Zusammenarbeit und Brückenjahr. Kita Tespe Elbe- Grundschule Tespe
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- Kathrin Kaufman
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1 Zusammenarbeit und Brückenjahr Kita Tespe Elbe- Grundschule Tespe
2 Schule 2 zügig 150 Sch 9 Lehrer, 4 PM Eingangsstufe Individualisierter Unterricht Rik Päd. Mittagstisch
3 Kita 90 Kinder 14 Mitarbeiter 4 Regelgruppen (2), I Gruppe (3) Mittagessen Ganztagsgruppe
4 Regionale Ausgangslage 3 Dörfer Buskinder 4000 Einwohner Sozialer dörflicher Brennpunkt Kooperationspartner: Kirche, Sportverein, Bündnis f. Familien, DRK, AWO
5 Was ist Bildung Bildung ist alles! Kognitive Entwicklung Motorische Entwicklung Emotionale Entwicklung Soziale Entwicklung Sprachliche Entwicklung
6 Was ist unser Beitrag, damit Bildung möglich wird? Atmosphäre schaffen Vorbild sein Beziehung schaffen Lernanreize schaffen Sachwissen vermitteln Beobachten und Dokumentieren mit Eltern zusammenarbeiten eigene Arbeit reflektieren
7 Kita Schule Tespe
8 Einschulungsgottesdienst Schnupperstunden Spielefest Kita Schule Tespe Laternenfest Bericht der Lehrer DB Kita Buchausstellung
9 Einschulungsgottesdienst Schnupperstunden Spielefest Kita Schule Tespe Laternenfest Bericht der Lehrer DB Kita Beobachtungsphase Buchausstellung
10 Übergabe der Dokumentation an die Schule Beobachtungen im Kindergarten Gemeinsame Elterngespräche Elterngespräche Erzieherinnen Auswertung der Ergebnisse Gespräche mit den Erzieherinnen
11 Übergabe der Dokumentation an die Schule Beobachtungen im Kindergarten Gemeinsame Elterngespräche Elterngespräche Erzieherinnen Auswertung der Ergebnisse Gespräche mit den Erzieherinnen
12 Übergabe der Dokumentation an die Schule Beobachtungen im Kindergarten Gemeinsame Elterngespräche Elterngespräche Erzieherinnen Auswertung der Ergebnisse Gespräche mit den Erzieherinnen
13 Übergabe der Dokumentation an die Schule Beobachtungen im Kindergarten Gemeinsame Elterngespräche Elterngespräche Erzieherinnen Auswertung der Ergebnisse Gespräche mit den Erzieherinnen
14 Übergabe der Dokumentation an die Schule Beobachtungen im Kindergarten Gemeinsame Elterngespräche Elterngespräche Erzieherinnen Auswertung der Ergebnisse Gespräche mit den Erzieherinnen
15 Hospitationen Lehrer Einschulungsgottesdienst Hospitationen Erzieher Schnupperstunden Spielefest Kita Schule Tespe Laternenfest Bericht der Lehrer DB Kita Beobachtungsphase Buchausstellung Elternabend
16 Ziele Brückenjahr Beobachtungsphase optimieren Beobachtungsinstrument sozial- emotional entwickeln Fördermaßnahmen nach der Beobachtung (zu den Bereichen) Entwicklung Angebote sozial- emotionales Lernen Projektbegleitende thematische Elternabende
17 Hospitationen Lehrer Einschulungsgottesdienst Hospitationen Erzieher Schnupperstunden Spielefest Kita Schule Tespe Laternenfest Bericht der Lehrer DB Kita Beobachtungsphase Buchausstellung Elternabend
18 Besuch der Schulis Mensch ärgere dich nicht 40 Schulanfänger 2 Schulstunden 10 Schulis Lerngruppe 1 2 Schulstunden 10 Schulis Lerngruppe 2 2 Schulstunden 10 Schulis Lerngruppe 3 2 Schulstunden 10 Schulis Lerngruppe 4 2 Schulstunden Erzieherin 2 Schulstunden Erzieherin 2 Schulstunden Erzieherin 2 Schulstunden Erzieherin
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23 Hospitationen Lehrer Einschulungsgottesdienst Hospitationen Erzieher Schnupperstunden Spielefest Kita Schule Tespe Laternenfest Bericht der Lehrer DB Kita Beobachtungsphase Buchausstellung Elternabend
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25 Thematische Elternabende Gemeinsame Fortbildung Einschulungsgottesdienst Hospitationen Erzieher Hospitationen Lehrer Schnupperstunden Kita Schule Tespe Laternenfest Bericht der Lehrer DB Kita Spielefest Elternabend Beobachtungsphase Buchausstellung
26 Thematische Elternabende Gemeinsame Fortbildung Einschulungsgottesdienst Hospitationen Erzieher Hospitationen Lehrer Schnupperstunden Kita Schule Tespe Laternenfest Bericht der Lehrer DB Kita Spielefest Elternabend Beobachtungsphase Buchausstellung
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