Informationen für InteressentInnen

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1 Informationen für InteressentInnen Controlling Zertifikat Akademische/r Controller/in Donau-Universität Krems Plattform Interdisziplinäres Management Leitung: Dr. Eva Krczal A-3500 Krems, Dr.-Karl-Dorrek-Straße 30 PAGE 11

2 Universitätslehrgang Controlling Da die Absolvierung eines Universitätslehrgangs für die TeilnehmerInnen einerseits mit einem großen Zeit- und Arbeitsaufwand und andererseits mit einem großen finanziellen Aufwand verbunden ist, wollen wir mit den folgenden Informationen für InteressentInnen möglichst umfangreich informieren, um eine Entscheidungsgrundlage für die Teilnahme am Lehrgang zu liefern. Wir stehen Ihnen aber auch gerne persönlich für Fragen zur Bewerbung zur Verfügung (siehe Anmeldung und Lehrgangsinformation). 1. Informationen über die Lehrgänge Angesichts der jüngsten wirtschaftlichen Entwicklungen hat sich Controlling als fester Bestandteil erfolgreicher Unternehmensführung etabliert. Die Bedeutung von Controlling wächst in allen Branchen. Controller sind in der Lage, die Komplexität des Unternehmens abzubilden, und treten als kompetenter Business Partner in den Bereichen strategisches Management, Chancen- und Risikomanagement, Kosten- und Leistungsoptimierung auf. Der Controller fungiert als kompetenter Business Partner aller Entscheidungsträger, dessen Kernaufgabe darin liegt, die Geschäftsführung oder den Vorstand informierend und beratend bei der Steuerung des Unternehmens zu unterstützen. Die aktuellen Herausforderungen liegen darin, Veränderungen und Innovationen unter restriktiven finanziellen Rahmenbedingungen zu managen. In seiner Kernaufgabe sorgt Controlling für Ergebnistransparenz und unterstützt damit eine wirksame, zielorientierte Unternehmenssteuerung. In zunehmendem Maße nimmt der Controller auch Einfluss auf die zukünftige Entwicklung des Unternehmens. Ein nachhaltig ausgerichtetes Controlling ist in der Lage, die Zukunft des Unternehmens - im Kontext des Umfeldes, der Branche und der eigenen Stärken und Schwächen - greifbar bzw. begreifbar zu machen. Die Controlling-Studienprogramme an der Donau-Universität Krems bieten Studierenden die Möglichkeit in ein spannendes, stark nachgefragtes Berufsfeld einzusteigen bzw. ein effektives Controlling-System im eigenen Unternehmen aufzubauen. Erfahrene Führungskräfte im Bereich Controlling und Finanzen vertiefen ihre Controlling-Kenntnisse und stärken Ihre Rolle als Business Partner durch strategische und soziale Kompetenzen. Der Universitätslehrgang Controlling wird in 4 Varianten unterschiedlichen Umfanges angeboten: Zertifikat (1 Semester) Akademische/r Controller/in (2-3 Semester) Master of Science (4 Semester) Master of Business Administration (4 Semester) Träger Träger der Lehrgänge ist die Donau Universität Krems (DUK). Alle Teilnehmer werden daher Studenten der DUK. Lehrgangsleitung Dr. Eva Krczal Projektleitung Mag. PhDr. Michael Schermann Unter Mitarbeit von Dr. Albin Krczal, Donau Universität Krems 2

3 2. Zulassungsvoraussetzungen Voraussetzung für die Zulassung zum Universitätslehrgang Controlling ist Zertifikat: (1) ein abgeschlossenes österreichisches oder gleichwertiges ausländisches Hochschulstudium oder (2) eine dem Abs. 1 gleichzuhaltende Qualifikation, wie folgt: allgemeine Hochschulreife und mindestens 4 Jahre einschlägige Berufserfahrung in qualifizierter Position oder bei fehlender Hochschulreife ein Mindestalter von 24 Jahren, mindestens 8 Jahre einschlägige Berufserfahrung in qualifizierter Position und die positive Beurteilung im Rahmen eines Aufnahmeverfahrens, das von der Lehrgangsleitung festgesetzt wird. Akademische/r Controller/in: (1) ein abgeschlossenes österreichisches oder gleichwertiges ausländisches Hochschulstudium oder (2) eine dem Abs. 1 gleichzuhaltende Qualifikation, wie folgt: allgemeine Hochschulreife und mindestens 4 Jahre einschlägige Berufserfahrung in qualifizierter Position oder bei fehlender Hochschulreife ein Mindestalter von 24 Jahren, mindestens 4 Jahre einschlägige Berufserfahrung in qualifizierter Position und die positive Beurteilung im Rahmen eines Aufnahmeverfahrens, das von der Lehrgangsleitung festgesetzt wird. 3. Lehrgangsziele Der Zertifikatslehrgang hat zum Ziel, den Studierenden anwendungsorientierte Instrumente, Methoden und Abläufe des operativen Controllings zu vermitteln die Controlling-Kompetenz der Studierenden durch Diskussionen mit anderen Teilnehmenden und erfahrenen Vortragenden zu professionalisieren durch Planspiele und Fallstudien den Wissenstransfer in die unternehmerische Praxis zu unterstützen Der Universitätslehrgang zum Akademischen Experten in Controlling hat zum Ziel, den Studierenden anwendungsorientierte Instrumente, Methoden und Abläufe des operativen und strategischen Controllings zu vermitteln die Controlling-Kompetenz der Studierenden durch Diskussionen mit anderen Teilnehmenden und erfahrenen Vortragenden zu professionalisieren die kommunikativen Fähigkeiten und sozialen Kompetenzen der Studierenden zu erweitern durch Planspiele und Fallstudien den Wissenstransfer in die unternehmerische Praxis zu unterstützen 3

4 4. Zielgruppe Zielgruppe des Zertifikatslehrganges sind - ManagerInnen mit Budget- und Ergebnisverantwortung - ProjektleiterInnen, die Controllingaufgaben wahrnehmen - Fachkräfte und MitarbeiterInnen aller Bereiche, die Controllingaufgaben wahrnehmen bzw. übernehmen wollen - Studierende, die in ein stark nachgefragtes Berufsfeld einsteigen möchten Zielgruppe des Universitätslehrganges zum akademischen Experten sind - ManagerInnen mit Budget- und Ergebnisverantwortung - Fachkräfte und MitarbeiterInnen aller Bereiche, die Controllingaufgaben wahrnehmen bzw. übernehmen wollen, - UnternehmerInnen und EntscheidungsträgerInnen in Klein- und Mittelbetrieben, die ein effektives Controllingsystem aufbauen bzw. ausbauen möchten - Studierende, die in ein stark nachgefragtes Berufsfeld einsteigen möchten 5. Aufnahmeverfahren Grundsätzlich erfolgt die Aufnahme nach der Qualifikation und der zeitlichen Reihenfolge der Anmeldung. Teilnehmerzahl: Aufgrund didaktischer Überlegungen wird die Teilnehmerzahl relativ klein gehalten (max. 24 Teilnehmer). 1. INFORMATIONSPHASE Besuch einer Informationsveranstaltung Persönliches Informationsgespräch mit der Lehrgangsleitung 2. BEWERBUNGSPHASE Einreichung der schriftlichen Bewerbungsunterlagen. Prüfung der Bewerbung Bewerbungsunterlagen: o Bewerbungsbogen o Letter of Intent o EUROPASS CV o Zeugnisse o Kopie des Reisepasses Die Bewerbungsunterlagen stehen auf der jeweiligen Bewerbungsseite des Programmes zum Download zur Verfügung. Für Bewerber ohne akademischen Abschluss: Einladung zum Aufnahmegespräch und Selbstevaluierungstest 3. AUFNAHMEPROZEDERE In einem persönlichen Aufnahmegespräch lernen wir uns gegenseitig besser kennen und ein Selbstevaluierungstest gibt uns Aufschluss über Ihren aktuellen Wissensstand bei betriebswirtschaftlichen Grundlagen. Der Test dient als Momentaufnahme zur besseren Einschätzung von Stärken und Schwächen. 4

5 Selbstevaluierungstest aus den Bereichen: - Kostenrechnung - Rechnungswesen Persönliches Aufnahmeinterview: Beruflicher Background, Stärken und Schwächen der eigenen Ausbildung, Motivation für den Lehrgang und die beiderseitigen Erwartungen. 4. ZULASSUNG Nach positiver Absolvierung des Aufnahmeverfahrens erhält der Bewerber die fixe Studienplatzzusage. Sie erhalten einen Bescheid ("Erteilung eines Studienplatzes"). Die Aufnahme in die Evidenz der Donau Universität (früher Immatrikulation) erfolgt online. 6. Studiendauer 1. Stufe Zertifikat. Ein Semester mit 250 Unterrichtseinheiten bzw. 32 ECTS-Punkten 2. Stufe Akademische/r Controller/in: Zwei - Drei Semester mit 450 Unterrichtseinheiten bzw. 60 ECTS-Punkten Unterrichtseinheiten (UE): Eine Unterrichtseinheit dauert 45 Minuten ECTS: European Credit Transfer System. Dienen zur Anrechnung von Studienleistungen an anderen Universitäten bzw. im Ausland. Der Lehrgang findet als berufsbegleitende Studienvariante mit Elementen des Blended Learning statt. Die Dauer der einzelnen Module/Lehrveranstaltungen entnehmen Sie den betreffenden Ablaufplänen. Start: Beginn der nächsten Lehrgänge 5

6 8. Lehrplan Das Unterrichtsprogramm setzt sich aus den nachfolgend angeführten Fächern zusammen. Controlling, Zertifikat * Fächer/Lehrveranstaltungsart/UE/ECTS Lv.- Art UE ECTS 1. Externes Rechnungswesen (Grundlagen des Controlling, Buchhaltung und Bilanzierung) 2. Internes Rechnungswesen (Kostenrechnung, Investition und Finanzierung) 3. Einführung in das Controlling (Aufgaben, Funktionen des Controlling, Controlling als Konzept zur Unternehmenssteuerung, Instrumente des Controllings, Berufsbild des Controllers, Organisation des Controlling) 4. Business Planning (Der Prozess der operativen Unternehmensplanung Zusammenspiel von Leistungsbudget, Cashflow Statement und Planbilanz) 5. Cost & Performance Management I (Nachhaltiges Kostenmanagement: Anforderungen, Systeme Prozesse, Kalkulation von Kostenträgern und Projekten, Marktbezogenes Kostenmanagement, Abweichungsanalyse, Erfolgsanalyse, Aufbau eines operativen Controlling-Systems, Ableiten von Ergebnisverbesserungsmaßnahmen) 6. Cost & Performance Management II (Aufbau der Prozesskostenrechnung und Durchführung einer Teilprozessplanung, Prozessanalysen, Cost Driver, Kostenschlüsselung, Kalkulation, Performance Management, Zielsetzung und Konzepte) 7. Investitions- und Finanzcontrolling (Investitionsanalysen, Berücksichtigung von Unsicherheit und Risiko, Strategisches und kurzfristiges Finanzcontrolling, Kapitalbedarfsermittlung, Finanzierungsalternativen, Steuerliche Aspekte) 8. Finanzcontrolling und Liquiditätssteuerung (Rollierende Finanzplanung einsetzen, Finanzwirtschaftliche Kennzahlen, Working Capital Management) Summe UE/ETCS

7 Controlling, Akademische/r Controller/in * Das Unterrichtsprogramm ist modulartig aufgebaut und setzt sich aus dem Kerncurriculum mit 34 ECTS, den Wahlfächern mit 16 ECTS und der Projektarbeit mit 10 ECTS zusammen. Es werden mehrere Wahlfächer angeboten, aus denen die Studierenden vier thematisch zusammengehörige Wahlfächer mit insgesamt 16 ECTS wählen müssen. Fächer/Lehrveranstaltungsart/UE/ECTS Lv.- Art UE ECTS A. Kerncuriculum Externes Rechnungswesen (Grundlagen des Controlling, Buchhaltung und Bilanzierung) 2. Internes Rechnungswesen (Kostenrechnung, Investition und Finanzierung) 3. Einführung in das Controlling (Aufgaben, Funktionen des Controlling, Controlling als Konzept zur Unternehmenssteuerung, Instrumente des Controllings, Berufsbild des Controllers, Organisation des Controlling) 4. Business Planning (Der Prozess der operativen Unternehmensplanung Zusammenspiel von Leistungsbudget, Cashflow Statement und Planbilanz) 5. Cost & Performance Management I (Nachhaltiges Kostenmanagement: Anforderungen, Systeme Prozesse, Kalkulation von Kostenträgern und Projekten, Marktbezogenes Kostenmanagement, Abweichungsanalyse, Erfolgsanalyse, Aufbau eines operativen Controlling-Systems, Ableiten von Ergebnisverbesserungsmaßnahmen) 6. Cost & Performance Management II (Aufbau der Prozesskostenrechnung und Durchführung einer Teilprozessplanung, Prozessanalysen, Cost Driver, Kostenschlüsselung, Kalkulation, Performance Management, Zielsetzung und Konzepte) 7. Investitions- und Finanzcontrolling (Investitionsanalysen, Berücksichtigung von Unsicherheit und Risiko, Strategisches und kurzfristiges Finanzcontrolling, Kapitalbedarfsermittlung, Finanzierungsalternativen, Steuerliche Aspekte) 8. Finanzcontrolling und Liquiditätssteuerung (Rollierende Finanzplanung einsetzen, Finanzwirtschaftliche Kennzahlen, Working Capital Management) 9. Wissenschaftliches Arbeiten UE 20 2 (Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten) B. Wahlfächer UE Corporate Strategy Corporate Strategy I (Grundlagen des strategischen Controlling, Instrumente zur Strategieanalyse, -Entwicklung und -Bewertung) Corporate Strategy II (Strategiediskussion und operationalisierung mit Strategy Maps, Strategiemessung und umsetzung mit BSC, Moderation, Entscheidungs- und Bewertungstechniken) Reporting Excellence Reportingsysteme 7

8 (MIS, Planungs- und Reportingzyclen, Konzeptionelle Grundlagen des Reportings, Standard und Ad Hoc Reporting, Reporting als Steuerungsinstrument) Reporting Excellence (Berichte professionell gestalten, Erfolgsfaktoren für eine gelungene Präsentation, Praktische Tipps zur Umsetzung, Präsentation, Verhaltensbeeinflussung und Urteilsverzerrungen) Risiko- und Chancenmanagement Risko- und Chancenmanagement I (Grundlagen des Risiko und Chancenmanagements, Risikopolitik und Risk Perception, Risikoidentifikation und Risikobewertung, rechtliche Grundlagen) Risko- und Chancenmanagement II (Risikocontrolling und Reportingsysteme, Methoden und Modelle des Risikomanagements, strategische Frühaufklärung und Kontrolle) Internationale Rechnungslegung Internationale Rechnungslegung I (Konzernrechnungslegung, Grundlagen internationaler Rechnungslegung IFRS und US-GAAP) Internationale Rechnungslegung II (Analyse internationaler Jahresabschlüsse) Projektarbeit 10 Summe UE/ETCS Leistungsnachweise Zertifikat: Die Abschlussprüfung besteht aus schriftlichen oder mündlichen Fachprüfungen in Form von Teilprüfungen über die Fächer 1 bis 8. Akademische/r Controller/in: Die Abschlussprüfung besteht aus a) schriftlichen oder mündlichen Fachprüfungen in Form von Teilprüfungen über die Fächer 1 bis 9 und über die Wahlfächer, wobei vier thematisch zusammengehörige Wahlfächer zu wählen sind, b) der Verfassung und positiven Beurteilung einer Projektarbeit Prüfungstermine: Zu Beginn jedes Moduls findet eine schriftliche Teilprüfung über die Inhalte des vorhergehenden Moduls statt. Eine negative Prüfung kann zweimal wiederholt werden. Für versäumte oder wiederholte Prüfungen wird eine Verwaltungsgebühr von 30,-- verrechnet. Anrechnung von Prüfungen: Leistungen, die an universitären oder außer-universitären Einrichtungen im In- und Ausland erbracht wurden, können für die Lehrveranstaltungsprüfungen angerechnet werden, wenn eine Gleichwertigkeit dieser Leistungen (Inhalt und Stundenausmaß) vorliegt und eine Benotung mit der üblichen Notenskala erfolgte. Es ist ein Ansuchen mit einer offiziellen Beschreibung der Lehrinhalte an die Lehrgangsleitung zu richten. Eine Master-Thesis kann nicht angerechnet werden. Anrechnungen führen grundsätzlich nicht zu einer Verringerung der Lehrgangsgebühr. 8

9 10. Anmeldeschluss Bewerbungen werden grundsätzlich bis vier Wochen vor Beginn eines neuen Lehrgangs entgegengenommen. Sobald die maximale Teilnehmerzahl erreicht ist, setzen wir die weiteren Interessenten auf eine Warteliste für den nächsten Lehrgang. Bei Ausscheiden eines Teilnehmers rücken diese nach bzw. werden für den nächsten Lehrgang gereiht. Donau-Universität Krems Zertifikat: 3.900,- Akademischer Experte: 7.400,- 11. Ort 12. Lehrgangsgebühren Grundsätzlich ist die gesamte Lehrgangsgebühr vor Beginn des 1. Semesters zu begleichen. In begründeten Fällen ist eine Ratenzahlung möglich. Die Lehrgangsgebühr verteilt sich bei Ratenzahlung auf die jeweilige Semesterzahl und ist jeweils zu Beginn des Semesters - am 15. September und am 15 Februar - zu begleichen. In der Lehrgangsgebühr sind Prüfungsantritte inbegriffen sowie die Skripten der Referenten, sofern sie elektronisch zur Verfügung stehen. Lehrbücher und Gesetzestexte oder Kopien von Lehrbüchern und Gesetzestexten werden in Rechnung gestellt. Zahlungs- und Stornobedingungen: Nach der Erteilung eines Studienplatzes ist eine Anzahlung von 10% der Lehrgangsgebühr zu überweisen. Ein Rücktritt vom Vertrag ist nur bis 4 Wochen vor Lehrgangsbeginn möglich. In diesem Fall werden 10% der Gesamtstudiengebühr von der Donau Universität Krems als Stornogebühr in Rechnung gestellt, unabhängig davon, ob den/die Studierende/n ein Verschulden trifft oder nicht. 13. Fördermöglichkeiten Wir empfehlen Interessenten aus Österreich die Recherche auf diesen Websites: Z.B. Förderungen in Niederösterreich: Niederösterreichischer Bildungsscheck für Kleinbetriebe Niederösterreichische Bildungsförderung für ArbeitnehmerInnen Wir empfehlen Interessenten aus Deutschland die Recherche im Internet unter Eine Auflistung der Förderungen nach Bundesländern sowie Informationen zur steuerlichen Absetzbarkeit von Weiterbildungskosten finden Sie auf der Website. 9

10 14. Referenten In- und ausländische UniversitätslehrerInnen und PraktikerInnen. Zu den gegenwärtigen ReferentInnen zählen (Auszug): Mag. Daniel Erber Geschäftsführer Daniel Erber Administrative Business Configurations Audit & Compliance MMag. Walter Kalunder, BA Senior Consultant BATCON, Berater und Trainer, Lektor an Universitäten und Fachhochschulen Dr. Stefan Mackowski, MBA Selbständiger Unternehmensberater und Management Trainer; Fakultätsmanager der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien Heribert K. Sauer, MBA, MSc Akkreditierter Wirtschaftstrainer WKO und Top-Executive Coach mit Spezialisierung auf Social Skills Mag. PhDr. Michael P. Schermann CEO BATCON, Berater und Trainer, Lektor an Universitäten und Fachhochschulen, Fachbuchautor Mag. Dr. Helmut Siller Fachbereichsleiter Rechnungswesen und Controlling am Institut für Unternehmensführung, FHWien-Studiengänge der WKW Mag. Klaus Volcic Partner BATCON GmbH, Selbständiger Berater und Trainer, Lektor an Universitäten und Fachhochschulen, Fachbuchautor 1. Stufe: Zertifikat 2. Stufe: Akademische/r Controller/in 15. Abschluss Beachten Sie bitte Die Donau-Universität Krems (DUK) ist eine staatliche Universität, die sich auf Weiterbildung spezialisiert hat und damit einzigartig in Europa ist. Die an der Donau-Universität Krems erworbenen Mastergrade sind in Österreich staatlich anerkannte akademische Grade, die einen starken Berufsbezug aufweisen. Das Angebot der Donau-Universität Krems ist auf berufstätige Studierende zugeschnitten. Dies zeigt sich in den anwendungsorientierten Lehrinhalten und Lehrmethoden, dem Einsatz von praxiserfahrenen Referenten, sowie in der berufsbegleitenden Form der Lehrgänge. Als Lehrgänge der Weiterbildung handelt es sich bei Universitätslehrgängen um außerordentliche Studien. Damit unterscheiden sich die Mastergrade der Donau-Universität Krems von den Mastergraden aufgrund des Abschlusses ordentlicher Studien (Masterstudien), die in den 3-stufigen Bologna-Prozess (Bachelor-Master-Doktor) eingegliedert sind. Ein Master-Abschluss allein berechtigt nicht automatisch zur Zulassung zu einem Doktoratsstudium. Gem. Universitätsgesetz , Abs. 2, Ziffer 4 ist die Zulassung zum Doktoratsstudium möglich, wenn die betreffende Universität den Lehrgang als gleichwertig einstuft. Ein Master-Abschluss allein führt nicht zur Einstufung in den Höheren Dienst (in Deutschland) bzw. zur Erlangung eines A-Postens (in Österreich). 10

11 16. Evaluation Ausgehend vom Motto Wer nicht immer besser sein will, hört bald auf, gut zu sein wird sich der Lehrgang von Anfang an um eine hohe Qualität bemühen. Dazu sollen vor allem beitragen: Selbstevaluation Eine laufende Evaluation der Lehrpersonen und des Lehrplans mittels anonymer Fragebögen durch die Studierenden. Treffen der Lehrbeauftragten: Dabei werden die Lehrinhalte der einzelnen Lehrbeauftragten besprochen, was zu einer verbesserten Koordination der einzelnen Lehrveranstaltungen beitragen soll. Fremdevaluation Evaluation durch den Wissenschaftlichen Beirat: Bewertet werden alle Aspekte des Lehrgangs wie Organisation und Vornahme von Verbesserungen aufgrund aufgezeigter Mängel (Änderungen vorbehalten) 17. Stand 18. Beratung Falls Sie weitere Fragen haben oder eine Beratung wünschen, wenden Sie sich bitte an Frau Dr. Eva Krczal. 19. Anmeldung und Lehrgangsinformation Für die Beantwortung Ihrer Fragen stehen wir Ihnen gerne von Montag bis Donnerstag in der Zeit von 08:00 bis 16:00 Uhr, am Freitag von 08:00 bis 14:30 Uhr zur Verfügung Donau-Universität Krems Plattform Interdisziplinäres Management Dr.-Karl-Dorrek- Straße 30, A-3500 Krems Lehrgangsleitung: Dr. Eva Krczal Tel.: 02732/ Fax: 02732/ , Homepage: 11

12 Donau-Universität Krems Plattform Interdisziplinäres Management Leitung: Dr. Eva Krczal A-3500 Krems, Dr.-Karl-Dorrek-Straße 30, Tel.: +43/2732/893/2823, Lehrgänge Leadership and Management (MSc) Controlling and Financial Leadership (MSc) Business Controlling (MBA) Management-Seminare Führungskräftetraining Das Führungsplanspiel-Führungsverhalten aktiv trainiert Mechanismen der Macht Die geheimen Spielregeln der Macht Grammatik der Macht Selling Myself Persönlichkeitscoaching für Führungskräfte Kommunikation und Präsentation Business NLP-Erfolgstools für Führungskräfte Power Rhetorik Rhetorik Mitarbeiterführung Angewandtes Coaching für Führungskräfte Stand: