ZEIT FÜR EIN. Ratgeber 2012 FERNSTUDIUM. Herausgegeben von der ZFH. Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen

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1 ZEIT FÜR EIN FERNSTUDIUM Ratgeber 2012 Herausgegeben von der ZFH Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen

2 Mediation und integrierte Mediation... die schlaue Was wir Ihnen versprechen ist: Sie werden die Mediation nicht nur vom Grund auf verstehen, sondern wenden wissen - sei es als Mediator/in oder in Ihrem angestammten Beruf. Die berufsbegleitende Hochschulausbildung mit bes- - de und Win-Management GmbH Im Mühlberg Altenkirchen info@win-management.de Tel.:

3 Vorwort Die novellierten Hochschulgesetze in Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland haben den Zugang zu akademischer Aus- und Fortbildung deutlich erweitert. Damit können nun auch die Studiengänge der ZFH und der angeschlossenen Hochschulen von Personen absolviert werden, die beispielsweise eine MTA- oder Bäcker-Ausbildung erfolgreich abgeschlossen haben und über erste Berufspraxis verfügen. Da die erweiterten Zugänge vielfach auch für die postgradualen Weiterbildungsstudiengänge gelten, haben beruflich Qualifizierte sogar die Chance, ohne Erststudium über eine Eignungsprüfung unmittelbar in ein Masterstudium einzusteigen. Die Studienberatung der ZFH informiert alle Interessenten über die sich neu ergebenden Möglichkeiten. Unsere akademischen berufsintegrierenden und/oder berufsbegleitenden Aus- und Fortbildungen haben somit sowohl für den persönlichen Fortschritt als auch insbesondere für die Unternehmen eine neue Dimension erhalten. Der Erfolg unserer Angebote zeigt sich nicht nur in den Evaluationen der Absolventinnen und Absolventen, sondern auch bei den vielen Anfragen bedingt durch die berühmte Mundpropaganda. Es zeigt sich dabei, dass nicht nur eine Wissenserweiterung, sondern auch eine Persönlichkeitsentwicklung stattfindet. Dies wollen wir mit noch zielgenaueren Angeboten fördern. Deshalb unterstützen wir als ZFH mit diesem Ratgeber Sie als bildungswilligen Menschen, der insbesondere - und das sei hier noch einmal verdeutlicht - ein Angebot sucht, welches mit Beruf oder/und Familie vereinbar ist, in der Regel mit einem akademischen Grad (z.b. B.A./M.A./MBA/M.Sc.) abschließt und als Fernstudium organisiert ist. Sie finden hier einen informierenden Überblick der Fernstudien und berufsbegleitenden Weiterbildungen an den Fachhochschulen und Hochschulen insbesondere der Länder Rheinland-Pfalz, Saarland und Hessen. Zu den einzelnen Studienangeboten erhalten Sie zentrale Rahmendaten und -bedingungen sowie weiterführende Informationen. Die Methode des Blended Learnings (online-lehre, studienbegleitende Präsenzphasen, reflektierter Theorie-Praxis-Transfer, Lernplattformen, Selbststudium mit speziell entwickelten Lehrmaterialien) ist Grundlage für die hier beschriebenen Angebote und ermöglicht so ein weitgehend zeit- und ortsunabhängiges Studieren. Wir und die beteiligten Hochschulen freuen uns, wenn Ihnen der vorliegende Ratgeber Ihre Entscheidung für eine geeignete Weiterbildung erleichtert und wir Sie in einem unserer Angebote begrüßen dürfen. Prof. Dr. Ralf Haderlein Leiter der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen

4 FERNSTUDIUM MASCHINENBAU UND VERFAHRENSTECHNIK Abschluss Bewerbungsschluss Diplomingenieur für das jeweilige Wintersemester: Studienrichtungen Weiterführende Informationen Allgemeiner und konstruktiver Technische Universität Dresden Maschinenbau Fakultät Maschinenwesen, AG Fernstudium Energietechnik Holz- und Faserwerkstofftechnik Fachberatung: Dr.-Ing. Angelika Körting Luft- und Raumfahrttechnik Telefon: Produktionstechnik Telefax Verfahrenstechnik www: Zulassungsvoraussetzungen Grundständiges : allgemeine Hochschulreife Aufbaustudium: berufsqualifizierender Hochschulabschluss SOZIALE ARBEIT FRÜHE KINDHEIT BACHELOR und MASTER IM FERNSTUDIUM Informationen zu unserem vielfältigen Studienangebot unter koblenz.de/sozialwesen.55.0.html Kontakt: fbsw@fh koblenz.de

5 Inhaltsverzeichnis 1 Erfolgsfaktor Fernstudium 7 2 Ziele und Vorteile des Fernstudiums 10 3 Allgemeine Zulassungssvoraussetzungen 12 4 Ablauf des Fernstudiums bei der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen 13 5 Fördermöglichkeiten 16 6 Das Fernstudienrepertoire an den Fachhochschulen und Hochschulen in Rheinland-Pfalz, Hessen und im Saarland Betriebswirtschaftliche Fernstudienangebote Betriebswirtschaft (B.A.) Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit (B.A.) Facility Management (M.Sc./) Grundstücksbewertung (Diplom/) Logistik (M.Sc./) MBA Betriebswirtschaftslehre (MBA) MBA-Fernstudienprogramm (MBA/) MBA Eng. Wirtschaftsingenieurwesen (MBA Eng./) MBA Logistik - Management & Consulting (MBA) MBA Marketing - Management (MBA/) MBA Unternehmensführung (MBA) MBA Vertriebsingenieur (MBA/) Technische Fernstudienangebote Automatisierungstechnik (B.Eng.) Bauschäden, Baumängel und Instandsetzungsplanung (M.Eng./) Brückenkurs Mathematik (Teilnahmebescheinigung) Elektrotechnik (M.Sc./) Industrial Engineering (B.Eng.) Informatik(M.C.Sc./) Instandhaltungsmanagement von Rohrleitungssystemen (M.Eng./) Prozessingenieurwesen (B.Eng.) Sicherheitstechnik (Diplom/) Sozialinformatik (B.Sc.) Vorbeugender Brandschutz (M.Eng./) Sozialwissenschaftliche Fernstudienangebote Bildung & Erziehung (dual) (B.A.) Frühkindliche inklusive Bildung (B.A.) Mediation und integrierte Mediation () Pädagogik der frühen Kindheit (B.A.) Professionelles Coaching () Soziale Arbeit (B.A.) Soziale Arbeit (M.A.) Soziale Sicherung, Inklusion, Verwaltung (B.A.) Sozialkompetenz () 96 7 Anreise zur Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen 99 8 Übersicht über die Fernstudienangebote an Fachhochschulen in der Bundesrepublik Deutschland Weitergehende Informationen und Recherchetipps 117

6 Fernstudium Betriebswirtschaft (Bachelor) in 7 oder 10 Semestern an der Fachhochschule Kaiserslautern, Campus Zweibrücken Informieren Sie sich unter fstg_bw@fh-kl.de oder 0631/ Ihre Ansprechpartnerin: Martina Schließmeyer

7 1 Erfolgsfaktor Fernstudium: Berufsbegleitend gefragte Kompetenzen erwerben Die Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt wachsen stetig: Globalisierte Märkte, technologischer Wandel und zunehmende Arbeitsverdichtung erfordern vom Einzelnen heute umfassende Kompetenzen, die über die berufliche Erstausbildung weit hinaus gehen. Berufsbegleitende Weiterbildung wird daher zum strategischen Erfolgsfaktor, um die täglichen Herausforderungen erfolgreich zu meistern und im beruflichen Wettbewerb langfristig zu bestehen. Als Ingenieur oder Techniker beispielsweise möchten Sie Ihre Kenntnisse auf den neuesten technischen Entwicklungsstand bringen - oder via Fernstudium zu Ihren Fachkenntnissen betriebswirtschaftliches Know-how zur Übernahme von Führungsverantwortung erwerben. Als Teil eines Teams oder in Personalverantwortung sehen Sie möglicherweise Bedarf, Ihre Fähigkeiten im Bereich Sozialer Kompetenzen oder Leadership auszubauen: Fernstudien an Fachhochschulen bieten sowohl Berufseinsteigern wie auch Berufserfahrenen und Quereinsteigern vielseitige Möglichkeiten der akademischen Weiterqualifizierung. Die Studienvarianten reichen dabei von einzelnen Modulen über ein Weiterbildungsstudium mit sabschluss bis hin zum Bachelor- oder Masterstudium mit international anerkanntem Abschluss. Die ZFH - Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Länder Hessen, Rheinland-Pfalz und Saarland mit Sitz in Koblenz. In Kooperation mit den 13 Fachhochschulen dieser Bundesländer - sowie länderübergreifend mit weiteren Fachhochschulen in Bayern, Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen bildet sie den ZFH-Fernstudienverbund und bietet über 30 Fernstudienangebote betriebswirtschaftlicher, technischer und sozialwissenschaftlicher Fachrichtungen an. Die ZFH hat sich damit zum bundesweit größten Anbieter von akkreditierten Fernstudiengängen an Fachhochschulen entwickelt. Wenn Sie sich für ein im ZFH-Fernstudienverbund entscheiden, studieren Sie an einer staatlichen Hochschule und nutzen damit ein sehr gutes Preis-Leistungs-Verhältnis. Das ist auf die Bedürfnisse von Berufstätigen besonders zugeschnitten: Das Blended Learning Konzept bietet eine engmaschige fachliche Betreuung und ermöglicht zugleich ein weitgehend zeit- und ortsunabhängiges Studieren für Berufstätige ein wesentliches Merkmal, um berufliche und familiäre Anforderungen mit dem erfolgreich zu vereinbaren. Alle ZFH-Fernstudiengänge mit dem akademischen Ziel des Bachelor- oder Masterabschlusses sind von den Akkreditierungsagenturen AQAS, ZEvA, AQUIN bzw. AHPGS zertifiziert und somit international anerkannt. Mit den novellierten Hochschulgesetzen der Länder Hessen, Rheinland-Pfalz und Saarland öffnen sich die Hochschulen verstärkt beruflich Qualifizierten und leisten damit einen wesentlichen Beitrag zu einer größeren Durchlässigkeit von beruflicher und akademischer Bildung. So gilt eine Berufsausbildung mit qualifiziertem Ergebnis und zwei Jahren Berufserfahrung in Rheinland-Pfalz als Hochschulzugangsberechtigung. Da dies ein an Fachhochschulen ohne Einschränkungen ermöglicht, eröffnen sich für Berufstätige, die sich bei der ZFH weiterqualifizieren möchten, ganz neue Perspektiven: Ihnen steht nicht nur ein Bachelorstudium offen, bei ausreichender einschlägiger Berufserfahrung ist über eine Eignungsprüfung auch der unmittelbare Zugang zum Masterstudium möglich. Mit der Anerkennung beruflicher Erfahrungen und Qualifikationen können auf diesem Weg deutlich mehr Menschen an wissenschaftlicher Weiterbildung teilhaben und ihre berufliche Zukunft gestalten. 7

8 Die Fachhochschulen und Hochschulen im ZFH-Fernstudienverbund der Länder Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland 8

9 Das Fernstudienrepertoire des ZFH-Fernstudienverbundes auf einen Blick Betriebswirtschaftliche Studienangebote Betriebswirtschaft (B.A) Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit (B.A.) Facility Management (M.Sc./) Grundstücksbewertung (Diplom/) Logistik (M.Sc./) Betriebswirtschaftslehre (MBA) Fernstudienprogramm (MBA/) Wirtschaftsingenieurwesen (MBA Eng./) Logistik - Management & Consulting (MBA) Marketing - Management (MBA/) Unternehmensführung (MBA) Vertriebsingenieur (MBA/) Technische Studienangebote Automatisierungstechnik (B.Eng.) Bauschäden, Baumängel und Instandsetzungsplanung (M.Eng./) Brückenkurs Mathematik (Teilnahmebestätigung) Elektrotechnik (M.Sc./) Industrial Engineering (B.Eng.) Informatik (M.C.Sc./) Instandhaltungsmanagement von Rohrleitungssystemen (M.Eng./) Prozessingenieurwesen (B.Eng.) Sicherheitstechnik (Diplom/) Sozialinformatik (B.Sc.) Vorbeugender Brandschutz (M.Eng./) Sozialwissenschaftliche Studienangebote Bildung & Erziehung dual (B.A.) Frühkindliche inklusive Bildung (B.A.) Mediation und integrierte Mediation () Pädagogik der frühen Kindheit (B.A.) Professionelles Coaching () Soziale Arbeit (B.A.) Soziale Arbeit (M.A.) Soziale Sicherung, Inklusion, Verwaltung (B.A.) Sozialkompetenz () Hochschule FH Kaiserslautern, Campus Zweibrücken FH Koblenz, RheinMoselCampus Technische Hochschule Mittelhessen, FernStudienZentrum FH Kaiserslautern, TAS Technische Hochschule Mittelhessen, FernStudienZentrum FH Ludwigshafen FH Koblenz, RheinAhrCampus Technische Hochschule Mittelhessen, FernStudienZentrum FH Ludwigshafen FH Kaiserslautern, Campus Zweibrücken FH Ludwigshafen FH Kaiserslautern, Campus Zweibrücken Hochschule FH Kaiserslautern FH Kaiserslautern, TAS FH Koblenz, RheinMoselCampus HS Darmstadt FH Kaiserslautern FH Bingen, FH Kaiserslautern, FH Trier, FH Worms, HS Fulda, HTW des Saarlandes FH Kaiserslautern, TAS FH Kaiserslautern FH Kaiserslautern, TAS HS Fulda FH Kaiserslautern, TAS Hochschule FH Koblenz, RheinMoselCampus HS Fulda HS Darmstadt FH Koblenz, RheinMoselCampus HS Fulda ASH Berlin, HS Fulda, FH Koblenz, HS München, FH Münster, FH Potsdam, HS RheinMain HS Fulda, FH Koblenz, FH Potsdam, HS RheinMain HS Fulda HS Fulda 9

10 2 Ziele und Vorteile des Fernstudiums Ein Fernstudium eröffnet insbesondere Berufstätigen, Quereinsteigern oder Wiedereinsteigern die Möglichkeit, sich parallel zu beruflichen oder anderen Verpflichtungen weiterzubilden und dabei eine anerkannte Qualifikation auf akademischem Niveau zu erwerben. Fernstudiengänge sind laut Gesetz vergleichbaren Präsenzstudiengängen gegenüber gleichgestellt. Staatlich bzw. international anerkannte Hochschulabschlüsse ebenso wie Hochschulzertifikate können auf diesem Weg ohne Berufsunterbrechung in Teilzeitform erworben werden. Das Fernstudium erfolgt größtenteils orts- und zeitunabhängig, da der Hauptteil der Stoffvermittlung im Selbststudium zu Hause stattfindet. Das Bearbeiten von Einsendeaufgaben und der Austausch mit Mentoren via und im Internet ermöglicht während der Selbststudienphase eine kontinuierliche Kontrolle der eigenen Lernfortschritte und unterstützt den Lernerfolg. Mit Hilfe einer Lernplattform werden zudem multimediale Lernsequenzen zur praktischen Anwendung bereitgestellt und der Erfahrungsaustausch mit Dozenten und Kommilitonen in moderierten Chatrooms und Newsgroups ermöglicht. Hinzu kommen Präsenzveranstaltungen zur Vertiefung und Anwendung des in der Selbststudienphase erworbenen Wissens. Effiziente Trainingseinheiten und Vorlesungen an einzelnen Veranstaltungstagen am Wochenende oder in Form von einwöchigen Blockveranstaltungen bieten die Möglichkeit, im Austausch mit erfahrenen Hochschuldozenten die Studieninhalte zu vertiefen und offene Fragen zu klären. Der Kontakt zu Kommilitonen unterstützt den Lernerfolg, insbesondere wenn unter den Studierenden gemeinsame Studiengruppen gebildet werden. Die Dozenten stehen an den Präsenztagen, aber auch während des gesamten Semesters per als Ansprechpartner zur Verfügung. Flexibel durch modularen Aufbau Besondere Vorteile ergeben sich aufgrund des modularen Aufbaus der meisten Fernstudiengänge. Vielfach stehen innerhalb eines Fernstudienangebotes verschiedene Module zur Wahl, die entweder einzeln, in Kombination oder auch in Form eines Gesamtstudiums belegt werden können. Je nach Zielsetzung und Interessenschwerpunkt ergeben sich für Sie unterschiedliche Studienvarianten: Möchten Sie einen staatlich oder international anerkannten Bachelor- oder Masterabschluss erwerben, absolvieren Sie einen Gesamtstudiengang. Besteht Ihr Interesse vor allem an spezifischen Themengebieten, bietet sich das ausgewählter Module an. Für jedes erfolgreich belegte Modul wird ein Einzelzertifikat vergeben. Das mehrerer Module innerhalb eines Fernstudienangebots führt nach erfolgreicher Belegung zu einem Hochschul-Gesamtzertifikat. Die modular angelegten Fernstudienangebote bieten große Flexibilität, denn sie ermöglichen den Fernstudierenden in jedem Semester erneut die Entscheidung über den weiteren Studienverlauf. Bei Fernstudiengängen, die sowohl zu einem staatlich bzw. international anerkannten Abschluss als auch zu einem sabschluss führen, besteht außerdem die Möglichkeit von der einen Studienvariante in die andere zu wechseln, wenn die erforderlichen Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind. 10

11 Urlaubssemester & Co. Sollten berufliche oder private Verpflichtungen das persönliche Zeitbudget einschränken und ein kontinuierliches Weiterstudieren nicht möglich sein, besteht die Option, ein Urlaubssemester einzulegen. Weiterhin können Sie ein komplettes Semester oder auch ausgewählte Studienleistungen wiederholen bzw. zu einem späteren Zeitpunkt nachholen. Außerdem ist es möglich, das nach jedem Semester problemlos zu beenden. Die modular angelegten Fernstudiengänge bieten hier wiederum den entscheidenden Vorteil, dass die Fernstudierenden bei vorzeitiger Beendigung des s aufgrund der bereits erworbenen Einzelzertifikate nicht als Studienabbrecher gelten, sondern vielmehr mit den Einzelzertifikaten einen Nachweis über erfolgreich absolvierte Weiterbildungsabschnitte erhalten. Studienunterlagen: print und online Die Kursmaterialien sind didaktisch in besonderer Weise für das Fernstudium aufbereitet und können somit auch später als Nachschlagewerke verwendet werden. E-Learning-Komponenten unterstützen das anwendungsbezogene Lernen. Der Einsatz einer multimedialen Lernumgebung bietet einen abwechslungsreichen Methodenmix, der die Motivation im Selbststudium erhöht. Zusätzliche Begleitseminare zu Themen wie Zeitmanagement und Effektive Lernstrategien sind weitere Angebote der ZFH, um das selbst organisierte Lernen im Fernstudium zu erleichtern. Während des gesamten Studienzeitraums stehen Ihnen sowohl das Team der Zentralstelle für Fernstudien als auch die Studiengangsleiter und -koordinatoren vor Ort an den Fachhochschulen hilfreich und verbindlich zur Seite - von der Beratung vor Studienbeginn bis zum erfolgreichen Studienabschluss. Informationen zu den Fernstudienangeboten finden Sie im Internet unter 11

12 3 Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen Bachelorstudiengänge Um an einer Fachhochschule ein Fernstudium mit einem Bachelorabschluss zu absolvieren ist in der Regel eine Form der Hochschulzugangsberechtigung erforderlich: Allgemeine Hochschulreife Fachhochschulreife Fachgebundene Hochschulreife Meisterabschluss oder gleichwertiger Abschluss - beispielsweise staatlich geprüfte Betriebswirte, Fachkaufleute, Techniker, staatlich anerkannte Erzieher und Heilpädagogen. Bei Belegung eines dualen Studienganges ist der schulische Teil der Fachhochschulreife ausreichend. Für beruflich Qualifizierte, die keinen der oben genannten Abschlüsse haben, ist die Zulassung zu einem ebenfalls möglich. Näheres regeln die jeweils landesbezogenen Verordnungen über den Zugang beruflich Qualifizierter zu einem Hochschulstudium. Masterstudiengänge Für ein weiterbildendes Fachhochschulstudium mit Masterabschluss ist in der Regel ein erster Hochschulabschluss an einer Universität, Fachhochschule, ein akkreditierter Bachelorabschluss an einer Berufsakademie oder ein gleichwertiger Abschluss erforderlich. Weiterhin wird in der Regel eine einoder mehrjährige, ggf. fachbezogene Berufspraxis nach dem ersten Hochschulabschluss gefordert. Beruflich qualifizierte Bewerber, die über eine Hochschulzugangsberechtigung und eine mehrjährige fachbezogene Berufspraxis verfügen, können unter bestimmten Voraussetzungen auch zu einem Masterstudium zugelassen werden. Näheres regeln die landesbezogenen Verordnungen. Für die Belegung unserer sangebote ist im Regelfall eine abgeschlossene Berufsausbildung oder eine Form der Hochschulzugangsberechtigung erforderlich, oft verbunden mit einer einschlägigen Berufspraxis. Die Dauer der Berufspraxis richtet sich nach dem jeweiligen Angebot. Distance Learning im Verbund Studienmaterial und Beratung zu akademischen Studien- und Weiterbildungsangeboten im Präsenz- und Fernstudium Agentur für wissenschaftliche Weiterbildung und Wissenstransfer e. V. Magdeburger Str Brandenburg Tel.: /751 hdl-kontakt@aww-brandenburg.de Web:

13 4 Ablauf des Fernstudiums bei der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen Flexibel studieren an jedem Ort und weitestgehend zu jeder Zeit - das macht ein Fernstudium attraktiv für Berufstätige, Quer- oder Wiedereinsteiger. Personalchefs schätzen Fernstudienabsolventen wegen ihrer Selbstmotivation, Zielstrebigkeit und ihrem Organisationstalent. Viele Gründe sprechen für eine Weiterbildung, sei es um seine Fachkenntnisse aufzufrischen, neues Wissen zu erwerben oder sich persönlich weiterzuentwickeln. Interessieren Sie sich für das Fernstudium, geht es vor allem erst einmal darum zu entscheiden, welches Studienfach aufgrund Ihres Berufes oder Ihrer sonstigen Vorbildung bzw. Ihrer Interessen und Zielsetzungen für Sie in Frage kommt. Möchten Sie einen staatlich und international anerkannten Hochschulabschluss (Bachelor oder Master) erwerben, absolvieren Sie einen kompletten Studiengang. Besteht Ihr Interesse an spezifischen Themengebieten, bietet sich das ausgewählter Module an. Dabei ist die spätere Anrechnung bereits erbrachter Studienleistungen auf Bachelor- oder Masterstudiengänge möglich, sofern die Zugangsvoraussetzungen vorliegen. Studienberatung Die Studienberatung der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen steht Ihnen für allgemeine und übergreifende Fragen zum ZFH - Studienangebot zur Verfügung. Anmeldung Haben Sie sich für einen Studiengang entschieden, werden Sie als Erstes von den Mitarbeiterinnen der Studierendenverwaltung der ZFH betreut. In der Regel melden Sie sich zum Sommersemester in der Zeit vom eines Jahres und zum Wintersemester in der Zeit vom an. Beachten Sie bitte, dass die Bewerbungsfristen in einigen Studiengängen abweichen und dass die Anmeldefrist für Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss an einigen Fachhochschulen vorgezogen ist. Zunächst schicken Sie uns das komplett ausgefüllte und unterschriebene Antragsformular Fernstudium zusammen mit allen für die Zulassung erforderlichen Zeugniskopien und anderen Nachweisen. Ihr Antrag wird geprüft - ist alles vollständig und sind die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt, bekommen Sie von der ZFH einen Zulassungs- und Gebührenbescheid. Bis 2012 stellt die ZFH das Verfahren in allen Studiengängen auf Online-Anmeldungen um. Zulassung/Einschreibung Mit dem Zulassungs- und Gebührenbescheid erhalten Sie - je nach Studiengang - einen Antrag auf Einschreibung. Sobald Sie diesen komplett ausgefüllt zurückgesendet haben und Ihre Zahlung bei uns eingegangen ist, sind Sie zum Fernstudium zugelassen. Die ZFH leitet Ihre Daten an die jeweilige Fachhochschule weiter und Sie erhalten Ihren Studierendenausweis bzw. Gasthörerschein. Diese Studienbescheinigung wird bei Studienfortsetzung jedes Semester erneut ausgestellt. Eine Abmeldung nach erfolgter Zulassung ist möglich; bereits gezahlte Gebühren werden unter Abzug einer zehnprozentigen Verwaltungsgebühr erstattet. Eine Abmeldung nach Beginn des Semesters bzw. nach Aushändigung der Studienunterlagen ist ebenfalls möglich, die Gebühren werden in diesem Fall jedoch nicht erstattet. 13

14 Studienstart/Semesterbeginn Semesterbeginn bzw. -ende weichen von Hochschule zu Hochschule geringfügig ab. In der Regel beginnt das Wintersemester Ende September/Anfang Oktober und das Sommersemester Mitte/Ende März. Ab jetzt betreuen Sie, bei den meisten Studiengängen, die Koordinatoren an den Fachhochschulen. Vor Beginn des Semesters bekommen Sie eine Einladung zur Einführungsveranstaltung bzw. zum ersten Präsenztermin Ihres Fernstudiums sowie die ersten Studienmaterialien. Je nach Studienangebot sollten Sie mit ca Lernstunden pro Woche rechnen. Das Semester umfasst ca. 20 Wochen. Blended Learning Die Fernstudienangebote der ZFH entsprechen dem Ansatz des Blended Learning, d.h. Selbststudienphasen anhand von klassischen Studienbriefen sowie virtuelle Lerneinheiten stehen im Wechsel mit Präsenzveranstaltungen. Selbststudienphase Zunächst bearbeiten Sie während der Selbststudienphase die Studieninhalte anhand von Studienbriefen bzw. Lernsoftware. Dozenten und Mentoren begleiten Sie fachlich über eine Lernplattform. Die Studienmaterialien sind durch ausgewählte E-Learning-Komponenten angereichert, die Ihnen via Lernplattform während des gesamten Semesters online zur Verfügung stehen. Diese Plattform bietet Ihnen darüber hinaus die Möglichkeit, sich insbesondere während der Selbststudienphase in Foren und Newsgroups mit Dozenten und Kommilitonen auszutauschen und offene Fragen zu klären. Je nach Studiengang erhalten Sie zusammen mit dem Lehrmaterial sogenannte Einsendeaufgaben, die von Ihnen im Rahmen vorgegebener Fristen zu bearbeiten sind. Dabei ist es wichtig, die vorgegebenen Abgabetermine einzuhalten. Sie haben allerdings meistens die Möglichkeit, die Abgabe auf Antrag um zehn Tage zu verlängern. Die Einsendeaufgaben werden anschließend von den Korrektoren des Fernstudiums überprüft. Danach erhalten Sie Ihre Originallösung mit Kommentar und einer Musterlösung zurück. Für Verständnisfragen zum Lehrstoff oder zu den Einsendeaufgaben stehen fachlich kompetente Mentoren zur Verfügung, mit denen Sie Ihre Fragen besprechen können. Präsenzphasen Die Selbststudienphasen werden regelmäßig durch Präsenzphasen ergänzt, die an den beteiligten Fachhochschulen und Hochschulen in Form von Wochenendveranstaltungen während des Semesters oder als einwöchige Blockveranstaltung am Ende des Semesters stattfinden. Sie dienen der Vertiefung, Reflexion und Anwendung des in der Selbststudienphase erworbenen Wissens. In Trainingseinheiten werden Planspiele und Übungen durchgeführt und die Studieninhalte praktisch erprobt. Rückmeldungen Möchten Sie nach Beendigung des Semesters Ihr fortsetzen, zeigen Sie dies mit Ihrer Rückmeldung zu jedem weiteren Semester an. Eine Erinnerung dazu und die Termine senden wir Ihnen regelmäßig zu. Nach erfolgter Rückmeldung erhalten Sie den Gebührenbescheid und nach erfolgter Zahlung Ihre Studienbescheinigung sowie das weitere Studienmaterial. Melden Sie sich nicht zu den angegebenen Terminen zurück, werden Sie nach einiger Zeit automatisch exmatrikuliert. Prüfungen Insbesondere in den Studiengängen mit staatlich oder international anerkanntem Abschluss gehören Prüfungen zu den verpflichtenden Studienleistungen. Sie werden im Rahmen der Präsenzveranstaltungen abgehalten. Jedes belegte Fach schließt mit einer Leistungsüberprüfung ab, in Form von Klausuren, Fallstudien, Gruppenarbeiten oder bewerteten Seminaren. Im Rahmen der sstu- 14

15 dienangebote/modulbelegungen schließen Sie das nach erfolgreicher Teilnahme bzw. Prüfungsleistung mit einem benoteten Einzelzertifikat bzw. Gesamtzertifikat ab. Wenn Sie eine Prüfung nicht ablegen oder nicht bestehen, haben Sie die Möglichkeit des Nachholens bzw. Wiederholens. In jedem Fall erhalten Sie ein unbenotetes Einzelzertifikat im Sinne einer Teilnahmebescheinigung. In den akkreditierten Bachelor- und Masterstudiengängen fertigen Sie im letzten Semester Ihre Thesis an. Ihr schließt in der Regel mit einem Kolloquium zu Ihrer Thesis ab. Betreuung Während Ihres gesamten s stehen wir Ihnen mit unserem Service hilfreich zur Seite: Von der allgemeinen Studienberatung der ZFH über die fachspezifische Beratung durch die Studienkoordinatoren an den beteiligten Hochschulen und Fachhochschulen bis hin zur Unterstützung bei der Bildungsfreistellung und bei Fragen zu Fördermöglichkeiten. 15

16 5 Fördermöglichkeiten Der Bund und die Länder unterstützen Bildungsinteressierte bei der Finanzierung beruflicher Fortund Weiterbildung. Einen Überblick gibt Ihnen die Förderdatenbank des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie unter Steuerliche Absetzbarkeit Aufwendungen, die Ihnen für Ihre berufliche Weiter- bzw. Fortbildung entstehen, können Sie in der Regel steuerlich bei der Einkommenserklärung geltend machen. Bei Fragen zur Absetzbarkeit von Werbungskosten oder Sonderausgaben vom steuerlichen Einkommen wenden Sie sich bitte an Ihr Finanzamt. Bildungsfreistellung Als Arbeitnehmer haben Sie unter bestimmten Voraussetzungen die Möglichkeit von Ihrem Arbeitgeber bezahlten Urlaub für die Präsenzphasen an den Hochschulen nach dem Bildungsfreistellungsgesetz zu erhalten. Unsere Studienangebote sind in folgenden Bundesländern entweder ganz oder teilweise anerkannt: Rheinland-Pfalz Saarland Hessen Berlin Schleswig-Holstein In einigen Bundesländern gibt es kein Bildungsurlaubs- bzw. Arbeitnehmerweiterbildungsgesetz. Wenn Sie sich über die einzelnen Gesetzgebungen informieren möchten, empfehlen wir die Seite Studienkonto An den Hochschulen in Rheinland-Pfalz wurden zum Wintersemester 2004/05 Studienkonten eingeführt. Personen, die nach Einführung der Studienkonten ihr Erststudium in Rheinland-Pfalz absolviert haben und über ein Restguthaben verfügen, können dieses auch für postgraduale oder weiterbildende Studiengänge verwenden. Ist das Restguthaben aufgebraucht und das postgraduale oder weiterbildende noch nicht beendet, fallen ab diesem Zeitpunkt die entsprechenden Studiengebühren an. Restguthaben können nicht ausgezahlt oder auf andere Personen übertragen werden. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte den Seiten des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur des Landes Rheinland-Pfalz unter Förderung für Soldatinnen und Soldaten Als Soldatin bzw. Soldat besteht die Möglichkeit, dass der Berufsförderungsdienst (BFD) die Kosten für das von Ihnen gewählte Fernstudium übernimmt. Bitte erkundigen Sie sich bei dem für Sie zuständigen BFD-Berater. Weitere Informationen unter: Festo Bildungsfonds Der Festo Bildungsfonds richtet sich speziell an Teilzeit-Studierende, die ein ingenieurwissenschaftlichtechnisches Studienvorhaben realisieren möchten sowie an MINT-Professionals, die sich durch ein wirtschaftswissenschaftliches Aufbaustudium weiterqualifizieren möchten. Weitere Informationen unter 16

17 Stipendien Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt Begabtenförderungswerke, die Stipendien im Bereich der Begabtenförderung im Hochschulbereich vergeben. Bitte informieren Sie sich unter oder Darüber hinaus bietet das BMBF zusätzlich Aufstiegsstipendien an. Das Programm richtet sich an Frauen und Männer mit Berufserfahrung, die in Ausbildung und Beruf hoch motiviert und besonders talentiert sind. Die Stipendien geben einen zusätzlichen Anreiz zur Aufnahme eines s und verbessern damit die beruflichen Aufstiegschancen für begabte Fachkräfte. Mehr unter oder Die Datenbank Stipendienlotse ( bietet Ihnen umfassende Informationen zu Stipendien, die Sie interaktiv abrufen können. Studienkredit Die Vielfalt an Studienkreditangeboten ist groß und unterscheidet sich nicht nur im Zinssatz, sondern auch im grundsätzlichen Modell sowie vielen Einzelkriterien für die Aufnahme in die Förderung und die Kreditabwicklung selbst. Einen guten Überblick gibt die Seite Bildungskredit Die Bundesregierung bietet gemeinsam mit der KfW und dem Bundesverwaltungsamt Studierenden in fortgeschrittenen Ausbildungsphasen eine zinsgünstige Förderung: den Bildungskredit. Dieser Kredit kann auch neben BAföG-Leistungen zur Finanzierung von außergewöhnlichem, nicht durch BAföG erfasstem Aufwand bewilligt werden. Maßgebend ist die Richtlinie für die Vergabe des Bildungskredits des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Ein Rechtsanspruch besteht nicht. Die Bewilligung ist im Gegensatz zu den BAföG-Leistungen vom eigenen Einkommen, vom Einkommen der Eltern und der Ehegatten unabhängig. Mehr unter Weitere Fördermöglichkeiten Bildungsprämie: Bildungsscheck NRW: Qualifizierungsscheck des Landes Hessen: Qualischeck des Landes Rheinland-Pfalz: Weiterbildungsbonus Hamburg: Weiterbildung Geringqualifizierter und beschäftigter älterer Arbeitnehmer in Unternehmen (kurz: WeGebAU): 17

18 6. Das Fernstudienrepertoire an den Fachhochschulen und Hochschulen in Rheinland-Pfalz, Hessen und im Saarland 6.1 Betriebswirtschaftliche Fernstudienangebote Betriebswirtschaft - Bachelor of Arts (B.A.) Der Fernstudiengang Betriebswirtschaft wendet sich an Personen, die einen ersten Hochschulabschluss erwerben möchten. Der Studiengang beinhaltet ein betriebswirtschaftliches Grundlagenstudium mit der Möglichkeit einer Schwerpunktwahl im sechsten und siebten Semester für den Vollzeit- Studiengang bzw. im achten und neunten Semester für den berufsbegleitenden Studiengang. Hauptziel ist eine theoretisch fundierte und an den Erfordernissen des Arbeitsmarktes ausgerichtete betriebswirtschaftliche Hochschulausbildung auf der Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse. Diese Fach- und Methodenkompetenz befähigt die Absolventen dazu, eine erfolgreiche berufliche Tätigkeit im betriebswirtschaftlichen Bereich auszuüben. Die Absolventen werden in die Lage versetzt, wissenschaftliche Methoden und Instrumentarien in der beruflichen Praxis anzuwenden. Gleichzeitig werden soziale Kompetenzen vermittelt und das Organisationstalent gefördert. Dieser Studiengang ist ein Angebot der Fachhochschule Kaiserslautern in Kooperation mit der ZFH und durch AQAS akkreditiert. Studieninhalte Grundlagenstudium: Grundlagen der Allgemeinen BWL, Buchführung und Jahresabschluss, Mathematik Grundlagen der Volkswirtschaftslehre, Statistik Kosten- und Leistungsrechnung, Finanzierung, Investitionsrechnung und Steuern, Wirtschaftsinformatik Internationale Wirtschaftsbeziehungen und aktuelle wirtschaftspolitische Fragestellungen, Wirtschaftsenglisch Betrieblicher Leistungsprozess, Kommunikations- und Führungstechnik Grundlagen der Mittelstandsökonomie, Wissenschaftliches Arbeiten Einführung Unternehmensführung, Personal, Organisation, Controlling, Wirtschafts- und Unternehmensethik Recht, Projektmanagement, Unternehmensplanspiel Bachelorarbeit Unter folgenden Schwerpunktfächern kann eines ausgewählt werden: Energie- und Umweltmanagement Banking and Insurance Sport- und Eventmanagement Unternehmensgründung und Unternehmertum Zulassungsvoraussetzungen und Abschluss Hochschulzugangsberechtigung gemäß Landesrecht: Hochschulreife, Fachhochschulreife oder berufsqualifizierter Abschluss mit zweijähriger Berufserfahrung oder Meisterabschluss oder gleichwertiger Abschluss 18

19 Das Bachelorstudium umfasst einen Workload von 210 ECTS-Punkten. Nach erfolgreichem Abschluss wird der international anerkannte akademische Grad Bachelor of Arts (B.A.) verliehen. Für Interessierte eröffnet er die Möglichkeit eines anschließenden Masterstudiums. Studienablauf Die Regelstudienzeit beträgt sieben Semester in Vollzeit, bzw. zehn Semester im berufsbegleitenden. Das Fernstudium B.A. Betriebswirtschaft ist modular aufgebaut und folgt dem Ansatz des Blended Learning, einer abwechslungsreichen Mischung aus Selbststudium, virtuellen Lernkomponenten und Präsenzphasen. Sie erarbeiten die Studieninhalte zunächst anhand von Studienbriefen bzw. multimedialer Lernsoftware und werden beim Selbststudium über eine Kommunikations- und Lernplattform fachlich begleitet und unterstützt. Während des Semesters finden die Präsenzveranstaltungen mit insgesamt 44 Präsenztagen, meist freitags und samstags, in Zweibrücken statt. Der gelernte Stoff wird vertieft und in Übungen gefestigt. Fallbeispiele unterstützen den Praxisbezug. Kosten Materialbezugsgebühren in Höhe von 65 je Modul (insgesamt 21 Module) zzgl. je Semester der Sozialbeitrag der Fachhochschule Kaiserslautern Präsenzort Fachhochschule Kaiserslautern, Campus Zweibrücken Anmeldung und Fristen Bewerbungsunterlagen finden Sie im Internet unter Ihre Bewerbung richten Sie bitte an die Fachhochschule Kaiserslautern Amerikastraße Zweibrücken Bewerbungsfrist zum Sommersemester: Bewerbungsfrist zum Wintersemester: 15. Januar 15. Juli Ansprechpartner Fachhochschule Kaiserslautern, Campus Zweibrücken Prof. Dr. Wolfgang Eberle (Studiengangsleiter) Martina Schließmeyer +49 (0) fstg_bw@fh-kl.de Internet www. fh-kl.de/fachbereiche/bw/studiengaenge/bachelor-studiengang-fernstudium.html 19

20 6.1.2 Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit - Bachelor of Arts (B.A.) Der berufsintegrierende Fernstudiengang Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit (B.A.) richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher, die bereits eine Leitungsfunktion in Kindertageseinrichtungen besetzen oder eine solche Position anstreben. Ziel des berufsintegrierenden Studiengangs ist, die Studierenden auf eine Managementtätigkeit mit pädagogischen und betriebswirtschaftlichen Inhalten vorzubereiten. Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs eröffnen sich vielfältige Berufsfelder in Leitungsfunktionen von Kindertagesstätten, in Trägerorganisationen und Verbänden, im Bildungs- und Betreuungsmanagement an und in Schulen, in der öffentlichen Jugendhilfe sowie in der Fachberatung. Dieser Studiengang ist ein Angebot der Fachhochschule Koblenz in Kooperation mit der ZFH und durch AQAS akkreditiert. Studieninhalte Es handelt sich um einen Managementstudiengang, der sich aber nicht nur auf betriebswirtschaftliche Fragen im engeren Sinne beschränkt, sondern die zunehmenden bildungspolitischen Aufgaben der Kindertagesstätten in den Mittelpunkt rückt. Der Studiengang umfasst fünf Studienschwerpunkte mit folgenden modular aufgebauten Inhalten: Grundlagen des Bildungs- und Sozialmanagements: Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche, rechtliche, bildungspolitische sowie pädagogische Grundlagen Leitungsfunktionen und Kompetenzen in Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungseinrichtungen: Leitungsfunktionen im strukturellen Wandel, Leitungsprofile und Leitungspersönlichkeiten, Konzeption und Konzeptionsentwicklung, Vernetzung und Kooperation, Positionierung der Einrichtung im Markt Management in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen: Grundlagen der strategischen und operativen Planung, Organisationsentwicklung, Personalmanagement, Finanzmanagement/Controlling, Marketing/PR (insbesondere Social Marketing und Fundraising) Qualitätsmanagement und Evaluation: Qualitätsziele und Leitbilder, Qualitätskriterien und -standards, Grundlagen und spezielle Aspekte des Qualitätsmanagements sowie Methoden, Instrumente und Verfahren der Evaluation Übergreifende Qualifikationen: Fachfremdsprache (Englisch), zwei Module International Studies sowie interkulturelle und kreative Kompetenz, Kommunikation und Gesprächsführung, Moderations- und Präsentationstechniken und Konfliktschlichtung Zulassungsvoraussetzungen und Abschluss Formale Zulassungsvoraussetzung zum sind eine abgeschlossene Erzieher/ Erzieherinnenausbildung mit staatlicher Anerkennung (oder eine gleichwertige Ausbildung) sowie eine anschließende mindestens zweijährige Berufserfahrung in Kindertageseinrichtungen bzw. im Bereich der Pädagogik der Kindheit. 20

21 Hochschulzugang: Eine staatlich anerkannte Erzieherin oder ein staatlich anerkannter Erzieher erhält in Rheinland-Pfalz einen unmittelbaren Hochschulzugang an die Hochschulen ( 65 Abs. 2 HochSchG). Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt. In jedem Semester stehen 35 Studienplätze zur Verfügung. Das Bachelorstudium umfasst einen Workload von 210 ECTS-Punkten. Nach erfolgreichem Abschluss wird der international anerkannte akademische Grad Bachelor of Arts (B.A.) verliehen. Für Interessierte eröffnet er die Möglichkeit eines anschließenden Masterstudiums. Studienablauf Die Regelstudienzeit beträgt sieben Semester. Der Fernstudiengang ist modular aufgebaut und folgt dem Ansatz des Blended Learning, einer abwechslungsreichen Mischung aus Selbststudium, Projektphasen, virtuellen Lernkomponenten und Präsenzphasen. Die Präsenzphasen finden fünfmal im Semester freitags und samstags an der Fachhochschule Koblenz statt. Sie erarbeiten die Studieninhalte anhand von Studienbüchern bzw. multimedialer Lernsoftware und werden beim Selbststudium über eine Lernplattform fachlich begleitet und unterstützt. Die Präsenzphasen dienen der Vermittlung von Lehrinhalten, der Vor- und Nachbereitung von Projekten sowie der Erbringung von Prüfungsleistungen. Kosten 170 je Semester (Modulbereitstellungsgebühr inkl. Sozialbeitrag der Fachhochschule Koblenz) Präsenzort Fachhochschule Koblenz, RheinMoselCampus Koblenz Anmeldung und Fristen Bewerbungsunterlagen finden Sie im Internet unter Ihre Bewerbung richten Sie bitte an die Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) Konrad-Zuse-Straße Koblenz Bewerbungsfrist zum Sommersemester: Bewerbungsfrist zum Wintersemester: Ansprechpartner Fachhochschule Koblenz, RheinMoselCampus Koblenz Prof. Dr. Ralf Haderlein (Studiengangsleiter) Marion Manske (Studiengangskoordinatorin) Tel. +49 (0) biso@fh-koblenz.de Internet

22 6.1.3 Facility Management - Master of Science (M.Sc./) Das Fernstudium Facility Management ist ein berufsbegleitendes, praxisorientiertes Weiterbildungsstudium. Es qualifiziert Sie für infrastrukturelle, betriebswirtschaftliche und technische Aufgaben zur Verwaltung und Bewirtschaftung von Gebäuden, Anlagen und Einrichtungen. Facility Management wird zur Optimierung aller kostenrelevanten Vorgänge rund um den gesamten Lebenszyklus eingesetzt. Zielgruppe dieses Fernstudiums sind Mitarbeiter, die für die technische und kaufmännische Planung und Organisation in der Branche zuständig sind. Im Fernstudium erwerben Sie umfangreiche theoretische Kenntnisse aber auch praxisnahe Fachkompetenz, die durch die Kooperation der Technischen Hochschule Mittelhessen mit Facility-Management Dienstleistern und Unternehmen sichergestellt wird. Dieser Studiengang ist ein Angebot der Technischen Hochschule Mittelhessen in Kooperation mit der ZFH und durch AQAS akkreditiert. Studieninhalte Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Marketing Internes und externes Rechnungswesen, Finanzierung und Investition Soft Skills: Englisch, Konflikt- und Projektmanagement, Präsentationstechniken Vertrags- und Haftungsrecht, Gesellschafts- und Wettbewerbsrecht, Arbeitsrecht Allgemeines Facility Management: Aufgaben und Organisation, Controlling Vertragswesen und management, Technische Grundlagen des Facility Managements Infrastrukturelles, Kaufmännisches sowie Technisches Facility Management Wissenschaftliche Kompetenz: Forschungsmethodik, Planspiel, Fallstudien Masterthesis, Kolloquium Zulassungsvoraussetzungen und Abschluss Mit Erststudium ein erster sechssemestriger Bachelor- oder achtsemestriger Diplomabschluss als Ingenieur, Naturwissenschaftler, Architekt oder Betriebswirt mit ingenieurwissenschaftlichen Tätigkeitsfeldern sowie eine mindestens zweijährige einschlägige Berufserfahrung nach dem oder ein erster sechssemestriger akkreditierter Bachelorabschluss an einer Berufsakademie und eine mindestens zweijährige einschlägige Berufserfahrung nach dem Ohne Erststudium Nach bestandener Eignungsprüfung können studierende und -absolventen sowie Interessenten ohne Erststudium zum Masterstudium zugelassen werden. Die Zulassung zur Eignungsprüfung setzt voraus: Hochschulzugangsberechtigung (z. B. Abitur, Fachhochschulreife, Meisterabschluss) abgeschlossene Berufsausbildung mindestens dreijährige, einschlägige Berufspraxis nach der Ausbildung Das Masterstudium umfasst einen Workload von 120 ECTS-Punkten. Nach erfolgreichem Abschluss wird der international anerkannte akademische Grad Master of Science (M.Sc.) verliehen. Der Masterabschluss eröffnet den Zugang zum höheren Dienst und beinhaltet das Recht zur Promotion, entsprechend der Promotionsordnung der jeweiligen Universität. 22

23 Masterstudierende können zusätzlich das Master of Facility Management (GEFMA) erwerben. Dieser Studiengang kann auch als sstudium oder modular belegt werden. Die Zulassungsvoraussetzungen finden Sie unter Für die erfolgreiche Belegung einzelner Module werden Einzelzertifikate, bei Belegung der ersten drei Studiensemester wird das FH-Gesamtzertifikat vergeben. Studienablauf Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester, berufsbegleitend. Das ist modular aufgebaut und folgt dem Ansatz des Blended Learning, einem abwechslungsreichen Mix aus Selbststudium, virtuellen Lernkomponenten und Präsenzphasen. Sie erarbeiten die Studieninhalte anhand von Studienbriefen bzw. Lernsoftware und werden dabei über eine Lernplattform fachlich begleitet. Während des Semesters finden ca. 10 Präsenzveranstaltungen, meist samstags, in Friedberg statt. Der gelernte Stoff wird vertieft und in Übungen gefestigt. Fallbeispiele unterstützen den Praxisbezug. Masterabschluss 1. abgeschlossenes Hochschulstudium Einstufungs- / Eignungsprüfung * sabschluss sabschluss Berufspraxis Hochschulzugangsberechtigung (HZB) lt. 54 HHG abgeschl. Berufsausbildung 23

24 Kosten je Semester für das erste bis dritte Semester für das vierte Semester (Thesis-Semester) zzgl. je Semester der Sozialbeitrag der Technischen Hochschule Mittelhessen Kosten für Einzelmodule und finden Sie unter Präsenzort Technische Hochschule Mittelhessen, Standort Friedberg Anmeldung und Fristen Bewerbungsunterlagen finden Sie im Internet unter Ihre Bewerbung richten Sie bitte an die Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) Konrad-Zuse-Straße Koblenz Bewerbungsfrist zum Sommersemester: Bewerbungsfrist zum Wintersemester: Ansprechpartner Technische Hochschule Mittelhessen; FernStudienZentrum (FSZ) Professor Dr. Wolfgang Arnold (Studiengangsleiter) Professor Dr. Raimund Gehler (Studiengangsleiter) Ute Krause (Studiengangskoordinatorin) +49 (0) oder -37 fsz@fsz-friedberg.de Internet

25 Sie sind Akademiker/in haben eine zweijährige Berufserfahrung und suchen berufsbegleitend eine fachliche Weiterbildung? Dann wählen Sie ein - an der Universität Stuttgart

26 6.1.4 Grundstücksbewertung (Diplom-Wirtschaftsingenieur/in (FH) /) Wert und Bewertung sind Begriffe und Aufgaben, die im Mittelpunkt unseres privaten, sozialen und wirtschaftlichen Lebens stehen. Die Qualitätsanforderungen an Wertgutachten sind wegen ihrer wirtschaftlichen Bedeutung hoch. Sie unterliegen einer großen Dynamik. Es ist von elementarer Bedeutung, Handlungskompetenz zu erlangen und zu erhalten. Für die Wertermittlung bebauter und unbebauter Grundstücke sowie Mieten und Pachten brauchen SachbearbeiterInnen, GutachterInnen und Sachverständige ein anerkanntes Instrumentarium und die notwendige funktionsbezogene soziale Handlungskompetenz. Das vermittelt theoretische und praxisbezogene Grundlagenkenntnisse ebenso wie Spezialwissen in unterschiedlichsten Bewertungsfragen der Immobilienwirtschaft. Dieser Studiengang ist ein Angebot der Technischen Akademie Südwest in Kooperation mit der Fachhochschule Kaiserslautern und durch VfAZ e.v. akkreditiert. Studieninhalte Wertermittlung (Immobilienökonomie, Sachwert-, Beleihungswert-, Ertragswertverfahren etc.) Recht (Allgemeine Rechtsgrundlagen, besondere Rechtsfragen zur Immobilienbewertung) Bautechnik (Grundlagen Bautechnik) Wirtschaft (Kostenrechung, Finanzbuchhaltung, Investition und Finanzierung) Wahlfachbelegung (Immobilienökonomie, Bauphysik, Gutachtenplausibilität) Leistungsnachweise in Form von Gutachten / Projektarbeiten Diplomarbeit Zulassungsvoraussetzungen und Abschluss Mit Erststudium Berufserfahrung Berufliche Tätigkeit Ohne Erststudium Hochschulzugangsberechtigung (Meister/Techniker oder Berufsausbildung mit qualifiziertem Abschluss nach HochSchG) Berufserfahrung Berufliche Tätigkeit Eignungsprüfung In Zweifelsfällen entscheidet der Prüfungsausschuss Ohne Hochschulzugangsberechtigung entscheidet der Prüfungsausschuss über eine Zulassung (Eignungsprüfung erforderlich). Nach erfolgreichem Abschluss wird der akademische Grad Diplom-Wirtschaftsingenieur/in (FH) verliehen. 26

27 Während des s besteht die Möglichkeit folgende e der FH Kaiserslautern zu erwerben: Fachfrau/Fachmann für die Bewertung bebauter und unbebauter Grundstücke Gutachter/in für die Bewertung bebauter und unbebauter Grundstücke sowie Mieten und Pachten Bei Einschreibung in den studiengang besteht zusätzlich die Möglichkeit, das Sachverständige/r für die Bewertung bebauter und unbebauter Grundstücke sowie Mieten und Pachten zu erwerben. Studienablauf Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester, berufsbegleitend. Das Fernstudium Grundstücksbewertung gliedert sich in Selbststudium und Präsenzphasen. Sie erarbeiten die Studieninhalte zunächst anhand von Studienbriefen bzw. über eine Lernplattform der FH Kaiserslautern beim Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP). Während des Semesters finden zwei Präsenzwochen statt. Kosten je Semester zzgl. je Semester der Sozialbeitrag der Fachhochschule Kaiserslautern Präsenzort Fachhochschule Kaiserslautern, Standort II (Kammgarn) Anmeldung und Fristen Bewerbungen werden zum Sommer- und Wintersemester entgegengenommen. Bewerbungsunterlagen finden Sie im Internet Ihre Bewerbung richten Sie bitte an die Technische Akademie Südwest e.v. Schoenstaße 9, Gebäude Kaiserslautern Ansprechpartner Technische Akademie Südwest e.v. +49 (0) tas@fh-kl.de Internet 27

28 6.1.5 Logistik Master of Science (M.Sc./) Die globalen Märkte wachsen weiter zusammen, immer mehr Unternehmen sourcen out, schaffen neue Einheiten, gründen Logistikunternehmen oder fusionieren. Die Logistik wird zu einer Kernfunktion der Prozessabläufe und zunehmend zum strategischen Erfolgsfaktor. Um die komplexen Aufgaben zu bewältigen, sind qualifizierte Fachkräfte erforderlich, die in vernetzten Strukturen denken und handeln. Das berufsbegleitende Fernstudium Logistik bietet eine praxisorientierte Ausbildung auf Basis neuester Erkenntnisse der Wirtschaft und Wissenschaft. Durch den Einsatz industrieerprobter Softwarepakete, durch Unternehmensplanspiele und Logistikmodule des SAP-R/3-Systems werden die Studieninhalte anwendungsnah vermittelt. Dieser Studiengang ist ein Angebot der Technischen Hochschule Mittelhessen in Kooperation mit der ZFH und durch AQAS akkreditiert. Studieninhalte Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Marketing Internes und externes Rechnungswesen, Finanzierung und Investition Soft Skills: Englisch, Konflikt- und Projektmanagement, Präsentationstechniken Vertrags- und Haftungsrecht, Gesellschafts- und Wettbewerbsrecht, Arbeitsrecht Teilebewirtschaftung und Outboundlogistik Logistikplanung, Entscheidung und Riskmanagement, Controlling Standort- und Fabrikplanung, Simulation von Logistikprozessen Supply Chain Management, Total Quality Management Wissenschaftliche Kompetenz: Forschungsmethodik, Planspiel, Fallstudien Masterthesis, Kolloquium Vertiefungsrichtungen im dritten Semester alternativ zur Auswahl: Unternehmensinterne Logistik: Innerbetrieblicher Materialfluss, Produktionsplanung und -steuerung, Produktionssysteme Unternehmensexterne Logistik: Beschaffung und Distribution, Logistikdienstleister und Transportrecht, Logistikmanagement und -planung Zulassungsvoraussetzungen und Abschluss Mit Erststudium ein erster sechssemestriger Bachelor- oder achtsemestriger Diplomabschluss als Ingenieur, Wirtschafts-, Naturwissenschaftler oder Informatiker mit ingenieurs-, wirtschaftswissenschaftlichen oder dienstleistungsbezogenen Tätigkeitsfeldern sowie eine mindestens zweijährige Berufserfahrung nach dem oder ein erster sechssemestriger akkreditierter Bachelorabschluss an einer Berufsakademie als Ingenieur, Betriebswirt, Informatiker o.ä. und eine mindestens zweijährige Berufserfahrung nach dem Ohne Erststudium Nach bestandener Eignungsprüfung können studierende und -absolventen sowie Interessenten ohne Erststudium zum Masterstudium zugelassen werden. Die Zulassung zur Eignungsprüfung setzt voraus: Hochschulzugangsberechtigung (z. B. Abitur, Fachhochschulreife, Meisterabschluss) abgeschlossene Berufsausbildung mindestens dreijährige, einschlägige Berufspraxis nach der Ausbildung 28