Die Zwanziger Jahre Tanz auf dem Vulkan Aufgabenteil A und B

Transkript

1 A Beobachtungsaufgaben Eine oder mehrere der jeweils vier (a d) genannten Lösungen sind richtig. Markiere den entsprechenden Buchstaben durch Umkreisen! A1 Im Zuge der Inflation fehlte es zahlreichen Menschen an Lebensmitteln. Eine Folge davon war, dass a) zehn Prozent, b) dreißig Prozent, c) fünfzig Prozent, d) achtzig Prozent der deutschen Kinder unterernährt waren. A2 Der Politiker Gustav Stresemann war maßgeblich für die Verbesserung dieser Situation verantwortlich, indem er a) eine Währungsreform, b) die Wiederaufrüstung der Armee, c) das Wahlrecht für Frauen, d) eine Stärkung der Landwirtschaft durchsetzte. Seite 1

2 A3 Stresemann war auch 1925 an der Konferenz von Locarno beteiligt, die das deutsche Verhältnis zu a) Polen b) Russland c) England d) Frankreich neu ordnete und als außenpolitischer a) Fortschritt, b) Rückschritt, c) Fehlstart, d) Erfolg auf der ganzen Linie zu bewerten ist. A schließlich wurde Deutschland in a) die Vereinten Nationen, b) die Montanunion, c) die Europäische Gemeinschaft, d) den Völkerbund aufgenommen. A5 Innerhalb dieses Klimas vermochte sich ein positiveres Lebensgefühl zu etablieren und viele Menschen wandten sich, teils neuen, Freizeitbeschäftigungen zu. Beispiele für besonders populäre Aktivitäten sind a) Kegeln und Eislaufen, b) Basketball und Wandern, c) Boxen und Fußball, d) Tennis und Rad fahren. Seite 2

3 A6 Auch in musikalischer und modischer Hinsicht gab es neue Impulse. Getanzt wurde vor allem a) Cha Cha Cha, b) Rock n Roll, c) Foxtrott, d) Charleston, die Frauen trugen a) elastischere, b) luftigere, c) blickdichte, d) hellere Kleidung. A7 Doch nicht nur Nylonstrümpfe und Bubikopf dokumentieren einen Wandel Frauen drangen, allerdings meist nur bis zur Heirat, verstärkt in die Berufswelt vor, die Rede war von a) einer neuen Unternehmerinnenschicht, b) einer neuen Arbeiterinnenschicht, c) einer neuen Angestelltenschicht, d) einer neuen Oberschicht. A8 Ebenfalls neu war schließlich das Radio, damals in erster Linie genutzt, um a) sich alleine oder in der Gruppe die Zeit zu vertreiben, b) politische Propaganda zu verbreiten, c) der Bevölkerung demokratische Werte zu vermitteln, d) Nachrichten aus dem angrenzenden Ausland zu empfangen. Seite 3

4 B Weiterführende Arbeitsanregungen B1 B2 Seitdem wir ein Radio hatten, hatten wir öfter Besuch, äußert die Zeitzeugin Gerda Lott. Versetze dich in die stolze Radiobesitzerin von damals und konzipiere ein Gespräch, das sie mit einer Cousine vom Lande führt. Darin stellt Gerda Lott ihrer noch unkundigen aber wissbegierigen Verwandten das neue Medium mit all seinen Fähigkeiten und Begleiterscheinungen vor. Alternativ dazu lässt sich ein Dialog zwischen Gerda Lott und ihrem Enkelsohn gestalten. Während sie von einer der technisch größten Errungenschaften der zwanziger Jahre schwärmt, klärt er sie über Möglichkeiten und Gefahren des Computers bzw. des Internet auf. Zwangsläufig kommen die beiden auch auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei der Nutzung dieser für ihre jeweilige Zeit so modernen Medien zu sprechen. Mit Reichspräsident Friedrich Ebert stirbt nach sechsjähriger Amtszeit im Februar 1925 der ranghöchste Repräsentant der Republik von Weimar. Versetze dich in die Rolle eines Journalisten jener Zeit und formuliere einen Nachruf, in dem du das politische Wirken Eberts angemessen würdigst. Im Film hast du erfahren, dass Ebert äußerst umstritten war. Überlege dir denkbare Gegner des Präsidenten bzw. seiner Partei und formuliere aus ihrer Sicht einen kritischen Leserbrief als Reaktion auf den erschienenen Nachruf! Seite 4

5 B3 B4 Das Wahlrecht, neue Frisuren oder das Rauchen in der Öffentlichkeit der Film spricht verschiedene Gebiete an, auf denen Frauen während der zwanziger Jahre ein Mehr an Freiheit gewinnen konnten. Gehe im Folgenden davon aus, dass an deiner Schule eine Podiumsdiskussion zum Thema Frauenrechte vom 20. Jahrhundert bis heute stattfindet. In diesem Rahmen besteht deine Aufgabe darin, einen einführenden Vortrag über Frauen während der Weimarer Republik zu halten. Informiere dich über das Gesehene hinaus in der Stadtbibliothek oder im Internet über das neue Leben von Frauen jener Zeit zwischen Familie, Beruf und Freizeit! Mit seinem Theaterstück Im Dickicht der Städte ruft Bertolt Brecht, wie in der Dokumentation gezeigt, heftige Reaktionen hervor. Stelle seinen Text im Unterricht vor und benenne die Aspekte, die einerseits Beifall der Intellektuellen und andererseits Kritik der Rechten erzeugten. Sofern du literarisch interessiert und erfahren bist, kannst du weitere Autoren für deine Untersuchung heranziehen. Die im Film erwähnten Erich Kästner, Thomas Mann und Kurt Tucholsky eignen sich besonders für eine Darstellung ihrer politischen Gesinnung und deren Verarbeitung in Büchern. Seite 5