(c) Schulbedarfszentrum
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- Gerrit Flater
- vor 7 Jahren
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2 INHALTSVERZEICHNIS Erfahrungs- und Lernbereich Natur... Seite 10 Tiere... Seite 10 Tierarten... Seite 10 Tiere im Winter... Seite 12 Waldtiere... Seite 14 Das Reh... Seite 14 Der Hirsch... Seite 15 Der Fuchs... Seite 16 Das Wildschwein... Seite 17 Das Eichhörnchen... Seite 18 Der Dachs... Seite 19 Der Hase... Seite 20 Eule und Uhu... Seite 21 Der Braunbär... Seite 22 Die Waldmaus... Seite 23 Die Ameisen... Seite 24 Die Fledermaus... Seite 25 Der Buntspecht... Seite 26 Tier-Steckbriefe... Seite 27 Meerestiere... Seite 37 Zootiere... Seite 38 Im Zoo... Seite 38 Zootiere... Seite 40 Was Tiere fressen... Seite 42 Haustiere... Seite 44 Haustiere Puzzle... Seite 45 Die Katze... Seite 46 Der Hund... Seite 48 Hundepuzzle... Seite 50 Lebensraum Wiese... Seite 52 Tiere auf der Wiese... Seite 52 4
3 Die Teile eines Vogels... Seite 53 Die Teile einer Biene... Seite 54 Der Schmetterling... Seite 55 Pflanzen und Tiere auf der Wiese... Seite 56 Wiesenblumen... Seite 57 Lebensraum Wasser... Seite 58 Pflanzen und Tiere am und im Wasser... Seite 58 Fische... Seite 59 Der Frosch... Seite 62 Der Mensch... Seite 64 Ein Mensch entsteht... Seite 64 Menschliche Geschlechtsunterschiede (Sexualität)... Seite 66 Pubertät... Seite 67 Anatomie / Körper... Seite 68 Zusammenwirken der Körperteile und Organe... Seite 68 Unser Körper... Seite 69 Körperteile... Seite 70 Körperteile Memory... Seite 73 Knochen und Muskeln... Seite 76 Das Skelett... Seite 77 Der Zahn... Seite 79 Das Gebiss... Seite 80 Zahnpflege... Seite 81 Unsere Zähne... Seite 82 Die äußeren Organe... Seite 84 Sinnesorgane... Seite 84 Das Auge... Seite 85 Die Nase... Seite 86 Das Ohr... Seite 87 Die Zunge... Seite 88 Die Haut... Seite 89 Die inneren Organe... Seite 90 Die Verdauung... Seite 91 5
4 Das Verdauungssystem... Seite 92 Nahrungsweg Puzzle... Seite 94 Nieren und Blase... Seite 95 Die Atmung... Seite 97 Herz und Blutkreislauf... Seite 98 Gesundheit... Seite 100 Die Ernährungspyramide... Seite 101 Gesunde Jause... Seite 102 Lebensmittel... Seite 103 Obst... Seite 105 Obst Memory... Seite 106 Gemüse... Seite 109 Gemüse Memory... Seite 110 Körperpflege... Seite 113 Erfahrungs- und Lernbereich Raum... Seite 115 Österreich... Seite 115 Das Österreichische Staatswappen... Seite 117 Nationalfeiertag... Seite 118 Staatsfeiertag... Seite 119 Österreichische Bundeshymne... Seite 120 Die 9 Bundesländer... Seite 122 Burgenland... Seite 124 Kärnten... Seite 126 Niederösterreich... Seite 128 Oberösterreich... Seite 130 Salzburg... Seite 132 Steiermark... Seite 134 Tirol... Seite 136 Vorarlberg... Seite 138 Wien... Seite 140 Wappen der Bundesländer... Seite 142 Wappenkunde... Seite 144 Österreich-Quiz... Seite 147 6
5 Österreich... Seite 152 Rund um die Erde... Seite 153 Europa... Seite 153 Die Welt... Seite 154 Kontinente und Weltmeere... Seite 155 Polargebiete... Seite 156 Die Arktis... Seite 157 Die Antarktis... Seite 158 Der Globus... Seite 159 Das Gradnetz der Erde... Seite 160 Das Weltall... Seite 162 Das Sonnensystem... Seite 162 Die Planeten... Seite 163 Die Erde... Seite 166 Erde und Sonne... Seite 167 Die Sonne... Seite 169 Der Mond... Seite 170 Raumfahrt... Seite 172 Kometen... Seite 173 Sterne... Seite 174 Weltall-Quiz... Seite 176 Verkehrserziehung... Seite 180 Die Ampel... Seite 181 Handzeichen... Seite 184 Verkehrszeichen... Seite 186 Verkehrsmittel Fahrzeuge... Seite 198 Das Fahrrad... Seite 200 Die Teile des Fahrrads... Seite 201 Orientierung... Seite 202 Orientierungshilfen... Seite 202 Kompass... Seite 204 Windrose... Seite 206 Himmelsrichtungen... Seite 207 7
6 Karten... Seite 209 Kartenverständnis... Seite 210 Wirklichkeit und Landkarte... Seite 212 Messen in der Karte... Seite 215 Verkleinerung... Seite 216 Höhendarstellung... Seite 217 Karten zeichnen... Seite 218 Den Schulweg beschreiben... Seite 219 Zeichen... Seite 220 Erfahrungs- und Lernbereich Zeit... Seite 221 Die Zeit... Seite 221 Sommer- und Winterzeit... Seite 222 Die Uhr... Seite 223 Verschiedene Uhren... Seite 224 Wie spät ist es?... Seite 225 Uhrzeit Puzzle... Seite 227 Uhrzeiten Lernspiel... Seite 229 Der Kalender... Seite 230 Kalender und Datum... Seite 230 Ein Kalenderblatt... Seite 231 Mit dem Kalender arbeiten... Seite 232 Verschiedene Kalender... Seite 233 Der Wochenkalender... Seite 234 Einteilung des Jahres... Seite 235 Der Tag... Seite 235 Die Woche... Seite 236 Wochentage... Seite 237 Die 12 Monate... Seite 238 Monate Puzzle... Seite 239 Monate Memory... Seite 240 Das Jahr... Seite 242 Die 4 Jahreszeiten... Seite 243 Vom Jahr... Seite 244 8
7 Jahr Puzzle... Seite 245 Fragen zum Jahr... Seite 246 Fragen zum Jahr Lösung... Seite 250 Zeitquartett... Seite 251 Besondere Tage und Bräuche im Jahr... Seite 255 Besondere Tage im Jahreskreis... Seite 255 Besondere Tage im Jahreskreis Lösung... Seite 257 Feiertage im Jänner... Seite 258 Glücksbringer basteln... Seite 259 Fasching... Seite 261 Die Osterzeit... Seite 262 Die Karwoche... Seite 264 Feiertage im Jahr... Seite 265 Feiertage im November... Seite 268 Feiertage im Dezember... Seite 269 Anlegepuzzle... Seite 272 Ausmalbilder... Seite 274 Besondere Tage im Jahr... Seite 275 Fragen zu den Feiertagen... Seite 276 9
8 TIERE AUF DER WIESE Auf der Wiese leben viele Tiere. Kennst du die hier abgebildeten Tiere? Ordne ihnen die richtige Nummer zu! 1 Ameise 5 Schmetterlinge 8 Marienkäfer 2 Raupe 6 Regenwurm 9 Hummel 3 Heuschrecke 7 Biene 10 Schnecke 4 Spinne 52
9 DIE TEILE EINES VOGELS Benenne die Körperteile des Vogels richtig! Schnabel Fuß mit 4 Zehen und Krallen Schwanz Kopf Lauf (Bein) Flügel Bauch Nacken Rücken Hals Brust Nasenloch Unterschenkel Auge 53
10 Die Biene ist ein Insekt. Der Körper der Biene DIE TEILE EINER BIENE Ihr Körper hat 3 Abschnitte: Kopf, Brust und Hinterleib Die Biene hat außerdem noch einen Rüssel, zwei Fühler, drei Punktaugen, die mittig auf dem Kopf sitzen und 2 Netzaugen (Facettenaugen), die aus vielen sechseckigen Einzelaugen bestehen, 6 Beine, jeweils 2 Vorder- und Hinterflügel und einen Stachel. 54
11 DER SCHMETTERLING Die Metamorphose des Schmetterlings Metamorphose = Umwandlung einer Raupe über die Puppe zum Schmetterling EI RAUPE (oder Larve) PUPPE INSEKT (Schmetterling) Aus dem Ei eines Schmetterlings schlüpft nach ca. 2 Wochen eine kleine Raupe. Die Raupe frisst zuerst die Eierschale auf und ernährt sich anschließend von Blättern. Die Raupe wird so dick, dass ihre Haut platzt. Sie häutet sich mehrmals. Wenn sie sich zum letzten Mal häutet, beginnt sie mit der Verpuppung. Die Metamorphose zum Schmetterling beginnt. Die Raupe spinnt sich eine Hülle (= Kokon) und hängt sich an ein Blatt oder einen Stängel. Aus der Puppe entwickelt sich der Schmetterling. Die Puppenhülle platzt auf und der fertige Schmetterling schlüpft heraus. Er pumpt Luft in seinen Körper, damit die Hülle weiter aufplatzt. Seine Flügel sind noch schlaff, daher pumpt er Blut in die Adern, bis die Flügel zur vollen Größe ausgefaltet sind. Nun kann der Schmetterling davon fliegen. 55
12 PFLANZEN UND TIERE AUF DER WIESEE Auf einer naturbelassenen Wiese wachsen vielee verschiedene Blumen und Gräser. Leider werden echte Wiesen mit vielen verschiedenen PflanzenP und Tieren immer seltener, weil der Mensch die natürliche Wiese zerstört. Überlegt: Auf welche Weise zerstörtt der Mensch den natürlichen Lebensraum von Pflanzen und Tieren? Sammelt verschiedene Blumen und nehmt sie in diee Schule mit. Besprecht was ihr gefunden habt!! Macht einen Spaziergang durch die Natur und beobachtet Pflanzen und Tiere! Was könnt ihr alles entdecken? M 56
13 WIESENBLUMEN Bemale die Blüten und Blätter mit den richtigen Farben! 57
14 PFLANZEN UND TIERE AM UND IM WASSER Im und am Wasser bilden Pflanzen und Tiere wichtige Lebensgemeinschaften. Pflanzen (z.b. Algen) dienen den kleinen Wassertieren als Nahrung und sie erzeugen außerdem Sauerstoff für die Tiere. Tiere leben am Ufer (Fischreiher), im Wasser (Fische), über dem Wasser (Libelle) oder an der Wasseroberfläche (Wasserläufer). Welche Tiere und Pflanzen kannst du hier auf diesem Bild entdecken? Karpfen, Forelle, Hecht, Flusskrebs, Fischreiher, Schwan, Entenfamilie, Libellen, Schmetterling, Heuschrecke, Käfer, Wasserläufer, Wurm, Raupe, Schnecke, Frosch, Stechmücken, Ringelnatter, Wasserpflanzen, Seerosen, Rohrkolben, Weide 58
15 FISCHE Es gibt Süßwasserfische und Salzwasserfische. Süßwasserfische leben in Bächen, Flüssen, Teichen und Seen. Salzwasserfische leben im Meer. Manche Fische (z.b. Goldfische) können auch im Aquarium gehalten werden. Die Teile des Fischkörpers 1 Auge 6 Seitenlinien 2 Bauchflossen 7 Afterflosse 3 Schwanzflosse 8 Kiemendeckel 4 Rückenflosse 9 Schuppen 5 Brustflossen 59
16 Setze richtig in den Lückentext ein! FISCHE FLOSSEN EIER SCHUPPEN LUNGEN STEUER SCHWIMMBLASE RÜCKENFLOSSE SEITENLINIEN Fische atmen durch die Kiemen, sie haben keine. Der Fisch bewegt sich im Wasser mithilfe der fort. Die hilft dem Fisch, sich aufrecht zu halten. Die Brust- und Bauchflossen dienen ihm als. Die sind die Haut des Fisches und schützen seinen weichen Körper. Die sind Sinnesorgane, mit denen die Fische die Strömung des Wassers wahrnehmen können. Die Linien ziehen sich vom Kopf bis zum Schwanz. Fische sinken und steigen im Wasser mithilfe der. Sie befindet sich in der Körpermitte des Fisches. Die meisten Fische legen (Laich). Einige bringen lebende Junge zur Welt. Karpfen Forelle Hecht 60
17 FISCHE Der hier abgebildete Süßwasserfisch ist eine Forelle. Benenne die Körperteile dieses Fisches und setze die richtige Zahl ein! Auge Seitenlinien Rückenflossen Bauchflossen Afterflosse Schuppen Schwanzflosse Kiemendeckel Brustflossen Wie heißen diese Fische? Verbinde richtig! 61 Hecht Karpfen Forelle
18 DER FROSCH Der Frosch gehört zu den Lurchen (Amphibien). Das heißt, er wird im Wasser geboren und verändert sich dann so, dass er auch an Land leben kann. Frösche sind wechselwarm, das heißt ihre Körpertemperatur passt sich der Außentemperatur an. Im Winter fallen sie in eine Winterstarre. Frösche atmen über die Lunge, die Haut und die Mundhöhle. Sie haben eine glatte, schleimige Haut. Frösche haben Schwimmhäute zwischen den Zehen und können daher gut schwimmen. Sie können mit ihren langen, kräftigen Hinterbeinen auch weit springen. Frösche fressen Regenwürmer, Schnecken und Insekten. Sie fangen die Beute mit ihrer klebrigen Zunge. Am häufigsten treten bei uns der Wasserfrosch, Laubfrosch und Grasfrosch auf. Verwandte des Frosches sind Kröten und Molche. Kröte Frosch 62
19 Vom Ei zum Frosch DER FROSCH Metamorphose LAICH KAULQUAPPE FROSCH Im Frühling legt das Froschweibchen die Eier (Laich) im Wasser ab. Die Männchen befruchten diese. Die Froscheier sind kleine schwarze Punkte in einer Gallerthülle. Nach einigen Tagen schlüpfen aus den Eiern Larven. Diese nennt man Kaulquappen. Kaulquappen atmen mit Kiemen. Sie bekommen Hinterbeine und einen Ruderschwanz. Zum Schluss bekommen sie die Vorderbeine. Der Schwanz und die Kiemen bilden sich nun zurück. Die Kaulquappe bildet eine Lunge, mit der sie jetzt atmen kann. Kaulquappen bleiben die ganze Zeit im Wasser, bis sie als kleine Frösche an Land gehen. 63
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