzüberblick über das Hochschulsystem Forschungsschwerpunkte Biotechnologien Informationstechnologien Materialwissenschaften Umwelttechnologien Studieninteressen in Deutschland: Ökonomie Elektrotechnik Medizintechnik Umweltwissenschaften Kunst cnn travel

15 34 Austausch- und Kooperationsmöglichkeiten derzeit gibt es vor allem viele ERASMUS-Partnerschaften zwischen baltischen und deutschen HEI (643 Partnerschaften listet der Hochschulkompass derzeit 1 ) Interessant sind auch die DAAD-Ostpartnerschaften (z.b. Göttingen Tartu; Greifswald Tartu/Riga/Klaipeda/Vilnius; Mainz Riga; HS Wismar TU Riga; Jade HS HS Rezekne etc.) wünschenswert wären mehr Joint-/Double Degree-Programme (z.b. DAAD-gefördert) wünschenswert wären Einbindungen in thematische Netzwerke und strategische Partnerschaften (z.b. DAAD-gefördert). Bsp: TU Dortmund mit TU Kaunas + Uni Bilbao, NTNU Trondheim, KU Leuven (European Master of Project Management / Master Embedded Systems for Mechatronics) 1 die meisten davon sind ERASMUS-Partnerschaften. Vgl. hochschulkompass.de

16 Rekrutierungs- / Marketingmöglichkeiten Info-Veranstaltungen, Workshops, Wettbewerbe etc.mit DAAD / ggf. ZfA Studijos, Vilnius TEEVIIT, Tallinn Skola, Riga

17 35 Rekrutierungs- / Marketingmöglichkeiten Info-Veranstaltungen, Workshops, Wettbewerbe etc.mit DAAD / ggf. ZfA Kreativwettbewerb: Natürliche Ressourcen in Lettland Studieninformationstag am in einer DSD-Schule in Vilnius (in Kooperation mit der ZfA)

18 Rekrutierungs- / Marketingmöglichkeiten Webinare zum Studieren und Forschen in Deutschland

19 38 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! / naturfotografen-forum.de nida-fewo.de