Hueber. Großes Übungsbuch. Spanisch Übungssätze zu allen wichtigen Grammatikthemen

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Hueber. Großes Übungsbuch. Spanisch Übungssätze zu allen wichtigen Grammatikthemen"

Transkript

1 Hueber Spanisch Großes Übungsbuch Übungssätze zu allen wichtigen Grammatikthemen

2 Inhalt Aussprache und Schreibung...7 Substantive...11 Artikel...22 Adjektive...32 Vergleichsstrukturen...43 Possessiva...53 Demonstrativa...60 Indefinita...64 Personal- und Reflexivpronomen...70 Relativpronomen...87 Interrogativa Verben Indikativ Presente de indicativo Zeiten der Vergangenheit Pretérito indefinido Pretérito imperfecto Pretérito perfecto Pretérito pluscuamperfecto Pretérito anterior Gegenüberstellung der Vergangenheitszeiten Futuro und condicional Futuro simple Futuro compuesto Condicional simple Condicional compuesto Zeiten der Vermutung Subjuntivo Presente de subjuntivo Pretérito imperfecto de subjuntivo Pretérito perfecto de subjuntivo Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo Subjuntivo in Hauptsätzen Subjuntivo in dass-sätzen Großes Übungsbuch Spanisch, Hueber Verlag 5

3 Inhalt Zeitenfolge im dass-satz mit subjuntivo Subjuntivo in adverbialen Nebensätzen Subjuntivo in Relativsätzen Imperativ Unpersönliche Verbformen Infinitiv Partizip Perfekt Gerundio Perífrasis verbales Passiv und unpersönliche Formen Indirekte Rede Ser, estar, hay Lassen und werden im Spanischen Verneinung und doppelte Verneinung Adverbien Präpositionen Zahlen und Zeitangaben Lösungen Register Grammatische Fachbegriffe Großes Übungsbuch Spanisch, Hueber Verlag

4 Possessiva Gr LGr S und e Unter Possessiva werden sowohl die Possessivbegleiter, auch Possessivadjektive genannt, als auch die Possessivpronomen zusammengefasst. Possessiva als Begleiter (bzw. Adjektiv): Mi piso es grande. Meine Wohnung ist groß. Possessiva als Pronomen: Y el tuyo? Und deins? Zwei Klassen von Possessivbegleitern sind im Spanischen zu unterscheiden: diejenigen, die vor einem Substantiv bzw. vor Adjektiv + Substantiv stehen: Mi casa es tu casa. Mein Haus ist dein Haus. diejenigen, die immer nach dem Substantiv stehen: Una amiga mía está en España ahora. Eine Freundin von mir ist jetzt in Spanien. Gr LGr S e Die vorangestellten Possessivbegleiter 57 a Vervollständigen Sie die Tabelle mit den passenden vorangestellten Possessivbegleitern. Singular Person männlich weiblich 1. Singular: mi coche empresa yo ich mein Auto meine Firma 2. Singular: coche tu empresa tú du dein Auto deine Firma 3. Singular: coche empresa él er / ella sie / usted Sie sein / ihr / Ihr Auto seine / ihre / Ihre Firma 1. Plural: coche empresa nosotros/-as wir unser Auto unsere Firma 2. Plural: coche vuestra empresa vosotros/-as ihr euer Auto eure Firma 3. Plural: coche empresa ellos / ellas sie / ihr / Ihr / euer¹ Auto ihre Firma ustedes Sie / ihr¹ ¹ Sprachgebrauch in Hispanoamerika Großes Übungsbuch Spanisch, Hueber Verlag 53

5 Possessiva Plural Person männlich weiblich 1. Singular: coches empresas yo ich meine Autos meine Firmen 2. Singular: coches empresas tú du deine Autos deine Firmen 3. Singular: coches sus empresas él er / ella sie / usted Sie seine / ihre / Ihre Autos seine / ihre / Ihre Firmen 1. Plural: nuestros coches empresas nosotros/-as wir unsere Autos unsere Firmen 2. Plural coches empresas vosotros/-as ihr eure Autos eure Firmen 3. Plural: sus coches empresas ellos / ellas sie / ihre / Ihre / eure¹ Autos ihre / Ihre / eure¹ Firmen ustedes Sie / ihr¹ ¹ Sprachgebrauch in Hispanoamerika 57 b Welche Besonderheiten der vorangestellten Possessivbegleiter können Sie in Bezug auf die Übereinstimmung von Geschlecht und Zahl mit dem Besitzobjekt feststellen? 58 Vervollständigen Sie die Sätze mit vorangestellten Possessivbegleitern. In Klammern steht die Person, auf die sie sich beziehen. 1. Alberto trabaja muchísimo. (él) empresa no para de crecer. 2. Cuándo llegarán (tú) hermanos? 3. Alejandra vive todavía con (ella) padres. 4. Aurora es modelo. Se ve en (ella) manera de andar. 5. (yo) padres están de vacaciones. 6. Nos gustan mucho (vosotros) bromas. 7. Por favor, puede repetir (usted) pregunta? 8. (nosotros) hijas son muy distintas. 54 Großes Übungsbuch Spanisch, Hueber Verlag

6 Possessiva la empresa die Firma la manera de andar der Gang parar de aufhören zu la broma der Scherz crecer wachsen distinto unterschiedlich Gr LGr S e Die nachgestellten Possessivbegleiter 59 a Vervollständigen Sie die Tabelle mit den passenden nachgestellten Possessivbegleitern. Singular Person männlich weiblich 1. Singular: un coche mío una empresa yo ich ein Auto von mir eine Firma von mir 2. Singular: un coche una empresa tuya tú du ein Auto von dir eine Firma von dir 3. Singular: un coche una empresa él er / ella sie / usted Sie ein Auto von ihm/ eine Firma von ihm/ ihr / Ihnen ihr / Ihnen 1. Plural: un coche una empresa nosotros/-as wir ein Auto von uns eine Firma von uns 2. Plural: un coche vuestro una empresa vosotros/-as ihr ein Auto von euch eine Firma von euch 3. Plural: un coche una empresa suya ellos / ellas sie / ein Auto von ihnen / eine Firma von ihnen / ustedes Sie / ihr¹ Ihnen / euch¹ Ihnen / euch¹ ¹ Sprachgebrauch in Hispanoamerika Großes Übungsbuch Spanisch, Hueber Verlag 55

7 Possessiva Plural Person männlich weiblich 1. Singular: coches empresas yo ich Autos von mir Firmen von mir 2. Singular: coches empresas tú du Autos von dir Firmen von dir 3. Singular: coches suyos empresas él er / ella sie / usted Sie Autos von ihm / ihr / Firmen von ihm / ihr / Ihnen Ihnen 1. Plural: coches empresas nuestras nosotros/-as wir Autos von uns Firmen von uns 2. Plural coches empresas vosotros/-as ihr Autos von euch Firmen von euch 3. Plural: coches empresas ellos / ellas sie / Autos von ihnen / Firmen von ihnen / ustedes Sie / ihr¹ Ihnen / euch¹ Ihnen / euch¹ ¹ Sprachgebrauch in Hispanoamerika 59 b Welche Besonderheit der nachgestellten Possessivbegleiter können Sie in Bezug auf die Übereinstimmung von Geschlecht und Zahl mit dem Besitzobjekt feststellen? 60 a Vervollständigen Sie die Sätze mit nachgestellten Possessivbegleitern. In Klammern steht die Person, auf die sie sich beziehen. 1. Los libros (nosotros) son los que están en la maleta. 2. La carta (tú) aún no ha llegado. 3. Estas amigas (ella) no me caen bien. 4. La propuesta (yo) es parecida a la propuesta (vosotros). 5. Las entradas (usted) las ha recogido su mujer hace cinco minutos. 6. Un viejo truco (él) es fingir que no sabe nada. 7. El piso (nosotras) es el primero a la derecha. 8. El coche (ustedes) es el azul. 56 Großes Übungsbuch Spanisch, Hueber Verlag

8 Possessiva la maleta der Koffer la entrada die Eintrittskarte Ella no me Ich kann sie nicht recoger abholen cae bien. leiden. el truco der Trick la propuesta der Vorschlag fingir que so tun, als ob parecido ähnlich el piso die Wohnung 60 b Bei einigen präpositionalen Wendungen kann man sowohl vorangestellte als auch nachgestellte Possessivbegleiter ohne Bedeutungsunterschied benutzen. Vervollständigen Sie dementsprechend die Tabelle. en mi presencia / en presencia in meiner An- / Abausencia wesenheit en vuestro nombre en nombre in eurem Namen por su cuenta por cuenta selbständig por su parte por parte seinerseits / ihrerseits / Ihrerseits a nuestro favor a favor zu unseren Gunsten de mi parte de parte von mir en tu lugar en lugar an deiner Stelle por tu culpa por culpa deinetwegen Der spanische Gebrauch der Possessivbegleiter weicht in einigen Fällen vom deutschen ab: Wenn die Besitzverhältnisse klar sind, bevorzugt man im Spanischen den bestimmten Artikel, vor allem bei Körperteilen, Kleidung oder persönlichen Gebrauchsgegenständen. 61 Verbinden Sie die deutschen Sätze mit ihren spanischen Entsprechungen. 1. Mein Kopf tut weh. a. Me he olvidado el reloj en casa. 2. Ich werde jetzt mein Auto waschen. b. Siento el frío en los pies. 3. Reich mir deine Hand. c. Tienes que limpiarte mejor los dientes. 4. Mein Haar ist nass. d. Quítate la chaqueta. 5. Ich habe meine Uhr zu Hause liegen lassen. e. Dame la mano. 6. Du musst deine Zähne besser putzen. f. Voy a lavar ahora el coche. 7. Ich spüre die Kälte an meinen Füßen. g. Me duele la cabeza. 8. Zieh deine Jacke aus. h. Tengo el pelo mojado. Großes Übungsbuch Spanisch, Hueber Verlag 57

9 Register Die Zahlen geben die Seite an, auf der die Behandlung des jeweiligen Grammatikthemas beginnt bzw. auf der der betreffende Begriff zum ersten Mal erscheint. A a 276 Adjektiv 32 adónde 103 Adverb 270 Akzent 8 algo 67 alguien 67 alguno 39, 67, 269 antes 269, 285 Artikel 22 Aussprache 7 B Besonderheiten beim Genus 14 Besonderheiten bei der Pluralbildung 18 bestimmter Artikel 24 bueno 37, 40 C cada 64 cierto 39 como 43, 97 cómo 102 con 278 condicional simple 154 condicional compuesto 156 cuál 102 cuál vs. qué 105 cualquiera 40, 64 cuando 97, 190 cuándo 102 cuanto 97 cuánto 102 cuyo 96 D Datum 295 de 278, 279 demasiado 273 Demonstrativa 60 Demonstrativbegleiter 60 Demonstrativpronomen 62 desde 279, 284 direkte Objektpronomen 72 donde 97 dónde 102 doppelte Verneinung 267 E el cual 93 el mismo que 44 en 276 estar 237, 251 F Finalsätze 186 Form des Adjektivs 32 futuro compuesto 151 futuro simple 148 G Gegenüberstellung der Vergangenheitszeiten 145 Genus 11 gerundio 228 grande 40, 48 Grundzahlen 290 H haber 137 hace 284 hay 251 I igual de... que 43 igual que 44 Imperativ 210 Indefinita 64 Indikativ 111 indirekte Frage 249 indirekte Objektpronomen 72 indirekte Rede 244 Infinitiv 110, 220 Interrogativa 102 J Jahr 295 Jahreszeit 295 Jahrhundert 295 K Kausalsätze 181 Komparativ 43 Komposita 19 Konditionalsätze 194, 199 Konjunktionen 189 Konsekutivsätze 184 Konzessivsätze 188 Konjunktionen 181 L lassen 261 M malo 40 más 46 mayor 48 mejor 48 menor 48 menos 46, 294 Großes Übungsbuch Spanisch, Hueber Verlag 333

10 Register Monate 295 mucho 273 muy 273 N nachgestellte Possessivbegleiter 55 nada 67, 269 nadie 67, 269 neutrale Demonstrativpronomen 63 ninguno 67, 269 nicht notwendiger Relativsatz 87 no 267 notwendiger Relativsatz 87 O Objektpronomen 72 Ordnungszahlen 290 Ortsangaben 283 P para 280 Partizip Perfekt 137, 225 pasiva refleja 238 Passiv 235 peor 48 perífrasis verbales 230 Personalpronomen 70 Pluralbildung 13 por 280 Possessiva 53 Possessivbegleiter 53 Possessivpronomen 59 präpositionale Objektpronomen 81 Präpositionen 276 presente de indicativo 111 presente de subjuntivo 163 pretérito anterior 144 pretérito imperfecto de indicativo 131 pretérito imperfecto de subjuntivo 165 pretérito indefinido 123 pretérito perfecto de indicativo 137 pretérito perfecto de subjuntivo 167 pretérito pluscuamperfecto de indicativo 143 pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo 168 primero 40, 291 Q que 43, 88, 173 qué 102 quien 91 quién 102 R reflexive Verben 76 Reflexivpronomen 70, 75 Relativpronomen 87 Relativsätze 87, 202 Reziprokpronomen 75 S santo 40 Schreibung 9 se 75, 235, 238 ser 251, 294 si 194 si-sätze 194 Stellung des Adjektivs 37 Stellung der Objektpronomen 78 Subjektpronomen 70 subjuntivo 163, 244 subjuntivo in Hauptsätzen 169 subjuntivo in dass-sätzen 173 subjuntivo in adverbialen Nebensätzen 181 subjuntivo in Relativsätzen 202 Substantive 11 Superlativ 47, 50 T tan 43 tanto 44 Temporalsätze 190 tercero 291 todo 64 U Übereinstimmung des Adjektivs 35 Uhrzeit 294 unbestimmter Artikel 27 unpersönliche Formen 240 unpersönliche Verbformen 220 unregelmäßige Komparativformen 48 V Verbalperiphrasen 230 Vergleichsstrukturen 43 Verneinung 267 vorangestellte Possessivbegleiter 53 Vorgangspassiv 236 W werden 263 Wochentage 295 Wortbildung 19 Y y 294 Z Zahlen 290 Zeitangaben 284, 290 Zeiten der Vergangenheit 122 Zeiten der Vermutung 158 Zeitenfolge 178 Zustandspassiv Großes Übungsbuch Spanisch, Hueber Verlag

Hueber. Großes Übungsbuch. Spanisch Übungssätze zu allen wichtigen Grammatikthemen

Hueber. Großes Übungsbuch. Spanisch Übungssätze zu allen wichtigen Grammatikthemen Hueber Spanisch Großes Übungsbuch 3 000 Übungssätze zu allen wichtigen Grammatikthemen Inhalt Aussprache und Schreibung...7 Substantive...11 Artikel...22 Adjektive...32 Vergleichsstrukturen...43 Possessiva...53

Mehr

Langenscheidts Standardgrammatik Spanisch

Langenscheidts Standardgrammatik Spanisch Langenscheidts Standardgrammatik Spanisch A2001 5690 von Teresita Rodriguez unter Mitarbeit von Astrid Schmitt-Böhringer LANGENSCHEIDT BERLIN MÜNCHEN WIEN ZÜRICH NEW YORK INHALTSVERZEICHNIS Kapitel Seite

Mehr

Spanische Grammatik. R.Oldenbourg Verlag München Wien. 4., vollig überarbeitete Auflage. Von Dr. José Vera-Morales WYYV A 2004/10360

Spanische Grammatik. R.Oldenbourg Verlag München Wien. 4., vollig überarbeitete Auflage. Von Dr. José Vera-Morales WYYV A 2004/10360 Spanische Grammatik WYYV A0 A 2004/10360 Von Dr. José Vera-Morales 4., vollig überarbeitete Auflage R.Oldenbourg Verlag München Wien Vorwort 1 1. Das Geschlecht der Substantive A. Geschlecht von Personenbezeichnungen

Mehr

SUB Hamburg. Die Grammatik. Spanisch

SUB Hamburg. Die Grammatik. Spanisch SUB Hamburg Die Grammatik. Spanisch 1. Das Nomen 1.1 Das Geschlecht des Nomens 1.1.1 Die Endung des Nomens und das grammatische Geschlecht 1.2 Die Pluralbildung 1.2.1 Die Pluralbildung der zusammengesetzten

Mehr

COMPACT TASCHENBUCH GRAMMATIK SPANISCH A2001 8426. Herwig Krenn Wilfried Zeuch Compact Verlag

COMPACT TASCHENBUCH GRAMMATIK SPANISCH A2001 8426. Herwig Krenn Wilfried Zeuch Compact Verlag COMPACT TASCHENBUCH GRAMMATIK SPANISCH A2001 8426 Herwig Krenn Wilfried Zeuch Compact Verlag Benutzerhinweise 9 Das Nomen/Substantiv 11 Das Geschlecht des Nomens 11 Die Endung des Nomens und das grammatische

Mehr

Praktische Grammatik der spanischen Sprache

Praktische Grammatik der spanischen Sprache Wolfgang Reumuth Otto Winkelmann Praktische Grammatik der spanischen Sprache 5. Auflage gottfried egert verlag 2006 Inhaltsverzeichnis Seite Vorwort V Kapitel 1 Aussprache und Schrift 1 1 Das Alphabet

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Großes Übungsbuch Spanisch: Grammatik. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Großes Übungsbuch Spanisch: Grammatik. Das komplette Material finden Sie hier: Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Großes Übungsbuch Spanisch: Grammatik Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de VORWORT Das Große Übungsbuch Spanisch

Mehr

Liebe Leserin, lieber Leser a/al Präposition El acento Der Akzent... 7

Liebe Leserin, lieber Leser a/al Präposition El acento Der Akzent... 7 Inhaltsübersicht Liebe Leserin, lieber Leser.................................... 5 1 a/al Präposition.............................................. 6 2 El acento Der Akzent..............................................

Mehr

Hinweise zur Benutzung dieser Grammatik

Hinweise zur Benutzung dieser Grammatik Hinweise zur Benutzung dieser Grammatik Zur besseren Orientierung enthält diese Grammatik eine Lernernavigation. Diese besteht aus Kopf- und Fußzeilen sowie Piktogrammen. Die Kopfzeilen auf den ungeraden

Mehr

Inhalt. Aussprache und Schreibung 19. Das Substantiv und seine Begleiter 59

Inhalt. Aussprache und Schreibung 19. Das Substantiv und seine Begleiter 59 Vorwort 14 Aussprache und Schreibung 19 Kapitel 1 Die Aussprache 20 1 Das Alphabet 20 1.1 Die Buchstaben des spanischen Alphabets 20 1.2 Besonderheiten 23 1.3 Buchstabieren (deletrear) 24 2 Die Aussprache

Mehr

Inhalt. Mucho gusto! Qué haces?

Inhalt. Mucho gusto! Qué haces? Inhalt Lección 1 Mucho gusto! S. 10 17 jdn. begrüßen, sich und andere vorstellen, jdn. nach der Herkunft fragen, diese angeben, sich nach dem Befinden erkundigen, sich verabschieden, nach der Telefonnummer

Mehr

Grundwissen Klasse 8. Línea verde Band 1

Grundwissen Klasse 8. Línea verde Band 1 Grundwissen Klasse 8 Línea verde Band 1 Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz Jemanden begrüßen Sich vorstellen Persönliche Angaben erfragen und machen (Name, Herkunftsort, Merkmale)

Mehr

Stoffverteilungsplan und Festlegung der zu erreichenden Kompetenzen für das Fach Spanisch in der Jahrgangsstufe 8

Stoffverteilungsplan und Festlegung der zu erreichenden Kompetenzen für das Fach Spanisch in der Jahrgangsstufe 8 Stoffverteilungsplan und Festlegung der zu erreichenden Kompetenzen für das Fach Spanisch in der Jahrgangsstufe 8 Lehrwerk: Línea verde - Band 1 fakultativ obligatorisch Std. Datum Kommunikative Kompetenzen

Mehr

Inhaltsverzeichnis. 1 Das Genus der Nomen 8 2 Singular und Plural der Nomen 11

Inhaltsverzeichnis. 1 Das Genus der Nomen 8 2 Singular und Plural der Nomen 11 Kapitel 1 Die Nomen 1 Das Genus der Nomen 8 2 Singular und Plural der Nomen 11 Kapitel 2 Die Begleiter 3 Der unbestimmte Artikel 15 4 Der bestimmte Artikel 15 5 Der Gebrauch des bestimmten Artikels 17

Mehr

A 2004/3423. Spanische Grammatik - kurz und schmerzlos. Von Begona Prieto Peral und Victoria Fülöp-Lucio. Langenscheidt

A 2004/3423. Spanische Grammatik - kurz und schmerzlos. Von Begona Prieto Peral und Victoria Fülöp-Lucio. Langenscheidt A 2004/3423 Langenscheidt Spanische Grammatik - kurz und schmerzlos Von Begona Prieto Peral und Victoria Fülöp-Lucio Langenscheidt Berlin München Wien Zürich New York Vorwort 1 Das Substantiv und der Artikel

Mehr

Std. Datum Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz. Std. Datum Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz

Std. Datum Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz. Std. Datum Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz Dieser Stoffverteilungsplan kann für jede Unterrichtssituation in jedem Bundesland angewandt werden. Bereits eingetragen ist die erforderliche Stundenzahl pro Lektion. In der Rubrik Datum können Sie individuell

Mehr

Übersicht. Das Adverb Die ursprünglichen Adverbien 46 Abgeleitete Adverbien mit der Endung -mente 47

Übersicht. Das Adverb Die ursprünglichen Adverbien 46 Abgeleitete Adverbien mit der Endung -mente 47 Übersicht Übungsplan für Línea amarilla 1 3 Übungsplan für Línea amarilla 2 4 Übungsplan für Linea verde 1 5 Die Orthografie Frage- und Ausrufezeichen 8 Das Substantiv Die Pluralbildung der Substantive

Mehr

Inhalt. Einführung. Das Substantiv und seine Begleiter

Inhalt. Einführung. Das Substantiv und seine Begleiter Vorwort 13 Einführung Kapitel 1 Aussprache und Schreibung 18 1 Das Alphabet 18 1.1 Die Buchstaben des italienischen Alphabets 18 1.2 Zum Buchstabieren 18 2 Aussprache einiger Konsonanten 19 2.1 Aussprache

Mehr

Tu te rappelles? Die Grundzahlen Die Ordnungszahlen Die Bruchzahlen Die Prozentzahlen... 33

Tu te rappelles? Die Grundzahlen Die Ordnungszahlen Die Bruchzahlen Die Prozentzahlen... 33 Kapitel 1 Nomen und Begleiter Tu te rappelles?... 10 1 Das Genus der Nomen.... 11 2 Singular und Plural der Nomen... 14 3 Der unbestimmte Artikel... 15 4 Der bestimmte Artikel.... 16 5 Die Präpositionen

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Grammatik einfach praktisch - Spanisch (Niveau: A1 - B2)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Grammatik einfach praktisch - Spanisch (Niveau: A1 - B2) Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Grammatik einfach praktisch - Spanisch (Niveau: A1 - B2) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Eine moderne und

Mehr

Inhalt. Einführung. Das Substantiv und seine Begleiter

Inhalt. Einführung. Das Substantiv und seine Begleiter Vorwort Einführung Kapitel 1 Aussprache und Schreibung 1 Das Alphabet 1.1 Die Buchstaben des italienischen Alphabets 1.2 Zum Buchstabieren 2 Aussprache einiger Konsonanten 2.1 Aussprache von c und g 2.2

Mehr

Spanisch Zusammenfassung

Spanisch Zusammenfassung Die Subjektpronomen Ellos -> die zwei Männer Ellas -> die beiden Frauen Ellos -> bei Männern und Frauen Die Präposition a in Verbindung mit el a + el = al -> Le presento al senor Suárez... Die Verneinung

Mehr

Inhalt. Kapitel Das Verb...40 Zeiten und Modi Der Indikativ cinco

Inhalt. Kapitel Das Verb...40 Zeiten und Modi Der Indikativ cinco Inhalt Kapitel 1..................................................... 12 Aussprache, Betonung und Rechtschreibung........................ 12 Das Alphabet...............................................

Mehr

Das Substantiv El sustantivo Das Genus El género Der Plural El plural Das Substantiv im Satz El sustantivo en la oración...

Das Substantiv El sustantivo Das Genus El género Der Plural El plural Das Substantiv im Satz El sustantivo en la oración... 4 Índice Inhaltsverzeichnis Abkürzungen Abreviaturas... 6 1 Der Artikel El artículo... 7 Der bestimmte Artikel El artículo determinado... 7 Der unbestimmte Artikel El artículo indeterminado... 9 2 3 4

Mehr

Abkürzungen Abreviaturas Fragesätze Las oraciones interrogativas... 7

Abkürzungen Abreviaturas Fragesätze Las oraciones interrogativas... 7 Prólogo 3 Vorwort Wer möchte nicht auch mal Spaß haben beim Lernen? Die Spanisch-Comics machen es möglich, frei nach dem Motto "Wer zuerst lacht, lernt am besten". Jedes Kapitel startet mit einem Comic,

Mehr

Spanisch in der Sek I: Inhaltliche Schwerpunkte / Medien und Materialien [ab dem Schuljahr 2014/2015]

Spanisch in der Sek I: Inhaltliche Schwerpunkte / Medien und Materialien [ab dem Schuljahr 2014/2015] Spanisch in der Sek I: Inhaltliche Schwerpunkte / Medien und Materialien [ab dem Schuljahr 2014/2015] Unidades Jgst. 6: Bd. 1 Unidad 1 Inhaltliche Schwerpunkte (Spanisch fortgeführt und Spanisch neu einsetzend)

Mehr

Klaus-Groth-Schule - Neumünster Fachcurriculum Spanisch

Klaus-Groth-Schule - Neumünster Fachcurriculum Spanisch Spanisch ab Jahrgangsstufe 10 - Jahrgang 10 Spanien, Madrid Lateinamerika Benennung von Gegenständen in der Klasse, qué es esto? Aussprache, Betonung, Alphabet Pluralbildung d. Nomen Regelmäßige Verben

Mehr

Klaus-Groth-Schule - Neumünster Fachcurriculum Spanisch

Klaus-Groth-Schule - Neumünster Fachcurriculum Spanisch Spanisch ab Jahrgangsstufe 8 - Jahrgang 8 Spanien, Madrid Lateinamerika Benennung von Gegenständen in der Klasse, qué es esto?aussprache, Betonung, Alphabet Pluralbildung d. Nomen Regelmäßige Verben ar

Mehr

Lerngpärfl m ati k Italienisch

Lerngpärfl m ati k Italienisch lolanda Da Forno Chiara de Manzini-Himmrich Lerngpärfl m ati k Italienisch Regeln, Anwendungsbeispiele, Tests Hueber Verlag Vorwort Einführung Kapitel 1 Aussprache und Schreibung 1 Das Alphabet 1.1 Die

Mehr

Die Begleiter des Nomens / Les déterminants du nom... 11

Die Begleiter des Nomens / Les déterminants du nom... 11 / Sommaire Die Begleiter des Nomens / Les déterminants du nom... 11 1 Der unbestimmte Artikel... 12 2 Der bestimmte Artikel... 13 3 Der mit einer Präposition zusammengezogene Artikel... 14 4 Der Gebrauch

Mehr

Langenscheidts Standardgrammatik Italienisch

Langenscheidts Standardgrammatik Italienisch Langenscheidts Standardgrammatik Italienisch von M. Antonia Esposito unter Mitarbeit von Wolfgang Ressler LANGENSCHEIDT BERLIN MÜNCHEN WIEN ZÜRICH NEW YORK INHALTSVERZEICHNIS Kapitel 1 ALPHABET UND AUSSPRACHE

Mehr

Langenscheidts Standardgrammatik Italienisch

Langenscheidts Standardgrammatik Italienisch Langenscheidts Standardgrammatik Italienisch von M. Antonia Esposito unter Mitarbeit von Wolfgang Ressler HLuHBDarmstadt 14725636 LANGENSCHEIDT BERLIN MÜNCHEN WIEN ZÜRICH NEW YORK INHALTSVERZEICHNIS Kapitel

Mehr

Inhalt. Vorwort. Fortsetzung siehe nächste Seite

Inhalt. Vorwort. Fortsetzung siehe nächste Seite Inhalt Vorwort Das Substantiv Le nom... 1 1 Genus... 1 1.1 Maskulina und Feminina... 1 1.2 Personen- und Tierbezeichnungen... 3 1.3 Besonderheiten... 4 2 Numerus... 5 3 Substantivergänzungen... 6 Das Adjektiv

Mehr

Die Zahlenangaben beziehen sich auf die durchnummerierten Übungen.

Die Zahlenangaben beziehen sich auf die durchnummerierten Übungen. Inhalt nach Themen Die Zahlenangaben beziehen sich auf die durchnummerierten Übungen. I II III IV Substantive Verwandtschaftsbezeichnungen 2; Substantive auf -e 4; Kleidung 10; Haus und Hof 20; Verpackungs-

Mehr

1 Das Lernen der norwegischen Sprache Begrifflichkeit... 11

1 Das Lernen der norwegischen Sprache Begrifflichkeit... 11 Inhalt Seite Vorwort 3 Einleitung 10. 1 Das Lernen der norwegischen Sprache... 10 2 Begrifflichkeit... 11 1 Wortarten... 11 2 Veränderbarkeit von Wörtern.... 12 Substantive 13. 3 Grundsätzliches... 13

Mehr

Vorbemerkungen: Das Unterrichtsfach Spanisch ab Klasse 8 wird am Gymnasium Köln-Pesch als vierstündiges Fach angeboten.

Vorbemerkungen: Das Unterrichtsfach Spanisch ab Klasse 8 wird am Gymnasium Köln-Pesch als vierstündiges Fach angeboten. Gymnasium Köln Pesch Schulinterne Lehrpläne Spanisch als fortgeführte Fremdsprache (Jgst. 8 und 9) (Stand Mai 2014) Da sich die kompetenzorientierten Kernlehrpläne in NRW derzeit noch in der Erprobungsphase

Mehr

Vamos adelante - Paso a nivel: Unidad 1

Vamos adelante - Paso a nivel: Unidad 1 Vamos adelante - Paso a nivel: Unidad 1 Discapacidades, SB, S. 12-13 Themenfeld 1: Leben soziales und gesellschaftliches Engagement Unidad 1: Todos juntos Redewendungen, SB, S. 19 seine Meinung ausdrücken,

Mehr

Schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch ab der 8. Klasse am Goethe-Gymnasium Dortmund

Schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch ab der 8. Klasse am Goethe-Gymnasium Dortmund Im ersten Lernjahr steht der Spracherwerb im Zentrum des Sprachunterrichts. Es wird mit dem Lehrbuch Encuentros 3000 von Cornelsen gearbeitet. Unterrichtseinheit / Unterrichtsvorhaben (UV) Inhaltlicher

Mehr

Stichwortverzeichnis. Anhang. Bedingungssatz siehe Konditionalsatz Befehlsform

Stichwortverzeichnis.  Anhang. Bedingungssatz siehe Konditionalsatz Befehlsform Anhang 130 A Adjektiv 68 73, 112 Bildung aus anderen Wörtern 69 mit Genitiv 63 Übersicht Deklination 108 109 Adverb 74 77, 112 Steigerung 76 Stellung 77 Typen (lokal, temporal, kausal, modal) 75 adverbiale

Mehr

Schuleigenes Curriculum Spanisch Klasse 8

Schuleigenes Curriculum Spanisch Klasse 8 Schuleigenes Curriculum Spanisch Klasse 8 Lehrbuch: Klett, Vamos! Adelante! Bd. 2 und 3 Santiago de Chile Unidad 6/ Bd. 2 berichten über den Aufenthalt in einer großen Stadt. entnehmen einem Chatverlauf

Mehr

Unidad / Thema Grammatik Kompetenzmodul / Themenbereich

Unidad / Thema Grammatik Kompetenzmodul / Themenbereich Unidad / Thema Grammatik / Bienvenidos al curso! - Repaso: los tiempos 3 - sich vorstellen - von den Ferien berichten - über Interessen sprechen - Landeskunde: Streifzug durch die spanischsprachige Welt

Mehr

Übersicht über die Suche

Übersicht über die Suche Zu diesem Bericht http://www.grammatiken.de http://www.grammatiken.de www.grammatiken.de [Standard] Übersicht über die Suche 23.05.2007 22.06.2013 % von besuche: 82,50 % Explorer Website Nutzung Besuche

Mehr

Inhalt nach Kapiteln Seite

Inhalt nach Kapiteln Seite Inhalt nach Kapiteln Seite Kapitel 1 1 España es... diferente!............................. 12 2 Una familia numerosa.............................. 13 3 Es gordo y lleva barba. Wer hat diese Person gesehen?.......

Mehr

Adjektive L1- Was ist ein Adjektiv Adjektive L 2 Adjektivdeklination...31 Adjektive L 2.1 Adjektivdeklination nach bestimmten Artikeln...

Adjektive L1- Was ist ein Adjektiv Adjektive L 2 Adjektivdeklination...31 Adjektive L 2.1 Adjektivdeklination nach bestimmten Artikeln... EASYDEUTSCH GRAMMATIK - INHALTSVERZEICHNIS Adjektive L1- Was ist ein Adjektiv...29 Was ist ein Adjektiv?... 29 Musst du Adjektive deklinieren?... 29 Beispiele und Aufgabe... 30 Adjektive L 2 Adjektivdeklination...31

Mehr

Índice. Themen Kommunikation Grammatik Arbeitstechniken Seite. Qué pasa? 10. Unidad 12. im Akkusativ. Unidad 22. die Stellung der Personalpronomen

Índice. Themen Kommunikation Grammatik Arbeitstechniken Seite. Qué pasa? 10. Unidad 12. im Akkusativ. Unidad 22. die Stellung der Personalpronomen Qué pasa? 10 Nuestros amigos de Qué pasa? 1 über die Lehrwerksfiguren Unidad 12 Una nueva familia Personen, Tiere oder ser und estar Sachen beschreiben Gefühle angeben im Akkusativ über Probleme in der

Mehr

Lerninhalte: Spanisch als 2. Fremdsprache - Jahrgangstufe 6 - Lehrwerk: Vamos! Adelante! (Klett Verlag, Band 1)

Lerninhalte: Spanisch als 2. Fremdsprache - Jahrgangstufe 6 - Lehrwerk: Vamos! Adelante! (Klett Verlag, Band 1) Lerninhalte: Spanisch als 2. Fremdsprache - Jahrgangstufe 6 - Lehrwerk: Vamos! Adelante! (Klett Verlag, Band 1) Inhalte Kommunikative Fertigkeiten Grammatische Strukturen Methodische (M) und interkulturelle

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Grammatik einfach praktisch - Französisch (Niveau: A1 - B2)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Grammatik einfach praktisch - Französisch (Niveau: A1 - B2) Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Grammatik einfach praktisch - Französisch (Niveau: A1 - B2) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Eine moderne und

Mehr

Inhaltsverzeichnis. Teil 1: Zur Sprache 9

Inhaltsverzeichnis. Teil 1: Zur Sprache 9 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Teil 1: Zur Sprache 9 Einführung in das Grammatik-Lehrwerk 9 Norwegisch eine germanische Sprache 12 Nynorsk und bokmäj 15 Norwegisch, Schwedisch und Dänisch 18 Hinweise

Mehr

Einleitung 3. s Die unpersönlichen Sätze 14 Übungen Die bejahenden und die verneinenden Sätze 17 Übungen 20

Einleitung 3. s Die unpersönlichen Sätze 14 Übungen Die bejahenden und die verneinenden Sätze 17 Übungen 20 INHALTSVERZEICHNIS Einleitung 3 Kapitel I Der einfache Satz 1. Allgemeines 4 2. Der Aussagesatz, der Fragesatz und der Aufforderungssatz 5 6 3. Stellung der Nebenglieder des Satzes 8 1 9 4. Die unbestimmt-persönlichen

Mehr

Spanisch. Grammatik einfach praktisch. Mit übersichtlicher Lernernavigation für eine schnelle Orientierung!

Spanisch. Grammatik einfach praktisch. Mit übersichtlicher Lernernavigation für eine schnelle Orientierung! Spanisch Grammatik einfach praktisch Mit übersichtlicher Lernernavigation für eine schnelle Orientierung! Inhaltsverzeichnis 1. Alphabet und Aussprache 7 Alphabet und Aussprache 7 Betonung und Akzente

Mehr

BUENOS DÍAS 8 1 AMIGOS EN MADRID 10

BUENOS DÍAS 8 1 AMIGOS EN MADRID 10 BUENOS DÍAS 8 Einstieg in den Spanischunterricht 1 AMIGOS EN MADRID 10 A LOS CHICOS Y LAS CHICAS 10 sich begrüßen und sich Singular und Plural des Substantivs verabschieden, Aussprache (I) nach dem Namen

Mehr

Schulinternes Fachcurriculum Spanisch 2. Lernjahr (Klasse 8)

Schulinternes Fachcurriculum Spanisch 2. Lernjahr (Klasse 8) Schulinternes Fachcurriculum Spanisch 2. Lernjahr (Klasse 8) (Inhaltliche Schwerpunkte des GSG und Verweise auf Zusatzmaterial im Raabits-Ordner oder im digitalen Materialpool) Die angegebenen Seitenzahlen

Mehr

Adelante! Curso esencial Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch als spätbeginnende Fremdsprache Sprachlehrgang 1,5 Schuljahre bei 4 Wochenstunden

Adelante! Curso esencial Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch als spätbeginnende Fremdsprache Sprachlehrgang 1,5 Schuljahre bei 4 Wochenstunden Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch als spätbeginnende Fremdsprache Sprachlehrgang 1,5 Schuljahre bei 4 Wochenstunden Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2019 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage

Mehr

FACHSCHAFT SPANISCH 9. KLASSE

FACHSCHAFT SPANISCH 9. KLASSE Schwerpunkte: 1.-Musisch-kultureller Schwerpunkt 2.- Energie- Nachhaltigkeit- Entwicklung 3.- Soziale und politische Verantwortung FACHSCHAFT SPANISCH 9. KLASSE Kerncurriculum Schulcurriculum Kommunikative

Mehr

Stoffverteilungsplan Spanisch Differenzierung 8 (ab Schuljahr 2017/2018)

Stoffverteilungsplan Spanisch Differenzierung 8 (ab Schuljahr 2017/2018) Städtisches Gymnasium Erwitte Schulinterner Lehrplan Spanisch Sek. I (Spanisch als Wahlpflichtfach ab Klasse 8, 3. Fremdsprache) Stand: Schuljahr 2017/2018 Grundlage: Kernlehrplan für das Gymnasium Sekundarstufe

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: KomplettTrainer Gymnasium Französisch 1. Lernjahr : Der komplette Lernstoff

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: KomplettTrainer Gymnasium Französisch 1. Lernjahr : Der komplette Lernstoff Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: KomplettTrainer Gymnasium Französisch 1. Lernjahr : Der komplette Lernstoff Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

Mehr

Thema / Lernziel Grammatik Methodentraining Seite

Thema / Lernziel Grammatik Methodentraining Seite Die folgenden aufgelisteten Angebote sind nicht obligatorisch abzuarbeiten. Die Auswahl der Übungen und Übungsteile richtet sich nach den Schwerpunkten des schulinternen Curriculums. HOLA! sich begrüßen

Mehr

Dreyer Schmitt. Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatil< Hueber Verlag

Dreyer Schmitt. Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatil< Hueber Verlag Hilke Richard Dreyer Schmitt Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatil< Hueber Verlag Inhaltsverzeichnis Teil I 9 13 Transitive und intransitive Verben, die schwer zu unterscheiden sind 75 1 Deklination

Mehr

I N H A L T S V E R Z E I C H N I S

I N H A L T S V E R Z E I C H N I S I N H A L T S V E R Z E I C H N I S Artikel und Substantiv 1 Der Artikel 1 1.1 Der bestimmte Artikel 1 1.2 Der unbestimmte Artikel 4 1.3 Die Nichtanwendung des Artikels (der Nullartikel ) 4 1.4 Verschmelzung

Mehr

(Erprobungsphase: Neues Lehrbuch)

(Erprobungsphase: Neues Lehrbuch) AlbertEinsteinGymnasium Buchholz Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch Stand 08/2017 Jahrgang Themen Grammatik Lehrbuch/Medien Methoden Gewichtung Nachweise der Durchführung Klasse 6 Personalien,

Mehr

Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch Stand 08/2016

Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch Stand 08/2016 AlbertEinsteinGymnasium Buchholz Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch Stand 08/2016 Jahrgang Themen Grammatik Lehrbuch/Medien Methoden Gewichtung Nachweise der Durchführung Klasse 6 Personalien,

Mehr

Was sollte ich können? Welche sprachliche Fertigkeit benötige ich dazu? Zahlen und Mengen Lebensrealität beschreiben Stimmungen und Gefühle

Was sollte ich können? Welche sprachliche Fertigkeit benötige ich dazu? Zahlen und Mengen Lebensrealität beschreiben Stimmungen und Gefühle Was sollte ich können? Welche sprachliche Fertigkeit benötige ich dazu? Zahlen und Mengen ausdrücken Ordinalzahlen von 1 10 (+ Unterschied primer, primero, primera, etc. ebenso tercer ) Kardinalzahlen

Mehr

Seminario alemán, curso / IES Camp de Túria Pronombres. Nominativo Acusativo Dativo Genitivo ich yo mich me mir me, a mí meiner de mí

Seminario alemán, curso / IES Camp de Túria Pronombres. Nominativo Acusativo Dativo Genitivo ich yo mich me mir me, a mí meiner de mí Sinario alán, curso 2014-15 / IES Camp de Túria Pronombres 1.- Pronombres personales - Los pronombres personales Nominativo es una de las primeras cosas que hay aprder alán, dado que son básicos para realizar

Mehr

SPRACHLICHE MITTEL. Demonstrativpronomen:

SPRACHLICHE MITTEL. Demonstrativpronomen: Lehrplan Spanisch WPII, Klasse 8 (Stand 04/2012) 1. Halbjahr Yo y mi alrededor I UNIDAD 1: presentarse / presentar a una persona y hablar sobre el estado anímico; hablar sobre el instituto y su tiempo

Mehr

0 Der Artikel - L'article 25

0 Der Artikel - L'article 25 \ Sommaire Inhaltsverzeichnis Benutzerhinweise - Indications pour l'utilisateur 8 Abkürzungen - Abreviations 14 Tipps & Tricks - Quelques tuyaux 15 Terminologie - Terminologie 22 Aussprache - Prononciation

Mehr

Der s-gemtiv Der of-genitiv Üben und Anwenden Der bestimmte Artikel Der unbestimmte Artikel Üben und Anwenden...

Der s-gemtiv Der of-genitiv Üben und Anwenden Der bestimmte Artikel Der unbestimmte Artikel Üben und Anwenden... 1 DAS SUBSTANTIV... 11 Groß- und Kleinschreibung... 11 Das Geschlecht der Substantive...... 12 Plural der Substantive...... 13 Nicht zählbare Substantive...... 15 Substantive, die es nur im Plural gibt.......

Mehr

1 Das Lernen der schwedischen Sprache Begrifflichkeit... 11

1 Das Lernen der schwedischen Sprache Begrifflichkeit... 11 Inhalt Seite Vorwort 3 Einleitung 10 1 Das Lernen der schwedischen Sprache.................... 10 2 Begrifflichkeit........................................ 11 1 Wortarten.........................................

Mehr

Inhaltsverzeichnis. Abkürzungen Abreviaturas... 9 Tipps & Tricks Consejos y trucos Der Artikel El artículo... 17

Inhaltsverzeichnis. Abkürzungen Abreviaturas... 9 Tipps & Tricks Consejos y trucos Der Artikel El artículo... 17 Índice Inhaltsverzeichnis Abkürzungen Abreviaturas... 9 Tipps & Tricks Consejos y trucos... 10 1 2 3 Der Artikel El artículo... 17 1.1 Der bestimmte Artikel El artículo determinado... 17 1.2 Der unbestimmte

Mehr

.««JüetlCa.Jjyad Übungsbuch der deutschen Grammatik

.««JüetlCa.Jjyad Übungsbuch der deutschen Grammatik Dreyer Schmitt.««JüetlCa.Jjyad Übungsbuch der deutschen Grammatik Neubearbeitung Verlag für Deutsch Inhaltsverzeichnis Teil I < 1 Deklination des Substantivs I 9 Artikel im Singular 9 I Artikel im Plural

Mehr

Der s-genitiv 23 Der o/-genitiv 24 Uben und Anwenden 25. Der bestimmte Artikel 28 Der unbestimmte Artikel 30 Oben und Anwenden 31.

Der s-genitiv 23 Der o/-genitiv 24 Uben und Anwenden 25. Der bestimmte Artikel 28 Der unbestimmte Artikel 30 Oben und Anwenden 31. Inhaltsverzeichnis Das Substantiv 11 Graft- und Kleinschreibung 11 Das Geschlecht der Substantive 12 Plural der Substantive 13 Nicht zahlbare Substantive 15 Substantive, die es nur im Plural gibt 16 Berufsbezeichnungen

Mehr

Andrea Niňo (Sprachgruppenleiterin Romanische Sprachen) in jedem Semester

Andrea Niňo (Sprachgruppenleiterin Romanische Sprachen) in jedem Semester in zugeordnete s Spanisch Allgemeinsprache G1As Spanisch: Grundstufe 1/Allgemeinsprache (GER A1) Das Modul dient der Einführung in die spanische. Alle Sprachfertigkeiten (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben)

Mehr

Iwona Luz DEUTSCHE GRAMMATIK DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE ZUM LERNEN, ÜBEN, LEHREN UND NACHSCHLAGEN. Verlag MARE BALTICUM

Iwona Luz DEUTSCHE GRAMMATIK DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE ZUM LERNEN, ÜBEN, LEHREN UND NACHSCHLAGEN. Verlag MARE BALTICUM Iwona Luz DEUTSCHE GRAMMATIK DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE ZUM LERNEN, ÜBEN, LEHREN UND NACHSCHLAGEN Verlag MARE BALTICUM V NHALTSVERZEICHNIS Artikel und Substantiv 1 Der Artikel 1.1 Der bestimmte Artikel 1.2

Mehr

Klasse 6. Unité 1 : S , 2 Wochen Grammatik: Aussage und Frage, der unbestimmte Artikel in Singular

Klasse 6. Unité 1 : S , 2 Wochen Grammatik: Aussage und Frage, der unbestimmte Artikel in Singular Klasse 6 Buch : Tous ensemble 1, Klett Unité 1 : S. 10 13, 2 Wochen Grammatik: Aussage und Frage, der unbestimmte Artikel in Singular Unité 2 : S. 14 20, 6 Wochen Grammatik: Der bestimmte Artikel im Singular,

Mehr

Städtisches Gymnasium Leichlingen - Schulinternes Curriculum Spanisch: Sekundarstufe I

Städtisches Gymnasium Leichlingen - Schulinternes Curriculum Spanisch: Sekundarstufe I Unidad 2: Mi mundo Unidad 1: Bienvenido a Salamanca!Hola! Sekundarstufe I: Jahrgangsstufen 8 und 9 Arbeitsgrundlage: Lehrwerk Encuentros (Klett) Método de español, Edición 3000 Unterrichtsstunden pro Woche:

Mehr

Inhaltsverzeichnis. 0 Das Substantiv - Le nom Das Genus - Le genre Der Plural - Le pluriel Übungen - Exercices...

Inhaltsverzeichnis. 0 Das Substantiv - Le nom Das Genus - Le genre Der Plural - Le pluriel Übungen - Exercices... Inhaltsverzeichnis Benutzerhinweise - Indications pour l utilisateur... 8 Abkürzungen - Abréviations...... 14 Tipps & Tricks - Quelques tuyaux... 15 Terminologie - Terminologie... 22 Aussprache - Prononciation...

Mehr

5 Die Gegenwart a Das simple present b Das present progressive... 30

5 Die Gegenwart a Das simple present b Das present progressive... 30 Haken Sie die Themen ab, die Sie durchgearbeitet oder wiederholt haben. Inhalt Contents A 1 2 3 Verben Die Zeiten Vollverben... 14 Die Verben be, have, do... 16 Modale Hilfsverben... 17 a Gebrauch... 17

Mehr

der bestimmte und unbestimmte Artikel Singular und Plural der Substantive das Alphabet Aussprache und Betonung

der bestimmte und unbestimmte Artikel Singular und Plural der Substantive das Alphabet Aussprache und Betonung Schulinternes Curriculum Spanisch für die Jahrgangsstufen 8, 9 und 10 (je vier Themen pro Jahrgangsstufe; Buch: Puente al español 1+2, Diesterweg Verlag) Was die Schülerinnen und Schüler am Ende der 8.

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Spanisch Übungen für zwischendurch - Niveau A1-B1

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Spanisch Übungen für zwischendurch - Niveau A1-B1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Spanisch Übungen für zwischendurch - Niveau A1-B1 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Vorwort Übungen für zwischendurch

Mehr

Grammatikbegriffe in der Übersicht

Grammatikbegriffe in der Übersicht Grammatikbegriffe in der Übersicht Die in diesem Buch verwendeten Begriffe sind durch Fettdruck hervorgehoben. Lateinisch Adjektiv Adverb Akkusativobjekt Artikel Dativobjekt Demonstrativpronomen feminin

Mehr

Seite Thema/Lernziel Grammatik Lernstrategie. Aussprache: ñ, ll, ch. die Subjektpronomen para + Infinitiv Aussprache: h, b/v, r/rr, g/j, c/z

Seite Thema/Lernziel Grammatik Lernstrategie. Aussprache: ñ, ll, ch. die Subjektpronomen para + Infinitiv Aussprache: h, b/v, r/rr, g/j, c/z Inhaltsverzeichnis Seite Thema/Lernziel Grammatik Lernstrategie UNIDAD1 HOLA Y BIENVENIDOS! 8 Vamos! sich begrüßen/verabschieden sich vorstellen die Herkunft erfragen und angeben angeben, welche Sprachen

Mehr

el curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf Stand Dokument:

el curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf  Stand Dokument: 14 el curso der Kurs Unidad 14.1 El futuro I (Das Futur I) Bei der Bildung des Futur I unterscheidet man im Spanischen das Futuro Simple und das Futuro Próximo. Das Futuro Simple wird verwendet bei 1)

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Spanisch Übungsbuch Grammatik A1/A2 - sehen, verstehenm, anwenden

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Spanisch Übungsbuch Grammatik A1/A2 - sehen, verstehenm, anwenden Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Spanisch Übungsbuch Grammatik A1/A2 - sehen, verstehenm, anwenden Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Vorwort

Mehr

Stoffverteilungsplan für das Schuljahr 2018 /2019

Stoffverteilungsplan für das Schuljahr 2018 /2019 Stoffverteilungsplan für das Schuljahr 2018 /2019 7. Klasse Schülerband Vamos! Adelante! 2 fakultativ obligatorisch Der Stoffverteilungsplan bezieht sich auf 4 Wochenstunden im zweiten Lernjahr in der

Mehr

A: Cuántos vasos hay en la mesa? B: En la mesa hay dos vasos. A: Cuántas botellas hay? B: Hay una botella.

A: Cuántos vasos hay en la mesa? B: En la mesa hay dos vasos. A: Cuántas botellas hay? B: Hay una botella. 1 A: Cuántos vasos hay en la mesa? B: En la mesa hay dos vasos. A: Cuántas botellas hay? B: Hay una botella. A: Es una botella de vino tinto? B:No,noesvinotinto,esjerez. A: Hay algo más? B: Sí, hay también

Mehr

KOMMUNIKATIVE KOMPETENZEN

KOMMUNIKATIVE KOMPETENZEN SCHULINTERNER LEHRPLAN IM FACH SPANISCH // JAHRGANGSSTUFE 8 (NEU EINSETZENDE FREMDSPRACHE) TEXTE UND MEDIEN: Grundlagenlehrwerk: Línea verde 1. Klett-Verlag; Línea verde 1 : Grammatisches Beiheft. Klett-Verlag.

Mehr

Índice. unterschiedliche Formen des Grüßens in spanischsprachigen Ländern die spanische Sprache und ihre Verbreitung

Índice. unterschiedliche Formen des Grüßens in spanischsprachigen Ländern die spanische Sprache und ihre Verbreitung 3 Vorwort 10 Hola! jemanden begrüßen sich verabschieden sich und andere vor - stellen und nach dem Namen fragen fragen, wie es jeman - dem geht, und darauf sich bedanken unterschiedliche Formen des Grüßens

Mehr

schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch, Sekundarstufe I (Einsatz Spanisch ab 8), Stand: September 2013

schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch, Sekundarstufe I (Einsatz Spanisch ab 8), Stand: September 2013 schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch, Sekundarstufe I (Einsatz Spanisch ab 8), Stand: September 2013 Lehrwerk: Rutas para ti, Schöningh, 2013. Vorbemerkungen: Das Unterrichtsfach Spanisch wird

Mehr

1a Familie Fischer 14 Wer ist das? Frage nach Personen; Grußformen Guten Abend! 15

1a Familie Fischer 14 Wer ist das? Frage nach Personen; Grußformen Guten Abend! 15 Inhalt 1a Familie Fischer 14 Wer ist das? Frage nach Personen; Grußformen Guten Abend! 15 Sie, ich Personalpronomen im Nominativ; bejahende und verneinende Antwort; Konjugation von sein - 1. Person Singular

Mehr

Inhalt. Aussprache und Schreibung 19. Das Substantiv und seine Begleiter 65

Inhalt. Aussprache und Schreibung 19. Das Substantiv und seine Begleiter 65 Vorwort 14 Aussprache und Schreibung 19 Kapitel 1 Die Aussprache 20 1 Die Laute des Französischen 21 1.1 Die Vokale 21 1.2 Die Konsonanten 25 2 Wichtige Regeln zur Aussprache einiger Vokale 28 2.1 Das

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Das Grammatikfundament: Wortarten. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Das Grammatikfundament: Wortarten. Das komplette Material finden Sie hier: Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das Grammatikfundament: Wortarten Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Uta Livonius Das Grammatikfundament: Wortarten

Mehr

SLE 31 9 Futur. SLE Personalpronomen nach Präposition. SLE Konditional. SLE Präpositionen nach Verben, Substantiven und Adjektiven

SLE 31 9 Futur. SLE Personalpronomen nach Präposition. SLE Konditional. SLE Präpositionen nach Verben, Substantiven und Adjektiven Inhalt SLE 31 9 Futur SLE 32 13 Personalpronomen nach Präposition SLE 33 17 Konditional SLE 34 21 Präpositionen nach Verben, Substantiven und Adjektiven SLE 35 29 Indefinido SLE 36 36 1. Futur II 2. Konditional

Mehr

Inhalt. Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4

Inhalt. Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4 Inhalt Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4 TEIL I 1 Deklination des Substantivs I 13 I Deklination mit dem bestimmten Artikel 13 II Deklination mit dem unbestimmten Artikel 13 III Pluralbildung

Mehr

Gymnasium Corvinianum Schuleigenes Curriculum Spanisch Stand vom:

Gymnasium Corvinianum Schuleigenes Curriculum Spanisch Stand vom: Block/ Thema Kompetenzen (Schwerpunkte)/ Kommunikative Lernziele Sprachliche Mittel Methodenschwerpunkte 1 Interkulturelles Lernen August Sept. 2017 I. Repaso: En el colegio 1. Klassenarbeit (22.9.2017)

Mehr

Adelante! Curso profesional Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch an Höheren Handelsschulen in Nordrhein-Westfalen

Adelante! Curso profesional Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch an Höheren Handelsschulen in Nordrhein-Westfalen Stoffverteilungsplan für das Fach Spanisch an Höheren Handelsschulen in Nordrhein-Westfalen Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2019 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung

Mehr