Inhalt. S Man lernt nie aus Lernen. S Höher, schneller, weiter Rekorde. S Auf Reisen Urlaub. S Menschen wie du und ich

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Heidi Winkler
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Inhalt Einheiten Themen S. 13 1 Man lernt nie aus Lernen Erwachsenenbildung in Deutschland S. 23 2 Höher, schneller, weiter Rekorde Sport Informationen über Deutschland, Österreich, die Schweiz S.

1 Inhalt Einheiten Themen S Man lernt nie aus Lernen Erwachsenenbildung in Deutschland S Höher, schneller, weiter Rekorde Sport Informationen über Deutschland, Österreich, die Schweiz S Auf Reisen Urlaub Bahnreisen Reiseandenken S Menschen wie du und ich Nachtmenschen / Frühaufsteher Alltag Personenbeschreibungen S. 51 Option 1 spielerische Wiederholung Zusatztexte Evaluation Inhalt vier

2 Kommunikation Grammatik Lernen lernen etwas begründen Ausreden erfinden Pro und Contra benennen Diskussionen Wortfelder: Lernen, Weiterbildung Nebensätze mit dass und weil mit verschiedenen Sinnen lernen ein Lerntagebuch schreiben Vermutungen äußern Maße und Gewichte vergleichen Wortfelder: Sport, Wettkämpfe Komparation mit wie und als Komparativ und Superlativ Schreiben üben: aus Stichwörtern einen Text machen Gefallen und Missfallen ausdrücken über Vor- und Nachteile von Reisezielen sprechen Informationen am Bahnhof erfragen Wortfelder: Urlaub, Bahnreisen Personalpronomen im Dativ unbestimmter Artikel im Dativ Wortschatz aktivieren und vertiefen Personen / Tätigkeiten beschreiben Aussagen beurteilen Wortfelder: Gewohnheiten, Eigenschaften, Alltag Adjektivdeklination nach dem bestimmten Artikel Adjektivdeklination nach dem unbestimmten Artikel und kein mit Lernplakaten arbeiten Schreiben üben Phonetik: Rhythmus und Melodie (Wortakzent und Betonung in langen Sätzen) Aussprache (lange und kurze Vokale) Lernfortschritte überprüfen und einordnen eine Bilanz ziehen Inhalt fünf

Inhalt Einheiten Themen S. 57 5 In der Schweiz Reisen Hotelbuchung Kultur in Zürich Alpen S. 67 6 Guten Appetit! Restaurantbesuch Essen Ernährung S.

3 Inhalt Einheiten Themen S In der Schweiz Reisen Hotelbuchung Kultur in Zürich Alpen S Guten Appetit! Restaurantbesuch Essen Ernährung S Mein Arbeitsplatz Arbeitsalltag Bewerbung Zeitmanagement S Wie steht mir das? Kleidung Geschichte der Jeans S. 93 Option 2 spielerische Wiederholung Zusatztexte Evaluation Inhalt sechs

4 Kommunikation Grammatik Lernen lernen über Freizeitinteressen sprechen eine Reise planen eine Region beschreiben ein Anmeldeformulare ausfüllen Wortfelder: Hotel, Kultur, Reisen Possessivbegleiter im Dativ Wiederholung: Präpositionen mit Akkusativ und Dativ Sätze mit Konjunktionen (weil, dass, und, denn, aber) Nebensätze mit wenn Lernfortschritte festhalten eine Speisekarte lesen im Restaurant bestellen über das Essen sprechen sich beschweren Texte vergleichen Wortfelder: Essen, Ernährung Assoziationen versprachlichen Wörternetze anfertigen über Arbeitsplätze sprechen Wünsche formulieren Interesse, Freude, Ärger ausdrücken einen Arbeitstag beschreiben über Zeit und Stress sprechen Wortfelder: Arbeit, Bewerbung, Stress über Mode sprechen Kleidung beschreiben Wortfelder: Kleidung, Aussehen Verben mit Reflexivpronomen im Akkusativ Verben mit Präpositionen Fragen mit Präpositionen Reflexivpronomen im Dativ Modalverben: wollen und sollen Modalverben im Präteritum unregelmäßige Verben im Perfekt Wiederholung: Adjektivdeklination Lernkarten schreiben Übungen selber machen Phonetik: Rhythmus und Melodie (Betonung Stimmung Wirkung) Aussprache (der Hauchlaut h) Lernfortschritte überprüfen und einordnen eine Bilanz ziehen Inhalt sieben

Inhalt Einheiten S. 99 9 Andere Länder, andere Sitten Themen Interkulturelle Erfahrungen: Gesten und Verhaltensweisen Symbole für Glück und Unglück Sprichwörter und Redensarten S.

5 Inhalt Einheiten S Andere Länder, andere Sitten Themen Interkulturelle Erfahrungen: Gesten und Verhaltensweisen Symbole für Glück und Unglück Sprichwörter und Redensarten S Geld verdienen Geld ausgeben Arbeit Geld verdienen Bankgeschäfte S Hausarbeit Haushaltsgeräte Frauen und Männer bei der Hausarbeit S Was bringt die Zukunft? Wünsche für die Zukunft Umweltschutz im Alltag S. 135 Option 3 spielerische Wiederholung Zusatztexte Evaluation Inhalt acht

6 Kommunikation Grammatik Lernen lernen mit den Händen reden Gesten erläutern über Glücksbringer sprechen Wortfeld: Körpersprache Komposita: zusammengesetzte Nomen Wortfamilien bilden Kriterien für einen guten Arbeitsplatz benennen über Traumberufe sprechen Berufe beschreiben Informationen bei der Bank erfragen Wortfelder: Arbeit, Geld, Bank Relativsätze im Nominativ Modalverb sollen in Fragen Nomen in Kombination mit Verben lernen etwas umschreiben über Dinge und Tätigkeiten im Haushalt sprechen Vermutungen begründen Wortfelder: Hausarbeit, Haushaltsgeräte Relativsätze im Akkusativ und Dativ Relativsätze mit Präpositionen zu + Infinitiv das Sprechen verbessern Wünsche ausdrücken über gute Vorsätze sprechen über die Zukunft sprechen etwas voraussagen über Umweltschutz sprechen Wortfelder: Zukunft, Umwelt Futur Präsens mit futurischer Bedeutung mit einsprachigen Wörterbüchern arbeiten Phonetik: Rhythmus und Melodie (schwebende Melodie) Aussprache (Fremdwörter, internationale Wörter) Inhalt neun

Inhalt Einheiten Themen S. 141 13 Was gibt s Neues? Mediengewohnheiten Fernsehsendungen Freizeit und Medien S. 149 14 Wünsche und Hoffnungen Wünsche Träume S. 157 15 Hast du das gelesen?

7 Inhalt Einheiten Themen S Was gibt s Neues? Mediengewohnheiten Fernsehsendungen Freizeit und Medien S Wünsche und Hoffnungen Wünsche Träume S Hast du das gelesen? Lesegewohnheiten Textsorten Zeitungen S Märchen literarische Texte S. 175 Option 4 spielerische Wiederholung Zusatztexte Evaluation eine Rallye durch eurolingua Deutsch 2 einen Test vorbereiten S. 181 Anhang Modelltest Start Deutsch 2, S. 181 Grammatiküberblick, S. 187 Liste der unregelmäßigen Verben, Verben mit Präpositionen, S. 204 Inhalt 10 zehn

8 Kommunikation Grammatik Lernen lernen über Mediengewohnheiten sprechen Vermutungen äußern über eine Grafik sprechen Wortfelder: Medien, Fernsehen, Freizeit Nebensätze mit um zu / damit mit Hilfe von Fernsehen und Radio lernen Ratschläge geben höflich um etwas bitten Wünsche äußern Wortfelder: Wünsche, Träume Konjunktiv II der Modalverben Konjunktiv II von werden, haben und sein Irreale Bedingungssätze mit wenn Lückentexte selbst machen über Lesegewohnheiten sprechen über vergangene Ereignisse berichten Wortfeld: Texte das Präteritum der regelmäßigen Verben Zeitungen lesen und verstehen Märchen erzählen über die Vergangenheit sprechen Wortfeld: Märchen das Präteritum der unregelmäßigen Verben Wortschatz für den persönlichen Gebrauch auswählen Phonetik: Rhythmus und Melodie (Ton und Textsorten) Aussprache (das w) Buchstaben und Laute im Deutschen, S. 208 Hörtexte, S. 210 Lösungen, S. 226 Alphabetische Wortliste, S. 254 Inhalt 11 elf

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