1. Wie fühlst du dich? Wie bist du drauf? Schlecht, gut, sehr gut? Zeige es!

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Minna Bärbel Kranz
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1 Seite 1 von 8 Titel: Interpret: Sprachniveau: Tage wie diese Die Toten Hosen B1 Vor dem Hören: 1. Wie fühlst du dich? Wie bist du drauf? Schlecht, gut, sehr gut? Zeige es! 2. Steh auf und zeige, was deine Lehrerin / dein Lehrer sagt: Wir starten langsam. Steht zuerst ganz still. Bewegt euch jetzt ein wenig. Gehen, laufen, rennen, springen. Dreht euch. Nicht verrückt werden! Nicht durchdrehen! Nur drehen! Aber Achtung: nicht fallen. Gebt Acht! Bildet zwei Reihen: Dreht euch einander zu - ihr habt jetzt eine Gasse zwischen euch. 3. a) Eine Person spricht, die anderen machen Pantomime. - Ihr tragt eine schwere Last. - Ihr tragt eine Feder (sie ist ganz leicht). - Jemand zieht euch. - Ihr schwimmt. - Ihr taucht. - Ihr seht eine weit entfernte Insel. Die Insel kommt näher, sie ist in Sicht. - Ihr müsst durch eine große Menge Menschen gehen, hunderte Menschen, ein Gedränge. - Ihr rennt - aber Vorsicht: gebt Acht! b) Jetzt bist du Trainerin / Trainer. Wähle eine Möglichkeit aus dem Kasten rechts und gib Anweisungen, die anderen bewegen sich. Beispiele: Ihr tanzt. oder Tanzt! Hinweis: Du kannst dir auch eine neue Tätigkeit ausdenken. Wiederholungen sind in Ordnung. schwimmen tauchen eine Feder tragen eine schwere Last tragen eine lange Leiter tragen eine ferne Insel sehen die Sonne blendet durchdrehen tanzen Musik hören Gitarre spielen Fußball spielen c) Alternative: Pantomime und Sätze im Konjunktiv II Beispiel: Tut so, als ob ihr Tennis spielen würdet. (Verb + werden im Konjunktiv) Die unterstrichenen Wörter werden immer wiederholt.

2 Seite 2 von 8 4A. Kleine Theaterszene: Aufgaben für die Sprecherinnen / Sprecher: Ihr bekommt neun Wortkarten und einen Joker. Daraus macht ihr Sätze und sprecht. Joker: Ihr seid ganz frei und könnt euch einen Satz ausdenken. a) Überlegt zuerst, in welcher Reihenfolge und mit welchen zusätzlichen Wörtern ihr erzählt. Bitte nicht schreiben, sondern nur die Karten in eine Reihenfolge bringen. pixabay.com Dann übt ihr kurz den Anfang, zum Beispiel: warten - einen Rhythmus schlagen Wir warten und warten. Dann hört man einen Rhythmus. Wer schlägt ihn? b) Nun nehmt ihr die Karten in der gewünschten Reihenfolge in die Hand und geht zu euren Schauspielern. Ihr übt 1-2 Sätze zusammen - sprecht bitte langsam, laut und deutlich, die anderen bewegen sich dazu. c) Danach führt ihr der anderen Gruppe eure Sätze mit Pantomime vor. 4B. Kleine Theaterszene: Aufgaben für die Schauspielerinnen / Schauspieler: Ihr bekommt neun Wortkarten und einen Joker. Ihr macht Pantomime zu den Begriffen auf den Wortkarten. Joker: Ihr seid ganz frei und könnt euch eine Pantomime ausdenken. pixabay.com a) Schaut euch bitte die 9 Wörter an und überlegt, wie ihr euch dazu bewegt. Was macht ihr? Welches Gesicht macht ihr? Ihr schreibt nicht und sprecht nicht, ihr macht Pantomime. Eine / einer ist Regisseurin / Regisseur und leitet ein wenig. b) Nun kommen eure Sprecherinnen / Sprecher zu euch. Ihr übt 1-2 Sätze zusammen. Die Sprecherinnen / Sprecher erzählen laut, ihr bewegt euch passend dazu. c) Danach führt ihr der anderen Gruppe eure Sätze mit Pantomime vor.

Seite 3 von 8 Wörter für Gruppe 1: eine Reise s Schiff - mit machen, reisen dem Schiff s Rettungsboot sich auf ein Boot retten, rudern fahren schwimmen, tauchen ferne Länder sehen riesige

3 Seite 3 von 8 Wörter für Gruppe 1: eine Reise s Schiff - mit machen, reisen dem Schiff s Rettungsboot sich auf ein Boot retten, rudern fahren schwimmen, tauchen ferne Länder sehen riesige Wasserfläche, kein Ende in Sicht, unendlich r Sturm, beginnen, kommen e einsame Insel, gerettet werden s Schiff geht unter Joker - bitte fantasiert frei! Wörter für Gruppe 2: warten einen Rhythmus schlagen sich schieben lassen sich treiben lassen, z.b. von der Menge Leute tanzen sich umarmen die Musik zieht euch zu jemandem hin jemandem begegnen, jemand kommt euch entgegen eine große Menge Menschen, ein Gedränge Joker bitte fantasiert frei!

4 Seite 4 von 8 5. Erste Liedzeile: "Ich wart seit Wochen auf diesen Tag" Was für ein Tag kann das sein? (Geburtstag, Tag des Friedens, Treffen mit ) Beim 1. Hören: 6. Arbeitet in einer Gruppe zusammen. Hört das ganze Lied und tauscht euch dann über die Fragen aus: - Wo ist das Ich vielleicht? In welcher Stadt in Deutschland? - Was ist das für eine Veranstaltung / ein Fest? - Was machen die Personen im Lied? - Warum soll diese Nacht unendlich lang dauern? Beim 2. Hören: 7. Arbeitet in einer Gruppe zusammen. a) Wählt für eure Strophe ein Bild aus. b) Klärt die Bedeutung des Textes in eurer Gruppe. c) Wählt eine Überschrift für eure Strophe. Schreibt sie sehr groß auf ein Blatt Papier. d) Nun bilden alle Gruppen zusammen einen Kreis und hören das Lied noch einmal. Wenn eure Strophe kommt, hält eine / einer von euch das Bild hoch und eine / einer hält das Wort hoch. (Alle anderen müssen Bild und Wort sehen können.)

5 Seite 5 von 8 Gruppe 1. Ich wart seit Wochen auf diesen Tag und tanz vor Freude über den Asphalt, als wär's ein Rhythmus, als gäb's ein Lied, das mich immer weiter durch die Straßen zieht. Komm dir entgegen, dich abzuholen, wie ausgemacht, zu derselben Uhrzeit, am selben Treffpunkt wie letztes Mal. Gruppe 2. Durch das Gedränge der Menschenmenge bahnen wir uns den altbekannten Weg entlang der Gassen zu den Rheinterrassen, über die Brücken bis hin zu der Musik. Wo alles laut ist, wo alle drauf sind, um durchzudrehen, wo die anderen warten, um mit uns zu starten und abzugehen. Gruppe 3. Das hier ist ewig, ewig für heute. Wir stehen nicht still, für eine ganze Nacht. Komm, ich trag dich durch die Leute. Hab keine Angst, ich gebe auf dich Acht. Wir lassen uns treiben, tauchen unter, schwimmen mit dem Strom, drehen unsere Kreise, kommen nicht mehr runter, sind schwerelos. Gruppe 4. Refrain 1 wünscht man sich Unendlichkeit. haben wir noch ewig Zeit, wünsch ich mir Unendlichkeit. Refrain 2 (2x): wünscht man sich Unendlichkeit. haben wir noch ewig Zeit. In dieser Nacht der Nächte, die uns so viel verspricht, erleben wir das Beste, kein Ende ist in Sicht, kein Ende in Sicht.

6 Seite 6 von 8 4 Bilder zur Auswahl: Fotos: pixabay.com

7 Seite 7 von 8 Beim 3. Hören: 8. Hör nun das ganze Lied und sing den Refrain mit. Ich wart seit Wochen auf diesen Tag und tanz vor Freude über den Asphalt, als wär's ein Rhythmus, als gäb's ein Lied, das mich immer weiter durch die Straßen zieht. Komm dir entgegen, dich abzuholen, wie ausgemacht, zu derselben Uhrzeit, am selben Treffpunkt wie letztes Mal. Durch das Gedränge der Menschenmenge bahnen wir uns den altbekannten Weg entlang der Gassen zu den Rheinterrassen, über die Brücken bis hin zu der Musik. Wo alles laut ist, wo alle drauf sind, um durchzudrehen, wo die anderen warten, um mit uns zu starten und abzugehen. Refrain 1 wünscht man sich Unendlichkeit. haben wir noch ewig Zeit, wünsch ich mir Unendlichkeit. Das hier ist ewig, ewig für heute. Wir stehen nicht still, für eine ganze Nacht. Komm, ich trag dich durch die Leute. Hab keine Angst, ich gebe auf dich Acht. Wir lassen uns treiben, tauchen unter, schwimmen mit dem Strom, drehen unsere Kreise, kommen nicht mehr runter, sind schwerelos. Refrain 2 (2x): wünscht man sich Unendlichkeit. haben wir noch ewig Zeit. In dieser Nacht der Nächte, die uns so viel verspricht, erleben wir das Beste, kein Ende ist in Sicht, kein Ende in Sicht. Text: Andreas Frege, Birgit Minichmayr PKM Patricks Kleiner Musikverlag GmbH Mit freundlicher Genehmigung von JKP Jochens Kleiner Plattenfirma GmbH & Co. KG

8 Seite 8 von 8 9. Hausaufgabe: Arbeitet mit einer Partnerin / einem Partner zusammen und macht eine Fotoshow mit selbst gesprochenem Text. Sucht ca. drei bis sechs weitere Bilder, schreibt einen eigenen Text dazu und sprecht ihn zu den Fotos - nehmt euch selbst auf, z.b. mit dem Handy. Der Liedtext der Toten Hosen ist nur eure Vorlage. Wer mag, kann natürlich auch singen. Die Fotoshow soll insgesamt nicht mehr als 5 Minuten dauern. Präsentiert eure Fotoshow dann der Klasse. Falls ihr keine Geräte habt: Malt selbst Bilder und schreibt dazu, führt alles live in der nächsten Deutschstunde auf! Zusatzaufgabe: Was bedeutet "Hier ist tote Hose"? Hintergrundinformationen zum Lied Sänger Campino: "Letztendlich geht es auch darum, den Moment zu zelebrieren. So wie du mit einem Freund auf ein Konzert oder eine Party gehst und weißt, das ist einer dieser Abende, ein Moment, der so vielleicht nicht mehr wiederkommt. Eine solche Situation beschreibt das Lied." Am 4. Mai 2012 wurden die Alben Ballast der Republik und Die Geister, die wir riefen zum 30-jährigen Bandjubiläum produziert, die Lieder erreichten Platz eins der Charts in mehreren Ländern. Das Lied Tage wie diese begleitete die deutsche Mannschaft während der Fußball- Europameisterschaft 2012 und erreichte Platz eins der deutschen Single-Charts. Das Lied beschreibt die Vorfreude und das Treffen mit Freund oder Freundin, dann den Weg zum Veranstaltungsort eines Konzerts, der sich in Düsseldorf befinden könnte, aber auch in Köln oder Bonn. Quellen: "Die Toten Hosen Bis zum bitteren Ende Das Songbook mit allen Texten und Liedern." Bosworth 2012, ISBN , Seite 284. de.wikipedia.org/wiki/ballast_der_republik

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