Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Figuren, Körper, Flächeninhalt, Volumen - Stationenlernen

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2 SCHOOL-SCOUT Lernzirkel - Flächen, Flächenumfng, FlächeninhltSeite 7 von 7 III. Flächeninhlt WIEDERHOLUNG In einem Qudrt berechnest du den Flächeninhlt (A), indem du die Seitenlänge qudrierst: A =. = ² In einem Rechteck berechnest du den Flächeninhlt (A), indem du die Seitenlängen und b miteinnder multiplizierst: A =. b b b In einem Dreieck berechnest du den Flächeninhlt, indem du die Seitenlänge mit der Höhe h des Dreiecks multiplizierst und durch teilst: A = (. h) : h Beispiel 1: Der Flächeninhlt des nebenstehenden Qudrts beträgt 4 cm², denn A = cm. cm = ( cm)² = 4 cm² Beispiel : Der Flächeninhlt des nebenstehenden Dreiecks beträgt cm², denn A = cm. cm : = 4 cm² : = cm² E-Mil: info@school-scout.de Internet: Fx: 0501/6048

3 SCHOOL-SCOUT Lernzirkel - Flächen, Flächenumfng, FlächeninhltSeite 8 von 8 1. Wie verändert sich der Flächeninhlt A eines Qudrts, wenn die Seitenlängen doppelt so groß werden? Überprüfe dies zunächst mit Hilfe konkreter Zhlen. Du knnst beispielsweise mit der Seitenlänge = cm nfngen und den Flächeninhlt des zugehörigen Qudrts berechnen. Verdopple nschließend die Seitenlängen solnge, bis du eine llgemeine Regel erkennst. Formuliere diese Rechenvorschrift dnn llgemein für.. Ein Rechteck ht den Flächeninhlt A = 96 FE (FE = Flächeneinheiten). Finde mindestens drei verschiedene Möglichkeiten für die Seitenlängen des Rechtecks, sodss sich obiger Flächeninhlt ergibt. c 96 d e 96 f 96 b E-Mil: info@school-scout.de Internet: Fx: 0501/6048

4 SCHOOL-SCOUT Lernzirkel - Flächen, Flächenumfng, FlächeninhltSeite 9 von 9 IV. Volumen WIEDERHOLUNG Du berechnst ds Volumen (V) eines Würfels, indem du die Höhe, Breite und Tiefe multiplizierst: V =.. = ³ Du berechnest ds Volumen (V) eines Quders, indem du die Höhe, die Breite b und die Tiefe c multiplizierst: V =. b. c b c Du berechnest ds Volumen (V) einer Pyrmide, indem du die Höhe h mit der Grundfläche G multiplizierst und durch 3 teilst. Die Grundfläche G errechnest du, indem du die Kntenlänge g qudrierst: V = 1/3. h. G = 1/3. h. g. g h g g Beispiel 1: Ds Volumen des Quders beträgt 3 cm³, denn V = 1cm. 3cm. 1cm = 3 cm³ 1cm 3cm 1cm Beispiel : Ds Volumen der Pyrmide beträgt 6000m³, denn V = 1/3. 0m. 30m. 30m= 6000m³ h = 0m 30m E-Mil: info@school-scout.de Internet: Fx: 0501/6048

5 SCHOOL-SCOUT Lernzirkel - Flächen, Flächenumfng, FlächeninhltSeite 10 von 10 AUFGABEN Schneide die Bögen us und führe mit einem Prtner ds Frge und Antwort Spiel durch. Prtner A Prtner B Frge n Prtner B: Ein Würfel ht eine Kntenlänge von 8 cm. Wie groß ist ds Volumen des Würfels? 8cm h = 3 m Frge n Prtner A: G = 1 m² Eine Pyrmide ist 3 m hoch und ht eine Grundfläche von 1 m². Wie groß ist ds Volumen der Pyrmide? Frge n Prtner B: h = 5 m Eine Pyrmide ist 5 m hoch und ht n der Grundfläche eine Kntenlänge von 6 m. Wie groß ist ihr Volumen? 6 m Frge n Prtner A: 9 m 5 m 7 m Ein Quder ht eine Höhe von 9 m, eine Breite von 5 m und eine Tiefe von 7 m. Wie groß ist ds Volumen des Quders? E-Mil: info@school-scout.de Internet: Fx: 0501/6048

6 SCHOOL-SCOUT Lernzirkel - Flächen, Flächenumfng, FlächeninhltSeite 11 von 11 V. Zusmmengesetzte Flächen und Körper WIEDERHOLUNG Im zweidimensionlen Rum knn mn sowohl Flächeninhlte ls uch Flächenumfänge von zusmmengesetzten Figuren bestimmen. Möchte mn den Flächeninhlt (A) einer zusmmengesetzten Fläche bestimmen, so sollte mn zunächst den Flächeninhlt der Teilflächen (A I, A II, A III,...), us denen sich die Fläche zusmmensetzt, einzeln usrechnen. Im Anschluss können die Teilflächen ddiert werden und mn erhält den Flächeninhlt der zusmmengesetzten Fläche. Beispiel: 4 Die nebenstehende Fläche setzt sich us einem Qudrt (I), einem Rechteck (II), und zwei Dreiecken (III, IV) zusmmen. A I : 4. 4 =16 A II : 7. 1 = 7 A III :. 5 : = 5 A IV : 3. 4 : = 6 III I II 7 IV 1 A gesmt : = 34 Möchte mn den Flächenumfng (U) einer zusmmengesetzten Fläche bestimmen, so muss mn die Längen ller ußen liegenden Seiten ddieren. Der Umfng der Fläche 4 beträgt 4,4 LE, denn ,4 = 4,4 5, E-Mil: info@school-scout.de Internet: Fx: 0501/6048

7 SCHOOL-SCOUT Lernzirkel - Flächen, Flächenumfng, FlächeninhltSeite 1 von 1 AUFGABEN 3 cm 1.Bestimme den Flächeninhlt und den Umfng der zusmmengesetzten Fläche. A I = IV A II = A III = A IV = V I 5 cm III A V = A gesmt = U = II.Bestimme den Flächeninhlt und den Umfng der zusmmengesetzten Fläche. A I = A II = A III = A IV = A gesmt = 5cm I IV 9,4cm 8cm II 1,5cm III 1,5cm cm U= cm 7,5cm E-Mil: info@school-scout.de Internet: Fx: 0501/6048

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