Trošku niečoho zo školského života... Trošku niečoho zo školskej lavice...

Transkript

1

2 Po prvom čísle nášho časopisu je tu číslo druhé. Nájdete v ňom z každého rožku trošku : Trošku niečoho zo školského života... Trošku niečoho zo školskej lavice... Trochu humoru... Trochu informácií... Niekoľko dobrých nápadov... Niekoľko dobrých rád... Ak máte dobrý nápad... Ak viete dobrý vtip... Ak ste zažili niečo pekné... Napíšte... a pošlite na adresu... j.jurickova@gmail.com viera.kolbaska@gmail.com m.smoleniak@skolakalina.sk

3 Umelci z našej školy Naši žiaci nie sú len výborní športovci, ale objavili v sebe kus kreativity, čo nás nesmierne teší, preto sme sa s ich tvorbou mohli pochváliť aj na rôznych výtvarných súťažiach. Ponúkame zopár ukážok zo žiackej tvorby pre súťaž Európa v škole. 1.miesto Alex Rusňák 2.A maľba na sklo Biofarma 2. miesto Martina Smoleniaková 2.A grafika Učíme sa hudbou

4 2. miesto Miroslava Petrášová grafika 7.ABC Realita Denisa Horváthová grafika 8.AB Budúcnosť Veronika Madrová 8.AB grafika Láska v Európe Víťazom gratulujeme a prajeme veľa ďalších výtvarných úspechov.

5 Neviem ako to tu bývalo po iné roky, lebo na Kaline začali moje prvé učiteľské kroky : D Čakala som malé vystrašené decká, no oni ma svojimi útokmi na bránu hravo strčili do vrecka. Kopali a trieskali do lopty takou silou, až som sa bála o okná aj s vitrínou. Našlo sa aj zopár hlasných trúb aj takých čo mali celkom dobrý sluch. Písmená a čísla im neboli cudzie, stavanie zámkov a hradov tuším robia bežne. Jediný problém títo chlapci postrehli, že dievčatá túto školu zrejme na mape nenašli. Jedna jediná zablúdila a tuším si aj školu celkom obľúbila. Tak milí chlapci, starší i mladší - tešiť sa môžete, že o jednu krasokorčuliarku viac mať budete. Vaša učiteľka Naša škola dobrá je, 4. A Vás miluje. Hoci trochu hriechy máme, Vždy Vás radi počúvame. Píšeme a čítame, Vždy sa pritom bavíme. Slovenčina naša milá, Vždy nás niečo naučila.

6 Na matike rátať mám, V telocvični utekám. Sabína Bohušová 4. A Na výtvarnej kresliť mám, Potom si zas zaspievam. Preto naša škola milá, vždy nás niečo naučila. Pani učiteľka slovenčiny. Srdečne vás pozdravujem. Ako sa máte, ja veľmi dobre. Dúfam že máte pekný deň, lebo ja mám perfektný deň. Neviem sa dočkať keď si prečítate tento list. Lebo som vám poslal obrázok Yorkšíra. Ak sa vám bude páčiť, budem veľmi šťastný. Tento deň mi podarili dve veci. Napísať vám list a urobiť si vlastný priečinok. Volá sa Radko. S pozdravom Radko. Dobrý deň pani učiteľka. Dovoľte, aby som sa Vám predstavil. Volám sa Adam, mám 9 rokov a chodím do 4. A na ZŠ. Moja mama o mne hovorí, že som múdry, inteligentný ale zároveň aj lenivý chlapec. Síce má mamička pravdu, myslím si, že sa to časom zmení. Veľmi ma baví hrať futbal. Páči sa mi keď mám vo futbale úspechy. Ale bohužiaľ ich nemá kto oceniť. Mám rád aj plávanie a hry na počítač. Škola je miestom kde sa môžem veľa naučiť ale zistil som, že sa nedokážem nejako prejaviť, pretože ma niekedy trápi chovanie iných žiakov a nespravodlivé hodnotenie vedomostí. V budúcnosti by som chcel dosiahnuť študijné, pracovné a športové úspechy. Tak mi držte palce! S pozdravom Adam. シ

7 Na konci marca - mesiaca kníh sa dvaja žiaci našej školy zúčastnili kultúrneho podujatia v knižnici na Pionierskej 12. Prečítajte si, ako strávili Noc v knižnici. Pripravený bol pre nás zaujímavý program, zameraný na tému arabský svet. Po príchode sme sa rozdelili do lodí, ktorými sme sa plavili arabskými krajinami. Našu loď sme pomenovali Loď odvážnych pútnikov. Mali sme rôzne disciplíny, od písania a čítania príbehov až po hľadanie pokladu. Museli sme zjesť skysnutú polievku s červíkmi a pritom to bola iba citronáda. Za jednotlivé disciplíny sme dostávali červené dináre a strieborné dirhamy. Na záver podujatia bola burza, kde sme získané dináre a dirhamy použili. Kúpili sme si za ne veľa mušlí a iné veci. Noc v knižnici sa nám veľmi páčila. Chceme, aby aj iné deti z našej školy, ktoré majú rady knižky, v budúcnosti navštívili takéto zaujímavé podujatie. Martin Tvarožek (3.A) Lukáš Kellner (3.A) Ktosi slávny raz vyslovil múdru myšlienku: Kým neurobíme malý dobrý skutok, nie sme schopní urobiť väčší. 13. apríla 2012 sa naša škola desiatykrát zapojila do verejnej zbierky Ligy proti rakovine D e ň n a r c i s o v.

8 Dvadsiati dobrovoľníci sa vybrali na svoje stanovištia v okolí školy s pokladničkami a žltými narcismi symbolmi jari a nádeje do života, aby zbierali peniaze, ktoré poputujú na boj so zákernou chorobou. Niektorí ľudia boli štedrí, iní menej. No všetci do pokladničiek prispievali z presvedčenia, že podporujú dobrú vec. Veľmi nás potešilo, že sa nám tento rok podarilo vyzbierať väčšiu sumu peňazí ako v minulých rokoch 1941,35. Sme veľmi šťastní, že aj my sme týmto dobrým skutkom mohli pomôcť ľuďom, ktorí to potrebujú. Všetkým dobrým ľuďom úprimne ďakujeme!

9 Dňa sa deti z ŠKD zúčastnili súťaže na korčuliach o putovný pohár Jozefa Sabovčíka. Podujatie organizovala korčuliarska škola Jumping Joe za podpory MČ Nové Mesto a účasti médií. Po príhovoroch a krátkom programe začala súťaž vybraných detí z ôsmych škôl. Našu školu reprezentovali deti 1. ročníka: Kristína Dubeňová, Martin Dubeň, Marek Neumann 2. ročníka: Chantal Hale, Richard Patzelt, Antónia Ožvald, Alex Sekera 3. ročníka: Tomáš Háden, Claudia Mifkovičová, Juraj Kiška, Karol Dunka 4. ročníka: Sabína Bohušová, Marco Ejem, Adam Mikletič, Simon Goldschmidt Naši korčuliari vybojovali 2. miesto a získali 50 % zľavu na kurz korčuľovania pre celú triedu. Blahoželáme im k tomuto úspechu.

10 1.Nájdi a oprav chyby v bájke: Správnosť riešenia konzultuj s vyučujúcim NJ Der Rabe und der Fuchs Ein Rabe findet eines Tages ein stück Käse. Er fliegt auf einen Baum und will den Kase essen. Dort sizt er nun mit dem Käse im Schnabel. Da komt ein Fuchs. Der Fuchs siet den Käse und wil ihn haben. Guten tag", sagst der Fuchs zum Raben. Was für ein schöner Vogel du bist. Wie herrlich sind daine Federn. Singt du auch so schön?" Der Rabe will seine schöne Stimme hören lassen. Er öfnet den Schnabel und ruft laut: krah, krah." Da fält der Käse auf die Erde. Der Fuchs frißt ihn schnel, und der Rabe ist für seine Eitelkeit1 bestraft. 1 - márnomyseľnosť, samoľúbosť 2. Doplň správny tvar slovesa: Meine Schwester...ein Märchenbuch. lest lesen liest liesen...du auch so gut und gern? Zeichnen Zeichnest Zeichne Zeichnst Warum...du so still? sitzt setzt sitzen sitze Sigrit und Erich...sehr gern. rechne rechnet rechnest rechnen Rolf...schnell, aber falsch. rechnet rechnest rechnen rechne...du neu hier? Ist Sind Bist Bin Was...du, Martin? sammelt sammelst sammeln sammle...ihr auch dort, Kinder? Seid Sein Sind Ist

11 ...du heute Zeit, Maria? Habst Habt Haben Hast Warum...ihr so langsam? arbeiten arbeitet arbeitest arbeite Európa - náš domov. Vieme, čo by sme v ňom chceli zmeniť. Žijem v Európe, v krajine neobmedzených možností na Slovensku. Zdá sa, že toto je dokonalé miesto, no je to tak? Nie je nič, čo by sme chceli zmeniť? Ja mám v tejto otázke ako mladý hokejista, ktorý tento šport miluje, úplne jasno. Veľa chlapcov v mojom veku sa zamýšľa nad svojím uplatnením v budúcnosti. Všetci chceme žiť dobre a vyťažiť z nášho talentu čo najviac. Každý z nás má svoj hokejový idol, každý by chcel byť niekým, koho meno by fanúšikovia skandovali počas zápasov, tak ako sme to robili aj my počas majstrovstiev sveta, ktoré sa uskutočnili u nás, dokonca neďaleko našej školy. Hrdo sme chodili v slovenských dresoch okolo fanúšikov hokejistov z iných krajín, ktorí sa zhromažďovali v našom areáli školy. Veľmi skoro sme sa však vrátili do reálneho života. Nie vždy o úspechu rozhodujú schopnosti, keďže peniaze hýbu svetom. A ani v Európe tomu nie je inak. A tak sa stáva, že z chlapcov, ktorí hokejom chceli dobyť svet a stať sa nasledovníkmi našich hokejových hviezd, sa razom stávajú deti v tieni tých, ktorých dopredu tlačia kontakty. Hokej stráca u nás nielen na kráse, ale aj na slušnosti, a práve to je dôvodom, prečo väčšina mladých hokejistov opúšťa Európu a smeruje von za veľkú mláku. A to je chyba. Pretože každý z nás by chcel reprezentovať svoju krajinu, avšak ak chýbajú podmienky, neostáva nič iné ako sa prispôsobiť. Keby tak kluby v Európe, Slovensko nevynímajúc, vytvorili dostatočné možnosti pre rozvoj talentu, možno by Európa už dávno predbehla Ameriku či Kanadu. Som si istý, že veľa mojich kamarátov by v

12 budúcnosti dokonale splnilo podmienky na reprezentáciu, no ich slabšie finančné podmienky možno budú dôvodom nedostatku záujmu verejnosti o ich talent. A to mi je ľúto. Ja osobne tiež túžim hrať jedného dňa profesionálne a ak by som mohol hrať na domácom území, bol by som určite rád! Hrdo by som nosil dres so štátnym znakom môjho Slovenska! Gabriel Procházka ZŠ Kalinčiakova 12,Bratislava Európa je náš spoločný domov. Vieme, čo by sme v ňom chceli zmeniť. Európa. Čo mi pri tomto slove prebehne hlavou? Ak vám mám pravdu povedať, tak momentálne som rozčarovaná. Iba to, že je to svetadiel, na ktorom sa nachádza naše malé Slovensko. Presuňme sa do našej krajiny... Do srdca Európy. Respektíve, do hlavného mesta - Bratislavy. Sen ľudí z malých miest. Naokolo samé stavby paneláky, obchodné domy, banky - a ani trochu zelene. A aj keď je trochu voľného miesta, aj tak tam časom čosi vyrastie. No nie stromy, kríky, trávička... To je prvá vec, ktorá sa mi tu nepáči. Málo zelene, bludisko stavenísk... Keď si chce človek oddýchnuť, sotva nájde miesto, kde by vypol. Alebo,... pamätáte sa na Majstrovstvá sveta v ľadovom hokeji, ktoré sa konali v roku 2011 v Bratislave? Ja až príliš dobre. Prečo? Pretože sa robilo všetko preto, aby sa tu všetci dobre cítili, aby sme neboli na smiech ostatným krajinám, ktoré prišli. To, ako sa upratovalo celé mesto, rozvesovali sa plagáty, farbili steny, ktoré boli popísané, vysádzali sa kvety v meste, zametalo sa a umývalo, ma veľmi tešilo. Bola som šťastná, že konečne sa naše mesto zmení a nebude patriť medzi tie najšpinavšie mestá, že nebudeme na smiech ostatným krajinám... Že nás budú konečne brať ako rovnocenných. Ale mýlila som sa. Keď skončili

13 majstrovstvá sveta v ľadovom hokeji, všetko upadlo do normálu, ako to bolo predtým. Všade naokolo špina, odpadky... A v tom vidím chybu, že ľudia sa nestarajú o svoje životné prostredie. Starali by sa, keby mali pevnú vôľu a cieľ. Ale čo by sa s tým dalo robiť? Jednoducho, zamestnať viac ľudí, ktorí by sa postarali o srdce Európy. Upratovalo by sa tu, cítili by sme sa tu lepšie a možno aj bezpečnejšie. Určite by sa nám chodilo s dobrým pocitom do školy či práce, keby čistota a vôňa zelene nás oslovovala čo najviac. Keby neboli na každom plagáte nevhodné nápisy, ľudia sa k sebe milšie správali... Aby každý bol ČLOVEKOM, ktorý dá všetko bez ľútosti do kotla premien, do taviacej pece, ako napísal vo svojej básni Ján Kostra. Len keď budeme takíto, vtedy bude v Európe lepšie. Všetko so všetkým súvisí. Preto si chráňme to, čím nás obdarila príroda! Nemáme právo jej ubližovať! Michaela Teplanová 3. miesto v okresnej súťaži Európa v škole ZŠ Kalinčiakova 12, Bratislava Z tvorby našich žiakov.

14 Osemsmerovka ( E I R O V A J K L O Č N I M R Á V E Ľ K Á J A V O R I N A K S E N L O A H O N T I S O V O K Ľ A K A O R G K A N Í V E D R K S I V R Ď O E S Ľ K E Ľ E S Ý A N Á Y O U H R I O C K R T J A Č T A S H M A L P P Ý T R A K Á A A K O A B I A E T S Á V N T J L L T K N I B CH R O Z O O V A S O R I Ý R E A Í Z O R M R Y S Y V O P G E R B Á V N I Z O B O R Á H I R I E R K Í Š P A N Í L A Z I P Ú Č U Y K Í V E Ľ K Ý K R I V Á Ň B Ň A P R A Š I V Á K O P O CH Y Najvyšší stalagmit na svete Kvapeľ rožňavských jaskyniarov je vysoký 32,6 m a pri základni je široký 14 m. Nachádza sa v... (odpoveď tvorí 19 písmen, ktoré získate vyškrtaním všetkých slov v osemsmerovke) v Slovenskom krase na juhovýchodnom Slovensku. Je zapísaný do Guinessovej knihy rekordov a považuje sa za jeden z najväčších stalagmitov na Zemi. Najvyššie vrcholy pohorí: ZÁRUBY, VEĽKÁ JAVORINA, INOVEC VEĽKÝ JAVORNÍK, VEĽKÝ TRÍBEČ, VTÁČNIK, SITNO, JAVORIE, STRÁŽOV, VEĽKÝ KRIVÁŇ, MINČOL, BABIA HORA, OSTREDOK, ŠPANÍ LAZ, POĽANA, ĎUMBIER, GERLACH, ČIERNA HORA, ŠIMONOVKA VIHORLAT, REPISKO, KAČALOVÁ, VYSOKÝ GRÚŇ, PIPITKA, ZOBOR, KĽAK, PRAŠIVÁ, DEVÍN, CHOPOK, SKALKA, RYSY, ŠÍP

15 Riešenie: Krásnohorská jaskyňa E I R O V A J K L O Č N I M R Á V E Ľ K Á J A V O R I N A K S E N L O A H O N T I S O V O K Ľ A K A O R G K A N Í V E D R K S I V R Ď O E S Ľ K E Ľ E S Ý A N Á Y O U H R I O C K R T J A Č T A S H M A L P P Ý T R A K Á A A K O A B I A E T S Á V N T J L L T K N I B CH R O Z O O V A S O R I Ý R E A Í Z O R M R Y S Y V O P G E R B Á V N I Z O B O R Á H I R I E R K Í Š P A N Í L A Z I P Ú Č U Y K Í V E Ľ K Ý K R I V Á Ň B Ň A P R A Š I V Á K O P O CH Y Matematika je zábavná veda, ktorá sa vraj naučiť nedá. Percentá však vedia aj naši starí rodičia. Preskúšajte si vedomosti o nich na týchto jednoduchých úlohách. Výsledky si overte u učiteliek matematiky.

16 Doplňte do krížovky vodorovne čísla, ktoré sú riešeniami nasledujúcich úloh: % z % z % z , % z % zo % z % z Doplňte do krížovky smerom zľava doprava číslo, ktoré je riešením úloh: 1. Ak je 1 % 0,02, tak je 100 % Ak je 5 % 25, tak 125 % je Ak je 10 % 100, tak % je Ak je jedna štvrtina 32, tak 100 % je Ak je jedna stotina 2, tak 1 % je Doplňte smerom sprava doľava číslo: 4. Jedna stotina je... % Ak 100 % je , tak 1 % je Ak je jedna polovina 1 610, tak 25 % je Nula stotín je...

17 Zdroje obrázkov: :&imgrefurl= SANTAL&docid=OG6Z8INFMswRFM&imgurl= &h=355&ei=rkzt9j9kq7e4gtr8ynfbg&zoom=1&iact=rc&dur=284&sig= &page=2&tbnh= 135&tbnw=177&start=19&ndsp=26&ved=1t:429,r:6,s:19,i:123&tx=96&ty=70