LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode

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1 LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode KLEINE ANFRAGE Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Unterricht und Förung von innen und n mit den Förschwerpunkten Lernen, sozial-emotionale sowie geistige und ANTWORT Landesregierung Vorbemerkung Die Landesregierung sieht die vorrangige Aufgabe Schulen in pädagogischen Arbeit und ist deshalb bestrebt, den Aufwand bezüglich Verwaltung und Statistik auf das Maß zu beschränken, welches für die Steuerung und Aufsicht Schulverwaltungsprozesse unabdingbar ist. Weiterführende Angaben wären nur mit einem erheblichen Mehraufwand für die Schulen leistbar. 1. In welchem Umfang wurden an den allgemein bildenden Schulen in den Schuljahren 2012/2013 und 2013/2014 Stunden für den gemeinsamen Unterricht, von Sonpädagoginnen und Sonpädagogen erteilt wird, a) bei Fortschreibung weiligen Föranträge und b) bei positiv beschiedenen Erstanträgen zugewiesen (bitte getrennt nach Schuljahren, Schulämtern und Förschwerpunkten angeben)? Zu a) und b) Die Fragen a) und b) werden zusammenhängend beantwortet. Der Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur hat namens Landesregierung die Kleine Anfrage mit Schreiben vom 14. November 2013 beantwortet.

2 Drucksache 6/2188 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Der Umfang durch Sonpädagoginnen und Sonpädagogen im Rahmen des Gemeinsamen Unterrichts (GU) in den Schuljahren 2012/2013 und 2013/2014 erteilten Lehrerwochenstunden ist in den nachfolgenden Übersichten dargestellt. Übersicht 1: Staatliches Schulamt Greifswald Förschwerpunkt Schuljahr 2012/2013 Schuljahr 2013/2014 (Stand: ) durch Sonpädagoginnen und durch Sonpädagoginnen und Sonpädagogen im GU Sonpädagogen im GU erteilte Lehrerwochenstunden erteilte Lehrerwochenstunden bei Fortschreibung Föranträge bei positiv beschiedenen Erstanträgen bei Fortschreibung Föranträge bei positiv beschiedenen Erstanträgen Lernen 62, ,8 21,1 Sprache 58, ,6 42,2 emotionale und soziale ,5 137 Hören Sehen Die Lehrerwochenstunden sind im Staatlichen Schulamt Rostock erfasst. Die Lehrerwochenstunden sind im Staatlichen Schulamt Schwerin erfasst. körperliche und motorische ,8 9,4 geistige Zwischensumme ,7 212,7 Gesamtsumme ,4* * Im Umfang erteilten Lehrerwochenstunden sind Lehrerwochenstunden nach den 6 und 9 Unterrichtsversorgungsverordnung 2013/2014 enthalten. 2

3 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/2188 Übersicht 2: Staatliches Schulamt Neubrandenburg Förschwerpunkt Schuljahr 2012/2013 Schuljahr 2013/2014 durch Sonpädagoginnen und durch Sonpädagoginnen und Sonpädagogen im GU Sonpädagogen im GU erteilte Lehrerwochenstunden erteilte Lehrerwochenstunden bei Fortschreibung Föranträge* bei positiv beschiedenen Erstanträgen* bei Fortschreibung Föranträge* Lernen 90 37,8 Sprache 79 60,9 emotionale und soziale ,2 Hören Sehen bei positiv beschiedenen Erstanträgen* Die Lehrerwochenstunden sind im Staatlichen Schulamt Rostock erfasst. Die Lehrerwochenstunden sind im Staatlichen Schulamt Schwerin erfasst. körperliche und motorische 19 17,6 geistige 0 0 Gesamtsumme 308** 232,5 * Eine Unterscheidung zwischen Fortschreibung von Föranträgen und beschiedenem Erstantrag ist nicht erfolgt und nachträglich nicht mehr feststellbar. ** Im Umfang erteilten Lehrerwochenstunden sind Lehrerwochenstunden nach den 6 und 7 Unterrichtsversorgungsverordnung 2012/2013 enthalten. 3

4 Drucksache 6/2188 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Übersicht 3: Staatliches Schulamt Rostock Förschwerpunkt Schuljahr 2012/2013 Schuljahr 2013/2014 durch Sonpädagoginnen und durch Sonpädagoginnen und Sonpädagogen im GU Sonpädagogen im GU erteilte Lehrerwochenstunden erteilte Lehrerwochenstunden bei Fortschreibung Föranträge* bei positiv beschiedenen Erstanträgen* bei Fortschreibung Föranträge bei positiv beschiedenen Erstanträgen Lernen ,4 1,4 Sprache 80,8 109,4 26,9 emotionale und soziale 430,2 369,5 27 Hören 180** Sehen Die Lehrerwochenstunden sind im Staatlichen Schulamt Schwerin erfasst. körperliche und motorische 53 60,7 28,1 geistige Zwischensumme ,4 Gesamtsumme ,4 * Eine Unterscheidung zwischen Fortschreibung von Föranträgen und beschiedenem Erstantrag ist nicht erfolgt und nachträglich nicht mehr feststellbar. ** Im Umfang Lehrerwochenstunden sind Lehrerwochenstunden gemäß 6 und 9 Unterrichtsversorgungsverordnung 2012/2013 enthalten. 4

5 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/2188 Übersicht 4: Staatliches Schulamt Schwerin Förschwerpunkt Schuljahr 2012/2013 Schuljahr 2013/2014 durch Sonpädagoginnen und durch Sonpädagoginnen und Sonpädagogen im GU Sonpädagogen im GU erteilte Lehrerwochenstunden erteilte Lehrerwochenstunden bei Fortschreibung Föranträge bei positiv beschiedenen Erstanträgen bei Fortschreibung Föranträge bei positiv beschiedenen Erstanträgen Lernen ,1 169,2 Sprache ,8 48,1 emotionale und soziale 0* 0* 94,9 111,1 Hören Die Lehrerwochenstunden sind im Staatlichen Schulamt Rostock erfasst. Sehen körperliche und motorische ,2 12 geistige ,4 Zwischensumme ,8 Gesamt ,8** * Die Lehrerwochenstunden wurden im Rahmen Regelungen nach 9 Unterrichtsversorgungsverordnung 2012/2013 abgesichert. ** Die Lehrerwochenstunden Versorgungsreserve für erst nach Schuljahresbeginn beschiedene Anträge sind nicht enthalten. 2. Wie hat sich die Anzahl innen und mit dem Förschwerpunkt geistige seit dem Schuljahr 2011/2012 a) insgesamt, b) im Unterricht an Förschulen und c) im gemeinsamen Unterricht an Regelschulen entwickelt (bitte getrennt nach Schuljahren, Schulämtern und Einzelschule angeben)? Zu a) Die Gesamtzahl innen und mit dem Förschwerpunkt Geistige ist in folgenden Tabelle dargestellt: 5

6 Drucksache 6/2188 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Schuljahr Staatliches Schulamt Anzahl innen und an Förschulen im gemeinsamen Unterricht an Regelschulen 2011/2012 Greifswald Neubrandenburg Rostock Schwerin Gesamt /2013 Greifswald 549 Daten zu innen und n mit Neubrandenburg 336 Rostock 460 Schwerin 674 Gesamt sonpädagogischer Förung an Regelschulen liegen aus Schulstatistik des Schuljahres 2012/2013 nicht vor. Zu b) Die Anzahl innen und mit dem Förschwerpunkt Geistige an Förschulen für das Schuljahr 2011/2012 ist in folgenden Tabelle ausgewiesen: Staatliches Schulamt Greifswald Neubrandenburg Schulname Ort innen und Schule mit Förschwerpunkt geistige Stralsund 43 Astrid Lindgren Franzburg 65 Sonnenblumenschule Ribnitz- 76 Rosenhofschule Damgarten Schule zur individuellen Lebensbewältigung Patzig 65 Sonpädagogisches Zentrum für mehrfachbehinte Putbus 31 Hörgeschädigte Evangelisches Schulzentrum Martin-Schule Greifswald 75 Anklam 70 Kleeblattschule Zirchow 60 Am Stettiner Haff Schule zur individuellen Lebensbewältigung Löcknitz 30 Randow Schule zur individuellen Lebensbewältigung Ferdinandshof 53 Landesschule für Körperbehinte Neubrandenburg 19 Neubranden- 82 Neubrandenburg Kranichschule burg Altentreptow 23 6

7 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/2188 Staatliches Schulamt Neubrandenburg Rostock Schwerin Schulname Ort innen und Demmin 40 Malchin 31 Förschule mit dem Schwerpunkt geistige Neustrelitz 44 Tom Mutters Sietow 66 Schule zur individuellen Lebensbewältigung Groß 31 Miltzow Schule mit den Förschwerpunkten Lernen und Graal-Müritz 33 geistige Bad Doberan 68 Regenbogenschule Schule zur individuellen Lebensbewältigung Bützow 56 Anne-Frank-Schule Schule zur individuellen Güstrow 78 Lebensbewältigung Allgemeine Förschule mit Schule zur individuellen Teterow 40 Lebensbewältigung Schule mit den Förschwerpunkten geistige Rostock 103 Warnowschule Rostock St. Michael-Schule Rostock 99 Schwerin 80 Albert Schweitzer Schwerin Evangelische Kooperative Schule zur individuellen Schwerin 80 Lebensbewältigung Landesschule für Blinde und Sehbehinte Neukloster 35 Neuburg 46 Am Wallberg Schule zur individuellen Lebensbewältigung Grevesmühlen 51 Astrid-Lindgren-Schule Schule zur individuellen Wismar 40 Lebensbewältigung Schule zur individuellen Lebensbewältigung Hagenow 69 Schule zur individuellen Lebensbewältigung Ludwigslust 78 Schule zur individuellen Lebensbewältigung Am Parchim 66 Alten Hafen Förschule mit dem Förschwerpunkt Geistige Dobbertin 52 Allgemeine Förschule Boizenburg/ 27 Förschule mit Förschwerpunkten Lernen und geistige Elbe Sternberg 24 7

8 Drucksache 6/2188 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Die Anzahl innen und mit dem Förschwerpunkt Geistige an Förschulen für das Schuljahr 2012/2013 ist in folgenden Tabelle ausgewiesen: Staatliches Schulamt Greifswald Neubrandenburg Schulname innen und Schule mit Förschwerpunkt geistige Astrid Lindgren Stralsund 42 Sonnenblumenschule Franzburg 66 Ribnitz- Rosenhofschule Damgarten 77 Schule zur individuellen Lebensbewältigung Patzig 67 Sonpädagogisches Zentrum für mehrfachbehinte Hörgeschädigte Putbus Putbus 29 Evangelisches Schulzentrum Martin-Schule Greifswald 64 Kleeblattschule Anklam 72 Am Stettiner Haff Zirchow 60 Randow-Schule Löcknitz 31 Ferdinandshof 41 Neubrandenburg Landesschule für Körperbehinte 21 Neubrandenburg Neubrandenburg Kranichschule 77 Altentreptow 25 Demmin 37 Malchin 31 Schule mit Förschwerpunkt geistige Tom Mutters Neustrelitz 42 Sietow 65 Mosaik-Schule - Schule mit Förschwerpunkt geistige Holzendorf 38 8

9 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/2188 Staatliches Schulamt Rostock Schwerin Schulname innen und Schule mit den Förschwerpunkten geistige Rostock Warnowschule Rostock 102 St. Michael-Schule Rostock 88 Bad Doberan Regenbogenschule Bad Doberan 70 Schule zur individuellen Lebensbewältigung Bützow 54 Anne-Frank-Schule Schule zur individuellen Güstrow Lebensbewältigung 72 Schule mit den Förschwerpunkten Lernen Teterow und geistige 36 Schule mit den Förschwerpunkten Lernen Graal-Müritz und geistige 38 Schwerin Albert Schweitzer Schwerin 88 Evangelische Kooperative Schule zur Schwerin individuellen Lebensbewältigung 84 Hagenow Hagenow 63 Ludwigslust An Bleiche Ludwigslust 86 Parchim Schule am Alten Haff Parchim 61 Dobbertin 49 Schule mit den Förschwerpunkten Lernen Boizenburg/ und geistige Boizenburg Elbe 26 Schule mit den Förschwerpunkten Lernen Sternberg und geistige Sternberg 26 Landesschule für Blinde und Sehbehinte Neukloster 41 Neuburg Am Wallberg Neuburg 44 Mosaik-Schule, Staatlich anerkannte Ersatzschule Greves- mit dem Förschwerpunkt geistige mühlen 58 Astrid-Lindgren-Schule Schule zur individuellen Wismar Lebensbewältigung 48 Zu c) Eine Auswertung innen und mit sonpädagogischer Förung im Förschwerpunkt Geistige an Regelschulen nach Einzelschulen liegt nicht vor. 9

10 Drucksache 6/2188 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode 3. Unter welchen Voraussetzungen, in welchem Umfang und in welchen Formen findet eine therapeutische Begleitung o Betreuung innen und mit dem Förschwerpunkt geistige während des Aufenthalts an Schule statt? 4. In wie vielen Fällen fand eine therapeutische Begleitung o Betreuung von innen und n mit dem Förschwerpunkt geistige ab dem Schuljahr 2011/2012 statt (bitte nach Schuljahren, Schulamtbereichen und Einzelschulen angeben)? Zu 3 und 4 Eine therapeutische Begleitung o Betreuung innen und mit dem Förschwerpunkt Geistige während des Aufenthalts an Schule findet auf Grundlage einer ärztlichen Verordnung nach 11 Richtlinie des Gemeinsamen Bundesausschusses über die Verordnung von Heilmitteln in vertragsärztlichen Versorgung vom 20. Januar 2011/19. Mai 2011, in Kraft getreten am 1. Juli 2011, statt. Danach ist eine Behandlung ohne Verordnung eines Hausbesuchs außerhalb Praxis des Therapeuten o Therapeutin ausnahmsweise für Kin und Jugendliche bis zum vollendeten 18. Lebensjahr, gegebenenfalls darüber hinaus bis zum Abschluss bereits begonnenen schulischen Ausbildung möglich, die ganztägig in einer auf en Förung ausgerichteten Tageseinrichtung untergebracht sind, soweit 6 Absatz 2 oben genannten Richtlinie dem nicht entgegensteht. Voraussetzung ist, dass sich aus ärztlichen Begründung eine besone Schwere und Langfristigkeit funktionellen/strukturellen Schädigungen sowie Beeinträchtigungen Aktivitäten ergibt und die Tageseinrichtung auf die Förung dieses Personenkreises ausgerichtet ist und die Behandlung in diesen Einrichtungen durchgeführt wird. Umfang und Form sowie Anzahl Fälle therapeutischer Begleitung o Betreuung sind in Anlage 1 dargestellt. 5. Wie hat sich die Anzahl von Gewaltvorfällen gegenüber a) Mitschülerinnen und Mitschülern, b) dem Schulpersonal und c) Einrichtungen und Sachen seit dem Schuljahr 2011/2012 entwickelt (bitte getrennt nach Schuljahren, Schulämtern und Schularten angeben)? Zu a), b) und c) Auf eine Darstellung Vorfälle nach Schularten wird verzichtet, da über die abgefragte Aufschlüsselung die Identifizierung beteiligten Personen ermöglicht würde, insbesone bei Einzelereignissen. Somit bestehen datenschutzrechtliche und arbeitsrechtliche Einschränkungen gegenüber innen und n und gegenüber Lehrkräften bei Darstellung. 10

11 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/2188 Die nachfolgenden Tabellen geben eine Übersicht über gemeldete Vorfälle in den Schuljahren 2011/2012 und 2012/2013. Rückschlüsse über die arbeitsrechtliche o strafrechtliche Würdigung einzelnen Vorfälle sind nicht möglich. Tabelle 1: Auszug meldepflichtige Vorfälle Schuljahr 2011/2012 Schwerin Rostock Neubranden- Greifswald Land burg Gewalt davon: in/ gegen in/ ab Lebensjahr in/ gegen Schulpersonal Schulpersonal gegen in/ 2 2 durch Schulfremde an Förschulen durch unter 14-jährige in/ Sachbeschädigung, Diebstahl Brandstiftung Amokdrohung Tabelle 2: Auszug meldepflichtige Vorfälle Schuljahr 2012/2013 Schwerin Rostock Neubranden- Greifswald Land burg Gewalt davon: in/ gegen in/ ab Lebensjahr in/ gegen Schulpersonal Schulpersonal gegen in/ durch Schulfremde 2 2 an Förschulen durch unter 14-jährige in/ Sachbeschädigung, Diebstahl Brandstiftung Amokdrohung

12 Drucksache 6/2188 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur merkt an, dass zwischen den beiden Schuljahren keine Veränungen stattgefunden haben, die auf aufsichtsbehördlich bedenkliche Tendenzen hinweisen würden. Gewaltvorfälle zwischen Schulpersonal und innen und n sind mit Blick auf die Gesamtzahlen von Schulpersonal und innen beziehungsweise n seltene Ereignisse. Schwere Gewaltstraftaten o Amokläufe hat es an den Schulen Mecklenburg-Vorpommerns im Berichtszeitraum nicht gegeben. Der bedeutsame Rückgang gemeldeten Vorfälle von angedrohten Amokläufen vom Schuljahr 2011/2012 zum Schuljahr 2012/2013 ist auf das sofortige und konsequente Einschreiten Polizei und die strafrechtliche Verfolgung dieser Drohungen zurückzuführen. 6. Wann und mit welchen Ergebnissen erfolgte durch welche Schulbehörden seit am erlassenen Verwaltungsvorschrift für den Umgang mit Notfällen an öffentlichen Schulen des Landes Mecklenburg-Vorpommern eine Evaluation dort festgelegten n, insbesone Notfallpläne, an den Schulen? Die Staatlichen Schulämter Schwerin, Greifswald, Rostock und Neubrandenburg haben im Oktober 2012 die vollständige Umsetzung festgelegten n berichtet. Darüber hinaus gibt es regelmäßige Arbeitstreffen mit dem Ministerium für Inneres und Sport, um den Umgang mit Notfallsituationen auszuwerten und gemeinsame Handlungsstrategien zu entwerfen. Durch die Meldung Vorfälle an die zentrale Fachaufsicht für den Notfallplan im Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur wird zudem sichergestellt, dass einzelne Vorgang zeitnah fachgerecht und im Rahmen bestehenden Regelungen gehandhabt und bearbeitet wird. 7. Wie bewertet die Landesregierung die Anwendung und Umsetzung o.a. Verwaltungsvorschrift a) im Allgemeinen und b) bei konkreten Gewaltvorfällen an den Schulen das Landes? Zu a) und b) Die Landesregierung hat keinen Grund, die Anwendung und Umsetzung Verwaltungsvorschrift zum Umgang mit Notfällen an öffentlichen Schulen durch die Schulen, die Staatlichen Schulämter o die Fachreferate im Allgemeinen o bei konkreten Gewaltvorfällen zu beanstanden. 12

13 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/2188 Anlage 1 Schuljahr 2011/2012 und Schuljahr 2012/2013 Staatliches Schulamt: Greifswald Name Förschule Rosenhofschule Ribnitz- Damgarten Ferdinandshof Astrid Lindgren Stralsund Art therapeutischen Schuljahr 2011/2012 Schuljahr 2012/2013 Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Art therapeutischen Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Sprache 12 1 Sprache 14 1 Ergotherapie 18 1 Ergotherapie 19 1 Physiotherapie 2 3 Physiotherapie 2 3 Physiotherapie 3 2 Physiotherapie 11 1 Physiotherapie 9 1 Physiotherapie 9 2,2 Physiotherapie 8 2,25 Ergotherapie 15 1,2 Ergotherapie 13 1,2 Logopädie 6 1 Logopädie 6 1 Logopädie 12 1 Logopädie 10 1 Logopädie 3 1 Logopädie 3 1 Physiotherapie 1 3 Physiotherapie 1 3 Physiotherapie 3 1 Physiotherapie 3 1 Autismus 2 1 Autismus 2 1 Ergotherapie 1 1

14 Drucksache 6/2188 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Staatliches Schulamt: Greifswald Name Förschule Randow-Schule Löcknitz Kleeblattschule Anklam Am Stettiner Haff Zirchow Sonnenblumenschule Franzburg Art therapeutischen Schuljahr 2011/2012 Schuljahr 2012/2013 Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Art therapeutischen Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Physiotherapie 2 1 Physiotherapie 2 1 Ergotherapie 11 2 Ergotherapie 11 2 Logopädie 5 1 Ergotherapie 6 1 Ergotherapie Autismus 1 1 Autismus 1 1 Ergotherapie 14 1 Ergotherapie 14 1 Autismus 4 1 Autismus 4 1 Logopädie 8 1 Logopädie 8 1 Fehlmeldung Fehlmeldung Gesamt

15 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/2188 Staatliches Schulamt: Neubrandenburg Name Förschule Sietow Altentreptow Art therapeutischen Schuljahr 2011/2012 Schuljahr 2012/2013 Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Art therapeutischen Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Ergotherapie 25 1 Ergotherapie 23 1 Physiotherapie 17 2 Physiotherapie 15 2 Logopädie 15 1 Logopädie 13 1 Musiktherapie 7 1 Musiktherapie 6 1 Physiotherapie 2 1 Physiotherapie 2 1 Logopädie 1 1 Ergotherapie 1 1 Autismus-therapie 5 1 Autismustherapie 5 1 Demmin Ergotherapie 2 1 Ergotherapie 2 1 Gesamt

16 Drucksache 6/2188 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Staatliches Schulamt: Rostock Name Förschule Schule mit den Förschwerpunkten Lernen und Geistige Teterow Schule mit den Förschwerpunkten Lernen und geistige Graal-Müritz Warnowschule Rostock Regenbogenschule Bad Doberan Art therapeutischen Schuljahr 2011/2012 Schuljahr 2012/2013 Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Art therapeutischen Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Physiotherapie 7 1,5 Physiotherapie 8 1,5 Logopädie 9 1 Logopädie 13 1 Autismusambulanambulanz 2 1 Autismus- 2 1 Ergotherapie 5 1 Ergotherapie 6 1 Logopädie 8 1 Logopädie 6 1 Ergotherapie 8 1 Ergotherapie 9 1 Kranken- 24 1,2 Kranken- 22 1,2 gymnastik gymnastik Sprachtherapie 7 1 Sprachtherapie 12 1 Fehlmeldung Fehlmeldung Gesamt

17 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/2188 Staatliches Schulamt: Schwerin Name Förschule Albert Schweitzer Schwerin Schule mit dem Förschwerpunkt Lernen und geistige Boizenburg Art therapeutischen Schuljahr 2011/2012 Schuljahr 2012/2013 Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Art therapeutischen Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Ergotherapie 5 1 Ergotherapie 6 1 Logopädie 3 1 Logopädie 3 1 Physiotherapie 4 1 Physiotherapie 4 1 Physiotherapie 1 1 Physiotherapie 1 1 Logopädie 4 1 Fehlmeldung Fehlmeldung Schule mit dem Förschwerpunkt Lernen und geistige Sternberg Fehlmeldung Fehlmeldung Hagenow Ergotherrapie 7 1 Ergotherapie 8 1 Ergotherapie 1 1 Ergotherapie 2 1 Physiotherapie 10 1 Physiotherapie 9 1 Logopädie 17 1 Logopädie

18 Drucksache 6/2188 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Staatliches Schulamt: Schwerin Name Förschule An Bleiche Ludwigslust Am Wallberg Neuburg Schule am Alten Hafen Parchim Art therapeutischen Schuljahr 2011/2012 Schuljahr 2012/2013 Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Art therapeutischen Anzahl (innen/ ) Anzahl in/ Physiotherapie 4 2 Ergotherapie 16 1 Ergotherapie Logopädie 13 1 Logopädie Autismustherapie 3 1 Autismustherapie 2 1 Physiotherapie 1 1 Logopädie 1 1 Logopädie 1 1 Ergotherapie 1 1 Gesamt