Ausbildungskonzept SVB-Jugend Stand: Feb 2011 DFB WFV. Konzept DFB DFB-online Fußballtraining Kindertraining WFV

Transkript

1 DFB WFV Konzept DFB DFB-online Fußballtraining Kindertraining WFV

2 Vorgaben WFV und DFB WFV (Kindertraining, Fußballspielen 4-12) Ballgewinnspiele so [zu] erfahren, dass alle Spieler mit ständiger Angriffsbereitschaft sowohl bei eigenem als auch bei gegnerischem Ballbesitz spielen. Matthias Sammer (DFB-Sportdirektor) Die systematische und langfristige Ausbildung und Erziehung unserer Talente ist entscheidend.

3 Zielsetzung SV Bingen-Hitzkofen Vorgaben DFB und WFV zum Kinder-/ Juniorentraining für Bambini, F-, E- und D- Junioren umsetzen Schaffen einer abgestimmten, altersgemäßen Grundlage für die Durchführung von kindund jugendgerechtem Training Erlernen, Üben und Verbessern von Technik und Taktik hat Vorrang vor Ergebnis

4 Ausbildungsstufen Bambini F-/E-Junioren Umfassende Bewegungsschulung Technisch-spielerische Vielseitigkeitsschulung D-/C-Junioren Fußballspezifisches Grundlagentraining

5 Techniktraining Bambini Spielerisches und vielseitiges Kennenlernen des Balles F-Junioren Spielerisches Kennenlernen der Basistechniken E-Junioren Spielerisches Vertiefen der Basistechniken D-Junioren Methodisches, individuelles Trainieren der Techniken

6 Taktiktraining Bambini Kennenlernen elementarer Grundregeln des Spiels F-Junioren Kennenlernen taktischer Grundregeln des Spiels E-Junioren Vertiefen taktischer Grundregeln des Spiels D-Junioren Trainieren individualtaktischer Schwerpunkte

7 Spielsystem-Grundordnung (WFV) Drachen Bambini/F-Junioren Tannenbaum E-Junioren Pilz D-Junioren

8 Umsetzen Spielsysteme (WFV) (Ständige) Bereitschaft zur Balleroberung Ballorientiertes Spiel Kompakt auf ballführenden Gegner (ver)schieben Gegner möglichst abgestimmt zu zweit angreifen Nach Balleroberung schneller Wechsel der Spielart Bei eigenem Ballbesitz Grundordnung öffnen Spiel verlagern in freien Raum Anspielstationen (Dreieck) für Ballführenden schaffen Raum in Breite und Tiefe nutzen Verbund der Grundordnung beibehalten Torspieler einbeziehen Elemente in Spielformen im Training üben

9 Trainingsunterlagen Grundlage für das Training beim SVB bilden die altersgerechten Übungseinheiten des DFB *) ergänzt durch Übungseinheiten der Zeitschrift fussball training und dem Angebot aus Trainerschulungen des WFV. *)

10 Inhaltsbausteine/Leitlinien Bambini % Einfaches Laufen und Bewegen 20% Einfache Aufgaben mit Ball 20% Kleine Spiele mit Ball 30% Kleine Fußballspiele 1 Kleine Gruppen, viele Bewegungsaktivitäten für jeden 2 Begeisterung für das Bewegen und Spielen wecken 3 Einfache Bewegungsaufgaben interessant verpacken 4 Vielseitige Aufgaben mit verschiedenen Bällen stellen 5 Einfache Regeln vermitteln 6 Ein Herz und offenes Ohr für Kinder haben Leitlinien für Trainer

11 Inhaltsbausteine/Leitlinien F-Junioren % Vielseitiges Laufen und Bewegen 15% Vielseitige Aufgaben und Spiele mit Ball 20% Spielerisches Kennenlernen der Basistechniken 50% Freies Fußballspielen in kleinen Teams 1 Kleine Gruppen, kleine Felder, viele Aktivitäten 2 Training ist Spielen mit vielen Ballkontakten für jeden 3 Beidfüßigkeit, Kreativität und Spielfreude fördern 4 Durch Vormachen nachmachen das Lernen fördern 5 Geduld zeigen, kein Zeit- und Leistungsdruck 6 In jeder Situation Vorbild für die Kinder sein Leitlinien für Trainer

12 Inhaltsbausteine/Leitlinien E-Junioren % Vielseitige sportliche Aktivitäten 15% Vielseitige Aufgaben und Spiele mit Ball 20% Kindgemäße Technik-Übungen 50% Fußballspielen in kleinen Teams 1 Individuelle Stärken fördern 2 Technik-Training ist vor allem Spieltraining 3 Viele Ballkontakte und Spielaktionen für alle anstreben 4 Auf genaue Abläufe achten, wenn nötig korrigieren 5 Ein taktisches Grund-ABC vermitteln 6 Fairness, Zuverlässigkeit, Höflichkeit vorleben Leitlinien für Trainer

13 Inhaltsbausteine/Leitlinien D-Junioren % Spielerische Konditionsschulung 20% Systematisches Technik-Training 20% Individualtaktische Grundlagen 40% Fußballspiele mit Schwerpunkten und freies Spielen 1 Alle Basistechniken schrittweise und im Detail verbessern 2 Üben und Spielen zum gleichen Schwerpunkt verbinden 3 Konsequent auf Beidfüßigkeit achten 4 Kondition vor allem durch Spielformen mitschulen 5 Mit individuellem Training beginnen 6 Intensiv kommunizieren, die Spieler aktiv einbinden Leitlinien für Trainer

14 Erwartungen an Trainer Vorbildfunktion und Autorität auf und neben dem Platz Planung, Durchführung, Nachbereitung Training und Spiele Effektives, abwechslungsreiches Training mit vielen Ballkontakten Vermitteln, dass nicht Sieg sondern langfristig angelegte Ausbildung Vorrang hat Positive Grundeinstellung; erlebnisorientiertes Coachen Vermitteln von fairem Verhalten gegenüber Gegner, Schiedsrichter, Mitspieler und Zuschauern Beachten der Vorgaben des WFV (Spielordnung, Ergebnismeldung DFBnet, usw.) Kenntnisse der Fußballregeln

15 Erwartungen an Trainer Kenntnisse einfacher Erste-Hilfe-Maßnahmen Zeitgerechte Information der Eltern Bereitschaft für Qualifizierungsmaßnahmen durch DFB/WFV Verantwortungsbewusster Umgang mit Material Erstellen von Kurzberichten für Öffentlichkeitsarbeit Juniorentrainer sind Manager, Geräte-, Platz- und Pressewart, Schiedsrichterbeauftragter, Ersthelfer, Vorbild, Trainer in einer Person!

16 Hinweise für Training Zielsetzung: Erstellen/Fortschreiben eines Trainingsplanes mit Inhalts-Schwerpunkten in groben Zügen Inhalts-Schwerpunkt bildet Basis der Trainingsarbeit für ca. 4 Wochen (z.b. Ballan- und mitnahme) Trainingseinheit(en) aus DFB Training online auswählen und mit Varianten (Technik, Anzahl Spieler, Größe Spielfeld, Größe Tore, Anzahl Ballkontakte usw.) üben; neben Schwerpunkt andere Fertigkeiten (auch Regelkunde) weiter vertiefen Aufbau mit Hütchen, Tellern, Toren, Stangentoren möglichst standardisiert durchführen; auf schnellen Umbau achten Aufbau Trainingsplatz und Einsatzfähigkeit vor Trainingsbeginn sicherstellen

17 Hinweise für Training Viele Ballkontakte kurze Wartezeiten: mehrere Trainingsfelder aufbauen; entscheiden ob in allen Feldern gleich geübt/gespielt wird oder ob Stationstraining möglich ist (auch abhängig von Anzahl Trainer) Wechsel von Üben Spielen (freies Spielen oder Spiel mit Beachtung Schwerpunkt) anbieten Zeit für kurze altersgerechte Besprechungen (z.b. Kurzauswertung letztes Spiel, Einweisung in Trainingsablauf, Aufstellung kommendes Spiel) einplanen Spieler altersgerecht in Auf-, Umbau und Abbau des Trainingsplatzes einbinden; Hinführen zu verantwortungsbewusstem Umgang für Material

18 Hinweise für Spiel (Anhalt) Zeitgerecht Treffen bzw. zum Spielort abfahren, Hektik vermeiden, Spielerpässe*), Trikotsatz mitführen Kurze auf wenige Punkte beschränkte Einweisung/Besprechung vor Spiel, in Halbzeitpause und nach Spielende Standardisiertes Aufwärmprogramm durchführen Auswärtsspiel: Bälle zum Aufwärmen, Getränke mitführen Heimspiel: Platz gem. Spielordnung*) vorbereiten, Kabinen bereithalten, Schiedsrichter und Gegner empfangen/einweisen, Spielberichtsbogen*) lesbar und vollständig vorbereiten, Erste-Hilfe- Ausstattung, Aufwärm- und Spielbälle, Markierhemden, Getränke bereithalten, nach Spiel Ergebnis melden*), Platz- und Kabinen aufräumen, Schiedsrichter abrechnen. *) gem. Bestimmungen WFV

19 Datenerfassung Mannschaft Aktivitäten der Mannschaften werden durch Trainer erfasst Excel-Tabelle (mit Verknüpfungen/Formeln) - Daten der Spieler - Trainingsbeteiligung - Spieleinsätze/Tore - Sondervorhaben - Arbeitsblatt - Kurzbericht - Auswertung

20 Erwartungen an Eltern Unterstützen der Trainer (z.b. Fahrdienst, Trikotwäsche) Anhalten der Kinder zur regelmäßigen Teilnahme am Trainingsund Spielbetrieb in witterungsangepasster Bekleidung Faires Verhalten gegenüber Gegner, Schiedsrichter, eigenen Spielern und Zuschauern Akzeptieren/Vermitteln, dass nicht Sieg sondern langfristig angelegte Ausbildung Vorrang hat Zeitgerechte Information der Trainer (z.b. Absage der Teilnahme des Spielers an Training/Spiel) Positive Grundeinstellung zu Fußballaktivitäten des Kindes Schule hat Vorrang vor Fußball! Strukturiertes, ablenkungsfreies Lernen begünstigt Zeit für Fußball!

21 Erwartungen an Spieler *) Pünktliche und konzentrierte Teilnahme am Training Regelmäßige Teilnahme am Trainings- und Spielbetrieb in witterungsangepasster Bekleidung Faires Verhalten gegenüber Gegner, Schiedsrichter, Mitspieler und Zuschauern Weitergabe von Informationen des Trainers an Eltern bzw. von Eltern an Trainer Zeitgerechte Information der Trainer (z.b. Absage der Teilnahme des Spielers an Training/Spiel Schule hat Vorrang vor Fußball! Strukturiertes, ablenkungsfreies Lernen begünstigt Zeit für Fußball! *) abhängig vom Alter der Spieler Wahrnehmung durch Eltern