Unterrichtsinhalte Latein Jahrgang 11 Einführungsphase

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Unterrichtsinhalte Latein Jahrgang 11 Einführungsphase"

Transkript

1 Unterrichtsinhalte Latein Jahrgang 11 Einführungsphase I. Prosa II. Poesie Auswahl aus folgenden Autoren und Themen Cicero: Reden Catull: Liebesgedichte - Übersetzung ausgewählter Reden - Rhetorische Stilmittel Plinius: Briefe - Übersetzung ausgewählter Briefe - Stilistische Mittel, der Brief als Literaturgattung - Übersetzung ausgewählter Gedichte - Interpretation - Metrik Ovid: Ars Amatoria - Übersetzung ausgewählter Gedichte - Interpretation - Metrik

2 Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben Latein in der 11 Einführungsphase I. Prosa Thema Aufbau einer politischen Rede am Beispiel von Cicero: In Catilinam Cicero: Ein Konsul macht Ernst! Cicero als Retter des Vaterlandes (pater patriae)? Rede als Instrument der Meinungsbildung Cicero In Catilinam Rede und Rhetorik Rede im öffentlichen Raum Überreden und Überzeugen Politische Rede Texte anhand signifikanter typische Merkmale der Rede Texte in ihren historisch-kulturellen Zusammenhang einordnen und die Bedeutung von Autor und Werk in ihrer Zeit erläutern Konkretisierte Kompetenzen (s. KLP S. 22f) Arten der antiken Rede, Elemente ihres Aufbaus und Gestaltungsmittel erläutern Unter Berücksichtigung eines Kommunikationsmodells eine Rede analysieren Das Fortwirken antiker rhetorischer Schemata bis in die Gegenwart anhand einer zeitgenössischen Rede nachweisen Klausur (Auszug aus Ciceros In Catilinam): Übersetzung, Interpretation, Stilmittelanalyse eigene Rede verfassen und vortragen; zeitgenössische Reden analysieren gestützt durch Medien; Papstrede

3 Thema Aufbau eines Briefes am Beispiel von Plinius: Epistulae Plinius: Der Ausbruch des Vesuvs Römischer Alltag Plinius - Epistulae Römischer Alltag Brief als Kommunikationsmittel Darstellen und Beschreiben Literaturbrief Texte anhand signifikanter typische Merkmale des Briefes Texte in ihren historisch-kulturellen Zusammenhang einordnen und die Bedeutung von Autor und Werk in ihrer Zeit erläutern Konkretisierte Kompetenzen Arten des Briefes, Elemente seines Aufbaus und Gestaltungsmittel erläutern Den Literaturbrief als Form der Darstellung mit heutigen Darstellungen vergleichen Das Fortwirken antiker Schemata bis in die Gegenwart anhand eines zeitgenössischen Literaturbriefes nachweisen Klausur (Auszug aus Plinius: Epistulae): Übersetzung, Interpretation, Stilmittelanalyse eigenen Brief verfassen und vortragen; zeitgenössische Briefe analysieren gestützt durch Medien; Leserbriefe; Referate zum Thema Vulkanausbruch oder andere Naturkatastrophen

4 II. Poesie Thema 1. Liebesglück 2. Liebeskummer 3. Dauerhafte Beziehung Catull, Phasen der Liebe Catull: Carmina (2, 3, 5, 8,76, 85, 109 u.a.) Erfahrung der Lebenswirklichkeit und Lebensgefühl Facetten der Liebe Gedichte anhand signifikanter typische Merkmale der Gedichte zu den Aussagen der Texte begründet Stellung Konkretisierte Kompetenzen die Subjektivität der Wahrnehmung römischer Lebenswirklichkeit und das daraus resultierende Lebensgefühl herausarbeiten und mit der eigenen Lebenswelt vergleichen Grundkonstanten und Bedingtheiten der menschlichen Existenz identifizieren Welt- und Lebensauffassung mit ihrer eigenen Lebenswelt vergleichen und dazu wertend Stellung sprachlich-stilistische Durchformung und metrische Gestaltung als durchgängiges Prinzip der dichterischen Sprache erkennen. Klausur: Übersetzungstext und Interpretationsaufgaben, Stilmittelanalyse, Metrische Analyse (optional) Verfassen eines Liebesbriefs oder eines eigenen Liebesgedichtes, Szenische Darstellung

5 Thema 1. Absicht des Dichters 2. Tipps für Männer 3. Treffpunkte 4. Schönheitsideale 5. Tipps für Frauen Ovid, Lieben Bezaubern Erobern Ovid: Ars amatoria Erfahrung der Lebenswirklichkeit und Lebensgefühl Flirttipps im alten Rom Gedichte anhand signifikanter typische Merkmale der Gedichte zu den Aussagen der Texte begründet Stellung Konkretisierte Kompetenzen die Subjektivität der Wahrnehmung römischer Lebenswirklichkeit und das daraus resultierende Lebensgefühl herausarbeiten, z.b. Mann als Jäger, Frau als Beute Welt- und Lebensauffassung mit ihrer eigenen Lebenswelt vergleichen und dazu wertend Stellung, z.b. Treffpunkte für Verliebte, Flirten damals und heute sprachlich-stilistische Durchformung und metrische Gestaltung als durchgängiges Prinzip der dichterischen Sprache erkennen. Klausur: Übersetzungstext und Interpretationsaufgaben, Stilmittelanalyse Auswahl eines zeitgemäßen Rezeptionsdokumentes, z.b. Film Was Frauen wollen oder Konrad Beikirchers Ars amatoria, Szenische Darstellung

6

Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben Nr. 1 (EF, Latein als fortgeführte FS)

Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben Nr. 1 (EF, Latein als fortgeführte FS) Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben Nr. 1 (EF, Latein als fortgeführte FS) Thema Evangelisches Gymnasium Siegen-Weidenau Im Tiergarten 5-7, 57076 Siegen Ciceros Rede gegen den Verschwörer Catilina -

Mehr

Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben in der Sek. II

Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben in der Sek. II Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben in der Sek. II Thema Textgrundlage Zeitbedarf Inhaltsfeld(er) Die Macht des Wortes: Kann ein überzeugender Redner vor Gericht alles erreichen? Cicero, In Verrem II

Mehr

Schulinternes Curriculum Latein; Einführungsphase

Schulinternes Curriculum Latein; Einführungsphase Schulinternes Curriculum Latein; Einführungsphase Unterrichtsvorhaben II: Thema: oder 1. Ein Konsul macht Ernst! Cicero als "Retter des Vaterlands" (pater patriae)? Cicero, Catilinaria Kompetenzen: 2.

Mehr

Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Latein in der EF

Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Latein in der EF Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein in der EF Planungsübersicht: erstes Unterrichtsvorhaben in der EF, 1. Halbjahr Thema Der Mythos: göttliches Handeln und Wirken

Mehr

Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan Latein für die gymnasiale Oberstufe (EF)

Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan Latein für die gymnasiale Oberstufe (EF) Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan Latein für die gymnasiale Oberstufe (EF) Welterfahrung und menschliche Existenz Unterrichtsvorhaben I Thema Menschen zweiter Klasse!? Zwischenmenschliche Beziehungen

Mehr

St.-Antonius-Gymnasium Lüdinghausen Fachschaft Latein

St.-Antonius-Gymnasium Lüdinghausen Fachschaft Latein St.-Antonius-Gymnasium Lüdinghausen Fachschaft Latein 1.1 Übersichtsraster der Unterrichtsvorhaben in der Einführungsphase (gültig ab Schuljahr 2014/15) Einführungsphase Unterrichtsvorhaben I: Unterrichtsvorhaben

Mehr

St.-Antonius-Gymnasium Lüdinghausen Fachschaft Latein

St.-Antonius-Gymnasium Lüdinghausen Fachschaft Latein St.-Antonius-Gymnasium Lüdinghausen Fachschaft Latein 1.1 Übersichtsraster der Unterrichtsvorhaben in der Einführungsphase (gültig ab Schuljahr 2016/17) Einführungsphase Unterrichtsvorhaben I: Unterrichtsvorhaben

Mehr

Kernlehrplan Latein Einführungsphase. (Juni 2014)

Kernlehrplan Latein Einführungsphase. (Juni 2014) Kernlehrplan Latein Einführungsphase (Juni 2014) 1 Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache Einführungsphase, Grundkurs Hinweis: Es müssen mindestens zwei Themen ausgewählt werden, wobei die Inhaltsfelder

Mehr

Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben in der Sek. II

Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben in der Sek. II Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben in der Sek. II Thema Textgrundlage Zeitbedarf U-Vorhaben I: "Der Mensch als Spielball der Götter!?" Amor: lernbar und planbar oder göttliches Schicksal? Ovid, Metamorphosen

Mehr

St.-Ursula-Gymnasium Attendorn Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein (Stand )

St.-Ursula-Gymnasium Attendorn Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein (Stand ) St.-Ursula-Gymnasium Attendorn Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein (Stand 1.10.2014) Inhalt 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit 3 2 Entscheidungen zum Unterricht

Mehr

Lateinisch Einführungsphase, Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache. Unterrichtsvorhaben I

Lateinisch Einführungsphase, Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache. Unterrichtsvorhaben I Lateinisch Einführungsphase, Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache Unterrichtsvorhaben I Thema: Die Kunst zu lieben Die Bedeutung von Liebe, Ehe und Treue in der Gesellschaft Textgrundlage: Ovid: Ars amatoria

Mehr

Thema: Di, adspirate meis coeptis göttliches Wirken zwischen Inspiration und Sanktionierung menschlichen Verhaltens (Ovid, met.)

Thema: Di, adspirate meis coeptis göttliches Wirken zwischen Inspiration und Sanktionierung menschlichen Verhaltens (Ovid, met.) Vorbemerkungen: Ausgehend vom Originaltext stehen im Zentrum des Lateinlehrgangs der SII die Kompetenzen, deren oberstes Leitziel die historische Kommunikation darstellt. Dabei ruht auch besonderes Augenmerk

Mehr

Schulinterner Lehrplan Sek II Einführungsphase

Schulinterner Lehrplan Sek II Einführungsphase Schulinterner Lehrplan Sek II Einführungsphase Die folgenden Unterrichtsvorhaben werden umgesetzt, sobald die Spracherwerbsphase abgeschlossen ist. Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben in der Sek II -

Mehr

2. Übersicht der Unterrichtsvorhaben für einen Grundkurs der Einführungsphase. Unterrichtsvorhaben I: Die Rede als manipulatives Mittel bei Caesar

2. Übersicht der Unterrichtsvorhaben für einen Grundkurs der Einführungsphase. Unterrichtsvorhaben I: Die Rede als manipulatives Mittel bei Caesar 1. Rahmenbedingungen Das Aggertal-Gymnasium bietet Latein als zweite Fremdsprache ab Klasse 6 an. Die Schülerinnen und Schüler können das Latinum erwerben, wenn sie am Ende der Jahrgangsstufe 10 (EF) eine

Mehr

Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Latein in der EF

Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Latein in der EF Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein in der EF Planungsübersicht: erstes Unterrichtsvorhaben in der EF, 1. Halbjahr Thema Der Mythos: göttliches Handeln und Wirken

Mehr

Unterrichtsvorhaben Latein in der Einführungsphase

Unterrichtsvorhaben Latein in der Einführungsphase Unterrichtsvorhaben Latein in der Einführungsphase Thema Die Kunst der Überzeugung in der politischen Rede in Antike und Gegenwart Textgrundlage M.Tullius Cicero: In Verrem 1-2; In Catilinam 1-4 Zeitbedarf

Mehr

Schulinterner Kernlehrplan Latein S II - Einführungsphase

Schulinterner Kernlehrplan Latein S II - Einführungsphase Schulinterner Kernlehrplan Latein S II - Einführungsphase Unterrichtsvorhaben I: Kompetenzen: Hochmut, Zorn und Leidenschaft im Spiegel aitiologischer Dichtung Ovid, Metamorphosen Textkompetenz: anhand

Mehr

Thema: "Di, adspirate meis coeptis" göttliches Wirken zwischen Inspiration und Sanktionierung menschlichen Verhaltens

Thema: Di, adspirate meis coeptis göttliches Wirken zwischen Inspiration und Sanktionierung menschlichen Verhaltens Schulinterner Lehrplan für das Fach Latein Einführungsphase Unterrichtsvorhaben I Thema: "Di, adspirate meis coeptis" göttliches Wirken zwischen Inspiration und Sanktionierung menschlichen Verhaltens Ovid,

Mehr

Schulinternes Curriculum des Ratsgymnasiums für die Einführungsphase (EF) in der Oberstufe

Schulinternes Curriculum des Ratsgymnasiums für die Einführungsphase (EF) in der Oberstufe Schulinternes Curriculum des Ratsgymnasiums für die Einführungsphase (EF) in der Oberstufe Der vorliegende schulinterne Lehrplan verplant ca. 75% der Brutto-Unterrichtszeit. Einführungsphase EF, Grundkurs,

Mehr

Curriculum Latein Einführungsphase. Konkretisierte Unterrichtsvorhaben fortgeführte Fremdsprache, EPh

Curriculum Latein Einführungsphase. Konkretisierte Unterrichtsvorhaben fortgeführte Fremdsprache, EPh Curriculum Latein Einführungsphase Konkretisierte Unterrichtsvorhaben fortgeführte Fremdsprache, EPh Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben in der Sek II: Unterrichtsvorhaben I Thema Textgrundlage Zeitbedarf

Mehr

Thema: "Ab origine mundi ad mea tempora" Weltgeschichte als panegyrisches Lob des Princeps? Ovid, Metamorphosen

Thema: Ab origine mundi ad mea tempora Weltgeschichte als panegyrisches Lob des Princeps? Ovid, Metamorphosen Q1 Unterrichtsvorhaben I: Thema: "Quid est praecipuum?" Oder wie gestaltet der Mensch sein Leben? Seneca, Epistulae morales ad Lucilium anhand textsemantischer und textsyntaktischer Merkmale eine begründete

Mehr

Gymnasium Hückelhoven - Schulinterner Lehrplan Latein für die Einführungsphase (ab 2014/15)

Gymnasium Hückelhoven - Schulinterner Lehrplan Latein für die Einführungsphase (ab 2014/15) Einführungsphase Grundkurs fortgeführte Fremdsprache: Unterrichtsvorhaben I Thema: Vincit amor Liebe und Freundschaft im eigenen Erleben und in der Dichtung Ovids Textgrundlage: Liebesdichtung Ovids (Texte

Mehr

Schulinternes Curriculum Latein (Sek II) aktualisiert am (Bu)

Schulinternes Curriculum Latein (Sek II) aktualisiert am (Bu) Schulinternes Curriculum Latein (Sek II) aktualisiert am 12.10.2006 (Bu) Gliederung: 1. Ansprechpartner und Hinweise Seite 1 2. Latein als zweite Fremdsprache ab Klassenstufe 7 Seite 2 3. Latein als dritte

Mehr

Schulinternes Curriculum für das Fach Latein (ab Klasse 6) auf der Basis des Kernlehrplans (G 8) Stand: Januar 2016

Schulinternes Curriculum für das Fach Latein (ab Klasse 6) auf der Basis des Kernlehrplans (G 8) Stand: Januar 2016 Schulinternes Curriculum für das Fach Latein (ab Klasse 6) auf der Basis des Kernlehrplans (G 8) Stand: Januar 2016 Q2-Phase Grundkurs und Leistungskurs Unterrichtsvorhaben I Thema: Hannibal ad portas!

Mehr

Schulinterner Lehrplan am Heinrich-Mann-Gymnasium zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein

Schulinterner Lehrplan am Heinrich-Mann-Gymnasium zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein Schulinterner Lehrplan am Heinrich-Mann-Gymnasium zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein Stand Juni 2014 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache EPh, Gk Unterrichtsvorhaben

Mehr

Schulinterner Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein

Schulinterner Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein Schulinterner Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein Stand: Februar 2017 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache EPh, Gk Unterrichtsvorhaben I: Einführungsphase Unterrichtsvorhaben

Mehr

Schulinternes Curriculum für die Sek. II im Fach Latein Überblick (gemäß den Vorgaben für das Abitur 2017)

Schulinternes Curriculum für die Sek. II im Fach Latein Überblick (gemäß den Vorgaben für das Abitur 2017) Schulinternes Curriculum für die Sek. II im Fach Latein Überblick (gemäß den Vorgaben für das Abitur 2017) EF (UV I) EF (UV II) EF (UV III) Q 1 (UV I) Q 1 (UV II) Inhaltsfeld Thema Inhaltliche Schwerpunkte

Mehr

Thema: "Di, adspirate meis coeptis" - göttliches Wirken zwischen Inspiration und Sanktionierung menschlichen Verhaltens Ovid, Metamorphosen

Thema: Di, adspirate meis coeptis - göttliches Wirken zwischen Inspiration und Sanktionierung menschlichen Verhaltens Ovid, Metamorphosen Unterrichtsvorhaben I: Einführungsphase Unterrichtsvorhaben II: Thema: Legitimität der Todesstrafe bei einem Staatsfeind Nr. 1? Die Rede als Instrument der Meinungsbildung Sallust, Coniuratio Catilinae

Mehr

Unterrichtsvorhaben II: Kompetenzen: Textkompetenz

Unterrichtsvorhaben II: Kompetenzen: Textkompetenz Schulinternes Curriculum Lateinisch für die Sekundarstufe II 1.1.1 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache EPh, Gk Einführungsphase Unterrichtsvorhaben I: Thema: Dauer und Wandel

Mehr

Qualifikationsphase Q1 (Latein fortgeführt) - GK. Unterrichtsvorhaben II: Unterrichtsvorhaben I:

Qualifikationsphase Q1 (Latein fortgeführt) - GK. Unterrichtsvorhaben II: Unterrichtsvorhaben I: Qualifikationsphase Q1 (Latein fortgeführt) - GK Unterrichtsvorhaben I: Thema: Exempla virtutis Lernen und Lehren aus der Geschichte Livius, ab urbe condita: Auswahl aus der 1. & 3. Dekade: Praefatio,

Mehr

Unterrichtsvorhaben I: Thema: Redekunst als Waffe bei Cicero Textgrundlage: Auswahl aus Cicero in Verrem

Unterrichtsvorhaben I: Thema: Redekunst als Waffe bei Cicero Textgrundlage: Auswahl aus Cicero in Verrem GK Latein EF Inhaltsfeld: Rede und Rhetorik Unterrichtsvorhaben I: Thema: Redekunst als Waffe bei Cicero Textgrundlage: Auswahl aus Cicero in Verrem Inhaltliche Schwerpunkte: Funktion und Bedeutung der

Mehr

Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan Latein für die gymnasiale Oberstufe: Q1 (Abitur 2017)

Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan Latein für die gymnasiale Oberstufe: Q1 (Abitur 2017) Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan Latein für die gymnasiale Oberstufe: Q1 (Abitur 2017) Unterrichtsvorhaben I Philosophie als Lebenshilfe!? Die philosophische Durchdringung des Alltags ausgehend

Mehr

Latein Schulinternes Curriculum Q2 (ab Abiturjahrgang 2018) Stand:

Latein Schulinternes Curriculum Q2 (ab Abiturjahrgang 2018) Stand: Latein Schulinternes Curriculum Q2 (ab Abiturjahrgang 2018) Stand: 31.5.2017 2.1.2 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache QPh, Gk 2 2.1.3 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte

Mehr

Schulinterner Lehrplan Latein Qualifikationsphase 1-1. Halbjahr: Römische Geschichte und Politik (Unterrichtsvorhaben I) Thema Römische Geschichte

Schulinterner Lehrplan Latein Qualifikationsphase 1-1. Halbjahr: Römische Geschichte und Politik (Unterrichtsvorhaben I) Thema Römische Geschichte Schulinterner Lehrplan Latein Qualifikationsphase 1-1. Halbjahr: Römische Geschichte und Politik (Unterrichtsvorhaben I) Thema Römische Geschichte und Politik Geschichte und Geschehen in realen und fiktionalen

Mehr

Jan-Joest-Gymnasium Kalkar. Schulinternes Curriculum. für das Fach Latein (L6) in der Sek. II

Jan-Joest-Gymnasium Kalkar. Schulinternes Curriculum. für das Fach Latein (L6) in der Sek. II Jan-Joest-Gymnasium Kalkar Schulinternes Curriculum für das Fach Latein (L6) in der Sek. II EF (Einführungsphase der Oberstufe) 1. Halbjahr: Inhaltsfeld: Welterfahrung und menschliche Existenz Autor und

Mehr

Kernlehrplan Latein (EF)

Kernlehrplan Latein (EF) 1/6 Kernlehrplan Latein (EF) 1. Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit Das Heinrich-Heine-Gymnasium liegt im rechtsrheinischen Köln. Rund 850 Schülerinnen und Schüler besuchen das HHG, von denen ein Großteil

Mehr

Schulinternes Curriculum Latein, Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache (Einführungsphase) ( )

Schulinternes Curriculum Latein, Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache (Einführungsphase) ( ) Schulinternes Curriculum Latein, Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache (Einführungsphase) (04.07.2014) Konkretisierte Unterrichtsvorhaben Einführungsphase EF, Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache: Unterrichtsvorhaben

Mehr

Schulinternes Curriculum für das Fach Latein (ab Klasse 6) auf der Basis des Kernlehrplans (G 8) Stand: Februar 2015

Schulinternes Curriculum für das Fach Latein (ab Klasse 6) auf der Basis des Kernlehrplans (G 8) Stand: Februar 2015 Schulinternes Curriculum für das Fach Latein (ab Klasse 6) auf der Basis des Kernlehrplans (G 8) Stand: Februar 2015 Q1-Phase Grundkurs und Leistungskurs Unterrichtsvorhaben I "Quid est praecipuum?" Oder

Mehr

Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für das Fach. Latein Einführungsphase (3. Fremdsprache) auslaufend 2017/2018

Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für das Fach. Latein Einführungsphase (3. Fremdsprache) auslaufend 2017/2018 Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für das Fach Latein Einführungsphase (3. Fremdsprache) auslaufend 2017/2018 Stand: November 2015 Gymnasium Herkenrath, Schulinternes Curriculum EPH (Latein ab Klasse

Mehr

Latein. Schulinterner Lehrplan des Paul-Klee-Gymnasiums zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit

Latein. Schulinterner Lehrplan des Paul-Klee-Gymnasiums zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit Schulinterner Lehrplan des Paul-Klee-Gymnasiums zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit Das Paul-Klee-Gymnasium liegt am Rand der Stadt Overath in

Mehr

Kernlehrplan Latein Gymnasiale Oberstufe. am Gymnasium Frechen. Einführungsphase (EF)

Kernlehrplan Latein Gymnasiale Oberstufe. am Gymnasium Frechen. Einführungsphase (EF) Kernlehrplan Latein Gymnasiale Oberstufe am Gymnasium Frechen Einführungsphase (EF) Latein als fortgeführte Fremdsprache (aus Klasse 6 oder 8) Kompetenzerwartungen bis zum Ende der Einführungsphase Der

Mehr

LEHRPLAN LATEIN LANGZEITGYMNASIUM

LEHRPLAN LATEIN LANGZEITGYMNASIUM LEHRPLAN LATEIN LANGZEITGYMNASIUM STUNDENDOTATION GF SF ZF 1. KLASSE 1. SEM. 2. KLASSE 1. SEM. 3. KLASSE 1. SEM. 4. KLASSE 1. SEM. 5. KLASSE 1. SEM. 6. KLASSE 1. SEM. 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3

Mehr

Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe (zunächst nur Einführungsphase) Latein

Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe (zunächst nur Einführungsphase) Latein Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe (zunächst nur Einführungsphase) Latein 1 Inhalt Seite 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit 3 2 Entscheidungen zum Unterricht 4

Mehr

Thema: (Profil A) Catull Integrierte Gesamtschule Buchholz Sekundarstufe II 11.2 Schulinternes Curriculum Latein 2. Kurshalbjahr (2016/2017)

Thema: (Profil A) Catull Integrierte Gesamtschule Buchholz Sekundarstufe II 11.2 Schulinternes Curriculum Latein 2. Kurshalbjahr (2016/2017) Thema (Profil A Catull Integrierte Gesamtschule Buchholz Sekundarstufe II 11.2 Schulinternes Curriculum Latein 2. Kurshalbjahr (2016/2017 Themenmodule des KC Sek II Verpflichtende Materialien zum Abitur

Mehr

Schulinterner Lehrplan für Latein in der Einführungsphase (EPh)

Schulinterner Lehrplan für Latein in der Einführungsphase (EPh) Schulinterner Lehrplan für Latein in der Einführungsphase (EPh) Am HERDER-GYMNASIUM wird Latein als zweite Fremdsprache neben Französisch in Klasse 6 sowie als dritte Fremdsprache im Wahlpflichtbereich

Mehr

Schulinternes Curriculum Latein/Jahrgangsstufe Einführungsphase

Schulinternes Curriculum Latein/Jahrgangsstufe Einführungsphase Gymnasium Waldstraße Schulinternes Curriculum Latein/Jahrgangsstufe Einführungsphase Die Darstellung der Unterrichtsvorhaben im schulinternen Lehrplan deckt die im Kernlehrplan angeführten Kompetenzen

Mehr

Schulinterner Lehrplan für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe am Hermann-Vöchting- Gymnasium, Blomberg (Stand 06/14) Latein

Schulinterner Lehrplan für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe am Hermann-Vöchting- Gymnasium, Blomberg (Stand 06/14) Latein Schulinterner Lehrplan für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe am Hermann-Vöchting- Gymnasium, Blomberg (Stand 06/14) Latein 1 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit Am Hermann Vöchting Gymnasium

Mehr

Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan Latein für die gymnasiale Oberstufe (EF)

Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan Latein für die gymnasiale Oberstufe (EF) Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan Latein für die gymnasiale Oberstufe (EF) Welterfahrung und menschliche Existenz EF: Unterrichtsvorhaben I Thema Menschen zweiter Klasse!? Zwischenmenschliche Beziehungen

Mehr

Latein. Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Einführungsphase und Qualifikationsphase. (Stand:

Latein. Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Einführungsphase und Qualifikationsphase. (Stand: Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein Einführungsphase und Qualifikationsphase Silverberg-Gymnasium Bedburg Eichendorffstraße 1 50181 Bedburg (Stand: 28.02.2016)

Mehr

Latein Q1 (3. Fremdsprache) auslaufend 2017/2018

Latein Q1 (3. Fremdsprache) auslaufend 2017/2018 Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für das Fach Latein Q1 (3. Fremdsprache) auslaufend 2017/2018 Stand: November 2015 Fach Latein Jahrgangsstufe Q1 Stand: November 2014, Kürzel Gos, Ri, Sie Unterrichtsvorhaben:

Mehr

A) Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Q1

A) Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Q1 Clemens-Brentano-Gymnasium An der Kreuzkirche 7 48249 Dülmen Telefon 02594 4893 Telefax 02594 949908 sekretariat@cbg.duelmen.org schulleitung@cbg.duelmen.org cbg.duelmen.org A) Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben

Mehr

Ernst-Barlach-Gymnasium Unna FK Latein schulinternes Curriculum SII

Ernst-Barlach-Gymnasium Unna FK Latein schulinternes Curriculum SII Einführungsphase (EF), GK, neu einsetzende Fremdsprache Thema: Einführung in die lateinische Sprache (Anfangsunterricht) mit Hilfe des Lehrbuchs Latein drei (C. C. Buchner Oldenbourg Verlag) und lehrbuchbezogenen

Mehr

Schulinterner Lehrplan. zum Kernlehrplan der Gymnasialen Oberstufe. am Bert-Brecht-Gymnasium Dortmund. Latein. (Entwurfsstand:

Schulinterner Lehrplan. zum Kernlehrplan der Gymnasialen Oberstufe. am Bert-Brecht-Gymnasium Dortmund. Latein. (Entwurfsstand: Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan der Gymnasialen Oberstufe am Bert-Brecht-Gymnasium Dortmund Latein (Entwurfsstand: 26.06.2014) 1 1. Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit Das Fach Latein am Bert

Mehr

Unterrichtsvorhaben Q2 I Stand: August 2017

Unterrichtsvorhaben Q2 I Stand: August 2017 Unterrichtsvorhaben Q2 I Stand: August 2017 Thema Textgrundlage Zeitbedarf Inhaltsfeld(er) Inhaltliche Schwerpunkte Geboren um zu herrschen? Bilder des römischen Imperialismus Livius, Ab urbe condita,

Mehr

Curriculum Latein als neu einsetzende Fremdsprache

Curriculum Latein als neu einsetzende Fremdsprache Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Jahrgangsstufe EF Obligatorische Inhaltsfelder: Staat und Gesellschaft / Römische Geschichte und Politik / Antike Mythologie, römische Religion, Christentum Unterrichtsvorhaben

Mehr

Mauritius- Gymnasium Büren. Schulinternes Curriculum Sek. II. Latein

Mauritius- Gymnasium Büren. Schulinternes Curriculum Sek. II. Latein Mauritius- Gymnasium Büren Schulinternes Curriculum Sek. II Latein 1 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit Das Mauritius-Gymnasium liegt im östlichen Westfalen und wird von Schülerinnen und Schülern

Mehr

Fachlehrpläne. Gymnasium: Latein 10 (1./2. Fremdsprache) L10 Lernbereich 1: Texte und ihr kultureller Kontext

Fachlehrpläne. Gymnasium: Latein 10 (1./2. Fremdsprache) L10 Lernbereich 1: Texte und ihr kultureller Kontext Fachlehrpläne Gymnasium: Latein 10 (1./2. Fremdsprache) L10 Lernbereich 1: Texte und ihr kultureller Kontext L10 1.1: Rede und Brief Kommunikation in der Antike übersetzen Originaltexte zum Thema des Lernbereichs

Mehr

Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben Nr. 1 (Q1.1, Latein als fortgeführte FS, GK)

Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben Nr. 1 (Q1.1, Latein als fortgeführte FS, GK) Planungsübersicht Unterrichtsvorhaben Nr. 1 (Q1.1, Latein als fortgeführte FS, GK) Thema Textgrundlage Virtus Romana in der römischen Frühzeit und im Zeiten Punischen Krieg - Mythos, Geschichte, politische

Mehr

Schulinternes Curriculum Sek. II Latein. Einführungsphase (Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache) Stand: April 2015

Schulinternes Curriculum Sek. II Latein. Einführungsphase (Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache) Stand: April 2015 (EF): Unterrichtsvorhaben I Thema: Ciceros Redekunst als Waffe gegen Kulturkriminalität? - Cicero, In Verrem Textgrundlage: Cicero, In Verrem I, 1-2 (Proöm); Actio secunda: Kunstraub ohne Skrupel, IV,

Mehr

Curriculum Latein I. Allgemeine Ausführungen I. 1 Kompetenzorientierung

Curriculum Latein I. Allgemeine Ausführungen I. 1 Kompetenzorientierung Curriculum Latein I. Allgemeine Ausführungen I. 1 Kompetenzorientierung Das Curriculum Latein der Sekundarstufe II ist - gemäß den Anforderungen des Kernlehrplans - kompetenzorientiert. Kompetenzorientierte

Mehr

Schulinterner Lehrplan Latein (S II): Sequenzplanung für die Einführungs- und Qualifikationsphase (Grundkurs) Qualifikationsphase

Schulinterner Lehrplan Latein (S II): Sequenzplanung für die Einführungs- und Qualifikationsphase (Grundkurs) Qualifikationsphase Schulinterner Lehrplan Latein (S II): Sequenzplanung für die Einführungs- und Qualifikationsphase (Grundkurs) (Qualifikationsphase gemäß Vorgaben für das Zentralabitur 2017, 2018 und 2019) Der fortgeführte

Mehr

A) Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Q1

A) Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Q1 Clemens-Brentano-Gymnasium An der Kreuzkirche 7 48249 Dülmen Telefon 02594 4893 Telefax 02594 949908 sekretariat@cbg.duelmen.org schulleitung@cbg.duelmen.org cbg.duelmen.org A) Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben

Mehr

Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe am Carl Friedrich von Weizsäcker-Gymnasium Ratingen. Latein

Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe am Carl Friedrich von Weizsäcker-Gymnasium Ratingen. Latein Schulinternes Curriculum zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe am Carl Friedrich von Weizsäcker-Gymnasium Ratingen Latein 1 Inhalt 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit 3 2 Entscheidungen zum

Mehr

2.1 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache QPh, Gk

2.1 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache QPh, Gk Latein Schulcurriculum Sekundarstufe II Qualifikationsphase 1. Einleitung Das vorliegende Schulcurriculum Latein für die Qualifikationsphase (Q1/Q2) zeigt die Übersichtsraster der Unterrichtsvorhaben in

Mehr

Muster für einen Studienbericht im Fach Latein (Gk neu) 2. Prüfungsteil Name:

Muster für einen Studienbericht im Fach Latein (Gk neu) 2. Prüfungsteil Name: Muster für einen Studienbericht im Fach Latein (Gk neu) 2. Prüfungsteil Name: I. Vorgaben Kompetenzen und inhaltliche Schwerpunkte gemäß Kernlehrplan S. 39-44 Fokussierungen für das Zentrabitur im Jahr

Mehr

Gymnasium St. Wolfhelm Fachschaft Latein

Gymnasium St. Wolfhelm Fachschaft Latein Gymnasium St. Wolfhelm Fachschaft Latein Schulinterner Lehrplan für das Fach Latein in der Sekundarstufe II - Einführungsphase (Grundkurs) gültig ab dem Schuljahr 2014/15 - - Qualifikationsphase (Grundkurs)

Mehr

Latein. Städtisches Gymnasium Herten

Latein. Städtisches Gymnasium Herten Städtisches Gymnasium Herten ------------------------------------------------------------------- Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein Inhalt Seite 1 Rahmenbedingungen

Mehr

Deutsch Einführungsphase (EF)

Deutsch Einführungsphase (EF) Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für das Fach Deutsch Einführungsphase (EF) Stand: September 2017 1. Halbjahr 1. Unterrichtsvorhaben Wirklichkeit : Auseinandersetzung und Kritik in lyrischen Texten

Mehr

Gymnasium Aspel Schulinternes Curriculum Latein Sekundarstufe II

Gymnasium Aspel Schulinternes Curriculum Latein Sekundarstufe II Gymnasium Aspel Schulinternes Curriculum Latein Sekundarstufe II Entscheidungen zum Unterricht 1 Unterrichtsvorhaben Die Darstellung der Unterrichtsvorhaben im schulinternen Lehrplan deckt die im Kernlehrplan

Mehr

Latein als Fortgeführte Fremdsprache EF, Gk

Latein als Fortgeführte Fremdsprache EF, Gk Latein als Fortgeführte Fremdsprache EF, Gk Unterrichtsvorhaben I: Einführungsphase Unterrichtsvorhaben II: Thema: Legitimität der Todesstrafe bei einem Staatsfeind Nr. 1? Die Rede als Instrument der Meinungsbildung

Mehr

Schulinternes Curriculum im Fach Lateinisch, EPh

Schulinternes Curriculum im Fach Lateinisch, EPh ABTEI-GYMNASIUM BRAUWEILER Europaschule Schulinternes Curriculum im Fach Lateinisch, EPh Am AGB wird Latein als zweite Fremdsprache neben Französisch in Klasse 6, als dritte Fremdsprache neben Französisch

Mehr

Schulinternes Curriculum des AMG Bensberg für das Fach Latein in der EF ( ab Schuljahr )

Schulinternes Curriculum des AMG Bensberg für das Fach Latein in der EF ( ab Schuljahr ) Schulinternes Curriculum des AMG Bensberg für das Fach Latein in der EF ( ab Schuljahr 2014 15 ) 1 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache EF, Gk Unterrichtsvorhaben I: Einführungsphase

Mehr

Schulinternes Curriculum des AMG Bensberg für das Fach Latein in der EF ( ab Schuljahr )

Schulinternes Curriculum des AMG Bensberg für das Fach Latein in der EF ( ab Schuljahr ) Schulinternes Curriculum des AMG Bensberg für das Fach Latein in der EF ( ab Schuljahr 2014-15 ) 1 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache EF, Gk Unterrichtsvorhaben I: Einführungsphase

Mehr

Schulinterner Lehrplan Latein (S II): Sequenzplanung für die Einführungs- und Qualifikationsphase (Grundkurs) Qualifikationsphase Zentralabitur 2020

Schulinterner Lehrplan Latein (S II): Sequenzplanung für die Einführungs- und Qualifikationsphase (Grundkurs) Qualifikationsphase Zentralabitur 2020 Schulinterner Lehrplan Latein (S II): Sequenzplanung für die Einführungs- und Qualifikationsphase (Grundkurs) (Qualifikationsphase gemäß Vorgaben für das Zentralabitur 2020) Der fortgeführte Lateinunterricht

Mehr

Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Latein. Sprachkompetenz (S)

Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Latein. Sprachkompetenz (S) Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Latein Matrix Kompetenzanbahnung Kompetenzbereiche, Bildungsstandards und Themenfelder Durch die Auseinandersetzung mit den inhaltlichen Aspekten der Themenfelder in

Mehr

Schulinterner Kernlehrplan für die Einführungsphase Städtisches Gymnasium Schmallenberg. Latein als fortgeführte Fremdsprache (Latein ab Klasse 6)

Schulinterner Kernlehrplan für die Einführungsphase Städtisches Gymnasium Schmallenberg. Latein als fortgeführte Fremdsprache (Latein ab Klasse 6) Schulinterner Kernlehrplan für die Einführungsphase Städtisches Gymnasium Schmallenberg Latein als fortgeführte Fremdsprache (Latein ab Klasse 6) 1 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Fortgeführte Fremdsprache

Mehr

Schulinternes Curriculum für die EF für das Fach Latein

Schulinternes Curriculum für die EF für das Fach Latein L I S E - M E I T N E R - G Y M N A S I U M L E V E R K U S E N Lise-Meitner-Gymnasium -Sekundarstufen I u. II Stadt Leverkusen Am Stadtpark 50 51373 Leverkusen Schulinternes Curriculum für die EF für

Mehr

Lehrplan Deutsch (Gk & Lk) für die Qualifikationsphase, gültig ab 2015/2016

Lehrplan Deutsch (Gk & Lk) für die Qualifikationsphase, gültig ab 2015/2016 Lehrplan Deutsch (Gk & Lk) für die Qualifikationsphase, gültig ab 2015/2016 Entscheidend für die Arbeit mit dem Lehrplan ist seine Leitidee: Vorrangig ist nicht, was die Schülerinnen und Schüler kennen,

Mehr

Andreas-Vesalius-Gymnasium der Stadt Wesel. Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Latein

Andreas-Vesalius-Gymnasium der Stadt Wesel. Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Latein Andreas-Vesalius-Gymnasium der Stadt Wesel Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit Das Gymnasium liegt am unteren Niederrhein

Mehr

Schulinternes Curriculum für Latein, Sekundarstufe II (EF)

Schulinternes Curriculum für Latein, Sekundarstufe II (EF) Schulinternes Curriculum für Latein, Sekundarstufe II (EF) Inhaltsverzeichnis Seite Vorbemerkungen; eingeführte Lehrmittel 2 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben I und II 3 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben

Mehr

Curriculum LATEIN (ab Schuljahr 2014) Sekundarstufe II gemäß dem kompetenzorientierten Kernlehrplan ( ) für die EF

Curriculum LATEIN (ab Schuljahr 2014) Sekundarstufe II gemäß dem kompetenzorientierten Kernlehrplan ( ) für die EF Curriculum LATEIN (ab Schuljahr 2014) Sekundarstufe II gemäß dem kompetenzorientierten Kernlehrplan (01.08.2014) für die EF Latein als fortgeführte Fremdsprache Merkblatt zum Erwerb des Latinums: Link

Mehr

Städtische Gesamtschule Wesel Am Lauerhaas, Kirchturmstraße 3, Wesel, Tel

Städtische Gesamtschule Wesel Am Lauerhaas, Kirchturmstraße 3, Wesel, Tel Städt. Gesamtschule Am Lauerhaas Wesel Lehrplan GK Latein Q2/1 Städtische Gesamtschule Wesel Am Lauerhaas, Kirchturmstraße 3, 46485 Wesel, Tel. 0281-475557-0 Thema Alternativ: a) Der Weise und die Welt

Mehr

Schulcurriculum Q1. Unterrichtsvorhaben I:

Schulcurriculum Q1. Unterrichtsvorhaben I: Pascal-Gymnasium Münster Schulcurriculum Q1 Fachgruppe Latein Unterrichtsvorhaben I: Thema Caesar Helvetiis concedendum non putabat - das Bellum Helveticum als Cäsars Sprungbrett für die alleinige Macht

Mehr

Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Griechisch. Sprachkompetenz (sprachlich-hermeneutische Kompetenzen I) (S)

Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Griechisch. Sprachkompetenz (sprachlich-hermeneutische Kompetenzen I) (S) Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Griechisch Matrix Kompetenzanbahnung Kompetenzbereiche, Bildungsstandards und Themenfelder Durch die Auseinandersetzung mit den inhaltlichen Aspekten der Themenfelder

Mehr

Q1, Grundkurs, Latein ab Klasse 6: Unterrichtsvorhaben I

Q1, Grundkurs, Latein ab Klasse 6: Unterrichtsvorhaben I Q1, Grundkurs, Latein ab Klasse 6: Unterrichtsvorhaben I Thema: Hütet euch vor den Popularen, folgt den Optimaten! - Politische Strukturen der Republik im Spiegel von Ciceros Reden Textgrundlage: Auswahl

Mehr

Sammlung ratio. Informationen zur Reihe. Wir gestalten Bildung. Seit Die Klassiker der lateinischen Schullektüre

Sammlung ratio. Informationen zur Reihe. Wir gestalten Bildung. Seit Die Klassiker der lateinischen Schullektüre Sammlung ratio Die Klassiker der lateinischen Schullektüre Herausgeber: Kipf Stefan, Lobe Michael genehmigt/geeignet für: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern,

Mehr

Latein Schwerpunktfach

Latein Schwerpunktfach Latein Schwerpunktfach A. Stundendotation Klasse 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse Wochenlektion 0 0 6 6 B. Didaktische Konzeption Überfachliche Kompetenzen Das Schwerpunktfach Latein fördert besonders

Mehr

Latein im Gymnasium und Realgymnasium, 4-jährig Themenbereiche für die mündliche Reifeprüfung

Latein im Gymnasium und Realgymnasium, 4-jährig Themenbereiche für die mündliche Reifeprüfung Latein G RG 5 -jährig, Themenbereiche RP, Seite 1 von 5 Latein im Gymnasium und Realgymnasium, 4-jährig Themenbereiche für die mündliche Reifeprüfung Folgende Kompetenzen soll die Schülerin bzw. der Schüler

Mehr

D S T Y Deutsche Schule Tokyo Yokohama Lehrplan Latein Sekundarstufe II

D S T Y Deutsche Schule Tokyo Yokohama Lehrplan Latein Sekundarstufe II D S T Y Deutsche Schule Tokyo Yokohama Lehrplan Latein Sekundarstufe II Stand: Juni 1997 Vorbemerkung Dem in dem folgenden Lehrplan aufgeführten Katalog differenzierter fachspezifischer Lernziele liegen

Mehr

Thema:Legitimität der Todesstrafe bei einem Staatsfeind Nr. 1? Die Rede als Instrument der Meinungsbildung

Thema:Legitimität der Todesstrafe bei einem Staatsfeind Nr. 1? Die Rede als Instrument der Meinungsbildung Kernlehrplan Latein am Maximilian-Kolbe-Gymnasium in Köln- Porz-Wahn Gültig ab August 2014 Einführungsphase EPh, Grundkurs, fortgeführte Fremdsprache: Unterrichtsvorhaben I Thema:Legitimität der Todesstrafe

Mehr

Schulinterner Lehrplan. zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Latein

Schulinterner Lehrplan. zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe. Latein Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein 1 Inhalt: 1. Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit... 3 2. Entscheidungen zum Unterricht... 4 2.1 Unterrichtsvorhaben... 4

Mehr

Carl-von-Ossietzky-Gymnasium Bonn Schulinternes Curriculum Latein

Carl-von-Ossietzky-Gymnasium Bonn Schulinternes Curriculum Latein UV 1: Römischer Alltag (L. 1-4: Wohnen, familia, Landleben, Schule) Pontes Band 1 Jahrgang 6 UV 2: Öffentliches Leben (L. 5-9: Forum Romanum, Wagenrennen, Thermen, Theater, Amphitheater) UV 3: Mythos und

Mehr

Schulinterner Lehrplan Latein Sekundarstufe II (G8)

Schulinterner Lehrplan Latein Sekundarstufe II (G8) Schulinterner Lehrplan Latein Sekundarstufe II (G8) aktualisierte Fassung Schuljahr 2015/16 Schulinternes Curriculum für die Einführungsphase (Latein, kontinuierliche Lektüre) am Städtischen Gymnasium

Mehr

Curriculum für das Fach Latein in der SII

Curriculum für das Fach Latein in der SII Curriculum für das Fach Latein in der SII Inhaltsverzeichnis A: Unterrichtsvorhaben in der Einführungsphase B: Unterrichtsvorhaben in der Qualifikationsphase C: Leistungsbewertung I Klausuren 1. Anzahl

Mehr

Antike und Gegenwart. Wir gestalten Bildung. Seit Lateinische Texte zur Erschließung europäischer Kultur

Antike und Gegenwart. Wir gestalten Bildung. Seit Lateinische Texte zur Erschließung europäischer Kultur Antike und Gegenwart Lateinische Texte zur Erschließung europäischer Kultur Herausgeber: Maier Friedrich genehmigt/geeignet für: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen,

Mehr

Schulinternes Curriculum - Fachpläne Teil C auf der Grundlage der neuen Rahmenlehrpläne

Schulinternes Curriculum - Fachpläne Teil C auf der Grundlage der neuen Rahmenlehrpläne Fach: Latein als 2.Fremdsprache Jahrgangsstufe 7 Themen / Inhalte Kompetenzbereich Standardbezug / Niveaustufe Fächerübergreifende Kompetenzentwicklung / Standards Bezüge zum SP und zu den BC/ÜT 1 Gladiatoren,

Mehr

Latein. Schulinterner Lehrplan des BGA zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe

Latein. Schulinterner Lehrplan des BGA zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Schulinterner Lehrplan des BGA zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Latein Beschluss der Fachkonferenz Latein vom 22.10.2015 gültig ab: Schuljahr 2015/16 1 Inhaltsverzeichnis 1. Rahmenbedingungen

Mehr

Schulinternes Curriculum des Niklas-Luhmann-Gymnasiums für das Fach Latein

Schulinternes Curriculum des Niklas-Luhmann-Gymnasiums für das Fach Latein Schulinternes Curriculum des Niklas-Luhmann-Gymnasiums für das Fach Latein Das folgende schulinterne Curriculum ist eine Ergänzung zum Lehrplan Lateinisch für die Sekundarstufe II. Der Kernlehrplan für

Mehr

Schulinternes Curriculum im Fach. Latein. für die Jahrgangsstufe EF. Stand: 24. November 2014

Schulinternes Curriculum im Fach. Latein. für die Jahrgangsstufe EF. Stand: 24. November 2014 Schulinternes Curriculum im Fach Latein für die Jahrgangsstufe EF Stand: 24. November 2014 Inhaltsverzeichnis 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit... 2 2 Entscheidungen zum Unterricht... 2 2.1 Übersichtsraster

Mehr