Informationsschreiben für die Eltern der 1. Klasse

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1 Informationsschreiben für die Eltern der 1. Klasse Liebe Eltern, liebes Schulkind, herzlich willkommen bei uns in der Grundschule. Damit Sie sich zusammen mit Ihrem Kind schnell zurechtfinden, haben wir einige wichtige Informationen in diesem Schreiben für Sie zusammen getragen. Mit den besten Wünschen für einen gelungenen Schulstart Ulrike Strobel, Rin und Simone Hertlein, KRin 1

2 KRANKHEIT FAX Bitte rufen Sie vor 7.45 Uhr in der Schule an, schicken ein Fax oder sprechen Sie auf unseren Anrufbeantworter, der immer zu erreichen ist. Nennen Sie bitte Vor und Nachname, die Klasse und die Klassenleiterin. Auch an Folgetagen rufen Sie bitte in der Schule an. Mündliche Entschuldigungen durch Mitschüler können leider nicht akzeptiert werden. Vor einem erneuten Schulbesuch muss Ihr Kind 1 Tag symptomfrei sein. Dies ist im Zusammenhang mit der Eindämmung und Verhinderung von Infektionen und Viren besonders wichtig. Die Schule behält sich vor, noch eindeutig erkrankte Kinder und schwache Kinder von den Eltern abholen zu lassen. Sollten Sie Bedenken hinsichtlich des versäumten Unterrichtsstoffes haben, so suchen Sie bitte das Gespräch mit der Lehrkraft. Selbstverständlich werden in der Schule begonnene Arbeiten und Hausaufgaben durch einen Mitschüler an Ihr Kind weitergeleitet. UNTERRICHTSBEFREIUNG Falls ihr Kind am Sportunterricht nicht aktiv teilnehmen kann, benötigen wir eine schriftliche Entschuldigung. Bitte vereinbaren Sie Arzttermine nach Möglichkeit außerhalb der Unterrichtszeit. Sollte ein Termin zwingend während der Unterrichtszeit notwendig sein, stellen Sie den Antrag auf Unterrichtsbefreiung frühzeitig beim betreffenden Lehrer. Unterrichtsbefreiungen für ganze Tage direkt vor/nach den Ferien können nicht genehmigt werden. 2

3 SCHULWEGSICHERHEIT Wir, das Kollegium und das Personal der Schulen haben eine Bitte an Sie. Wir verstehen, dass Sie Ihre Kinder in die Schule bringen oder auch von der Schule abholen wollen. Bitte bringen Sie Ihr Kind nicht bis zum Klassenzimmer oder holen sie Ihr Kind nicht vor dem Klassenzimmer ab. Erwarten Sie Ihr Kind vor dem Schulhaus. Die Unruhe im Gebäude und vor den Klassenzimmern ist sonst zu Unterrichtsbeginn bzw. -schluss zu groß. Haben Sie für unsere Bitte Verständnis. Auch die kleinen Sprechzeiten vor dem Unterricht stören den Tagesanfang der Lehrkräfte mit den Klassen. Zur Umsetzung des Sicherheitskonzeptes in der Schule werden beide Eingänge kurz nach 8.00 Uhr geschlossen. Bei Sprechstundenterminen bitte klingeln. Um sicherzustellen, dass die Kinder den Schulweg unbeschadet meistern, gibt es in unserer Schulfamilie teilweise Schulweghelfer, die tagtäglich am Zebrastreifen und an der Ampel stehen. Einen herzlichen Dank für deren Engagement. Manchmal ist somit, ein auf den ersten Blick längerer Weg, daher aber auch der sichere. Sollten Sie Ihr Kind mit dem Auto zur Schule bringen, so beachten Sie bitte auf die Beschilderung und halten Sie den Lehrerparkplatz frei. Es ist es nicht gestattet, im Halteverbot Ihre Kinder aus dem Auto aussteigen zu lassen. Nutzen Sie hierfür bitte die zur Verfügung stehenden Parkplätze in unmittelbarer Nähe des Schuleingangs. Da die Kinder erst im 4. Schuljahr die Fahrradprüfung ablegen, empfehlen wir, sie auch erst nach bestandener Prüfung mit dem Rad zur Schule kommen zu lassen. 3

4 SCHULUNFALLMELDUNG Schulunfälle kommen immer wieder vor. Sei es bei einer Verletzung im Sportunterricht, beim Spiel in der Pause, während des Schulvormittags oder auf dem Schulweg. Daher ist es wichtig, dass dieser sofort und nicht erst am nächsten Tag einer Lehrkraft oder in der Verwaltung gemeldet werden muss, da nur so die Anerkennung als Schulunfall von Seiten der Schule gegeben ist. SCHULSHIRT UND SCHULCAP Auch in diesem Jahr können wieder Shirts, Polohemden und Caps bestellt werden. Die blauen und grünen Shirts mit dem Logo der Schule sollten auf Klassen- und Schulausflügen getragen werden, um die Schüler unserer Schule besser zu erkennen. Den Bestellzettel finden Sie auf der Schulhomepage. Die Bestellung eines Shirts ist freiwillig und nicht verpflichtend. UNTERRICHTS- UND PAUSENZEITEN Unterrichtszeiten von Uhr, Nachmittagsunterricht von Uhr 1. Pause Uhr 2. Pause Uhr Wir bitten Sie, Ihr Kind dem Wetter angemessen zu kleiden. Immer wieder kommt es vor, dass Kinder bei kühleren Temperaturen keine Jacke dabei haben. Bitte achten Sie darauf, dass Ihr Kind auch für Regenwetter gerüstet ist. Eine Innenpause bei Regenwetter gibt es nur bei Starkregen, nicht bei Nieselregen. In unserer Schule hast du zwei Pausen. Die erste Pause dauert 20 Minuten, die zweite Pause dauert eine Viertelstunde. Du kannst auf dem Hartplatz Fußball spielen, herumlaufen, fangen und und und. Du kannst auch Spielgeräte ausleihen. Damit die Geräte lange Zeit erhalten bleiben ist es wichtig, dass du sie nach der Pause wieder aufräumst. Lege alles wieder an den richtigen Platz. Sollte einmal etwas verloren oder kaputt gehen, sagst du bitte 4

5 sofort einer Lehrerin Bescheid. Vielleicht findet ihr es gemeinsam, vielleicht lässt sich das Gerät auch wieder reparieren. Wenn es gongt stellst du dich schnell mit einem Partner am Sammelplatz an. Drängle und schubse jetzt nicht. Warte bis dich die Lehrerin nach drinnen schickt. Gehe langsam ins Klassenzimmer zurück, bleibe dabei in der Reihe. Nach der Pause setzt du dich ruhig an deinen Platz. SPORTUNTERRICHT Diese Dinge brauchst du: - Turnschuhe, die nicht abfärben; im Sommer auch Sportschuhe für draußen - Sporthose und Sportoberteil - ein kleines Handtuch - Lasse Schmuck zu Hause (Ohrringe, Armbänder, Uhren ) und klebe frisch gestochene Ohrringe schon daheim ab! Binde lange Haare zusammen! Im Sportunterricht musst du Folgendes beachten: 1. Ziehe dich in der Umkleidekabine leise um und lege deine Sachen ordentlich aufeinander. 2. Wenn du umgezogen bist, kommst du in die Turnhalle und läufst 3 Runden. 3. Bist du als vorletzter umgezogen, wartest du auf deine(n) Klassenkameraden/din, so dass niemand alleine in der Umkleide bleibt. 4. Alle helfen beim Auf- und Abbau mit, dabei transportierst du die Geräte so, wie es dir deine Lehrerin erklärt hat. 5. Verhalte dich gegenüber deinen Mitschülerinnen und Mitschülern kameradschaftlich. Schubse nicht, schlage nicht und schreie niemanden an! 6. Du darfst erst an die Geräte, oder in den Geräteraum gehen, wenn deine Lehrerin es dir erlaubt. 7. Nach dem Sportunterricht wäschst du dir kurz dein Gesicht und die Hände und trocknest dich wieder ab. 8. Das letzte Kind schaltet das Licht in der Kabine und im Gang aus. 5

6 SO WOLLEN WIR ZUSAMMENLEBEN An unserer Schule sollen sich alle Kinder und Erwachsene wohlfühlen und ungestört arbeiten können. Wir legen Wert auf einen liebevollen und von Vertrauen geprägten Umgang. Denn nur in einer Umgebung, in der sich das Kind angenommen und wertgeschätzt fühlt, ist ein positiver Entwicklungsprozess möglich. Daher haben die Grundschule Großenseebach und die Grundschule Hannberg in Zusammenarbeit mit Schülern, Eltern und Lehrern gemeinsame Regeln des Miteinanders erstellt. Nur wenn alle die vereinbarten Regeln einhalten und bereit sind sich einzufügen, kann Gemeinschaft gelingen. Schüler, Lehrer und Eltern erhalten diese Regeln und verpflichten sich mit ihrer Unterschrift diese jederzeit uneingeschränkt einzuhalten. Im Mittelpunkt aller Bemühungen steht immer das Wohl des Kindes. 6

7 REGELN FÜR SCHÜLER 7

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9 ELTERN IM UNTERRICHT - RAT DER WEISEN Eltern bringen als Kulturträger und Experten ihr Fachwissen, ihr Können und ihre Lebenserfahrung in den Unterricht ein. Unterricht wird noch abwechslungsreicher, (lebens-)praktischer und lernintensiver. Schülerinnen und Schüler erleben gelebtes Miteinander, partnerschaftlichen Umgang und vielfältige Lernanlässe. Damit bereicherten Eltern den Unterricht und das Schulleben der Klassen 4 und 3: (Betriebs-) Erkundungen: Apothekenrallye, Besuch eines Optikermeisters, Stimmbildung So pflege ich Nägel richtig Erzählen von historischen Sagen Volleyballschnupperstunde Zubereiten von Dörrobst und Obstsalat So kommt das Buch in den Buchhandel Vorlesen an Weihnachten Weihnachtskerzenständer selbst gemacht.... Klassen 1 und 2: Unterstützung beim Buchstabenlernen z.b. O: Besuch im Obstladen, P: Popcorn machen, R: Buch die kleine Raupe Nimmersatt, Sch: So wird Schokolade gemacht Gemeinsam ein Lied lernen Weihnachtsbasteleien Mit dem Förster durch den Wald Alles über den Hund Erste Hilfe Wir machen eine Klanggeschichte Wir feiern gemeinsam ein Buchstabenfest So ist unsere Haut aufgebaut Am stolzesten ist immer das Kind, von dem gerade das jeweilige Elternteil da ist. Man kann das Längenwachstum geradezu beobachten, wenn die Mutter oder der Vater mit dem jeweiligen Vorhaben beginnt. Nur Mut, sprechen Sie die Lehrkraft Ihres Kindes an! 9

10 HAUSAUFGABEN Liebe Eltern, für viele Familien sind Hausaufgaben jeden Tag aufs Neue eine Herausforderung. Der eine trödelt den ganzen Nachmittag, der andere hat vergessen, was er aufhat, der Dritte lässt sich ständig ablenken. So können Sie Ihr Kind auf einfache Weise unterstützen. Zeigen Sie Ihrem Kind, dass Hausaufgaben nicht unüberwindbar sind, sondern Schritt für Schritt erledigt werden können und ein Ende haben. Überlegen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind, wann es am besten lernt. Halten Sie jedoch eine einmal vereinbarte Zeit konsequent ein. Ermutigen Sie Ihr Kind, indem Sie seine Erfolge anerkennen. Diese Aufgabe hast du sehr gut gemacht! Jetzt klappen die nächsten bestimmt auch! Lassen Sie Ihr Kind so eigenständig, wie möglich arbeiten, auch wenn das Ergebnis nicht fehlerfrei ist. Akzeptieren Sie Tage, an denen Ihr Kind unkonzentrierter ist als sonst. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind genügend Zeit zum Spielen und Toben hat. Fragen Sie sich ab und zu, ob Sie zu viel von Ihrem Kind erwarten. Bedenken Sie, dass gerade jüngere Kinder Ihre Aufmerksamkeit über einen längeren Zeitpunkt noch nicht halten können. TIPPS FÜR HAUSAUFGABEN 1. In der Schule schreibe ich die Aufgaben in meinen Schulbegleiter. 2. Ich suche mir für meine Hausaufgaben einen ruhigen Platz zum Arbeiten. 3. Ich räume alles, was ich nicht brauche, von meinem Schreibtisch. 4. Ich achte auf ausreichendes Licht. 5. Ich mache eine kurze Pause, wenn ich merke, dass meine Konzentration nachlässt. 6. Ich mache einen Haken an die Aufgabe, die fertig ist. 7. Ich versuche die Hausaufgaben ohne fremde Hilfe zu erledigen. Ich frage erst, wenn ich wirklich nicht weiter weiß. Tipps aus dem Buch von Annette Neubauer: 10 Frau Ulkig, Tipps zu Hausaufgaben und guten Noten.

11 SO KÖNNEN SIE UNS ERREICHEN Verwaltung: Tel.: Fax: Grundschule Großenseebach Neue Straße Großenseebach www. grundschule-grossenseebach.de Grundschule Hannberg Kirchensteig Heßdorf schule.hannberg@nefkom.net www. grundschule-hannberg. de Schön, dass du zu uns in die Schule kommst. 11