Ergotherapie. Bachelor- Studiengang

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1 Ergotherapie Bachelor- Studiengang

2 Occupation based Occupational science Occupational therapy Persoonlijk Begleitung Klientzentriert Evidence based practice Empowerment Kontextfaktoren Theorie-Praxis-Transfer Kwaliteit Ergotherapie Einmalige Chance für Ihre berufliche Zukunft Bachelorstudiengang Ergotherapie an der Zuyd Hogeschool in Heerlen. Seit 1998 bietet die Zuyd Hogeschool mit viel Erfolg ein dreisemestriges Vollzeitstudium Ergo therapie für deutsche ErgotherapeutInnen an. Das Ziel ist, den niederländischen akademischen Grad Bachelor of Health mit einem Umfang von 240 ECs (European Credits) zu erwerben. Die Zuyd Hogeschool ist durch die NVAO (die staatlich niederländisch-flämische Akkreditierungsorganisation) akkreditiert und wird in Studentenumfragen immer wieder als bester Ergotherapiestudiengang der bewertet. Inzwischen haben mehr als 1000 deutsche ErgotherapeutInnen diese Möglichkeit genutzt. Sie arbeiten in diversen Institutionen inner- und außerhalb Deutschlands und machen sich als treibende Kräfte in der Professionalisierung des Berufs bemerkbar. Einige sind als DozentInnen an Berufsfachschulen tätig, besetzen leitende Positionen, implementieren neu erworbene Kompetenzen in der Praxis oder arbeiten in neuen Arbeitsfeldern. Unsere Alumni publizieren zu verschiedenen ergotherapeutischen Themen, basierend auf dem im Studium erworbenen Wissen, und treten immer wieder als ReferentInnen auf ergotherapeutischen Kongressen auf. Des Weiteren sind ehemalige Heerlener StudentInnen als aktive Mitglieder des DVE sowie in einzelnen Facharbeitsgruppen tätig. Das Studium (anerkannt von der World Federation of Occupational Therapists) zeichnet sich durch seinen einzigartig hohen Anteil an ergotherapeutischen Inhalten aus und unterscheidet sich damit von vielen anderen Bachelorstudiengängen. Gerade diese ergotherapeutischen Inhalte bilden den Übergang von Berufsausbildung zum Bachelorniveau und bieten den StudentInnen die Möglichkeit, auf einem europäischen Level die bereits vorhandenen ergotherapeutischen Kompetenzen zu vertiefen bzw. neue Kompetenzen zu erwerben. Vorteile des Studiums sind eine Erweiterung von fachspezifischen und gesundheitswissenschaftlichen Kompetenzen, das Erlangen eines akademischen Grades, Zugang zu akademischen Weiterbildungen, verbesserte Karriereund Arbeitsmöglichkeiten und die Erschließung von neuen Tätigkeitsfeldern im Gesundheitswesen. Lernprozessbegleitung

3 Organisation des Studiums Das Studienjahr beginnt im September und endet im Februar/März des übernächsten Jahres. Im ersten und zweiten Semester findet der Unterricht wöchentlich statt und im dritten Semester einmal pro Monat, immer donnerstags und freitags. Außerhalb der in der Fachhochschule verbrachten Unterrichtstage wird von den StudentInnen erwartet, dass sie, mit Unterstützung und Rückmeldung durch die DozentInnen, selbstständig an ihren jeweiligen Aufgaben / Projekten (individuell oder in einer Gruppe) arbeiten. Möchten Sie mehr wissen über unseren Bachelorstudiengang, einen Eindruck von unserem Gebäude bekommen und sich mit unseren DozentInnen und StudentInnen unterhalten? Dann besuchen Sie doch einen unserer Tage der offenen Tür. Wir würden uns sehr freuen, Sie dort begrüßen zu dürfen und ggf. weitere Fragen persönlich zu beantworten. Informationen erhalten Sie auf unserer Internetadresse Neben den Tagen der offenen Tür bieten wir Ihnen gerne folgende zusätzliche Informationsmöglichkeit an: Wenn Sie mit einer Ergotherapie-Klasse die Fachhochschule besuchen möchten, dann nehmen Sie einfach mit uns Kontakt auf. Wir empfangen Sie gerne mit einem informativen Workshop für Sie und Ihre SchülerInnen. Bei Interesse Ihrerseits kommen wir auch gerne zu Ihnen und informieren Sie und Ihre SchülerInnen vor Ort. Zudem besteht für unsere Interessenten die Möglichkeit, einmal ins Studium hineinzuschnuppern und sich einen Tag am Unterricht zu beteiligen, um sich mit unserem Angebot vertraut zu machen. Qualität Die Unterrichtsinhalte des Bachelorstudiengangs für deutsche ErgotherapeutInnen werden flexibel an ergotherapeutische Themen angepasst. Nationale und internationale Trends und Entwicklungen (z. B. Community Based Rehabilitation, multidisziplinäres Arbeiten, Prävention und Selbstmanagement, Förderung der Partizipation der Bürger, Political Reasoning) innerhalb der Ergotherapie sind ein Teil des Unterrichts und werden unter anderem durch die Teilnahme an (inter)nationalen Kongressen sowie in der Auseinandersetzung mit der aktuellsten Literatur verfolgt. Unterrichtsinhalte des Studiums Person Environment environment Occupation - Inhalts- und Prozessmodelle der Ergotherapie - Methodisches Handeln in der Ergotherapie/ Professional Reasoning - Forschung in der Ergotherapie/ evidenzbasierte Praxis - Selbstständiges Durchführen einer praxisbezogenen Bachelorarbeit anhand des empirischen Forschungszyklus - Schreiben eines ergotherapeutischen Fachartikels, basierend auf der Bachelorarbeit - Beraten und Arbeit in der Ergotherapie - Qualitätsdenken und Professionalisierung - Ergotherapeutische Kasuistiken - Multikulturelle Gesellschaft Der Unterricht bietet den StudentInnen die Möglichkeit, sowohl die professionellen wie auch die persönlichen Kompetenzen, unter anderem in den Bereichen evidenzbasiertes, klientenzentriertes, kontextbezogenes und methodisches Handeln, zu vertiefen bzw. zu erweitern. Die Inhalte des Studiums sind bedarfs- sowie berufsorientiert und werden kontinuierlich an die neuen weltweiten Entwicklungen in der Ergotherapie angepasst. Dies wird unter anderem durch die Teilnahme an Kongressen sowie der Auseinandersetzung mit der aktuellsten Literatur realisiert. Neben der Reflexion des eigenen professionellen Handelns sind die Professionalisierung, Qualitätssicherung und Förderung der Ergotherapie, Schwerpunkte des Studiums. Das Dozententeam besitzt ein große Vielfalt an Erfahrungen und Kompetenzen und arbeitet sehr flexibel. Fast alle DozentInnen besitzen einen oder mehrere Masterabschlüsse. Die Mehrheit der Dozentinnen ist neben dem Unterricht auch in der Praxis tätig, wodurch die praktischen Erfahrungen direkt mit der Theorie verknüpft werden können. Eine unsere Stärken ist die individuelle Begleitung der StudentInnen, ein immer offenes Ohr, Kommunikation auf Augenhöhe und der Respekt für jede individuelle Meinung. Die Kurssprache ist Deutsch, bei Gastdozenten möglicherweise Englisch. Service während des Studiums - Lernplattform: , Chatroom, Forum, Downloads von Handouts für Vorlesungen - Kostenloser Internetzugang innerhalb der Fachhochschule - Aktuelle Fachhochschulbibliothek mit digitalem Zugang zur internationalen Fachliteratur

4 Zugangsvoraussetzungen Die Zugangsvoraussetzungen sind Fachhochschulreife oder Abitur sowie der Abschluss einer Berufsfachschule für Ergotherapie. Weitere Voraussetzungen sind Kenntnisse der englischen Sprache bezüglich der Fachliteratur sowie Computerkenntnisse. Die niederländische Gesetzgebung schreibt vor, dass die eingeschriebenen StudentInnen einen Wohnsitz in den n, Belgien, Luxemburg oder in den deutschen Bundesländern NRW, Bremen oder Niedersachsen haben müssen. StudentInnen, die nicht aus der EU kommen, müssen mit einer erhöhten Studiengebühr rechnen. Kosten Da die Studiengebühren jährlich an die niederländische Gebührenordnung angepasst werden, bitten wir Sie für weitere Informationen unser Sekretariat zu kontaktieren. Zusätzlich zu den offiziellen Gebühren fallen ca. Euro 450 Büchergeld, inklusive Lehrmittel und Skripte für das gesamte Studium. Anmeldung und Information Wenn Sie sich für unseren Studiengang einschreiben möchten, melden Sie sich bitte über an. Im Anschluss erhalten Sie automatisch eine Bestätigung. Mehr Informationen über die Anmeldung auf Studielink finden Sie unter Speziell für unsere deutschsprachigen Interessenten gibt es eine deutschsprachige Version der Anmeldung auf Studielink (deutsche Flagge anklicken). Sind Sie neugierig auf mehr Inhalte und aktuelle Entwicklungen in Ihrem Beruf? Wollen Sie sich innerhalb der Ergotherapie weiter vertiefen und qualifizieren? Wollen Sie sich sowohl professionell als auch persönlich weiterentwickeln? Sind Sie offen für eine fortlaufende Reflektion Ihres eigenen Handelns? Dann würden wir uns freuen, Sie als StudentIn begrüßen zu dürfen und Sie in diesem Prozess zu begleiten, zu unterstützen und mit Ihnen gemeinsam neue Wege zu gehen. Die Anmeldung ist ab dem 1. September für das nächste Studienjahr möglich. Kontakt Zuyd Hogeschool Bachelorstudiengang Ergotherapie Besucheradresse Nieuw Eyckholt DJ Heerlen (Heerlen liegt circa 10 km von Aachen entfernt) Anschrift Postbus AN Heerlen Telefon Studienberatung Sekretariat Bachelorstudiengang imelda.groen@zuyd.nl Fax Team Bachelorstudiengang vlnr: Imelda Groen, Stefanie Nokiel, Bettina Weber, Esther Wendel, Jens Schneider, Connie Zillhardt, Helen Strebel, Tanja Klein, Claudia Merklein, Sabrina Jansen, Cora Heinen, Mieke le Granse, Ulla Pott. Im Bild fehlend:maggy Blees

5 Zuyd Hogeschool Postbus AN Heerlen Impressum Schlussredaktion Abteilung Marketing und Kommunikation Layout Zuiderlicht, Maastricht Druck Schrijen-Lippertz, Voerendaal/Stein Diese Broschüre wurde 2012 zusammengestellt. Es ist möglich, dass nach diesem Datum Informationen geändert wurden. An dem Text dieser Broschüre sind alle Rechte vorbehalten. Nichts aus dieser Ausgabe darf verwendet oder multipliziert/kopiert werden ohne eine vorherige schriftliche Genehmigung der Zuyd Hogeschool.