Medizinische Informatik Klinische Versuchsplanung

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1 Definition: Klinische Studie Medizinische Informatik Klinische Versuchsplanung Eine klinische Studie untersucht die Wirkung () einer (oder mehrerer) Intervention(en) an Menschen. Intervention (z.b.): Behandlung (Vergleich zw. Behandlungsmethoden) Anwesenheit eines Faktors, Faktoren bei Krankheiten (z.b.: -Kreislauf-Erkrankungen) (Einige) Gebiete der klinischen (statistischen) Studien Asymptotischer 4-Felder Test zum Vergleich von 2 Raten Survival-Analyse Randomisation und Verblindung Phase I-IV - Studien Erfolg + - Gruppe 1 a b N 1 2 c d N 2 N = N 1 +N 2 ; N 1 = a+b; N 2 = c+d; Entscheidung Nicht-Ablehnung von H o (Annahme von H o ) Ablehnung von H o Wirklichkeit H o : 1 = 2 H o : 1 2 Richtige Nicht-Ablehnung Falsche Ablehnung (-, Typ I-Fehler) Falsche Nicht-Ablehnung (-, Typ II-Fehler) Richtige Ablehnung r 1 =a/(a+b)=a/n 1 ; r 2 = c/(c+d)=c/n 2 N -werte: r 1 ~ 1 ; r 2 ~ 2 Testhypothesen: H o : 1 = 2 vs. H 1 : 1 2

2 -Approximation: H o : Z N (0,1) Standardnormalverteilung H o : ablehnen wenn mit Excel: H o : ablehnen Erfolg kein Erfolg NI NK Beispiele: Erfolg kein Erfolg Intervention Kontrolle Erfolg kein Erfolg Intervention Kontrolle r Intervention =r 1 =0.8 r Kontrolle =r 2 =0.7 alpha= /2= Z errechnet = Z (1-/2)=0.975 = Z errechnet = Z errechnet = alpha = /2= Z errechnet < Z (1-a/2) : H o zu behalten r 1 =80/100; r 2 =70/100; N 1 =NI; N 2 =NK ): r I : Erfolg bei Interventionen/Anzahl-Interventionen r K : Erfolg bei Kontrollen/Anzahl-Kontrollen r u : untere Grenze des Konfidenzintervalls r o : obere Grenze des Konfidenzintervalls d Signifikanzniveau: (an beiden Enden der Verteilungsfunktion /2) Konfidenzniveau: =1- : z-wert der Standardnormalverteilung bei p=1-/2 r I -r K d r 0! r K r I

3 Beispiel: Erfolgsrate bei neuer Intervention: r 1 =0.8; Erfolgsrate mit alter Methode: r 2 =0.6; In beiden Untersuchungen sei der Stichprobenumfang 100; =0,95 (d.h. KI 0,95 Raten? E1 80 d= E2 60 r untere = N1 100 r obere = N2 100 r1 0.8 r2 0.6 r1-r2= 0.2 alpha= =alpha/2= z1-alpha/2= r(=(r1+r2)/2)= 0.7 Problem: (2d) des Konfidenzintervalls verkleinern (d.h. bei dem selben Konfidenzniveau =0,95). Raten mit N I =N K =N Beispiel: Erfolgsrate bei neuer Intervention: r 1 =0.8; Erfolgsrate mit alter Methode: r 2 =0.7; d=0.05 N=? 4-Felder-Raten Erfolg kein Erfolg Intervention Formulierung der Fragestellung: die alte Methode (z.b. Behandlung) ergibt 70% Erfolg mit neuer Methode ist 80% Erfolg erwartet abzusichern? -Fehler [] und einen -Fehler [] erreichen. Kontrolle r I =0.8; r K =0.7; =0.05; =0.95; (1-/2)=0.975; H o : (andere Formulierung: Null ab.) Zweiseitige Fragestellung.

4 Bezeichnungen: N 1, N 2 (z.b.: N I, N K ) Vereinfachung: N 1 =N 2 =N; 1, 2 (z.b.: r I, r K ); =( )/2; und als entsprechende Fehler; zweiseitige Fragestellung: einseitige Fragestellung: 1-, auf Grund N Beispiel 1.: 1 =0,8; 2 =0,7; = 0,05 (2-seitig) = 0,05 (1-=0,95) p 1 = 0.8 z1-alpha/ p 2 = 0.7 z1-beta alpha= 0.05 Term beta= 0.05 Term beta= 0.95 Term Nerrechnet= 481 Zaehler= p1= 0.8 Nenner= p2= 0.7 Z(1-beta) berechnet,n= alpha= 0.05 beta(berechnet, N)= beta (gezielt)= 0.05 pi= 0.75 z 1-alpha/ z1-beta (gezielt) Literatur: Rang-Test Survival-Analyse Randomisation und Verblindung Phase I-IV - Studien Dtsch Med Wochenschr 2007; 132: e39 - Rang-Test -Daten Sind Zeiten bis zum Auftreten eines Ereignisses, Lebensdauern/Zeitdauern (Zeitintervalle) von Start- bis Ziel- bzw. Endereignis Definitionen: F(t) gibt den Anteil der Individuen an, die zum Zeitpunkt t, t>=0, bereits gestorben sind. S(t)= 1- Zeitpunkt t an, die noch leben.

5 Kaplan-Meier-Kurve Begriffe/Definitionen: Ereigniszeiten t j : 0<=t 1 <t 2 <...<t j Zeitpunkte der Beobachtungen; n j : Anzahl der Individuen unter Risiko zum Zeitpunkt tj zensierte); d j t j ; r j = d j / n j ist der Anteil der zum Zeitpunkt tj Gestorbenen unter denjenigen, die tj1 tj unter Risiko stehen); s j = (n j d j ) / n j = (1 d j / n j ) ist der Anteil der den Zeitpunkt t j unter denjenigen, die tj1 tj unter Risiko stehen); S(t 1 ) = s 1, S(t 2 ) = S(t1) s 2 = s 1 s 2, S(t j ) = S(t j1 s j = ss. s j t j S(t j K-M-Kurve : der Zeitpunkt t M Patienten/Individuen noch lebt. Logrank-Test (Mantel-Haenszel) Der Log-Rang-Test ist das Standardverfahren in der Gruppenvergleiche in klinisch-therapeutischen Studien. Mit diesem nichtparametrischen verschieden ist. Der Logrank-Test ist ein (nichtparametrischer) zensierten Daten. Zensierte Daten (auch trunkierte (gestutzte) Daten) sind Daten, bei denen nicht alle Werte einer Statistische Variablen bekannt sind; z. B: das Ereignis ist noch nicht eingetreten/wenn Kontakt zum Patienten abgebrochen ist. Literatur: Dtsch Med Wochenschr 2007; 132: e39 Der Log-Rang-Test; Survival-Analyse Randomisation und Verblindung Phase I-IV - Studien Problem/Frage: Ist ein statistisch signifikanter Unterschied auch klinisch relevant? du Prel J-- Wert? Teil 4 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen. Dtsch Arztebl 106, 3359 = r = vs. 2, die klinisch relevant ist. A= (- - ) KI (1-2) -= T - R (T: treatment, R-Referenz) Null" als Unterschied, erreicht aber die Relevanzgrenze nicht. obere- und untere einseitige (1-)-KI -), wenn A beinhaltet das ganze (1-2)-KI

6 Quotient der Erwartungswerte der beiden Behandlungen = T / R 125%) den en Bereich an. Ursache: lg(0,8) ~ -0,1 lg(1,25) ~ +0,1; die Abweichung ist kleiner als Randomisation (Randomisierung/Zufallszuteilung) eine Zuteilung zu einer Behandlungsgruppe zu realisieren, wobei alle Gruppen mit gleicher Konfidenzintervalle Survival-Analyse Randomisation und Verblindung Phase I-IV - Studien Ziel: - -Niveaus ergeben. Randomisierungstechniken einfache Randomisierung: Zuteilung auf Grund erzeugten Zufallszahlen o o Nachteil (z.b.): -) Blockrandomisation o Balanciertheit o Nachteil (z.b.): Stratifizierte (geschichtete) Randomisierung: Ursache: bekannte/unbekannte Risko-Faktoren, Unbalanciertheiten o Schichten auf Grund z.b.: Alter, Geschlecht, Stadium, Zentren, Ausgangslage,... o Randomisierung innerhalb einer Strata o Verblindung In klinischen Studien spricht man von Verblindung, wenn das Pflegepersonal, die teilnehmende Patienten und auch die Personen, die mit dem Monitoring, dem Datenmanagement und der Auswertung der Studie betraut sind, nicht Patienten informiert sind und ihre Handlungen somit nicht durch dieses Wissen beeinflusst. Die Verblindung hat das Ziel, systematischen Unterschieden in der Behandlung der Patienten oder der Bewertung des Therapieerfolgs vorzubeugen.

7 Verblindungsniveaus: unverblindet (offen) Teilnehmer und Untersucher kennen Therapiegruppe Bias in beiden Richtungen Phase I-IV - Studien Phasenmodell klinischer Studien Konfidenzintervalle Survival-Analyse Randomisation und Verblindung Phase I-IV - Studien einfach-blind Teilnehmer blind doppel-blind Teilnehmer und Untersucher blind dreifach-blind Teilnehmer, Untersucher, Auswerter etc. blind Phase 0 toxischer Effekte, wie Einfluss auf zahlreiche in Laboruntersuchungen bestimmte ),, sicherheitspharmakologischer Aspekte Herz/Kreislauf, Einfluss 3. Hinweise auf in vitro/in vivo - zum Beispiel schwere Nebenwirkungen - Untersuchungsgruppen notwendig machen (Entblindung) Phase I: Erstanwendung am Menschen besondere Patientengruppe (z. B. bei Studien mit Zytostatika), Pharmakokinetik/-dynamik Hinweis auf wirksame Dosis (eventuell)/ Arzneimittelinteraktionen Phase II: Einstieg in die therapeutische Anwendung am Patienten Begrenzte Zahl von Patienten der anvisierten Indikation und Dosisfindung Wirkung (pharmakologische Effekte)/Wirksamkeit (Heilerfolg) Pharmakokinetik -, Nierenerkrankung) Phase Substanz, Einsatz unter Praxisbedingungen der (unter Praxisbedingungen) Quantifizierung seltener Nebenwirkungen Detailuntersuchungen in bestimmten Patientengruppen Einfluss Hinweis Phase Einsetzbarkeit als Arzneimittel [Zulassung] Patienten der anvisierten Indikation in Klinik/Praxis Beleg der Wirksamkeit an Patienten in unterschiedlichen Populationen Ausreichende Verhalten unter Langzeitbehandlung, Vergleich mit etablierter Therapie

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