Kursverzeichnis 7/8 2015/2016 (1. Hj.)
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- Friedrich Geiger
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1 Mini-Dalton Förderprogramm zur individuellen Förderung der Jahrgangsstufen 5-8 Kursverzeichnis 7/8 2015/2016 (1. Hj.)
2 INHALTSVERZEICHNIS Inhaltsverzeichnis... 2 Erläuterungen zum Kursverzeichnis...3 Erläuterungen zum Wahlbogen... 4 Kursübersicht Jahrgangsstufen 7 und Mathematik...6 Deutsch...7 Englisch...8 Französisch...9 Latein Geschichte Naturwissenschaften Kunst/Musik Sport EVA Eigenverantwortliches Arbeiten
3 ERLÄUTERUNGEN ZUM KURSVERZEICHNIS 3-01 Grundlagensicherung am aktuellen Stoff der Klasse 7 7 (gelb, grün) / 8 (rot) In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, die aktuellen Unterrichtsinhalte der Klasse 7 zu vertiefen und zu üben. Die [ ] Förderstunden: Es gibt zwei Förderstunden in der Woche, eine Pflicht- und eine Wahlstunde. An der Pflichtstunde nehmen alle teil, an der Wahlstunde nur einige Schülerinnen und Schüler. Kurslänge: ein Quartal (ca. 9 Unterrichtsstunden) Kurse pro Halbjahr: Du musst insgesamt 2 (Pflichtstunde 1. und 2. Quartal), kannst insgesamt 4 (Pflicht- und Wahlstunde 1. und 2. Quartal) Kurse wählen. Hast du Schwierigkeiten in einem Fach (s. Wahlbogen), musst du insgesamt bis zu 4 (Pflichtstunde 1. und 2. Quartal und Wahlstunde 1. Und / oder 2. Quartal) Kurse wählen. Kursnummer: Die 3 vorne steht für die Pflichtstunde, die 4 vorne für die Wahlstunde. Diese Zahlen sind auf dem Wahlbogen schon gedruckt. Die hinteren beiden Ziffern dieser Nummer musst du auf dem Wahlbogen eintragen. Sie sind reine Ordnungszahlen und helfen bei der Kurseinteilung. Hier kannst du sehen, für wen genau der Kurs angeboten wird. Die Zahl gibt bzw. die Zahlen geben die Jahrgangstufe(n) an, für die der Kurs angeboten wird. Die Farben geben dir Auskunft über das Leistungsniveau. ROT Aufarbeitung von Defiziten GELB Wiederholung und Festigung GRÜN Erweiterung und Begabtenförderung 3
4 ERLÄUTERUNGEN ZUM WAHLBOGEN Kursauswahl Als Hilfestellung bei deiner Kursauswahl hat hier dein Klassenlehrer nach Rücksprache mit deinen Hauptfachlehrern angekreuzt, welche Kurse für dich infrage bzw. eher nicht infrage kommen. Kurswahl: Hier trägst du die hinteren beiden Ziffern der Kursnummern ein und wählst so deine bis zu vier Kurse. Vergiss nicht, jeweils auch eine Zweitwahl einzutragen. Diese ist notwendig, falls dein Erstwunsch nicht erfüllt werden kann. Sollte bei dir in einem Feld bereits etwas eingedruckt sein, so handelt es sich um einen der Methodenkurse. An dieser Stelle hast du dann keine Wahl. Defizitförderung: Solltest du Schwierigkeiten in einem Fach haben, bestätigt dein Klassenlehrer nach Abgabe des Wahlbogens durch sein Kürzel, dass du vom Förderteam unbedingt in diesen Kurs eingeteilt werden musst. In diesem Fall geht die Defizitförderung vor und wird verpflichtend gemacht. Unterschriften: Hier bestätigen alle Beteiligten Eltern, Schüler und Klassenlehrer die Wahl. Mit ihrer Unterschrift sagen die Einzelnen: Schüler: Ich habe die Kurse nach individuellem Interesse und individuellem Bedarf ausgewählt. Eltern: Ich habe mit meinem Kind über seine Kurswahl gesprochen und bin einverstanden. Klassenlehrer: Ich habe die Kurswahl überprüft und bin (ggf. nach Änderung) einverstanden. 4
5 Pflichtstunde KURSÜBERSICHT JAHRGANGSSTUFEN 7 UND 8 Wahlstunde Kursnr Fach Zielgruppe Thema Kursnr Fach Zielgruppe Thema 3-01 M 7 (gelb, grün) / 8 (rot) 3-02 M 8 (gelb, grün) 3-11 D 7 (gelb) 3-12 D 8 (gelb, grün) 3-21 E 7 (rot, gelb, grün) 3-22 E 8 (rot, gelb, grün) 3-31 F 7/8 (gelb, grün) Grundlagensicherung am aktuellen Stoff der Klasse M 7 (rot) Grundlagensicherung am aktuellen Stoff der Klasse 8 Beschreibungen 4-11 D 7/8 (rot) Im Unterricht komm ich sicher mit! 4-12 D 7/8 (rot) Words, words, words 4-21 E 8 (rot) Words, words, words Fit in Mathe Am Ende schreibe ich sicher! Beschreibungen Grammar Revision Vom Alltag in Frankreich darstellend erzählen 4-31 F 7/8 (rot) 4-41 L 7/8 (rot, gelb) 3-51 Gw 7/8 Luther unter der Lupe auf der Spur großer geschichtlicher Persönlichkeiten 3-61 Nw 7 Kristalle Lebewesen? 4-61 Nw 7/8 Vom Fliegen 3-62 Nw 8 Ab in die Pilze Raus aus dem Wellental Ich versteh das nicht! - Probleme erkennen und beheben 3-71 Ku 7/8 Künstlerische Methoden und Techniken 4-71 Mu 7/8 Musik machen mit und ohne Vorkenntnisse 3-81 Sp 7/8 Sportspiele 3-91 EVA Eigenständige Projektarbeit 5
6 MATHEMATIK Grundlagensicherung am aktuellen Stoff der Klasse 7 Fit in Mathe 7 (gelb, grün) / 8 (rot) 7 (rot) In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, die aktuellen Unterrichtsinhalte der Klasse 7 zu vertiefen und zu üben. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen. Dieser Kurs ist auch als Auffrischung für die SuS der Klasse 8 sinnvoll. In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, die grundlegenden Unterrichtsinhalte vorhergehender Schuljahre zu wiederholen und so entstandene Lücken zu schließen. Außerdem lernst du, die aufgefrischten Inhalte auf den neuen Unterrichtsstoff anzuwenden. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen Grundlagensicherung am aktuellen Stoff der Klasse 8 8 (gelb, grün) In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, die aktuellen Unterrichtsinhalte der Klasse 8 zu vertiefen und zu üben. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen. 6
7 DEUTSCH Beschreibungen Am Ende schreibe ich sicher! 7 (gelb) 7/8 (rot) In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, unterschiedliche Beschreibungen einzuüben. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, deine individuellen Schwächen in den Bereichen Lesen und Schreiben abzubauen. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich dabei Im Unterricht komm ich sicher mit! Beschreibungen 8 (gelb, grün) 7/8 (rot) In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, verschiedene Unterrichtsinhalte mithilfe unterschiedlicher Materialien selbstständig aufzuarbeiten und zu vertiefen. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen. In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, unterschiedliche Beschreibungen einzuüben. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen. 7
8 ENGLISCH Words, words, words Grammar Revision 7 (rot, gelb, grün) 8 (rot) In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, deinen Wortschatz zu erweitern, zu festigen und in Kommunikationssituationen anzuwenden. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen. In diesem Kurs hast du die Gelegenheit grundlegende Grammatik aus unteren Jahrgangsstufen zu wiederholen, zu üben und zu vertiefen. Mögliche Themen sind u.a. eine Gegenüberstellung der englischen Zeiten, Aktiv und Passiv, Adverbien und Adjektive und die indirekte Rede. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen Words, words, words 8 (rot, gelb, grün) In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, deinen Wortschatz zu erweitern, zu festigen und in Kommunikationssituationen anzuwenden. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen. 8
9 FRANZÖSISCH Vom Alltag in Frankreich darstellend erzählen Raus aus dem Wellental 7 / 8 (gelb, grün) 7 / 8 (rot) In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, Lektionsthemen in der französischen Sprache szenisch umzusetzen und zu präsentieren. Ganz nebenbei erweiterst du deinen Wortschatz und schulst deine Kommunikationsfähigkeit. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen. In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, gezielt deine Schwierigkeiten in der französischen Sprache erfolgreich zu meistern. Die anwesende Lehrperson unterstützt Dich bei Schwierigkeiten und beantwortet Deine fachlichen Fragen. 9
10 LATEIN 4-41 Ich versteh das nicht! - Probleme erkennen und beheben 7 /8 (rot, gelb) In diesem Kurs kannst du gezielt deine Schwierigkeiten mit der lateinischen Sprache erkennen und beheben. Dazu gehört die Wortschatzarbeit mit Tipps zum Vokabellernen, die Wiederholung und Vertiefung von satzwertigen Konstruktionen und Satzgefügen und die Anwendung von Übersetzungsstrategien, insbesondere der Texterfassung. Außerdem kannst du erproben, wie du Formen mit System lernst. Auch für die von euch, die mittelprächtige Leistungen in Latein erbringen, eignet sich der Kurs, weil ihr mehr Sicherheit gewinnen könnt. 10
11 GESCHICHTE 3-51 Luther unter der Lupe auf der Spur großer geschichtlicher Persönlichkeiten 7/8 Wer sind eigentlich die Menschen, die die Welt verändern? Caesar, Cleopatra, Karl der Große, Jeanne d Arc, Luther, Napoleon, Kaiser Wilhelm, Otto von Bismarck alles sehr berühmte Namen, aber was haben sie eigentlich geleistet? Warum füllen ihre Namen die Geschichtsbücher? Dies und mehr erfährst du in diesem Kurs, in dem wir Gemälde, Fotografien, Karikaturen, Briefe, Karten, Filmausschnitte unter die Lupe nehmen. Und? Lust ein bisschen Historical Detective zu spielen? 11
12 NATURWISSENSCHAFTEN Kristalle Lebewesen? Vom Fliegen 7 In diesem Kurs hast du die Gelegenheit das Wachstum von Kristallen zu erforschen (z.b. Geschwindigkeit, Richtung). 7/8 In diesem Kurs hast du die Gelegenheit verschiedene Möglichkeiten des Fliegens, Gleitens und Schwebens bei Tieren und Maschinen zu erforschen Ab in die Pilze 8 In diesem Kurs hast du die Gelegenheit verschiedene Pilze kennen zu lernen: Pilze für die Küche, Pilze als Werkstoff, sowie Pilze mit allen Sinnen. 12
13 KUNST/MUSIK Künstlerische Methoden und Techniken Musik machen mit und ohne Vorkenntnisse 7/8 In diesem Kurs hast du die Gelegenheit, verschiedene künstlerische Methoden und Techniken zu lernen und zu vertiefen. Dazu gehören u.a.: Kalligrafie, verschiedene Zeichentechniken (u.a. Comic), Entwerfen und planen. Außerdem erfährst du etwas über die Grundlagen der Kunstgeschichte, z.b. Epochen kennenlernen und Gattungen unterscheiden. 7/8 In diesem Kurs kannst du mit anderen gemeinsam Musik machen. Dabei ist es überhaupt nicht wichtig, ob du bereits ein Instrument spielen kannst oder nicht. 13
14 SPORT 3-81 Sportspiele 7/8 Sportspiele, was ist das? Zu den Sportspielen gehören: 1. Mannschaftsspiele (z. B. Basketball, Fußball, Handball, Hockey) 2.Partnerspiele (z. B. Badminton oder Tischtennis) Nach Kursabsprache lernst du deine individuellen Fähigkeiten in vereinbarten Spielen zu verbessern. 14
15 EVA EIGENVERANTWORTLICHES ARBEITEN 3-91 Eigenverantwortliche Projektarbeit 7/8 (gelb, grün) Du interessierst dich ganz besonders für ein bestimmtes Fach? Du wolltest dich schon immer einmal selbstständig mit einem Thema auseinander setzen? Dann ist dies der richtige Kurs für dich. In Absprache mit deinem Fachlehrer deines selbstgewählten Faches vereinbarst du ein Projektthema. Deine Arbeitsergebnisse stellst du dann in vereinbarter Form (Referat, Portfolio, Facharbeit, ) zusammen und präsentierst sie vielleicht auch deiner Klasse. Das Projekt kann natürlich auch zusammen mit einem Partner bearbeitet werden. 15
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