TKKG eine populäre Kriminalserie für Kinder. Konzept und medienübergreifende Vermarktung.

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1 TKKG eine populäre Kriminalserie für Kinder. Konzept und medienübergreifende Vermarktung. Diplomarbeit im Fach Kinder- und Jugendmedien Studiengang Öffentliche Bibliotheken der Fachhochschule Stuttgart Hochschule der Medien Meike Kaiser Erstprüfer: Zweitprüfer: Prof. Dr. Horst Heidtmann Prof. Dr. Manfred Nagl Bearbeitungszeitraum: 15. Juli 2002 bis 15. Oktober 2002 Stuttgart, Oktober 2002

2 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Einleitung 2 1. Kriminalserien für Kinder und Jugendliche Merkmale der Serien Aufbau der Serien 9 2. TKKG TKKG eine Erfolgsstory TKKG Die Geschichte TKKG ein Langseller Auflagen der Bücher und verkaufte Exemplare Auflagen der Hörspiele und verkaufte Exemplare Der Autor Biographie von Rolf Kalmuczak alias Stefan Wolf Konzept Die Figuren Tarzan/Tim Karl Klößchen Gaby Identifikationsfiguren Gegenspieler (Und weitere Charaktere) Szenarien und Orte Grundmuster Spannungsaufbau Dramaturgie und Struktur Themen und Fälle Sprache und Stil 36

3 Inhaltsverzeichnis 5. Wirkung und Rezeption Das Publikum Bekanntheitsgrad von TKKG Weiterentwicklung der Figuren Kult und Popularität Medienübergreifende Vermarktung Die Vermarktung in den 80er und 90er Jahren Das Hörspiel Fakten und Zahlen Umsetzung und Drehbuch Sprecher und Produzenten Titelsong TKKG-Zeitung Die TV-Serie Fakten Team und Besetzung Die einzelnen Folgen TKKG-Comics Merchandising Produkte Die Vermarktung Heute CD-ROMs TKKG im Internet Ki.Ka. TKKG-Club der Detektive Schulprojekt Comic-TV-Serie Vergleich Buch-Film-Hörspiel Resümee 75 2

4 Einleitung Einleitung TKKG, das sind Tim, Karl, Klößchen und Gaby. Seit 1979 erlebend die jungen Detektive viele spannende Abenteuer. Stefan Wolf, einer der erfolgreichsten Autoren Deutschlands, hatte mit dieser Serie seinen Durchbruch in der Kinderliteratur. Die Bücher und vor allem auch die Hörspielversionen sind zum Langseller geworden, denn auch heute noch erfreut sich TKKG großer Beliebtheit. Ein Phänomen sind die alten, treuen Fans, die TKKG wieder für sich entdecken und die Serie in den Kultstatus erhoben haben. Zu Beginn der Arbeit wurde auf die inzwischen 23jährige Geschichte der Serie eingegangen. Ebenfalls interessant für den Verlauf der Arbeit ist die Biographie Stefan Wolfs. In den Hauptteilen geht es zum einen um das Konzept der Serie und zum anderen um die medienübergreifende Vermarktung. Im Kapitel Konzept wird über die verschiedenen Charaktere, die Orte, Grundmuster, Spannungsstrukturen berichtet. Im Weiteren werden die Dramaturgie, die Themen und Stefan Wolfs Stil erörtert. Erstmalig wurde eine Jugendbuchserie so vermarktet und vom Verlag noch vor Beginn der Produktion auf ihre Markttauglichkeit analysiert. In Kapitel 6 wurde diese Vermarktung dargestellt, ebenfalls wurden im Anschluss die aktuelle medienübergreifende Vermarktung und die verschiedenen Lizenznehmer behandelt. Am Ende des Hauptteils wird ein Vergleich der verschiedenen Medien Buch, Hörspiel und TV-Serie an einem Beispiel dargestellt und analysiert. Im Schlusswort wird nochmals auf TKKG im Medienverbund, die Stammleser und Stammhörer, sowie TKKG als heutige Kult-Serie eingegangen. Trotz der vielen Arbeiten über TKKG, die im Rahmen von verschiedenen Studien geschrieben wurden, gibt es auf dem Markt kaum Literatur über die Serie selber. 3

5 Einleitung Übersichtliche Internetseiten und das Telefoninterview mit Stefan Wolf halfen mir bei der Erstellung des Konzept-Teils. Dank der Hilfe von Michael Fey dem Verleger der Serie und vielen Informationen von TKKG- Fans ist es mir gelungen eine fast vollständige Produktübersicht der 90er Jahre zu erstellen. Im Anhang ist das Interview, ein Exemplar der TKKG-Zeitung und einige Ausschnitte des TKKG-Comics aus den 90er Jahren abgedruckt. Ebenfalls sind die aktuellen Buch- und Hörspiellisten beigefügt. 4

6 Kriminalserien für Kinder und Jugendliche 1. Kriminalserien für Kinder und Jugendliche Der Kriminalroman entstand ab dem 19. Jahrhundert. Seinen Ursprung hat er während der Aufklärung. Nach der Abschaffung der Hinrichtung in Europa und dem Wandel zum Gerichtswesen, begünstigten das öffentliche Interesse an Strafprozessen, die Entstehung der Kriminalliteratur. Die erste Detektiverzählung veröffentlichte 1841 Edgar Allen Poe mit Morde in der Rue Morgue, dieses Werk leitet die eigentliche Entstehung des Krimis ein. 1 Viel später kam die erste Detektivgeschichte für Kinder auf den Markt, erst mit Erich Kästners Emil und die Detektive (1928) hielt dieses Genre in der Kinderliteratur Einzug. Zwar gab es davor Abenteuergeschichten, wie Dickens Oliver Twist (1838/39) oder von Mark Twain Tom Sawyers Abenteuer (1876), die auch kriminalistische Elemente beinhalteten, aber eben noch nicht die typischen Merkmale der Detektivgeschichte aufwiesen. Nach Emil und die Detektive kamen dann weitere noch heute berühmte Kriminalgeschichten für Kinder auf den Markt, Kai aus der Kiste (1927) von Wolf Durian, Das rote U (1932) von Wilhelm Matthienssens und Astrid Lindgrens Detektivgeschichten Meisterdetektiv Kalle Blomquist (1950), Kalle Blomquist lebt gefährlich (1952) und Kalle Blomquist, Eva-Lotte und Rasmus (1954). Mit Enid Blytons Fünf Freunde kam die erste Detektivserie in die Buchregale. Nachfolger waren dann die unter dem Pseudonym Alfred Hitchcock geschriebenen Serie Die drei???, und die hier behandelte Serie TKKG von Stefan Wolf Merkmale der Serien Um noch die Begriffslage zu klären: die hier angesprochenen Kriminalgeschichten für Kinder sind eigentlich in das Genre Detektivromane einzuordnen, denn die Protagonisten sind alle Detektive die einer Spur, einem Verbrechen nachgehen. Nachdem aber der Titel der Arbeit: TKKG eine populäre Kriminalserie für Kinder. Konzept und Medienübergreifende Vermarktung heißt, wird im Folgenden kein Unterschied zwischen den beiden Begriffen gemacht. 1 Lange, Günter: Krimis für Kinder und Jugendliche. In: Lange, Günter (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur: Bd. 1 Grundlagen-Gattungen. 2. Aufl. Baltmannsweiler 2000, Schneider- Verl. Hohengehren, S.530 ff. 5

7 Kriminalserien für Kinder und Jugendliche Der Beginn des Detektivromans für junge Leser ist zugleich der Beginn der literarischen Erkenntnis, dass das Abenteuer in einer durch Gesetze geregelten Welt nur noch bei der Abweichung von der Norm in der Illegalität und in ihrer Entlarvung liegen kann, weil alle anderen Rätsel enträtselt, alle anderen Abenteuer pervertiert und desillusioniert sind 3 Diese von Birgit Dankert angesprochene Verbindung von abenteuerlichen und kriminellen geschieht in Kriminalgeschichten vor einem realistischen Hintergrund. Erst durch Szenarien, wie bei TKKG in den Folgen 7 Rätsel um die alte Villa, 19 Der Schatz in der Drachenhöhle oder wie in Folge 45 Der Mörder aus dem Schauerwald, wird der Bezug zum Abenteuerlichen hergestellt. Auch sie sind den Leser bekannt, aber Villen, Drachenhöhlen, dunkel Wälder und Schlösser haben noch einen abenteuerlichen Reiz. Bei den Abenteuern die an vertrauten Orten, wie der Millionenstadt oder dem ländlichen Umfeld von TKKG stattfinden, spielt das unbekannte Milieu eine wichtige, abenteuerliche Rolle, z.b. Zirkus, Zigeunerlager, Sekten etc. 4 Realistisch werden auch gesellschaftliche und soziale Situationen dargestellt, wie in TKKG das Großstadtleben von 1980 bis heute. Krimis sind ein Spiegelbild der jeweiligen gesellschaftlichen Wirklichkeit in der sie spielen. 5 Ebenfalls realistisch werden die Personen dargestellt, welche begrenzt auftreten. An einem Beispiel verdeutlicht: TKKG sind 4 Personen, abgesehen von Oskar dem Hund, tritt sonst nur noch Kommissar Glockner regelmäßig in Erscheinung. In zahlreichen Detektivserien übernehmen Kinder- oder Jugendgruppen die aufklärerische Arbeit. Sie werden von den Autoren charakterlich aufeinander abgestimmt, das heißt jeder in der Gruppe bekommt die Aufgaben zu geteilt, die seinem Charakter entsprechen. Um die Verbrechen zu lösen, müssen die jungen Detektive den Verbrechern in die Erwachsenenwelt folgen, sie durchschauen, überführen und am Ende besiegen. 2 ebd., S. 530 ff 3 Dankert, Birgit: Detektiv- und Kriminalgeschichten für junge Leser. In : Haas, Gerhard (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur: ein Handbuch: Stuttgart 1984, Reclam, S edb., S Lange, Günter: Krimis für Kinder und Jugendliche. In: Lange, Günter (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur: Bd. 1 Grundlagen-Gattungen. 2. Aufl. Baltmannsweiler 2000, Schneider-Verl. Hohengehren, S

8 Kriminalserien für Kinder und Jugendliche Der Kinderkrimi gestattet das Eindringen in die gedankliche Welt der Erwachsenen ohne den völligen Verlust des Unberechenbar Geheimnisvollen und der Exotik 6 In der Kinder- und Jugendliteratur werden die Ortsbeschreibungen, ebenso wie die Beschreibung von Personen oft vernachlässigt. Im Kriminalroman nicht, denn hier spielt der Autor mit Vorstellungen und Vorurteilen gegenüber Personen, die die Leser in die Irre führen sollen. Tat, Tatort, Detektive bzw. Jugendgruppen werden in guten Texten minuziös in Aufzählung äußerlicher Attribute oder stimmiger Beschreibungen dem Leser nahegebracht. Der Ort, die Landschaft, das Äußere einer Person spielen mit, sie sind in der Auflösung beteiligt, sind sozusagen final. 7 Bei der Auflösung von Fällen geht es den Protagonisten vor allem um den Spaß an der Aufklärung, je größer der Fall, je undurchschaubarer die Gangster umso größer ist der Erfolg und der Triumph. Die Verbrechen in den TKKG-Geschichten, aber auch in den anderen Serienkrimis handeln hauptsächlich von Umweltskandalen, Tierquälereien, Diebstählen, Schmuggeleien, Entführungen, Erpressungen oder Sabotagen. Mord als klassisches Verbrechen in Kriminalromanen für Erwachsene findet man in den Kinderbücher nicht. Zusammengefasst sind die Merkmale der Serie wie folgt; Die Jugendlichen Detektive (Gruppe) lösen alle Fälle. Jeder in der Gruppe hat bestimmte Charaktereigenschaften, aufgrund dieser bekommt er seine Aufgaben in der Gruppe zugeteilt, die er mit vollem Elan ausführt. Es gibt eine oder mehrere Personen die die Erwachsenenwelt repräsentieren, bei TKKG ist das Kommissar Glockner, ansonsten spielen noch von Fall zu Fall andere Erwachsene in der Rolle eines Wissensvermittlers. Die Geschichten laufen alle nach einem ähnlichen Muster ab, egal ob es um Diebstahl, Umweltschutzdelikte, Kidnapping oder Schmuggelei geht. 6 Dankert, Birgit: Detektiv- und Kriminalgeschichten für junge Leser. In : Haas, Gerhard (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur: ein Handbuch: Stuttgart 1984, Reclam, S

9 Kriminalserien für Kinder und Jugendliche Die Detektive beobachten etwas, bekommen einen Hinweis oder eine Information aus der Zeitung, sie treten in Aktion und beginnen mit der Recherche nach den Tätern. Dabei passiert es, das sie sich in Gefahr begeben oder in eine Falle tappen, aus der sie sich aber meist alleine wieder befreien können. Am Ende lösen sie den Fall und verständigen die Polizei. 8 Spannung wird vor allem durch die Erzählstruktur erzeugt, da meist zwei Handlungsträge parallel laufen und sich überlagern. Die Episodenspannung gerät meist eher zu kurz. Humor ist als serientypisches Merkmal der spannend Handlung beigegeben, um den Leser in einer Balance zwischen Anspannung und Entspannung zu halten Aufbau der Serien Geschichten für Kinder müssen klar und durchschaubar sein. Rückblenden oder Rückschlüsse, die notwendig sind um Fälle aufzuklären werden den formal-ästhetisch ungeübten jungen Lesern durch das immer wieder zitierte Bild von Auflösung eines Rätsels oder der Entdeckung eines Geheimnisses plausibel gemacht. Handlungen müssen auf einen bestimmten Zeitraum begrenzt werden, ebenso müssen die Beziehungen zwischen den Personen für die Leser überschaubar bleiben. Ähnlich wie bei Krimis für Erwachsene werden die Handlungen in den Detektivgeschichten für Kinder auf einen bestimmten Raum, eine kleine Zeitspanne und wenigen Personen reduziert, wobei in der in Erwachsenenliteratur in erster Linie dadurch die innere Spannung erhöht werden soll. In der Kinder- und Jugendliteratur spielt allerdings auch das Leseverhalten der jungen Rezipienten eine entscheidende Rolle für diese Verknappung der Texte. Noch ungeübten Lesern fehlt für lange und komplizierte Handlungen und Verstrickungen die nötige Ausdauer und das Fassungsvermögen edb., S Lange, Günter: Krimis für Kinder und Jugendliche. In: Lange, Günter (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur: Bd. 1 Grundlagen-Gattungen. 2. Aufl. Baltmannsweiler 2000, Schneider-Verl. Hohengehren, S edb., S

10 Kriminalserien für Kinder und Jugendliche Der heutige Krimi-Markt für Kinder und Jugendliche ist sehr groß. Neben anspruchsvollen, sozialkritischen Romanen, wie dem Politthriller von Malcolm Rose LAB 47, Gefahr aus dem Labor 11 und spannenden Unterhaltungskrimis wie Blinky Boots und der dünne Mann 12 von Martina Dierks, gibt es zahlreiche triviale Serienproduktionen. Sie sind der Einstieg für viele Leser in das Krimigenre und prägen somit den Geschmack der Konsumenten. Die Serienproduktionen sind in diesem Bereich marktführend. Die Kriminalliteratur ist eine der wenigen, bei dem schon die jungen Leser ihre Literatur nach ihren Vorstellungen aussuchen. So werden die Geschichten nach dem Autor, einer bestimmten Serie, nach Figuren oder nach der Szenerie ausgesucht Dankert, Birgit: Detektiv- und Kriminalgeschichten für junge Leser. In : Haas, Gerhard (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur: ein Handbuch: Stuttgart 1984, Reclam, S. 144 ff 11 Stenzel, Gudrun: Mord und Totschlag sind kein tabu. Krimis für Jugendliche. In: Bulletin. Kritisches Monatsmagazin für Kinder- Und Jugendmedien. Leseförderung und Lesekultur, 5/02 12 Vollberg, Susanne: Mit roten Stiefeln auf Verbrecherjagd. Krimis für Sechs- bis elfjährige: überraschend vielseitig. In: Bulletin. Kritisches Monatsmagazin für Kinder- Und Jugendmedien. Leseförderung und Lesekultur, 5/02 13 Dankert, Birgit: Detektiv- und Kriminalgeschichten für junge Leser. In : Haas, Gerhard (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur: ein Handbuch: Stuttgart 1984, Reclam, S. 147 f 9

11 TKKG 2. TKKG 2.1 TKKG eine Erfolgsstory Seit 23 Jahren gibt es schon die 4 Detektive Tim, Klar, Klößchen und Gaby, sie sind die Figuren in Stefan Wolfs populärer Krimiserie. Ende der 70er suchte die Firma Pelikan, die bis dahin nur Büro- und Schulbedarf produzierte, weitere Möglichkeiten um ihr Angebot zu erweitern, da sie zuvor Umsatzeinbußen erlitten hatte. Sie entschied sich u.a. für die Produktion von spannenden Jugendbüchern. Das Unternehmen Pelikan wurde 1838 gegründet. Nach 1945, nach dem 2. Weltkrieg nahm Pelikan die Produktion wieder auf, durch den erfolgreichen Neustart hatte das Unternehmen großen Anteil am wirtschaftlichen Aufschwung der Jahre feierte Pelikan sein 125jähriges Firmenjubiläum, zu der Zeit war das Unternehmen weltweit führenden im Bereich Büroartikel wandelte sich das Unternehmen zur Aktiengesellschaft die heutige Pelikan AG. 14 Das Unternehmen setzte sich bestimmte Ziele mit der TKKG Serie: Zielsetzung Das Ziel war die Entwicklung von Charakteren, die bei einer wichtigen Kernzielgruppe von Kindern im Alter von 7 14 Jahren einen hohen Bekanntheitsgrad und einen hohen Sympathie Inhalt erreichen sollten. Die Realisierung wurde in 2 Stufen unterteilt. 1. Stufe: Entwicklung und Durchsetzung eines Sortiments von Büchern, das die Titelhelden bei der Zielgruppe bekannt und beliebt macht. 2. Stufe: Die Vergabe von Lizenzen an ausgewählte Lizenznehmer, um so den Bekanntheitsgrad der TKKG Charaktere weiter zu erhöhen. Die angestrebten Ziele wurden erreicht. 15 Von Anfang an wurden wie bei allen anderen Markenartikeln auch das Produkt Jugendbuch in der Marktforschung auf Akzeptanz und Markttauglichkeit beim Verbraucher untersucht (N.N): Alleinstellung. Ein Merchandising-Konzept. Zielgruppe: Kinder von 7-14 Jahre: Hannover o. J., Pelikan AG 16 Stenzel, Klaus: Manuskript, o. J. (evtl. 1994/95) 10

12 TKKG Rolf Kalmuczak alias Stefan Wolf wurde durch eine Art Wettbewerb als Autor gefunden wurden die ersten 5 TKKG Bände auf der Frankfurter Buchmesse vorgestellt. 3 Jahre später erschienen beim BMG Ariola Miller Verlag (damals noch Miller International) unter dem Label EUROPA die ersten Hörspiele strahlten die Fernsehanstalten ARD und ZDF im Abendprogramm Werbefilme für die Serie TKKG aus. Bereits 1982 wurde Stefan Wolf das Goldene Buch für 1 Million verkaufte Bücher verliehen. Im Jahr darauf folgte der Verkauf von Lizenzen ins Ausland u.a. nach Frankreich, Japan und Indonesien. Aufgrund von Aufrufen in der TKKG Zeitung. Die Zeitung für Pelikan Krimi Fans, die es ab 1983 vom Pelikan Verlag gratis in allen Buchhandlungen gab, gründeten sich ab 1984 die ersten TKKG-Clubs gab es die ersten 6 Fernsehfilme im ZDF, die Filme basieren alle auf den Bücher von Wolf und auf den Hörbüchern. Wegen des riesigen Erfolgs wurde die erste Staffel bereits 1986 wiederholt, außerdem stellte das Fernsehen TKKG als die beliebteste Kinder- und Jugendbuchserie vor. Im Oktober 1987 kam im Ehapa Verlag das erste von 17 TKKG Krimi Comics heraus, das Comicheft erschien monatlich. Es wurde aber wegen zu hoher Produktionskosten 1989 wieder eingestellt veröffentlichte Stefan Wolf den ersten Band des Krimi Magazins mit kriminalistische Kurzgeschichten von TKKG, Tom & Locke und anderen. 17 Ein Jahr später erschien der 50. Band von TKKG. Zum 10jährigen Jubiläum wurde dieser als Doppelband mit 236 Seiten veröffentlicht kam der Film Ein Fall für TKKG Das Drachenauge in die Kinos. Das Drehbuch stammte von Stefan Wolf, Ulrich König führte Regie. Im Februar 1994 brachte BMG Ariola Miller das erste Hörspiel auf CD heraus, es war die Folge 87 Der Böse Geist im Waisenhaus. Die 100. Hörspielfolge wurde 1996 veröffentlicht, Fieser Trick mit Nr Erst seit der 90. Folge schreibt Wolf die Drehbücher zu den Hörspielen selbst, davor schrieb H. G. Francis die Bücher nach Wolfs Buchvorlagen

13 TKKG 1997 verkaufte Wolf das 10millionste TKKG Buch und im September kam beim Tivola Verlag die erste TKKG CD-Rom, Katjas Geheimnis auf den Markt. Die Detektiv Show TKKG Der Club der Detektive wurde im Frühjahr 1998 im Kinderkanal ausgestrahlt. Der Pelikan Verlag stellte seine offizielle TKKG Seite im Sommer desselben Jahres ins Internet unter feierte TKKG sei 20stes Jubiläum, es erschienen dazu die CD Single Ein Fall für TKKG Der Song. Dazu gab es eine Kennenlernfolge Das Geheimnis um TKKG. Erst kürzlich erschien die 133. Hörspielfolge, noch in diesem Jahr sollen zwei weitere folgen. Außerdem kommen zwei neue Bücher auf den Markt, die Bände 98 und 99. Inzwischen ist Stefan Wolf 64 Jahre alt, aber ans aufhören denkt er noch lange nicht, in einem Interview sagte er, er schreibe so lange bis niemand es mehr lesen wolle. 18 Abb. 1, TKKG-Logo

14 TKKG 2.2 TKKG - Die Geschichte TKKG, das sind die vier jungen Detektive Tim, Karl, Klößchen und Gaby mit ihrem Hund Oskar. Sie gehen alle in die Klasse 9b des Internats der TKKG Stadt. Zusammen lösen sie Verbrechen, entlarven Diebe und machen sich auf die Suche nach Vermissten. Jeder in der Gruppe hat ganz eigene Charakteristika, Tim ist der Anführer, er ist sportlich und der schnellste Kombinierer der vier Freunde. Karl ist der Schlaue, er hat ein sehr gutes Gedächtnis, was er oft unter Beweis stellt. Klößchen ist etwas dicklich, aber er ist ein toller Freund, der einem nie im Stich lässt. Und Gaby, sie ist das einzige Mädchen, sehr tierlieb und sie ist Tims Freundin. Trotz der Unterschiedliche sind sie ein eingeschworenes Team, halten immer zusammen. Treue, Ehrlichkeit und zueinander Stehen, das gehört zur Philosophie von Stefan Wolf, dem Autor, und diese gibt er in seinen Büchern weiter. TKKG leben in einer Millionenstadt, Verbrechen gibt es da und in der Umgebung genügend. Meist werden die vier durch einen Artikel in der Zeitung oder durch Informationen von Gabys Vater, Kommissar Glockner, auf ihre Fälle aufmerksam. Herr Glockner ist auch ihr direkter Zugang zur Polizei, aber meistens stellen sie den Kontakt erst her, wenn der Fall gelöst ist. 2.3 TKKG ein Langseller Das Institut für angewandte Kindermedienforschung (IfaK) hatte im Mai 2001 eine Umfrage in Südwestdeutschen Öffentlichen Bibliotheken herausgebracht. Über 300 Kinder und Jugendliche wurden nach ihren Lieblingsbuchserien und Autoren gefragt. TKKG liegt in den Hitlisten ganz weit oben und bestätigt sich so wieder als Seller. 19 Die beliebtesten Kinder- und Jugendbuchserien und reihen 2001 Platz Reihentitel Verlag 1 Harry Potter Carlsen 2 Gänsehaut Bertelsmann 19 Heidtmann, Horst: Krimi-Hörspielserien sind kult. Eine Marktübersicht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien, Beiheft 13/

15 TKKG 3 TKKG Pelikan 4 Drei??? Kosmo 5 Hexe Lilli Arena 6 GZSZ Dino Entertainment 7 Dragon Ball Carlsen 8 Fünf Freunde Bertelsmann 9 Pippi Langstrumpf Oetinger 10 Die Olchis Oetinger 11 Akte X vgs Verlagsges. 12 Fear Street Loewe Basis: IfaK Befragung von 310 Kinder und Jugendlichen zwischen 6-16 Jahren; Frühjahr / Sommer 2001 in Öffentlichen Bibliotheken in Südwestdeutschland; IfaK Mai 2001 Beliebteste Kinder- und Jugendbuchautoren 2001 Platz Autor 1 Joanne K. Rowling 2 Astrid Lindgren 3 Stephen King 4 R. L. Stine 5 Enid Blyton 6 Wolfgang Hohlbein 7 Stefan Wolf 8 A. Hitchcock (Pseudonym für die Autoren der drei???) 9 Agatha Christie 10 Cornelia Funke Basis: IfaK Befragung von 310 Kinder und Jugendlichen zwischen 6-16 Jahren; Frühjahr / Sommer 2001 in Öffentlichen Bibliotheken in Südwestdeutschland; IfaK Mai

16 TKKG Auflagen der Bücher und verkaufte Exemplare Schon 1989, zehn Jahre nach dem Beginn der Serie lag die Gesamtauflage der TKKG-Bücher bei über 7,5 Millionen Exemplaren. Erschienen waren bis dahin: 50 Hardcover 15 Taschenbücher 2 Supertramps (Sonderausgaben) Die Pelikan AG hatte 1987 einen Umsatz von ca. 7 Mio. DM im Sektor spannendes Jugendbuch zu verzeichnen, über 50 % davon wurden mit der TKKG Reihe erwirtschaftet liefen im Vorabendprogramm des Fernsehen Werbefilme für die Pelikan Serie, mit einem Werbeetat von DM wurden 33 Werbespots finanziert. 20 Bis heute wurden insgesamt Bücher verkauft. Die Startauflage jedes TKKG Bandes liegt bei , früher bei Exemplaren. Trotz der Harry Potter Welle blieben die Verkaufszahlen der TKKG Bücher immer auf einem hohen Niveau: verkaufte Exemplare verkaufte Exemplare (20 Jahre TKKG) verkaufte Exemplare Zehn Jahre TKKG. Anhaltende TKKG -Erfolge finanzieren neue Reihen für den Buchhandel. In: Buchreport 21/

17 TKKG Auflagen der Hörspiele und verkaufte Exemplare Auch im Bereich Kinderhörspielserien gehört die TKKG Serie zu den absoluten Langsellern. Die Hörspiele des Label EUROPA brachte BMG Ariola Miller im Jahr , 6 Mio. DM ein, TKKG steht damit an Position 6 der meistverkauften Kinderhörspielserien und hörbuchreihen (Private Haushalte und institutionelle Käufer, It. GfK / IfaK 2001) Zum 20. Jubiläum von TKKG 1999 wurden insgesamt 20 Mio. Tonträger verkauft. Die Hörspiel werden je nach Nachfrage produziert. 10 Jahre zuvor 1989 waren 63 Hörspiel auf dem Markt, die Drehbücher wurden noch von H. G. Francis geschrieben. Die Gesamtauflage belief sich auf 15 Mio. Stück Kontakt mit Michael Fey, Heidtmann, Horst: Krimi-Hörspielserien sind kult. Eine Marktübersicht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien, Beiheft 13/ Zehn Jahre TKKG. Anhaltende TKKG -Erfolge finanzieren neue Reihen für den Buchhandel. In: Buchreport 21/

18 Autor 3. Der Autor 3.1 Biographie von Rolf Kalmuczak alias Stefan Wolf Rolf Kalmuczak wurde als Zahnarztsohn in Paderborn am Ostersonntag 1938 geboren. In seiner Jugend boxte der Autor, als es um die Berufswahl ging fragte ihn sein Vater: Willst du ein Depp sein, oder deinen Kopf gebrauchen, wobei er seinen Sohn am liebsten als Nachfolger seine Zahnarztpraxis gehabt hätte. Zum Boxsport kam Kalmuczak übrigens durch ihn, Als Zahnarzt modellierte er vielen berühmten Boxern den Mundschutz. Er studiert 3 Semester Germanistik und volontierte bei einer Tageszeitung und schon damals schrieb er seine Texte etwas spannender als sie wirklich waren. Später war er Redakteur bei Tageszeitungen und viele Jahre freier Mitarbeiter beim Stern unter dem Redakteur Augstein. 24 Mit 23 Jahren veröffentliche er seinen ersten Roman, einen Krimi: Der Hehler, der den Tod verkauft. Heute ist der 64jährige freiberuflicher Schriftsteller und lebt mit seiner Frau in Garmisch- Partenkirchen, zum Jugendbuch kam er erst mit 42 Jahren. Im Interview sagte er, dazu gäbe es zwei Versionen: Die 1. ist, dass Ende der 70er das Leseverhalten der Erwachsenen zurück ging, so schrieb er seine ersten Jugendbücher, es war Passion by doing. Und die 2 Version: Als seine Tochter im eigentlichen Lese- und Spielalter war interessierte sie sich vor allem für das Fernseh- und Radioprogramm. Sie und ihre Freunde waren inaktiv, obwohl in der Umgebung von Garmisch-Partenkirchen Abenteuer warteten. Kalmuczak wollte ihnen zeigen wie man aktiv seine Jugend verbringt, ihnen zeigen, dass an jeder Straßenecke Abenteuer warten. Er selbst war eine Art Tom Sawyer im Harz, er konnte Baumhäuser bauen und mit bloßen Händen Fische fangen. Seine Tochter und deren Freunde wurden so zu den Vorbilder für TKKG. 25 Obwohl Rolf Kalmuczak inzwischen schon über 20 Jahre Kinder- und Jugendbücher schreibt, hat er bis heute selbst keine Jugendbücher gelesen. 24 Interview mit Rolf Kalmuczak am (siehe auch Anhang 1) 17

19 Autor Abgesehen der Bücher, die er in seiner eigenen Jugend las. Karl Mays Winnetou Band 3 soll er sogar auswendig gekonnt haben, auch rückwärts. Und Tom Sawyers Abenteuer von Mark Twain hätte er am liebsten selbst geschrieben, die Geschichten ähneln seinen Abenteuer in der Kindheit. Rolf Kalmuczak gilt als der erfolgreichste deutsche Schriftsteller. Das sein Name dennoch ziemlich unbekannt ist, liegt an den inzwischen über 100 Pseudonymen die er im Laufe der Jahre verwendet hat. Die vielen Namen hatten ursprüngliche einen ganz einfachen Hintergrund, Kalmuczak war längere Zeit bei mehreren Illustrierten gleichzeitig unter Exklusivvertrag. Und davon durften die einzelnen Arbeitgeber natürlich nichts wissen. So schrieb er u.a. unter den Namen: Jerry Cotton, Joe Adler, Ross Randall, Ralf Berger, und einmal sogar unter einem Frauen Namen: Helga Fechner die Familientragödie: Meine böse Schwiegermutter. Seine Jugendbücher verfasste er alle unter dem Namen Stefan Wolf. Neben TKKG schrieb und schreibt er die Serien Tom&Locke und Der Puma. 26 Was das Schreiben und die Literatur angeht, orientierte sich Kalmuczak in seinen Anfängen als Autor an literarischen Vorbildern wie Raymond Chandler und Erich Maria Remarque. Heute pflegt er aber seinen eigenen Schreibstil und seine Dramaturgie. Ganz besonders schätzt er Tom Wolfe und Joseph von Eichendorff. Der Schriftsteller Kalmuczak versteht sich als Kunsthandwerker und ist dabei Perfektionist. Papierende Dialoge sind verpönt. Bilder müssen stimmen. Er schätzt einfache, direkte Sprache und spannende Handlung nicht umsonst hat er viele Krimis geschrieben. Sein Ziel ist es, die jungen Leser zu unterhalten und zu fesseln. Und er will verstanden werden, ein Bedürfnis, das er bei Autoren der so genannten anspruchsvollen Literatur gelegentlich vermisst. Mit den meist verkauften Hörspielen der TKKG-Reihe hält Kalmuczak in der Sparte Jugendhörspiele den Weltrekord, und dies nur in deutscher Sprache. Und das er ein Vielschreiber ist beweist der Eintrag im Guiness-Buch der Rekorde, wo er mit über 2700 geschriebenen Kriminalgeschichten steht Interview mit Rolf Kalmuczak, edb. 18

20 Autor Abb.2: Rolf Kalmuczak alias Stefan Wolf, original Autogramm, Sept

21 Konzept 4. Konzept 4.1 Die Figuren Abb. 3: Tim, Karl, Klößchen und Gaby gezeichnet von Rainer Stolte Tarzan/Tim Tim, früher Tarzan genannt ist der Anführer der TKKG Bande. Er ist 14 Jahre alt. In Wirklichkeit heißt er Peter Timotheus Carsten, deshalb der Spitzname Tim. Nachdem er seinen Namensgeber, Tarzan, zum ersten mal im Kino gesehen hatte wollte er mit dem Dschungelmenschen, der nicht einmal richtig sprechen kann und Tiere tötet nicht in Verbindung gebracht werden, seine Mutter erzählte ihm dann von seinem Großvater von dem er seinen 2. Namen zu verdanken hat, Timotheus. So kam sein neuer Spitzname zustande. Tims Vater starb vor 6 Jahren bei einem Autounfall, seitdem bemüht sich seine Mutter, eine Buchhalterin, für ihren Sohn das Internatsgeld auf zu treiben, deshalb ist Tim auch öfter mal knapp bei Kasse. Seine Mutter ist sehr stolz auf ihren Sohn, der sich alle Mühe in der Schule gibt und immer gute Leistungen Abb. 4: Tim 20

22 Konzept erbringt. Doch deshalb ist er noch kein Streber, seine Abenteuerlust hat ihm schon so manchen Schulverweis gekostet und einige Lehrer halten ihm streng im Auge. Zusätzlich hat er noch viele Hobbys: Du hast eben keine vernünftigen Interessen, maulte Klößchen. Karl lachte. Stimme ich dir zu Willi. Tim beschäftigt sich mit Judo und Mathe, Kung Fu und Geschichte, Volleyball und Architektur, Radrennen und Altertumsforschung, Tierschutz und Ganovenjagd, und... Sonst noch was Tim? Jedenfalls kann dir niemand nachsagen, dass du ein leidenschaftlicher Feinschmecker bist und Vielfrass. Wie unser Willi. Wirklich Peter Carsten, dir fehlt der Sinn für das Höhere. 28 Seine Judo Künste halfen den 4en schon so manches mal aus der Klemme, denn Tim kann es mit jedem Gegner aufnehmen, ohne dabei aber zu brutal zu werden. Seine ab und zu vorlaute Art, bringt so manchen Erwachsenen in Rage, oft mit dem Erfolg dass sich der Eine oder Andere verplappert oder sich verrät. Er ist der schnellste Kombinierer im Team und dabei manchmal etwas altklug. Der schnellste und beste ist er auch beim Sport, neben Judokämpfer ist er ein leidenschaftlicher Rennradfahrer und spielt außerdem exzellent Volleyball. Seine Freundin ist Gaby Glockner, für sie würde er alles tun, er setzt sich für sie ein, hilft ihr bei ihren Tierschutzaktionen und passt auf sie auf, damit ihr nichts passiert Karl Karl Vierstein, auch genannt der Computer, ist das Gehirn der TKKG Bande. Er ist auch 14 Jahre alt und besucht zusammen mit Tim, Klößchen und Gaby die 9b der Internatsschule. Er lebt bei seinen Eltern in der Stadt. Sein Vater ist Professor für Mathematik und Physik. Karl ist ein langer, dünner Kerl mit einer Nickelbrille, die er bei Nervosität ständig putzt. 28 Wolf, Stefan: TKKG. Jagd nach den Millionendieben, S. Abb. 5: Karl 21

23 Konzept Er ist nicht unsportlich, aber bei Kämpfen hält er sich meistens im Hintergrund. Den Spitznamen Computer hat er seinem guten Gedächtnis zu verdanken, in dem nichts verloren geht. Zuweilen nervt er seine Freunde schon mal mit seinem ausgeprägten Fachwissen, er weiß aber auch oft Dinge die zum Lösen von Verbrechen dienlich sind, oder die Freunde erst auf deinen Fall aufmerksam machen, z. B. durch Zeitungsartikel. Karl, der gerade zu einem seiner Vorträge ansetzt, nahm die Nickelbrille ab und hauchte gedankenvoll gegen die Gläser. Spiritismus, Freunde ist die Lehre von den Beziehungen zwischen Geistern Verstorbener und natürlichen Lebewesen. Also Menschen wie uns. Aber nix Genaues weiß man nicht, warf Klößchen ein. Okkultismus gehört dazu, fuhr Karl, der Computer fort. Das ist die Lehre von den übersinnlichen Kräften, die durch besonders veranlagte Personen Medien wie Amanda, falls sie wirklich ein Medium ist zugänglich werden. Die Kräfte, meine ich. Was soll man sich darunter vorstellen? fragte Gaby. Geisterbeschwörung jeglicher Art, antwortete Karl. Das Medium nimmt Kontakt auf zu dem Geist. Er kommt und rückt zum Beispiel am Tisch. Oder er klopft. Oder er materialisiert sich. Das heißt, die Erscheinung wird stofflich, zum Bild. Auf gut Deutsch: Plötzlich steht das Gespenst vor dir. Mit dem Kopf unterm Arm, sagte Tarzan. (...) Alle lachten. (...) Karl der unbedingt noch was loswerden wollte von seinem gespeicherten Wissen, sagte: Hellsehen und Gedankenlesen gehören mehr zur Parapsychologie. Das ist sozusagen der wissenschaftliche Zweig vom Okkultismus. Parapsychologie kann man neuerdings sogar an der Uni studieren. Nicht jeder, aber von einer weiß ich`s Klößchen Klößchens eigentlicher Name ist Willi Sauerlich. Er wohnt zusammen mit Tim im Aldernest, ihrem Zimmer im Internat. Seine Eltern leben in einer großen Villa in der Stadt, weil beide aber oft beschäftigt und außer Haus sind, zieht Klößchen seinen Sitz im Internat vor, weil da mehr los ist, wie er sagt. 22

24 Konzept Hermann Sauerlich ist Schokoladen Fabrikant und sein Sohn Klößchen sein bester Schokoabnehmer. Seiner Leibspeise und der daher etwas rundlichen und kleinen Erscheinung hat Willi seinen Spitznamen zu verdanken. Trotz das er so unsportlich ist, öfter mal beim Radfahren aus der Puste kommt und ihn Tim, Karl und Gaby anhalten seinen Schokoladenkonsum doch etwas einzuschränken, beteuert Klößchen, dass Schokolade für ihn Kraftnahrung sei und er ohne weder denken noch überleben könnte. Auf Klößchen ist immer Verlass. Den einen oder anderen Fall löst er dann auf seine eigene Art, denn der schnellste im kombinieren ist er nicht. Abb. 6: Klößchen Du sprichst so undeutlich, Willi. Hast du etwas was im Mund? Nur meine Zunge, sagte Klößchen und schluckte krampfhaft. Aber drei Rippen Schokolade lassen sich nicht auf einmal runterwürgen. Willi Sauerlich genannte Klößchen, lieft rot an. Da er faul auf dem Rücken lag, hätte er sich beinahe verschluckt. Er mußte sich aufrichten. Tarzan sagte: Es ist zum Heulen. Mit meiner Hilfe hast du nun endlich ein Kilo abtrainiert. Geschworen hast du, täglich höchstens eine Tafel Schokolade zu essen. Aber gestern waren es drei; heute werden es fünf, und morgen platzt du. Vor einer halben Stunde haben wir zu Mittag gegessen. Du hattest zwei Teller Suppe und drei Portionen Dampfnudeln. Und jetzt... Mal ehrlich: Wie viel hast du eben verputzt? Klößchen zögerte. Eine halbe Tafel hätte er gerne unterschlagen. Aber Tarzan war sein bester Freund. Den wollte er nie beschwindeln. Also.. naja... Zweieinhalb Tafeln waren es Wolf, Stefan: TKKG. Der blinde Hellseher; Bd. 2, S 98 f 30 Wolf, Stefan: TKKG. Der blinde Hellseher; Bd. 2, S 19 f 23

25 Konzept Gaby Gaby ist das einzige Mädchen der TKKG Bande, sie heißt in Wirklichkeit Gabriele Glockner. Ihr Vater ist Kriminalkommissar bei der Polizei, durch ihn stellen die Freunde den Polizeikontakt her. Gabys Mutter besitzt einen Lebensmittelladen, im ersten Band wurden auch noch 2 Geschwister erwähnt, die aber in späteren Büchern nicht mehr auftauchen. Gaby lebt wie Karl in der Stadt bei ihren Eltern. Sie ist eine große Tierschützerin, ihre Liebe zu Hunden, vor allem zu ihrem eigenen Hund Oskar, hat ihr den Spitznamen Pfote eingebracht, denn sie lässt sich von jedem Hund die Pfote geben. Oskar ist das 5. Ehrenmitglied von TKKG und oft mit dabei, wenn die Freunde auf Verbrecherjagd Abb. 7: Gaby und Tim gehen. Wie die anderen Bandenmitglieder ist Gaby 14 Jahre alt und besucht die Klasse 9 b des Internats. Sie ist mit ihren langen, blonden Haaren und ihren blauen Augen das hübscheste Mädchen an der Schule, ist deshalb aber nicht eingebildet, im Gegenteil, wo sie kann hilft sie ihren Mitschülern und Freunden. Auch sie ist eine sehr gute Schülerin und ihr Wissen über Kriminalfälle und Verbrecher sind der Aufklärung der TKKG Ermittlungen fast immer hilfreich. Am liebsten hat sie Tim, er ist ihr Freund. Für mich? Ein Geschenk? Aber... Auch Gaby war rot geworden. Man wusste nur nicht, ob aus Freude oder Verlegenheit. Eifrig löste sie das Zierband und wickelte das Geschenkpapier ab. Als sie das Kästchen öffnete, wurden ihre Augen ganz groß. Eine...Silberkette... Sie sah Tarzan an, und das Entzücken setzte kleine Lichter in ihre Augen. Kannst sie ja umtauschen, wenn es nicht dein Geschmack ist, meinte er und schob beide Hände in die Tasche. 24

26 Konzept Nie! Die ist herrlich! Großartig! So eine wollte ich schon immer. Ist aber viel zu teuer, und deshalb... Sie stockte. Tarzan! Das kann ich nicht annehmen. Nun stell dich nicht an! Leg sie mal um! Zwei rasche Schritte machte sie auf ihn zu. Für einen Moment sah es aus, als würde sie ihn um den Hals fallen. Aber sie bremste sich gerade noch in letzter Sekunde Identifikationsfiguren Ich wollte nur mal schreiben, dass ich die vier Spürnasen richtig klasse finde. Werde sie auch weiter hören und lesen. Besonders Gaby find ich dufte! 32 Tim, Karl, Klößchen und Gaby sind vier ganz normal Jugendlichen, die auf der Seite der Guten stehen. Die vier Freunde erleben tolle Abenteuer und können sich gegen die Erwachsenenwelt bzw. die Verbrecher behaupten. Trotzdem sind die nicht überheblich oder arrogant, im Gegenteil, sie setzten sich immer für die Schwächeren ein. Stefan Wolf stellt seine Figuren realistisch und sympathisch dar, TKKG sind zwar tolle Jugendliche, sie haben aber alle auch menschlich typische Schwächen. Tim ist in seine Freundin verliebt und macht sich oft Sorgen um sie. Klößchen ist unsportlich, will so sein wie Tim. Karl ist ein Streber, der alles weiß. Und Gaby ist das zarte Mädchen, dass sich am schnellsten mal fürchtet. Wie die Leser stecken TKKG Mitten in der Pubertät und haben zwischendurch auch schon mal einen schlechten Tag. Mitgefühl bekommen die Freunde, wenn sie in Gefahr sind und selbst Angst bekommen denn sie sind keine Superhelden, die immer alles unter Kontrolle haben. Diese Sympathiewerte muss der Autor facettenreich und interessant gestalten, um eine positive Resonanz von den Lesern zu bekommen. Die Leser müssen sich mit den Figuren auseinandersetzen wollen. Kinder und Jugendliche ergreifen Partei für Einzelgänger, Außenseiter und verängstige Menschen, sie schließen sich dem Guten an. Die Verpflichtung zur gegenseitigen Hilfe und zum gegenseitigen Verständnis stehen bei den Lesern im Vordergrund. 31 Wolf, Stefan: TKKG. Rätsel um die alte Villa, Bd. 7, S. 31 f 32 Plenum, Horst Siepenkötter 25

27 Konzept Außerdem spielen sogenannte Schlüsselreize eine wichtige Rolle bei der Identifikation. Schlüsselreize sind bestimmt Charaktereigenschaften die die Helden prägen und die die Leser zur Nachahmung ihrer Helden ermuntern. Die Figuren in den Büchern werden so zu Vorbildern, die Werte und Normen vermitteln. Wichtig sind aber nicht nur äußerliche Schlüsselreize. Auch andere Fähigkeiten werden den Helden abverlangt, sie müssen unterhaltsam sein, witzig, sie müssen soziale Fähigkeiten aufweisen und moralisch positiv auf den Leser wirken Gegenspieler TKKG kämpfen gegen Erpresser, Bankräuber, Betrüger, Drogenhändler, Verrückte, Brandstifter, Schmuggler, Kleinkriminelle, Versicherungsbetrüger und viele mehr. Aber bisher konnten sie es noch mit jeder Verbrecherbande aufnehmen und sie hochgehen lassen. Wenn man die Gegner einordnet, kristallisieren sich 4 Sorten von Kriminellen heraus. Der professionelle, durchtriebene Ganove; der auf den ersten Blick eine saubere Weste hat, aber in Wirklichkeit der Drahtzieher von großen Betrügereien ist. Beispiel: Die Jagd nach den Millionendieben Hörspielfolge 1 Gauner mit der Goldenen Hand Hörspielfolge 66 Den Kleinganoven; der aus Gewohnheit Verbrechen begeht und viele Kontakte zu anderen aus der Szene hat. Beispiel: Die gefährliche Zeugin verschwindet Buchfolge 94 Der blinde Hellseher Buchfolge 2 Den mit Minderwertigkeitskomplexen geplagten Verbrecher; der eher unfreiwillig in ein solches Schlamassel hineinrutscht Beispiel: Der Vampir auf der Autobahn Hörspielfolge 34 26

28 Konzept Die Schläger; meist jung, primitiv und nicht wirklich intelligent oft werden sie als Rocker bezeichnet. 34 Beispiel: Angst in der 9a Buchfolge 6 Es gibt aber keinen Verbrecher, der den TKKG ein zweites Mal über den Weg läuft, wie es bei anderen Krimiserien durchaus der Fall ist. Stefan Wolf will den Lesern und Hörern somit einen vertrauten Rahmen schaffen. 4.4 Szenarien und Orte Die meisten Fälle spielen sich in der TKKG-Stadt, der Millionen-Stadt ab. Am Rande der Großstadt gibt es große ländliche Gebiete, Moore, Dörfer, Wälder und Seen. Auch sie bieten eine tolle Kulisse für Verbrechen. Das Land ist nicht allzu weit der Stadt entfernt, da TKKG fast nur mit den Rädern unterwegs sind: Nachts wenn der Feuerteufel kommt, Hörspielfolge 12 (ländliche Gegend) Rätsel um die alte Villa, Buchfolge 7 (Millionen-Stadt) Der blinde Hellseher, Buchfolge 2 (Millionen-Stadt und ländliche Gegend) Das leere Grab im Moor, Buchfolge 3 (nahegelegenes Moor) Weitere Fälle lösen die Freunde während ihrer Ferien, oder bei Verwandtenbesuchen. Dann übernachten sie in alten Schlössern oder alten Villen, in denen es immer etwas zu entdecken gibt, und Fälle gelöst werden können: Abenteuer im Ferienlager, Hörspielfolge 9 (Nordsee) Hotel in Flammen, Hörspielfolge 46 (Kurort, bei Gabys Tante) 33 Wessels, Dirk: Das Jugendhörspiel als Teil des Medienverbundes. Analysen und Erläuterungen am Beispiel der Hörspielreihe TKKG; Gerhard Mercator Universität Duisburg,

29 Konzept Im nahen Ausland spielen sich auch einige Abenteuer ab oder sogar in südlichen Gefilden: Entführung in der Mondscheingasse, Hörspielfolge 31 (Österreich) Unternehmen grüne Hölle, Hörspielfolge 45 (Italien) 34 (N.N): Manuskript (von Heidtmann, Horst) o. J. 28

30 Konzept 4.5 Grundmuster Spannungsaufbau Am Beispiel: Die gefährliche Zeugin verschwindet, Band 94, wird in diesem Kapitel der Spannungsaufbau der TKKG Bücher näher erläutert. Stefan Wolf genutzt in seinen Bücher keine expliziten Fragen, das bedeutet, er fragt nicht: Wird es Irma Heinze gelingen, den Bankräubern zu entkommen? Er vermittelt die Spannung vielmehr dadurch, dass er diese Fragen nicht stellt. Das Interesse der Leser ruft er mit dem nicht geschriebenen hervor. Der Leser macht sich mit den Worten die Wolf benutzt seine eigenen Gedanken und interpretiert seine Erfahrungswelt in die Geschichten hinein. Die Erwartungshaltung der Rezipienten wird somit auf eine subtile Art und Weise erzeugt. Der Spannungsaufbau beginnt schon beim Lesen des Klappentextes und was der Leser aus seiner eigenen Erfahrung und seinem Wissen damit verbindet. Scheinbar zufällige und zu Anfang unbedeutende Informationen im Klappentext lenken die Erwartungen der Konsumenten in ganz bestimmte Richtungen. 35 Als Kommissarin Irma Heinze von zwei berüchtigten Bankräubern entführt wird, bleibt sie cool. Sie will die Maskierten überlisten und beinahe gelingt es ihr. Aber dann läuft alles schief. Irma und die Verbrecher sind verschwunden. Das Schlimmste ist zu befürchten. TKKG schalten sich ein und merken bald: Eine Lawine kommt ins Rollen, denn in Irmas Umfeld ist der Teufel los. Auch Gaby, die einen Mordversuch beobachtet hat, muss um ihre Sicherheit bangen. 36 (Klappentext) Gaby als einziges Mädchen der Gruppe gerät in Gefahr, noch immer stehen Mädchen als schwaches, ängstliches und hilfloses Geschlecht da. Auch das eine Kommissarin sich nicht gegen die zwei männlichen Verbrecher wehren kann, und sie mit ihr nach einem misslungenen Überlistungsversuch verschwinden, lenkt die Erwartung des Rezipienten in eine ganz bestimme Richtung. Der Gedanke, das Irma Heinze ganz alleine mit den Verbrechern ist, ist für die Leser bedrohlich. Das ausgerechnet Gaby 35 Wessels, Dirk: Das Jugendhörspiel als Teil des Medienverbundes. Analysen und Erläuterungen am Beispiel der Hörspielreihe TKKG; Gerhard Mercator Universität Duisburg, Wolf, Stefan: TKKG. Die gefährliche Zeugin verschwindet, Bd. 94,

31 Konzept und eine Kommissarin in dieser Folge im Mittelpunkt stehen und sie damit in das tradierte Rollenklischee fallen, muss sich Wolf an dieser Stelle kritisch anmerken lassen, aber seine Protagonistinnen können sich auch zur Wehr setzten, wie schon in den ersten Kapiteln gezeigt wird. 37 Auch den Verbrechern, den berüchtigten Bankräuber und Maskierten, wie im Klappentext zu erfahren, werden bestimmte Assoziationen zu getan, die eine gewisse Spannung beim Leser hervor rufen. Es ergeben sich aber durch die Informationen noch weiter Fragen, die sich ohne das Buch gelesen zu haben nicht auflösen lassen. Wer sind die Verbrecher, die Bankräuber? Welchen Mordversuch beobachtet Gaby? Was passiert mit Irma Heinze? Nicht allein die Frage, wie und ob TKKG den Fall lösen, sondern auch wie die verschiedenen Handlungsstränge miteinander verbunden werden, trägt zur Spannung bei. Wenn es gelingt, durch den Klappentext beim Leser Neugier zu wecken, erfüllt er im optimalen Maße seinen Zweck. So ist der Klappentext nicht nur eine Informationsquelle, sondern schon Teil der Dramaturgie. Wie bereits an den Beispielen erläutert, spielen bei TKKG zwei Fragekategorien eine entscheidende Rolle im Spannungsaufbau. Zum Einen die Finalfragen, die Frage nach dem Täter und dem Ausgang des Falls. Beispiel: Der blinde Hellseher, Band 2: Wer hat Volker Krause entführt? ( Auf diesen Band wird im Kapitel 6. Noch näher eingegangen). 37 Wessels, Dirk: Das Jugendhörspiel als Teil des Medienverbundes. Analysen und Erläuterungen am Beispiel der Hörspielreihe TKKG; Gerhard Mercator Universität Duisburg,

32 Konzept Die zweite wichtige Fragekategorie sind die Verlaufsfragen, in diesem Fall kennt der Leser bereits die Täter und ihre Verbrechen, sie werden in der Exposition der Geschichten vorgestellt, es geht somit um den Verlauf der Geschichte und der Frage: Wie gelingt es TKKG die Täter zu überführen? Beispiel: Die gefährliche Zeugin verschwindet, Band 94 Die verschieden Fragekategorien, die Stefan Wolf in seine Detektiv Geschichten einbaut haben unterschiedliche Charaktere und Reichweiten. Wer sind die Verbrecher und warum passiert der Mordversuch? Wie ergeht es Irma Heinze? Die Fragen der Kategorie II und III stehen im direkten Zusammenhang mit Frage- Kategorie I. Was passiert in Irmas Umfeld? Finale Alle im Buch generierten Fragestellungen werden von den Helden gelöst Abb. 8 Reichweitenskala nach Dirk Wessels Neben den Fragekategorien verwendet Wolf in spannenden und interessanten Momenten Cliffhänger, ähnlich wie bei Fernsehserien (Verbotene Liebe, GZSZ,...), enden bei ihm größere Abschnitte oder Kapitel abrupt in einem Gespräch oder bei einer Entdeckung. Diese Sequenzen werden erst im nächsten Kapitel aufgelöst, oder erst nachdem eine parallele Szene zu Ende erzählt wurde. Die Leser werden somit an den Text gefesselt und zum Weiterlesen animiert. Ähnlich ist es auch bei den 31

33 Konzept Hörspielumsetzungen, hier wird außerdem das Umdrehen der Kassette von Seite A nach B als großer Cliffhänger genutzt. Noch eine Minute bis... Gaby ging zum Seiteneingang. Auf ihrer Einkauftasche stand Chic in dicken Buchstaben. Zu welchen Jeans, überlegte Tims Freundin, passen die Shirts? Wahrscheinlich zu allen. Umso besser. Noch wenige Sekunden bis... Gaby nährte sich dem Ausgang, einer zweiflügeligen Glastür. Draußen der leere Parkplatz. Im Hintergrund Häuser. Die Sonne übergoss alles mit grellem Mittagslicht. Gaby war jetzt noch fünf Schritte von der geschlossenen Tür entfernt. Die verborgene Lichtschranke erkannte: Aha! Ein Kunde will raus. Und automatisch wie die dicke Kassiererin erklärt hatte schoben sich die gläsernen Türhälften auseinander. In dem Moment passierte es. Γ Victor Kalensky wurde verfolgt. Aber davon merkte er nichts Das Spannungsmoment wird aber auch durch die Häufung emotional besetzter Begriffe verstärkt. Mit Worten wie Angst, Das Schlimmste, Gefängnis, Nachts usw. werden beim Leser Emotionen und bestimmte Wertungen verbunden. Auch wie im Beispiel oben, wenn Zählungen rückwärts gegen Null laufen, oder Sätze mit... abgebrochen werden, erzeugt dies beim Leser Spannung. Dazu kommt das Tim, Karl, Klößchen und Gaby keine Superhelden sind, auch sie haben Ängste und geben das Gefühl der Ungewissheit in gefährlichen Situationen auf den Leser weiter, außerdem haben es die vier Freunde oft mit cleveren Verbrechern zu tun, die schwer zu überlisten sind. 38 Wolf, Stefan: TKKG. Die gefährliche Zeugin verschwindet, Bd. 94, 2001, S

34 Konzept Auch Orte können Spannung herbeirufen, auf den ersten Blick sind die verwendeten Orte in den TKKG Büchern nicht all zu aufregend. Die Szenarien sind den Lesern weitaus bekannt, die meisten Geschichten spielen sich in der TKKG Stadt, einer Millionenstadt ab, oder im Umland z.b. einem nahegelegen Wald, einem Moor. Durch bestimmte Attribute schafft es Stefan Wolf diese Orte unheimlich und aufregend erscheinen zu lassen. Man stelle sich nur einen finstren Wald bei Nacht und Nebel vor, in dem man die Hand vor Augen nicht mehr sehen kann. Oder wie im Band 7, Rätsel um die alte Villa, ein altes knarrendes Haus bei Nacht. Alle TKKG-Bücher enden mit einem Happy End. Die Kinder können sich auf die Spannung, die in den Büchern erzeugt wird einlassen, mit dem Wissen, dass alles gut gehen wird, dass das Böse am Ende gegen das Gute verliert und die Verbrecher für ihre Taten bestraft werden. Dies hat auch die pädagogische Aufgabe, den jungen Lesern zu zeigen, dass Verbrechen schlecht sind und sich nicht auszahlen Dramaturgie und Struktur Im Interview sagte Stefan Wolf, dass er nach der klassischen Urdramaturgie der Story Line arbeite. Er erläuterte seine Schreibweise am Beispiel: David gegen Goliath Das Problem scheint unlösbar zu sein. (Die Auflösung muss das Interesse der Leser wecken und sie an die Geschichte fesseln) David überwindet alle Hindernisse und... gewinnt gegen Goliath (Happy End) 40 Man spricht auch vom kanonischen Story Schema, das Jens Eder wie folgt beschreibt: Das kanonische Story-Schema gliedert eine Erzählung in drei funktionale und inhaltliche unterschiedliche Teile. [...] Eine Geschichte, die dem dreiteiligen Modell folgt, beginnt mit einer Exposition von Figuren, Schauplatz und Zeit der Handlung. Am Ende der Exposition soll der Konflikt, Interview mit Rolf Kalmuczak am