Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung IGS Dissen

Transkript

1 Elternbefragung zur Einrichtung einer IGS in Dissen atw Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung IGS Dissen 1

2 Elternbefragung zur IGS Dissen atw Ablauf *Informationen zu den einzelnen Schulformen *Warum ist eine IGS am Standort Dissen sinnvoll? *Informationen zur Elternbefragung 2

3 Informationen zu den Schulformen Bestehende Schulformen *Hauptschule (Jahrgänge 5 bis 9, ggf. bis 10) *Realschule (Jahrgänge 5 bis 10) *Oberschule (Jahrgänge 5 bis 10) *Gymnasium (Jahrgänge 5 bis 13) *Integrierte Gesamtschule (Jahrgänge 5 bis 10, ggf. bis 13) 3

4 Informationen zu den Schulformen Schulform Zahl der Klassen Schüler pro Klasse Schülerzahl pro Jg. bei Neueinrichtung mind. max. mind. max. mind. max. Hauptschule Realschule Oberschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Integrierte Gesamtschule in Dissen* * Sonderregelung für Dissen da IGS dann einzige Sek-I-Schule am Standort 4

5 Welche Schulabschlüsse kann ich wo erreichen? *Hauptschulabschluss * Hauptschule * Realschule * Oberschule * Integrierte Gesamtschule *Sekundarabschluss I (Haupt- bzw. Realschulabschluss) * Hauptschule * Realschule * Oberschule * Gymnasium * Integrierte Gesamtschule 5

6 Information Welche Schulabschlüsse zu den Schulformen Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Besonderheiten kann ich wo erreichen? *Erweiterter Sekundarabschluss I (berechtigt zum Besuch der gymnasialen Oberstufe nach Klasse 10) * Hauptschule * Realschule * Oberschule * Gymnasium * Integrierte Gesamtschule *Sekundarabschluss II (Hochschulreife/Fachhochschulreife) * Gymnasium * Berufsbildende Schule * Integrierte Gesamtschule (mit gymnasialer Oberstufe Jg ) 6

7 Schwerpunkte der Schulen *Hauptschule: grundlegende Allgemeinbildung und individuelle Berufsorientierung *Realschule: erweiterte Allgemeinbildung und allgemeine Berufsorientierung *Oberschule: grundlegende bzw. erweiterte Allgemeinbildung, unterschiedliches Anforderungsniveau entsprechend den individuellen Fähigkeiten und Neigungen *Gymnasium: vertiefte Allgemeinbildung und Erwerb der allgemeinen Studierfähigkeit *IGS: grundlegende, erweiterte bzw. vertiefte Allgemeinbildung sowie Erwerb der allgemeinen Studierfähigkeit; unterschiedliches Anforderungsniveau entsprechend den individuellen Fähigkeiten und Neigungen 7

8 Besonderheiten *Integrierte Gesamtschule (IGS) * gemeinsames Lernen von Haupt-, Real und Gymnasialschülern * individuelle Entwicklung des Schülers steht im Mittelpunkt * keine frühe Aufteilung der Schullaufbahn * kein Schulwechsel notwendig (kein Abschulen ) * Notenvergabe kann bis einschließlich Klasse 8 entweder durch Lernentwicklungsberichte oder durch Notenzeugnisse erfolgen, ab Jahrgang 9 Notenzeugnisse * Zusammenarbeit mit dem Gymnasium Bad Iburg möglich, um den Übergang nach der Klasse 10 zu erleichtern * umfangreiche berufsorientierende Maßnahmen 8

9 Besonderheiten *Integrierte Gesamtschule (IGS) * Wahlpflichtunterricht in Klasse 7 und 8 Bildung von Lernschwerpunkten * Wahlunterricht * 2. Fremdsprache ab Klasse 6 als Wahlpflichtkurs möglich * Arbeitsgemeinschaften nach Neigungen und Interessen * Förderunterricht nach individuellem Förderplan * die Schüler werden befähigt, ihren Bildungsweg berufs- oder studienbezogen fortzusetzen 9

10 Differenzierung und Fördermöglichkeiten *Differenzierung = das Streben, durch bestimmte Maßnahmen den unterschiedlichen Begabungen, Fähigkeiten, Interessen und Neigungen von Schülern gerecht zu werden Innere Differenzierung (Binnendifferenzierung) Äußere Differenzierung 10

11 Differenzierung und Fördermöglichkeiten 11

12 Differenzierung und Fördermöglichkeiten *Innere Differenzierung = individuelle Förderung von Schülern innerhalb des Klassenverbandes durch einen angemessenen Einsatz von verschiedenen Lernformen und Lernmethoden Beispielsweise durch: Gruppenarbeit verschiedene Arbeitsmaterialien (A- und B-Arbeitsblätter) individuelle Unterstützung Zusatzaufgaben * Die Vielfalt der Begabungen und Interessen innerhalb der Klasse wird im Sinne eines gegenseitigen fruchtbaren Austausches verstärkt. 12

13 Differenzierung und Fördermöglichkeiten Äußere Differenzierung = individuelle Förderung von Schülern durch die Aufteilung in Teilgruppen, die eine längere Zeit bestehen bleiben Beispielsweise durch: Fachleistungskurse Wahlpflichtkurse Arbeitsgemeinschaften Förderunterricht (insbesondere für Mathematik, Deutsch, Fremdsprachen) wahlfreiem Unterricht Schwerpunkt-/Profilbildung schulzweigbezogenem Unterricht * jede Schulform hat ihre eigenen Maßnahmen zur äußeren Differenzierung 13

14 Warum ist eine IGS am Standort Dissen sinnvoll? Bestand *Hauptschule Dissen * Offene Ganztagsschule * Gütesiegel Startklar für den Beruf * Zertifikat Auf Kurs gegen Schulverweigerung * Kooperation mit Dissener Betrieben * Beteiligung Netzwerk Schule - Betriebe * Schülerfirma 14

15 Warum ist eine IGS am Standort Dissen sinnvoll? Bestand *Realschule Dissen * Offene Ganztagsschule * Kooperation mit Dissener Betrieben * Beteiligung Netzwerk Schule - Betriebe * Schülerfirma *Gymnasium Bad Iburg *Oberschule Bad Laer 15

16 Warum ist eine IGS am Standort Dissen sinnvoll? Die allgemeine Schulentwicklung zeigt deutlich, dass das dreigliedrige Schulsystem (Hauptschule, Realschule und Gymnasium) auf die Dauer in Dissen nicht mehr zu halten ist. Für den Standort Dissen ist eine ausgewogene, zukunftsweisende Schulentwicklung wichtig, in der die individuelle Entwicklung des Schülers im Mittelpunkt steht. Um ein regional ausgeglichenes Bildungsangebot vorzuhalten, rundet eine IGS am Standort Dissen mit den Oberschulen Bad Laer und Hilter-Borgloh sowie dem Gymnasium Bad Iburg das Angebot im Südkreis Osnabrück ab. 16

17 Warum ist eine IGS am Standort Dissen sinnvoll? Was bietet eine IGS? * eine Schule für alle Kinder (wie die Grundschule oder auch die damalige Orientierungsstufe) * Ganztagsschule * nicht nur Lernort sondern auch Lebensraum * enge Zusammenarbeit mit vielen verschiedenen Kooperationspartnern, z.b. * Firmen im Rahmen der Berufsorientierung * Vereine im Ganztagsbereich * die von der Landesschulbehörde einzurichtende Planungsgruppe erstellt ein individuell auf die Schüler aus Dissen und Bad Rothenfelde zugeschnittenes Konzept, wobei die guten Ansätze aus unseren bestehenden Schulen einfließen 17

18 Warum ist eine IGS am Standort Dissen sinnvoll? Örtliche Gegebenheiten *das Schul- und Sportzentrum bietet alles an einem Ort mit * sehr gut ausgestatteten Fachräumen in den Gebäuden der Hauptschule und der Realschule * umfangreiche Raumkapazitäten in den Gebäuden mit viel Potential * eine enge Zusammenarbeit mit der Grundschule vor Ort ist möglich * der Übergang von der GS in die IGS wird erleichtert * es werden alle Schulformen im Schulzentrum angeboten lange Schulwege entfallen (wenig Busfahrzeiten) 18

19 Warum ist eine IGS am Standort Dissen sinnvoll? Örtliche Gegebenheiten *das Schul- und Sportzentrum bietet alles an einem Ort mit * Sportstätten, die fußläufig erreichbar sind * zwei Sporthallen * große Sportfreianlage * Hallenbad * Frische-Mensa mit ausreichend Sitzplätzen (Erweiterung bis Ende 2017) * das Essen wird vor Ort nach den Bedürfnissen der Schüler frisch gekocht 19

20 IGS am Standort Dissen Voraussetzungen *regional ausgeglichenes Bildungsangebot *ausreichende Räumlichkeiten *ausreichende Schülerzahlen auch langfristig * es müssen für die Einrichtung einer IGS in Dissen je Schuljahr 72 Schüler (24 Schüler je Klasse bei mind. 3 Klassen) über 10 Jahre gesichert sein *das Interesse der Eltern/Erziehungsberechtigten ist durch eine Befragung festzustellen *es sind die Eltern/Erziehungsberechtigten von 4 Geburts- bzw. Schuljahrgängen zu befragen 20

21 Elternbefragung Ablauf *Verteilung der Fragebögen mit den Hinweisen nach dieser Informationsveranstaltung durch die Klassenlehrer *Eltern die heute nicht an dieser Veranstaltung teilgenommen haben, erhalten die Unterlagen über die Kinder durch die Klassenlehrer *die Rückgabe der Fragebögen im verschlossenen Rückumschlag kann direkt nach der Informationsveranstaltung an die Klassenlehrer erfolgen oder *Rückgabe über die Kinder im verschlossenen Rückumschlag an die Klassenlehrer bis zum

22 Elternbefragung Ablauf *gültig sind nur Fragbögen mit einem Kreuz *es besteht keine Verpflichtung, Ihr Kind zur IGS zu schicken, wenn Sie sich jetzt für eine IGS aussprechen *Auszählung nach dem durch Verwaltungsmitarbeiter *Vernichtung der Fragebögen, die Daten werden nicht für andere Zwecke erhoben 22

23 Elternbefragung Füllen Sie bitte für jedes Kind einen eigenen Bogen aus. Bitte nur ein Kreuz! Die Adresse wird abgefragt, um eine Plausibilitätskontrolle durchführen zu können und Doppelabgaben zu verhindern. 23

24 Elternbefragung Ablauf * Bei Erreichung der ausreichenden Stimmen für die Einrichtung einer IGS (72 je Jahrgang über 10 Jahre) erfolgt die Beantragung zur Übertragung der Schulträgerschaft sowie die Beantragung zur Einrichtung einer IGS bei der Landesschulbehörde. * Nach Genehmigung wird eine Planungsgruppe durch die Landesschulbehörde eingerichtet. Diese Planungsgruppe besteht aus interessierten Lehrern, der Landesschulbehörde, dem Schulträger sowie Eltern- und Schülervertreter. * Die Planungsgruppe erarbeitet ein individuelles Schulkonzept. * Eine Einrichtung der IGS erfolgt dann zum mit dem Jahrgang 5. * Die Hauptschule und die Realschule laufen dann nach und nach aus es wird kein neuer Jahrgang 5 eingerichtet, die bestehenden Klassen werden bis zum Jahrgang 9 bzw. 10 in der Haupt- bzw. Realschule unterrichtet. 24

25 IGS in Dissen atw Ihre Meinung und Unterstützung ist uns wichtig!!! 25

26 IGS in Dissen atw 26

27 IGS in Dissen atw 27