Willibald-Gymnasium Eichstätt

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1 Willibald-Gymnasium Eichstätt Sprachliches, Naturwissenschaftlich-technologisches und Sozialwissenschaftliches Gymnasium Informationsmaterial für den Übertritt zum Schuljahr 2014/2015 Sehr geehrte Eltern, Ihr Kind besucht derzeit die 4. oder 5. Klasse; nun gilt es zu entscheiden, ob es an ein Gymnasium übertreten soll. Folgende Möglichkeiten bieten sich Ihrem Kind am Willibald-Gymnasium:

2 Ausbildungsrichtungen und Sprachenfolgen Das Willibald-Gymnasium ist ein Sprachliches, Naturwissenschaft lich-technologisches und seit 2011/12 auch ein Sozialwissenschaftliches Gymna sium. Als Anfangssprache kann für alle Ausbildungsrichtungen Latein oder Englisch gewählt wer den. Die zweite Fremdsprache (Englisch für Schüler mit Latein als erster Fremdsprache, Latein oder Französisch für Schüler mit Englisch als erster Fremdsprache) beginnt in der Jahrgangsstufe 6. Sprachliches Gymnasium Im Sprachlichen Gymnasium kommen in Jahrgangsstufe 8 als dritte Fremdsprachen Französisch oder Spanisch dazu. Mögliche Sprachenfolgen: Englisch - Latein Französisch Latein - Englisch - Französisch Englisch - Latein - Spanisch bzw. Latein - Englisch Spanisch Englisch - Französisch - Spanisch Die zuletzt genannte rein moderne Sprachenfolge Englisch - Französisch - Spanisch eröffnet Ihrem Kind im späteren Berufsleben erhebliche Vorteile, denn Personal mit solch umfassenden Kenntnissen in den modernen Fremdsprachen ist überall sehr begehrt! Schließlich gibt es im Sprachlichen Gymnasium für die Schülerinnen und Schüler mit Französisch als 3. Fremdsprache die Option, ab Jahrgangsstufe 10 Latein durch Spanisch (spät beginnend) zu ersetzen. Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Im Naturwissenschaftlich-technologischen Gymnasium bleibt es bei zwei Pflichtfremdsprachen. Der Schwerpunkt wird ab Jahrgangsstufe 8 mit den neuen Fächer Chemie und Physik gesetzt. In der Jahrgangsstufe 9 kommt dann noch Informatik hinzu. Ab Jahrgangsstufe 10 kann Latein bzw. Französisch durch Spanisch (spät beginnend) ersetzt werden. Sozialwissenschaftliches Gymnasium Beim Sozialwissenschaftlichen Gymnasium liegt der Schwerpunkt ab Jahrgangsstufe 8 nicht bei der 3. Fremdsprache oder den Naturwissenschaften, sondern bei Sozialkunde und der Sozialpraktischen Grundbildung. Es müssen also nur zwei Pflichtfremdsprachen erlernt werden. Berufspraktika in sozialen Einrichtungen spielen in dieser Ausbildungsrichtung eine große Rolle. Ab Jahrgangsstufe 10 kann Latein bzw. Französisch durch Spanisch (spät beginnend) ersetzt werden. Hinweis: Die Festlegung der jeweiligen Ausbildungsrichtung erfolgt prinzipiell erst am Ende der 7. Jahrgangsstufe.

3 Ausbildungsrichtungen und Sprachenfolgen Sprachliches Gymnasium (SG) Jgst. 5: Latein Englisch Sprachenfolge: Jgst. 8: oder Jgst. 5: Englisch Französisch oder Spanisch Jgst. 8: Latein Französisch oder Spanisch oder Jgst. 5: Englisch Jgst. 8: Französisch Spanisch ab Jgst. 10: wahlweise Spanisch (spät beginnend) statt Latein oder Französisch Naturwissenschaftl.-technologisches Gymnasium (NTG) Jgst. 5: Englisch Latein oder Französisch Sprachenfolge: oder Jgst. 5: Latein Englisch ab Jgst. 8: ab Jgst. 9: ab Jgst. 10: Chemie (neu), Physik (verstärkt) Informatik (neu) wahlweise Spanisch (spät beginnend) statt Latein oder Französisch Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliches Gymnasium (WSG-S) Jgst. 5: Englisch Latein oder Französisch Sprachenfolge: oder Jgst. 5: Latein Englisch ab Jgst. 8: Sozialkunde Sozialpraktische Grundbildung, Praktika ab Jgst. 10: Wahlweise Spanisch (spät beginnend) statt Latein oder Französisch

4 Stundentafeln für die Jahrgangsstufen 5 bis 10 Sprachliches Gymnasium (SG) Jgst Pflichtfächer Religionslehre/Ethik Deutsch Englisch/Latein (1. FS) Englisch/Französisch/Latein (2. FS) Französisch/Spanisch (3. FS) Mathematik Physik Chemie Biologie Natur und Technik Geschichte (in 10: Geschichte + Sozialkunde) Geographie Wirtschaft und Recht Kunst Musik Sport Intensivierung 2* + 1** 2* + 1** 1* + 1** 2** 2** 2** Summe Die Schule kann nach Jahrgangsstufe 9 im Rahmen ihrer personellen Möglichkeiten die Ablösung der 1. oder 2. Fremdsprache durch eine in Jahrgangsstufe 10 neu einsetzende spät beginnende Fremdsprache anbieten. Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium (NTG) Jgst Pflichtfächer Religionslehre/Ethik Deutsch Englisch/Latein (1. FS) Englisch/Französisch/Latein (2. FS) Mathematik Informatik Physik Chemie Biologie Natur und Technik Profilstunden Geschichte (in 10: Geschichte + Sozialkunde) Geographie Wirtschaft und Recht Kunst Musik Sport Intensivierung 2* + 1** 2* + 1** 1* + 1** 2** 2** 2** Summe Die Schule kann nach Jahrgangsstufe 9 im Rahmen ihrer personellen Möglichkeiten die Ablösung der 1. oder 2. Fremdsprache durch eine in Jahrgangsstufe 10 neu einsetzende spät beginnende Fremdsprache anbieten. * verpflichtend ** freiwillig

5 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliches Gymnasium (WSG - S) Jgst Pflichtfächer Religionslehre/Ethik Deutsch Englisch/Französisch/Latein Englisch/Französisch/Latein Mathematik Physik Chemie Biologie Natur und Technik Geschichte Geographie Sozialwissenschaftliches Profil Wirtschaft und Recht Sozialkunde Sozialpraktische Grundbildung Profilstunden Kunst Musik Sport Intensivierung 2*+1** 2*+1** 1*+1** 2** 2** 2** Summe

6 Bilingualer Unterricht Ein besonderes Unterrichtsangebot des Willibald-Gymnasiums ist der sogenannte Bilinguale Unterricht. Bilingualer Unterricht heißt, dass ein Fach wie Geographie oder Geschichte auf Englisch unterrichtet wird. Am Willibald-Gymnasium ist dies im Schuljahr 2013/14 in den Jahrgangsstufen 7-10 (Geographie) und 9-10 (Geschichte) der Fall. Die Teilnahme am Bilingualen Unterricht ist freiwillig. Die Schülerinnen und Schüler, die an diesem Unterrichtsmodell teilnehmen, haben, um den üblichen Unterrichtsstoff in der Fremsprache zu erarbeiten, 3 statt 2 Wochenstunden Geographie bzw. Geschichte. Worin liegen die Vorteile des bilingualen Unterrichts? Nach den Ergebnissen einer internationalen Studie, den Erfahrungen der Schulen, die dieses Unterrichtsverfahren bereits erfolgreich einsetzen, und nach unseren eigenen Unterrichtsbeobachtungen wirken sich bilinguale Angebote in Sachfächern wie Geographie etc. besonders positiv auf die Englischleistungen der Schülerinnen und Schüler aus. Bilinguale Klassen haben in allen Bereichen einen deutlichen Vorsprung; besonders auffällig ist dieser bei der Aussprache, beim Hörverstehen und der Sprechfertigkeit. Bilingualer Unterricht bringt somit für die Kinder einen großen Vorteil in der Schule und ist eine ideale Vorbereitung auf das Leben in einer globalisierten Welt, in welcher Englisch als Hauptverständigungsmittel in Beruf und Wissenschaft keine Fremdsprache mehr sein darf, sondern praktisch zweite Muttersprache sein muss. Dieses Unterrichtsangebot erfreut sich bei Eltern sowie Schülerinnen und Schülern bereits eines lebhaften Interesses. Nachmittagsbetreuung Seit dem Schuljahr 2006/2007 bietet das Willibald-Gymnasium in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Kirche von Montag bis Donnerstag auch eine verlässliche Nachmittagsbetreuung. Im Zeitraum von Uhr bis Uhr ist diese Betreuung für Sie kostenlos, von Uhr bis Uhr kann ein kostenpflichtiges Zusatzangebot in Anspruch genommen werden. Weitere Informationen auf Nachfrage. Schulwegkosten Die Schülerinnen und Schüler aus dem westlichen Landkreis und von der Jurahochfläche sowie aus den Kreisgemeinden zwischen Eichstätt und Gaimersheim erhalten die Buskosten in jedem Fall erstattet. Schülerinnen und Schüler direkt aus Gaimersheim können kostenlos zum Willibald-Gymnasium fahren, wenn sie vorhaben, die Sozialwissenschaftliche Ausbildungsrichtung zu besuchen oder Latein als 1. Fremdsprache erlernen. Den Schülerinnen und Schülern aus den Gemeinden Beilngries, Kinding und Denkendorf werden die Schulwegkosten zum Willibald-Gymnasium ersetzt, wenn sie entweder den Sozialwissenschaftlichen Zweig wählen, oder Latein als 1. Fremdsprache erlernen oder Spanisch als 3. Fremdsprache bzw. Spätbeginnende Fremdsprache wählen möchten. Bitte geben Sie die spätere Wahlabsicht im Fahrtkostenantrag an! Die Schülerinnen und Schüler aus Kipfenberg erhalten die Schulwegkosten in jedem Fall. Auch die Schülerinnen und Schüler aus dem Raum Neuburg, Weißenburg, Roth, Hilpoltstein können in den Genuss der kostenlosen Beförderung kommen, da es dort die Sozialwissenschaftliche Ausbildungsrichtung nicht gibt. Bitte erkundigen Sie sich bei Ihrem Landratsamt.

7 Pädagogisches Konzept des Willibald-Gymnasiums Die Grundlage unseres schulischen Zusammenlebens bildet die nach Befragung aller Schüler, aller Lehrer und aller Eltern gemeinsam im Schulforum erarbeitete Schulverfassung des Willibald-Gymnasiums, in der die wesentlichen Grundsätze, Wert- und Zielvorstellungen festgehalten sind, auf die sich die Mitglieder der Schulfamilie verständigt haben und die von allen Seiten verbindlich einzuhalten sind. Wichtig sind der Schulfamilie des Willibald-Gymnasiums die Förderung von Eigenschaften wie Freundlichkeit, Fairness, Gerechtigkeit, Rücksichtnahme, Toleranz, Gewaltlosigkeit, aber auch der Respekt vor fremdem Eigentum, Disziplin und Leistungswille. Eine ganz besondere Rolle spielt aber die Bereitschaft zu sozialem Engagement und zur Übernahme von Diensten oder Verantwortung in der Schule, sei es in der Schülermitverantwortung, als Betreuer der neuen Fünftklässler, als Schulsanitäter oder auch als Mitglied des Pausendienstes, der die Halle und den Pausenhof in Ordnung hält. Das gemeinsame soziale Engagement von Schülern, Lehrern und Eltern äußert sich besonders in Hilfsaktionen für Bedürftige, wie z.b. in der Patenschaftsaktion, die Patenkindern in der sog. Dritten Welt eine Schulausbildung ermöglicht, der alljährlichen großen Weihnachtsaktion oder dem Engagement für den Sozialfonds Nachbar in Not des Willibald-Gymnasiums, der Bedürftige in der Stadt und im Landkreis Eichstätt unterstützt. Ein für alle Seiten verbindlicher Verhaltensrahmen wie die Schulverfassung mit gemeinsamen Rechten und Pflichten sowie die gemeinsame Arbeit aller Angehörigen der Schule bei Projekten wie der Weihnachtsaktion fördern wie auch unsere freiwillige Schuluniform die Identifikation mit der Schule und das so genannte Wir-Gefühl. Szene aus dem Musical Spechti und die Bergwaldcombo (2013)

8 VERFASSUNG DES WILLIBALD-GYMNASIUMS Wie wir miteinander umgehen. PRÄAMBEL Unser Umgang am Willibald-Gymnasium ist geprägt von Respekt vor der Persönlichkeit des anderen, gegenseitiger Wertschätzung und einem vertrauensvollen Verhältnis zwischen Schülern, Lehrern und Eltern. Artikel 1 Die Mitglieder der Schulgemeinschaft gehen miteinander offen und ehrlich um, Zivilcourage wird von allen befürwortet und unterstützt. Artikel 2 Ein Grundsatz unseres schulischen Miteinanders ist die Bereitschaft zur Kommunikation. Jeder hört dem anderen zu und ist bereit, auch die eigene Position in Frage zu stellen. Artikel 3 Wir streben danach, alle gleich zu behandeln und dabei die Persönlich keit jedes Einzelnen zu achten. Artikel 4 Toleranz ist die Basis für menschliches Miteinander. Wir sind offen für Andersden kende, haben Verständnis für die Situation von Schülern und Lehrern und integrieren Außenseiter. Artikel 5 Unser Wille zur Rücksichtnahme zeigt sich in höflichen Umgangsformen, schonender Behand lung des Eigentums der Schule und der Mitschüler sowie in umweltbewusstem Verhalten. Artikel 6 Hilfsbereitschaft gegenüber allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft, aber auch über die Grenzen der Schule hinaus, ist für uns selbstverständlich. Artikel 7 Wir lösen Konflikte ohne Gewalt, beleidigen und mobben niemanden. Jeder sollte den Mut haben, einzuschreiten oder Hilfe zu holen. Wie wir Schule gestalten. PRÄAMBEL Schule wird dann erfolgreich sein, wenn wir das Schulleben als gemeinsame Aufgabe verstehen und uns über die Anforderungen und Ziele der schulischen Ar beit einig sind. Artikel 1 Bildung erhalten und vermitteln zu können ist für uns somit ein Privileg; wir verstehen Schule als Chance. Artikel 2 Daraus ergibt sich, die Bereitschaft zur Leistung: Schüler und Lehrer bereiten sich auf den Unterricht vor, arbeiten zuverlässig und aufmerksam und sind offen für Neues. Artikel 3 Eine freundliche, humorvolle Arbeitsatmosphäre fördert den Unterrichtserfolg, wobei auf Disziplin nicht verzichtet werden kann. Artikel 4 Die Mitgestaltung des Schullebens erfordert die Einsatzbereitschaft von Schülern, Lehrern und Eltern, die sich auch in der Teilnahme an Schulveranstaltungen zeigt. Artikel 5 Ziel der Bemühungen aller am Schulleben Beteiligten ist die emotionale, intellek tuelle und charakterliche Entwicklung der Persönlichkeit.

9 FREUN D LICHKEIT TOLER A NZ RE S PEKT VERANT W ORTUNG G EWALTLOSIGKEIT HILF GESPRÄCHSBERE S BEREITSCHAFT I TSCHAFT RÜCKSICHT N AHME D ISZIPLIN PERSÖNL W ERTSCHÄTZUNG I CHKEITSENTWICKLUNG GE R ECHTIGKEIT A UFRICHTIGKEIT BI L DUNG ALS WERT L EISTUNGSBEREITSCHAFT V E RTRAUEN Mitreißender Auftritt unserer Theatergruppe bei Himmel und Hölle auf Burg Hohenturm (2013)

10 Fahrten- und Austauschprogramm Am Willibald-Gymnasium Eichstätt werden neben einer großen Zahl von Exkursionen zur Zeit folgende Fahrten durchgeführt: Schullandheimwoche in der 5. Jahrgangsstufe Skikurs in der 7. Jahrgangsstufe Berlinfahrt in der 10. Jahrgangsstufe Oberstufenfahrt (z.b. nach England, Frankreich, Irland und Italien) in der 11. Jahrgangsstufe Austauschbeziehungen bestehen mit folgenden Ländern: USA Frankreich Litauen Spanien Zusatzangebote Unterstufenchor Großer Chor Vokalensemble Orchester Big Band Blasmusikgruppe Instrumentalunterricht (Klavier, Violine, Schlagzeug, Blasinstrumente, Gitarre) AG Theater AG Musical Schülerzeitung Schulradio AG Medien Rechtschreibkurs Förder- und Nachhilfekurse Tennis / Handball / Basketball / Volleyball Mechanik Berufspraktika

11 Anmeldung Die Anmeldungen für das Willibald-Gymnasium werden in der Zeit vom 5. bis 9. Mai 2014 im Sekre tariat der Schule vor- und nachmittags bis Uhr (am Freitag nur bis Uhr) entgegengenommen. Bei der Einschreibung sind folgende Papiere im Original vorzulegen: Übertrittszeugnis der Grundschule (4. Jahrgangsstufe) Zwischenzeugnis der Haupt-/Mittelschule zur Voranmeldung; die endgültige Anmeldung erfolgt mit dem Jahreszeugnis vom Juli 2014 (5. Jahrgangsstufe) Geburtsurkunde evtl. spezifische Bescheinigungen (z.b. ärztl. Attest für Sportbefreiung, Attest für LRS) Für die Aufnahme gelten nach jetzigem Kenntnisstand folgende Bestimmungen: 1. Schülerinnen bzw. Schüler, denen im Übertrittszeugnis die Eignung für den gymnasialen Bildungsweg bescheinigt wird, werden ohne Probeunterricht in das Gymnasium aufgenommen. 2. Schülerinnen bzw. Schüler, die diese Voraussetzung nicht erfüllen, deren Eltern aber trotzdem wollen, dass ihr Kind ein Gymnasium besucht, haben an einem dreitägigen Probeunterricht teilzunehmen (nur für Schülerinnen und Schüler der 4. Jahrgangsstufe der Grundschule und Schülerinnen und Schüler der Montessori-Schulen). Dieser Probeunterricht wird für die beiden Eichstätter Gymnasien gemeinsam durchgeführt. Er findet in der Zeit vom 13. bis 15. Mai 2014 am Willibald-Gymnasium statt. Der genaue Ablauf wird den Erziehungsberechtigten rechtzeitig mitgeteilt. Wenn Sie im Zweifel sind, ob das Gymnasium für Ihr Kind die richtige Schulart ist, sollten Sie vor der Anmeldung Verbindung mit dem Schulleiter oder dem Beratungslehrer aufnehmen und sich beraten lassen. Übertrittsbestimmungen von der 4. Klasse Grundschule: Durchschnittsnote aus Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht (im Übertrittszeugnis) bis 2,33: Übertritt uneingeschränkt möglich in allen anderen Fällen: Übertritt möglich nach bestandenem Probeunterricht in Deutsch und Mathematik. Bestanden hat, wer in dem einen Fach mindestens die Note 3 und in dem anderen mindestens die Note 4 erreicht hat. Bei der Konstellation 4 und 4 entscheidet der Elternwille. nach Abschluss der 5. Klasse Hauptschule/Mittelschule: Durchschnittsnote aus Deutsch und Mathematik (im Jahreszeugnis) bis 2,00: Übertritt uneingeschränkt möglich 2,50 oder schlechter: kein Probeunterricht möglich; es ist eine Aufnahmeprüfung nötig nach Abschluss der 5. Klasse Realschule: Bei Vorliegen der Vorrückungserlaubnis und bei einem Durchschnitt bis 2,50 aus den Fächern Deutsch und Mathematik im Jahreszeugnis. schlechter als 2,50: kein Probeunterricht möglich; es ist eine Aufnahmeprüfung nötig von den Montessori-Schulen: landesweiter einheitlicher Probeunterricht

12 Wichtige Termine/Schulhausführungen Mittwoch, 12. März Uhr Übertrittsveranstaltung (mit dem Gabrieli-Gymnasium) am Willibald-Gymnasium Freitag, 14. März Uhr Schulhausführung Freitag, 28. März Uhr Schulhausführung Montag, 28. April Uhr Schulhausführung Montag, 05. Mai, bis Freitag, 09. Mai 2014 Dienstag, 13. Mai, bis Donnerstag, 15. Mai 2014 Treffpunkt: Pausenhalle! Anmeldung am Willibald-Gymnasium (Mo bis Do: jeweils von Uhr; Fr: Uhr) Probeunterricht (gemeinsam mit dem Gabrieli- Gymnasium; am Willibald-Gymnasium). Nähere Informationen erhalten Sie bei der Anmeldung. Schottenau Eichstätt / Postfach Eichstätt Telefon: / Fax: sekretariat@willibald-gymnasium.de / Homepage: Impression vom Schulkonzert Bei uns spielt die Musik!