Abiturjahrgang 2015 (G8)

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1 Nach den Informationen des MINISTERIUMS FÜR SCHULE UND WEITERBILDUNG DES LANDES NRW Abiturjahrgang 2015 (G8) Oberstufenkoordinator Robert Korell Jahrgangsstufenleiter Robert Korell und Stefan Wüsthoff 14. März 2012 Informationsveranstaltung zum Abitur am

2 DAS wird anders! Informationsveranstaltung zum Abitur am Individuelle Stundenpläne / Blockungen! keine Klassenverbände / Kursunterricht! neue Fächer: z.b. Informatik / Pädagogik... Klausuren in allen Fächern möglich! Beurteilungen mit Tendenzen Punkte! Facharbeiten! Projektkurse! Vertiefungskurse! Unterricht auch nachmittags!

3 Wie ist die Oberstufe aufgebaut? Welche Abschlüsse gibt es? EF.1 Einführungsphase SBP EF.2 Einführungsphase FOR 10 Versetzung: mittlerer Schulabschluss (FachOberschulReife) nach der Jahrgangstufe 10 Q1.1 Qualifikationsphase Q1.2 Qualifikationsphase Facharbeit FHR schulischer Teil der FachHochschulReife nach der Q1 + Berufsausbildung Q2.1 Qualifikationsphase Studienfahrt Q2.2 Qualifikationsphase ABI Abiturprüfung: allg. Hochschulreife

4 Übergang in die Einführungsphase In die Einführungsphase können Schüler des Gymnasiums mit einem Versetzungszeugnis in die Jahrgangsstufe 10 eintreten. Schüler anderer Schulen brauchen den Q-Vermerk. Versetzungsbestimmung Eine Schülerin oder ein Schüler wird versetzt, wenn die Leistungen in allen Fächern und Lernbereichen ausreichend oder besser sind ( 21 APO-S I). Nicht ausreichende Leistungen können in einem bestimmten Rahmen ausgeglichen werden oder bleiben unberücksichtigt ( 26 APO-S I). Eine Nachprüfung ist möglich, wenn in einem einzigen Fach durch die Verbesserung der Note von mangelhaft auf ausreichend die Versetzungsbedingungen erfüllt werden ( 22 APO-S I).

5 Verweildauer Abiturprüfung Qualifikationsphase 2 Max. 1 Jahr zur Wiederholung der Abiturprüfung + Qualifikationsphase 1 Höchstverweildauer: 4 Jahre Einführungsphase Regeldauer: 3 Jahre

6 G = Gesamtqualifikation Organisation des Unterrichts Abiturprüfung 2 LK 2 GK ZULASSUNG Q-Phase 2 Ø 34 WStd. 2 LK / 5-std. 7 GK + 8. Wahl-GK Q-Phase 1 Ø 34 WStd. Versetzung 2 LK / 5-std. 7 GK + 8. Wahl-GK o. Vertiefungsfächer o. Projektkurs E-Phase Ø 34 WStd. 10 GK / 3-std Wahl - GK o. 2 Vertiefungsfächer / 2-std. o. W-GK+1 VT

7 Bis zum Abitur ergeben sich: insgesamt von der Einführungs- bis zur Qualifikationsphase 2: Und insgesamt 102 Wochenstunden 38 bis 40 Kurse

8 keine Benotung, keine Anrechnung auf die Gesamtqualifikation Unentschuldigte Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt 2-Std. Kurse im Kernfachbereich VT in E-Phase und Q1 möglich. Schule kann zur Teilnahme verpflichten und ausschließen (Beratungsbedarf) Fachlehrer Mathematik und Englisch entscheiden über die Inhalte Vertiefungskurse

9 Projektkurse Wahlkurse 2-Std. Jahreskurse in Q1.2 und Q2.1 in Anbindung an ein Referenzfach (LK oder GK der Q-Phase) Rahmenthema klare Abgrenzung zur Obligatorik im Referenzfach (bei uns: Erdkunde und Biologie) Entpflichtung von der Facharbeit Benotung am Ende des 2. Hlbj. == Gefahr des doppelten Defizites Kursabschlussnote / Jahresnote (50/50): SoMi (Prozessergebnisse: Unterrichtsbeiträge, Organisationsund Planungsleistungen, Portfolio) + Dokumentation (Kursarbeit + begleitende Präsentation und/oder Produkt)

10 Fächerangebot I Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld Deutsch Russisch (n) Musik Spanisch (n) Kunst Englisch (f) Französisch (n+f) Latein (nur in 10) GK Vokalpraxis (Chor) GK Literatur II Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld Erdkunde Sozialwissenschaften Geschichte Pädagogik III Das mathematisch-naturwiss.-techn. Aufgabenfeld Mathematik Biologie Informatik Chemie Physik evang./kath. Religionslehre / Philosophie Sport

11 Planung einer Laufbahn individuelle Schwerpunktsetzung durch Wahl der Leistungs- und Grundkurse individuelle Schwerpunktsetzung durch Betonung der einzelnen Aufgabenfelder Pflichtfächer, Pflichtstundenzahl, Anzahl der Fächer und Angebot der Schule müssen beachtet werden

12 Deutsch Pflichtfächer / Mindestbelegung Eph 1 Eph 2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Fremdsprache (E, F, S, R) Musik oder Kunst oder Chor/Literatur Gesellschaftswissenschaft (EK, GE, SoWi, Päd); event. Zus.Kurs GK GE/SoWi Mathematik Naturwissenschaft (BI, CH, PH) Weitere Fremdsprache oder math.-naturw.-techn. Fach Religionslehre oder Philosophie Sport 10. GK und 11. GK und / oder Vertiefungsfächer / Projektkurse

13 Pflichtbelegung in der E-Phase Pflichtbereich: 10 GK (30-31 WStd.) Weiteres Wahlpflichtfach Weitere FS oder NW (Informatik) Wahlpflichtbereich: 3-5 WStd.) Weiterer Grundkurs Sport Kunst/Musik oder GW (EK/GE/SW) Religion/Phil. Zwei Vertiefungsfächer Fortgeführte FS NW (BI/CH/PH) oder Deutsch Mathematik Weiterer GK + VF Einführungsphase: Regelfall: 34 WStd.

14 Pflichtbelegung in der Q-Phase 1 2 LK / 5-stündig + 7 GK / 3-4-stündig + 1 GK oder VF / PK Ein LK muss sein: Deutsch oder fortgeführte Fremdsprache oder Mathematik oder Naturwissenschaft Ein weiterer LK ist aus der Fächerbelegung der E-Phase frei wählbar. Neu einsetzende Fremdsprache kann nicht LK sein Fortführung von Kursen der E-Phase Wahlmöglichkeiten: Kunst oder Musik oder in Q2: GK Vokalpraxis (Chor) oder GK Literatur Q1 - Regelfall: 34 WStd.

15 Pflichtbelegung in der Q-Phase 2 2 LK / 5-std. Fortführung der Kurse der Q-Phase GK / 3-4-std. + 1 GK oder PK Q2: - Regelfall: 34 WS Fortführung der Kurse der Q-Phase 1 Ende der Belegungspflicht für die Fächer: Religion bzw. Philosophie Kunst bzw. Musik Neue Pflichtfächer: Geschichte und / oder Sozialwissenschaften (3 std.)

16 Informationsveranstaltung zum Abitur am Klausuren in der Oberstufe Deutsch Fortgeführte Fremdsprache Neueinsetzende Fremdsprache Gesellschaftswissenschaft Mathematik Naturwissenschaft Eph 1 Eph 2 Q1.1 Q1.2 Q Weitere Fremdsprache oder eines der math.-naturw.- techn. Fächer Zentrale Klausur am Ende der EF: Abiturfach 4. Abiturfach

17 Die Abiturprüfung Die Prüfung findet in 4 Fächern statt: 1. Abiturfach = 1. LK (schriftlich 4,25 Zeitstunden) 2. Abiturfach = 2. LK (schriftlich 4,25 Zeitstunden) 3. Abiturfach = GK (schriftlich 3 Zeitstunden) 4. Abiturfach = GK (mündlich 30 Minuten) Zwei Abiturfächer müssen aus den Fächern Deutsch, Fremdsprache, Mathematik gewählt werden Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken. Kunst und Musik können das 1. Aufgabenfeld NICHT abdecken! Religion kann das 2. Aufgabenfeld abdecken.

18 Noten- und Punktesystem In der Einführungsphase werden nur glatte Noten vergeben. In der Qualifikationsphase werden auch Noten mit Tendenzen erteilt. Die Noten werden für die Berechnung der Abiturdurchschnittsnote in Punkte umgerechnet. N Pt Kurse, die mit 0 Punkten abgeschlossen werden, gelten als nicht belegt.

19 Gesamtqualifikation Block I (mindestens 200, höchstens 600 Punkte) Einbringung von anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase - Pflichtkurse gem. 28 APO-GOSt Leistungskurse werden doppelt, Grundkurse einfach gewertet. Endnote im Projektkurs kann im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die Grundkurse angerechnet werden. Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte) Leistungen in der Abiturprüfung (fünffache Wertung)

20 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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