Die Schulart Realschule

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2 49 Was bietet die Dolli? Diese Frage wollen wir Ihnen mit dieser Broschüre beantworten. Wir möchten Sie über unsere Schule sowie die Chancen, die sich Schülerinnen und Schülern an der Realschule bieten, informieren. Die Schullaufbahn gliedert sich in drei nacheinander folgende Stufen und umfasst in der Regel sechs Schuljahre: Die Schulart Realschule 5/6 Orientierungsstufe Unterricht und Leistungsmessung auf Niveaustufe M. Am Ende des ersten Schuljahres erfolgt keine Versetzungsentscheidung Ende Klasse 6 Entscheidung über den weiteren Weg 7/8 Kursstufe Unterricht auf zugewiesenen Niveaustufen in Gruppen Wechsel des Bildungsniveaus ist zum Ende des jeweiligen Schulhalbjahres möglich 9/10 Abschlussstufe Möglichkeit den RS- oder HS-Abschluss zu machen Profilmöglichkeiten für motivierte und leistungsfreudige Schülerinnen und Schüler an der Dollinger-Realschule: Bilinguale Klasse (5-10 Klasse durchgehend): Klasse mit Unterrichtssprache Englisch in Sachfächern (Erdkunde und Sport oder Kunst). Die direkte und selbstverständliche Anwendung der Fremdsprache verbessert die Ausdrucksfähigkeit. Eine gewisse Sprachbegabung und Sprachmotivation ist Voraussetzung für dieses Angebot, das sich an leistungsbereite Schülerinnen und Schüler richtet. Bläserklasse: Schülerinnen und Schüler einer Klasse erlernen in Kooperation mit der Jugendmusikschule ein Instrument. Vorkenntnisse sind nicht nötig, können aber mit einbezogen werden. Aufgabe der Realschule ist es, vorrangig eine erweiterte allgemeine, aber auch eine grundlegende Bildung zu vermitteln. ( 7 Schulgesetz für Baden-Württemberg)

3 Was wird in der Realschule unterrichtet? Die Fächer und Fächerverbünde sind von Schulart zu Schulart verschieden. In der Tabelle erhalten Sie einen Überblick über die Stunden, die ein Schüler in sechs Jahren Realschule erhält. Gesamtstunden I Pflichtbereich Religionslehre / Ethik (ab Klasse 8) 11/5 Deutsch / Medienbildung 24/1 Englisch 23 Mathematik 24 Geschichte 8 Erdkunde 7/5 Ab Kl. 7: Gemeinschaftskunde / Wirtschaft / Berufs- und Studienorientierung 5 Kl. 5/6: BNT (Biologie, Naturphänomene und Technik) 8 Ab Kl. 7: Physik / Chemie / Biologie 6/5/5 Künstlerischer Bereich: Musik, Bildende Kunst 18 Sport 17 Kompetenzanalyse mit individueller Förderung (Profil AC) 2 II Wahlmöglichkeiten in Klasse 6 / 7 Technik 12 AES (Alltagskultur, Ernährung, Soziales) 12 Französisch ab Klasse 6 14 Kompetenzanalyse Profil AC Im sogenannten Assessment-Center werden in der 8. Klasse die ausbildungsrelevanten Kompetenzen sowie Studien- und Berufsinteressen unserer Schülerinnen und Schüler ermittelt. Hier sind methodische, soziale, personale und berufsfeldbezogene Kompetenzen zentral. Berufsorientierung Zusätzlich zu einer Projektwoche mit Bewerbertraining in Betrieben, Lebenslauf- und Bewerbungserstellung machen alle Schüler in Klasse 9 ein einwöchiges Betriebspraktikum. Fächer und Stunden an der Realschule Die Dollinger-Realschule arbeitet im Doppelstundenrhythmus, d.h. mit Unterrichtseinheiten von 90 Minuten mit 15 Minuten Pause dazwischen. Wir haben in der Regel einmal pro Woche Unterricht am Nachmittag. Wochenstunden an der Dollinger-Realschule in den Schuljahren: (31) 29 (31/32)

4 Nach der Realschule stehen unseren Schülern alle Wege offen. Die Realschule bereitet auf den Übergang in das berufliche Gymnasium oder die Ausbildung in einem qualifizierten Beruf vor. Und nach der Realschule...? Die weitere Ausbildung unserer Schülerinnen und Schüler liegt uns sehr am Herzen. Wir beginnen den Findungsprozess bereits in Klasse 8. Die Klasse 9 steht unter dem Schwerpunkt Schul-, Ausbildungs- und Berufswahl, hierzu gibt es auch individuelle Coachinggespräche. - Berufs- und Schulwahlelternabend - Schnuppertage in Betrieben, Besuch von Bildungsmessen, Unternehmerführerschein, Kompetenzcheck der IHK - Vorstellung von Berufsbildern in der Schule - Beratung durch die Agentur für Arbeit - Einwöchiges Berufspraktikum im Herbst in Klasse 9 - Themenwoche rund um das Thema Bewerbung oder Wahl einer weiterführenden Schule im Frühjahr mit Bewerbertraining in Betrieben - Bildungspartnerschaften mit den Vollmer-Werken, EnBW, Boehringer Ingelheim sowie der KSK Biberach Der Realschulabschluss ist der akzeptierte mittlere Bildungsabschluss Bei der Wahl des weiteren Schul-, Ausbildungs- und Berufsweges unterstützen wir unsere Schülerinnen und Schüler aktiv durch Beratung, Praktika und Projektwoche sowie durch das Einbeziehen außerschulischer Experten.

5 Was macht die Dollinger - Realschule aus? Jede Schule ist anders. Was wir an der Dollinger-Realschule bieten, finden Sie auf dieser Seite. Lernen und Arbeiten an der Dolli Nur die Abwechslung von Unterrichts- und Arbeitsformen prägt nach unserer Ansicht die umfassende personelle Förderung. Wir wollen kein einseitiges Konzept, sondern binden alle pädagogischen Richtungen in unser Lernkonzept mit ein. Bausteinkonzept zur individuellen Förderung in Klasse 5 und 6: Mit unserem Bausteinkonzept werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt. Zunächst geht es darum, eine Klassengemeinschaft zu werden, Zusammenarbeit zu ermöglichen und zu stärken. Intensive Coachingphasen mit Rückmeldungen in verschiedenen Einzelgesprächen und deren Dokumentation begleiten die Klasse 5. Ein Baustein ist die Phase des selbstständigen und selbstverantworteten Lernens. Differenzierung nach Geschwindigkeit und Leistungsfähigkeit sowie die Verbesserung des Textverständnisses sind die weiteren Bausteine. Zur individuellen Förderung gehören bei uns an der Schule auch die fachliche Förderung in Deutsch und Mathe in kleinen Gruppe sowie in Klasse 6 das selbstständige Arbeiten im Lernband. Musischer Bereich: Im musischen Bereich bieten wir verschiedene AGs an: Medienkunst AG / Video AG / Theater-AG mit Aufführungen und gemeinsame Projekte mit der Jugendkunstschule. IT: Die Medienbildung ist in den Unterricht integriert. Für Präsentationen und Unterricht stehen in allen Räumen die geeigneten Medien bereit. Tastaturschulung in Klasse 5. Naturwissenschaftlicher Bereich: Schülerpraktika im Fach BNT in Klasse 5 und 6 mit halbierten Klassen und projektorientiertes Arbeiten in Klasse 10. Präventionskonzept: Probleme gibt es an jeder Schule. Nicht nur darüber reden, sondern etwas tun, ist das Anliegen unseres Präventionskonzeptes, in das auch unsere Sozialarbeiter integriert sind. Das Profil der Dollinger-Realschule Unsere Schüler in gemeinsamem Unterricht und selbstständigen Phasen voranzubringen, ist unser pädagogischer Ansatz. Unterstützt wird dies durch regelmäßige Coachinggespräche und individuelle Förderung.

6 Welche Schulart für mein Kind? Sich für eine Schulart zu entscheiden ist eine schwierige Frage. Wir wollen Ihnen mit diesem Interview eine Entscheidungshilfe geben. Was braucht mein Kind für den Besuch der Realschule? Eltern: Wann sollte mein Kind auf die Dollinger-Realschule gehen? Schulleitung: Die Realschule deckt ein breites Spektrum ab. Wir verstehen uns sowohl als Mittelstufe der beruflichen Gymnasien und bieten so gemeinsam G9 an, haben Kinder, die sich noch etwas entwickeln müssen oder mehr Freizeit wollen. Für motivierte und leistungsorientierte Kinder bieten wir die Bili-Klasse oder die Bläserklasse an. E: Woran kann ich erkennen, dass mein Kind für das mittlere Niveau gut geeignet ist? SL: Ist Ihr Kind nicht immer hoch motiviert und alleine durch die Grundschule gekommen, kann das ein gutes Entscheidungskriterium für das Realschulniveau sein. Um dem mittleren Niveau folgen zu können, sind Zuhören können und Verstehen wichtig. Erreicht Ihr Kind trotz vieler Hilfe nicht immer die gewünschten Noten, ist dies ebenfalls ein guter Hinweis auf die Realschule. Ein weiterer Faktor ist die zeitliche Belastung, der Sie Ihr Kind ausgesetzt sehen möchten. E: Wie sieht es bei Deutsch und Mathe aus für das Realschulniveau? SL: Sehr wichtig ist das Sprachverständnis, das Sich ausdrücken können und die Fähigkeit, Informationen aus Texten zu entnehmen. Einfache Rechtschreibregeln sollte Ihr Kind ebenfalls anwenden können. In Mathe sind die Fähigkeiten bei Textaufgaben und im Kopfrechnen gute Entscheidungsmerkmale. Sich selbst mal eine Rechenregel zu erarbeiten, wird in der Realschule verstärkt erwartet. E: Werden praktische Fähigkeiten in der Realschule gefördert? SL: In den Fächern BNT (Klasse 5 und 6), in den Naturwissenschaften, in Technik sowie im Fach AES (ab Klasse 7) wird viel praktisch und selbstständig erarbeitet und gelernt. E: Kann mein Kind auch eine zweite Fremdsprache lernen? SL: Selbstverständlich. Ab Klasse 6 können Schüler Französisch wählen. Die Pflicht zur zweiten Fremdsprache für das Abitur an beruflichen Gymnasien ist damit abgeleistet. E: Was unterschiedet die Realschule von der Gemeinschaftsschule? SL: Das Unterrichtsprinzip sowie die hauptsächliche Ausrichtung auf das mittlere Niveau. Es gibt Klassenarbeiten und Noten und es gibt die Versetzung. An der Realschule gibt es keine Ganztagespflicht für alle. Einen guten Realschulabschluss machen Schülerinnen und Schüler, die aufgeweckt und kreativ sind, gerne Freizeitbeschäftigungen nachgehen, manchmal etwas länger brauchen, aber auch wissen, dass man für die Schule etwas tun muss.

7 Weshalb Ganztagesschule? Pädagogische Gedanken und gesellschaftliche Entwicklungen haben uns überzeugt, an unserer Schule ein Ganztagesangebot einzurichten. Unser Angebot richtet sich an alle, die dies wünschen. Neben der normalen Realschule bieten wir ein Ganztagesangebot an. Die Schülerinnen und Schüler sind zwei oder vier Tage in der Woche, auch nachmittags, an der Schule. Unsere Philosophie ist dabei, die Schule nicht nur als Ort des Lernens zu sehen, sondern Das Leben in die Schule zu bringen. Zusätzliche Bildungsangebote der Jugendkunstschule, der Kindersportschule, des Abenteuerspielplatzes, der Matthias-Erzberger-Schule und unserer Bildungspartner sowie aus unserem Haus vergrößern das Bildungsangebot der Realschule. Die längere Anwesenheit der Schülerinnen und Schüler dient nicht zur Erteilung von mehr Fachunterricht oder nur der Beaufsichtigung. Unser Ganztageszug hat einen rhythmisierten Stundenplan: Fächer der Realschule und andere Bildungsangebote wechseln sich ab. Die Lernzeitbetreuung ist in den Unterrichtstag integriert. Sie entscheiden, ob Ihr Kind am Ganztagesangebot teilnimmt oder nicht. Entscheiden Sie sich für die Teilnahme, so ist dies für ein Schuljahr verbindlich. Mittagessen, beaufsichtigte Mittagspause, Lernzeitbetreuung und Nutzung der Mediothek sind selbstverständlich möglich. Ganztageskonzept Für die zusätzlichen Angebote können anteilige Kosten entstehen, da diese weder vom Land noch vom Schulträger vollständig übernommen werden. Diese liegen bei monatlich 5,00 (für zwei Tage/Woche) oder 10,00 (für vier Tage/Woche). Ein Mittagessen kostet zwischen 2,80 und 4,00. Die Dollinger-Realschule bietet die Möglichkeit, einen Ganztagesangebot zu besuchen. Im Ganztageskonzept bieten wir zusätzliche Bildungsangebote auch mit Partnern von außerhalb der Schule an. Die Angebote sind in den Stundenplan integriert und wechseln sich mit dem Regelunterricht ab.

8 Die Dollinger-Realschule Biberach im Schuljahr 2016/17 in Zahlen: 1014 Schülerinnen und Schüler 39 Klassen 73 Lehrerinnen und Lehrer Unser Haus und unsere Ausstattung: Kompletter Neubau mit Bezug im Juli 2013 Die Dollinger-Realschule Eigene Klassenzimmer mit Ausstattung für alle Lernformen Lerninseln für selbstständige Arbeitsformen Hervorragend ausgestattete Fachräume für Naturwissenschaften, Technik, AES, Kunst und BK Große Aula für Aufführungen und Veranstaltungen Mensa, Mediothek und Musikschule im Haus Aktuelle Informationstechnologie: interaktive Beamer in jedem Unterrichtsraum, Schüler-PCs in allen Klassenzimmern, Computerräume, transportable PCs Wahlmöglichkeit zwischen Ganztagesangebot, Klassenmusizieren (Bläserklasse), bilingualem Zug und Regelklasse. Termine Infotag: Fr., / 16.00h Anmeldung: Di., 4.4./Mi jeweils 8-12 Uhr und Uhr / Bitte bringen Sie Ihr Kind mit. Dollinger-Realschule Wilhelm-Leger-Straße 2, Biberach 07351/51422 dollinger-realschule@biberach-riss.de Schulleitung: Schulleiter M. Pfab, stellv. Schulleiterin E. Klöss und stellv. Schulleiter M. Selg Dollinger-Realschule Wilhelm-Leger-Straße 2, Biberach Telefon: 07351/51422 Fax: 07351/ DRS.sekretariat@biberach-riss.de Sekretariat: Frau Heidi Birk und Frau Angelika Fischer