Schulintegrierte Kunsttherapie. Das Nürtinger Kooperationsmodell. Schule mal anders

Transkript

1 Schulintegrierte Kunsttherapie Das Nürtinger Kooperationsmodell Schule mal anders

2 Forum 4 was Sie erwartet : Geschichte der Kooperationspartnerschaft Schulsozialarbeit und Kunsttherapie (A. Bürkner + S. Felder von Hahn) Was ist Kunsttherapie und wie wirkt sie? (Prof. Dr. C. Mechler- Schönach) Vorstellung: Schulintegrierte Kunsttherapie Konzept Mit dem Fokus auf: Einzelfallhilfe und Krisenintervention mit kunsttherapeutischen Methoden Beispiele aus der Praxis ( A. Gremmelspacher + S. Hole)

3 Schulintegrierte Kunsttherapie Ein Konzept zur Integration kunsttherapeutischer Arbeit an Schulen von Anita Gremmelspacher Dipl.-Kunsttherapeutin Fachberaterin für Traumatologie Lehrbeauftragte HKT

4 Zusammenarbeit und Vernetzung

5 Kunsttherapie Sozialpädagogik Schulpädagogik Konzept SCHULSOZIALARBEIT schulintegrierte Kunsttherapie Konzept Schulsozialarbeit Präventionsprogramm

6 Kunsttherapeutische Einsätze Offenes Atelier - Flüchtlingsarbeit - Vorbereitungsklassen Fachberatung/ Krisenintervention Lehrerkollegium Präventionsprogramm Im Tandem Einzelfall/ Einzelförderung Elternarbeit z.b pädagogischer Elternabend Situative Krisenintervention Offene Gruppenangebote zb. Camp, Mädchengruppe, Internat. Camp, Thematische Klassenbegleitungen

7 Kunsttherapeutische Einsätze Fachberatung/Krisenintervention Lehrerkollegium Offenes Atelier - Flüchtlingsarbeit - Vorbereitungsklassen Elternarbeit z.b pädagogischer Elternabend Präventionsprogramm Im Tandem Einzelfall/ Einzelförderung Situative Krisenintervention Offene Gruppenangebote außerschulisch zb. Camp, Mädchengruppe, Thematische Klassenbegleitungen

8 Präventionsprogramm Braikeschule Modul: Klasse 1 Kennenlernen der Schulsozialarbeit und der Kunsttherapie Modul: Klasse 2 Rotierendes Klassenprogramm zur Resilienzförderung Pädagogischer Elternabend Modul: Klasse 3 1 Woche Kunstprojekt zur Stärkung der Klassengemeinschaft Ausbildung zum Pausenengel Modul: Klasse 4 Programm Pausenengel und offenes Atelier

9 Eltern Gegenseitiges Kennenlernen Schüler

10 Praxisbeispiele Präventionsprogramm Klasse 2

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12 Möglichkeiten und Ressourcen Krisen und Schwierigkeiten dürfen sichtbar werden im Tun

13 Kunsttherapeutische Einsätze Offenes Atelier - Flüchtlingsarbeit - Vorbereitungsklassen Fachberatung/Krisenintervention Lehrerkollegium Elternarbeit z.b pädagogischer Elternabend Präventionsprogramm Im Tandem Einzelfall/ Einzelförderung Situative Krisenintervention Offene Gruppenangebote außerschulisch zb. Camp, Mädchengruppe, Thematische Klassenbegleitungen

14 Einzelfall Hand in Hand

15 Innere Sicherheit und äußere Sicherheit Praxisbeispiel Land unter wieder Boden unter die Füsse bekommen

16 Praxisbeispiel bodenlos Sichherheit und Halt im Inneren finden

17 Kunsttherapeutische Einsätze Fachberatung/Krisenintervention Lehrerkollegium Präventionsprogramm Im Tandem Offenes Atelier - Flüchtlingsarbeit - Vorbereitungsklassen Einzelfallhilfe/ Einzelförderung Krisenintervention Elternarbeit z.b pädagogischer Elternabend Offene Gruppenangebote außerschulisch zb. Camp, Mädchengruppe, Thematische Klassenbegleitungen

18 Praxisbeispiel Stille Traurigkeit und Wut Schulphobie, Schulangst und Depression Still angepasst Zurückgezogen Weichling unauffällig brav farblos Perfektionist

19 Praxisbeispiel Von der Not, nicht gehört zu werden Ich stech` ihn ab!

20 direkte Krisenintervention im Schulalltag die grundlage von lernen ist beziehung - Klassenspannungen - Mobbing - Auffälliges Verhalten - Schulangst, Schulverweigerung, Schulphobie - Lernschwäche/ Lernblockaden - Traumatisierungen (Trennung der Eltern, Geschisterrivalität, Tod, psychisch kranke Eltern, Flucht, Unfälle, ) - Temporäre Krisen und Stolpersteine

21 Selbstregulation zb. Druckabbau bei selbstverletzendem Verhalten bei fremdgefährdendem Verhalten

22 Kunsttherapeutische Einsätze Offenes Atelier - Flüchtlingsarbeit - Vorbereitungsklassen Fachberatung/Krisenintervention Lehrerkollegium Elternarbeit z.b pädagogischer Elternabend Präventionsprogramm Im Tandem Einzelfall/ Einzelförderung Situative Krisenintervention Offene Gruppenangebote außerschulisch zb. Camp, Mädchengruppe, Thematische Klassenbegleitungen

23 Klassenbegleitung z.b. Klassenspannungen, Kinderrechte, Konfliktmanagement, Beteiligung,

24 Klassenbegleitung Kl.4 z.b. Maskenprojekt

25 ...noch Fragen?